畢業晚會主持詞4篇大綱

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（主持人：a、b、c、d）

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a：六月，花團錦簇，正是一個絢爛時節。

b：六月，人在征途，又是一個拼搏紀元。

c：六月，我們看千花盛開，一路前行一路放歌，歌青春豪邁。

d：六月，我們看萬花落盡，一路前行一路起舞，舞巨集偉藍圖。

a：各位老師、同學們，您現在看到的是慶祝建團90週年系列活動之XX湘潭大學《以青春的名義宣誓》歡送畢業生晚會暨藝術團聲樂部專場演出。湘潭大學大學生藝術團聲樂部現有成員42人,每週會定時會在學生活動中心進行常規訓練和專場排練。

b：同時，聲樂部成員也踴躍參與各類唱歌比賽及表演。時任湘潭大學大學生藝術團團長、原聲樂部部長的餘佳在流行音樂頻道動感101主辦的內地原創k歌大賽“我也要來唱”長沙賽區比賽中奪得冠軍。聲樂部成員合唱的《江山》曾分獲“XX年湖南省大學生藝術展演”湖南省二等獎獎”和“XX年湖南省黨在我心中”合唱比賽湖南省二等獎。

c：下面由我來介紹今天蒞臨晚會現場的各位領導和嘉賓：……………… 掌聲歡迎他們的到來。

d：此外呢，我們本次活動還得到了……（贊助商家）以及人人網、三翼校園、湘大之聲、文心報等校內外媒體的支援。

a：今天，我們齊聚這裡，在聲樂部為我們帶來的演出中開啟明天的藍圖，以青春為馬，揚信念之帆，在火熱的青春裡，許下不變的誓言。

b：1937年，八一三事變後，有一首歌迅速躥紅大江南北，成為激勵每一個八路軍戰士奮勇向前的精神動力，而接下來將有一組小夥子，將用他們的歌聲，把我們帶回近百年前的戰爭年代，體會那戰爭年代不一樣的旋律。

a：我們都是神槍手， 每一顆子彈消滅一個敵人 。聽，他們來了。

採訪

c：剛剛過去的五月，太多的記憶值得我們回味，同樣的很多重要的事情也發生在這個五月裡。

c：沒錯，五月裡最大的事情莫過於開場時視訊裡我們看到的建團九十週年了，過去的九十年，中國共青團在無論抵禦外敵還是新中國的建設中都做出了巨大的貢獻，接下來呢，將要為大家帶來一首歌曲大合唱，相信大家對這首歌都十分熟悉呢。

c：沒錯，而且，在五月初，咱們學校很多學員組織的紅歌會上，這首歌還是必唱曲目呢。

:相信很多同學已經猜到了，沒錯。它就是團歌《光榮啊，中國共青團》。

d：有請！

a：百行孝為先，孝是中華民族的傳統美德，弘揚孝，踐行孝，是我們青年人應盡的義務。

b：是的，哎c你記不記得我們學校孝行協會前段時間在進行的孝行行動？

a：我當然記得呢，可是他們究竟做了哪些活動我還不是很瞭解。

b：那沒關係，下面我們就通過一段視訊來了解一下孝行協會組織的活動。

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a：相信大家都記得韓紅《天亮了》裡唱的那個感人的故事。今天我們的同學在這個舞臺上將用舞蹈演繹那個故事。無論何時何地，都不能忘記了保護我們的那個溫暖的臂彎。

b：讓我們在歌舞中再次尋找那一份如山嶽般震撼的感動，再此尋找那一份讓人陶醉的溫暖，下面請欣賞歌舞《天使在哭泣》。

c：父母含辛茹苦將我們養大確實不易，我們理應好好孝敬他們。

d:是的，此時此刻你是否想到了家中的兩鬢斑白的父親，今天我們的節目現場也請來了一位獨特的“父親”，大家想知道他的獨特之處嗎？下面請欣賞情景表演——《父親》。

採訪

a：不需要很多的語言，不需要太多的溝通，有時候，即便是一個眼神，便能夠心靈相通，因為愛，因為緣分，因為我們是一家人。

b：用愛做籌碼，博一局相知相守、地久天長，共享樂，同甘苦，愛一直在心中，我們，是一家人。

c：飄揚的團旗下，總有一些人，用他們的雙手扶持著我們一路向前。也許這個幫助我們的是一位普通的老百姓，也許是一個聲名顯赫的人。縱使他們有著不同的身份，但我們總是很習慣的叫他們“雷鋒”

d：五十年前，共產主義戰士雷鋒犧牲了，可是他卻成為無數青年人的榜樣，今天，讓我們重溫五十年前雷鋒留下的那些記憶。

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c:時間在流逝，時代在進步，今天的我們一定不會辜負黨和人民的期望，先輩的精神我們會代代承傳。哪怕是一顆螺絲釘。也要鋪設民族走向輝煌的路軌。

d：《學習雷鋒好榜樣》那一段熟悉的旋律在我們很小的時候就響徹我們的心頭，而今天，來自湘大幼兒園的一群小朋友們，將為我們演繹這一首歌曲，讓我們在他們的稚嫩歌聲中找尋那些年，我們一起唱過的《學習雷鋒好榜樣》。

c：1963年，全國掀起了向雷鋒學習的高潮。這期間，無數學習雷鋒的紅色歌曲被創作，傳唱，而其中，具有很大影響力的便是才旦卓瑪的《唱支山歌給黨聽》，其歌詞來自於雷鋒日記中摘記的一首詩，充分表現出雷鋒對黨的熱愛與赤誠。下面請欣賞，真情對唱《唱支山歌給黨聽》。

a：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣。學習雷鋒，提升自我，做一個合格的共產主義接班人。《接過雷鋒的槍》同樣創作於1963年，也是學習雷鋒精神的紅色歌曲扛鼎之作。

b：接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒精神不斷地激勵著一代代人，我們將用自己的行動把這一精神傳承下去，即便是一顆螺絲釘，也要用在祖國建設的最前沿上。下面請欣賞合唱《接過雷鋒的槍》。

a：青春是一張白紙，留給我們揮毫潑墨，青春是一本名著，留給我們細細品讀。青春的日子裡，有苦有樂，有哭有笑。也許明天一片風雨，也許明天一路坎坷。都阻擋不了青春無畏的腳步。

b：也曾迷茫，也曾惆悵，在青春路上迷失了自我，無助，悵然若失。而今，以青春的名義宣誓，走出那些坎坷挫折，前方風景正好，未來一片光明。，下面請欣賞情景表演《以青春的名義宣誓》。

採訪

c：青春，有需要舒緩的時候，當然，更缺少不了充滿激烈的情緒性的時候，下面這個節目就很好的為我們彰示了青春的特點。“查爾達什”是出現於19世紀中葉的一種匈牙利的民間舞蹈，其音樂分為舒緩和激烈兩個部分。最初是小提琴曲，後被改編為鋼琴，手風琴等版本。請欣賞鋼琴、小提琴、風琴合奏《查爾達什》。

d：相信大家最近總在圖書館前看到很多穿著學士服合照的身影，相機快門的咔嚓一聲，又是四年的記憶悄悄溜走，剩下的，是忘不了的人，丟不掉的事，當然，還有那張畢業照。請欣賞舞蹈《畢業照》。

）

a：在建國六十週年的時候，著名歌唱家劉媛媛到北京市東城區特殊教育學校教唱一首歌曲——《國家》，滿溢著對國家的愛。家是最小國，國是千萬家。下面請欣賞合唱《國家》。

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b：團旗飄飄，我們曾在團旗下宣誓，祖國的明天，將由青春的我們一手創造。

c：學習雷鋒，用榜樣的力量激勵自己，青春的我們必能創造奇蹟。

d：懷孝心，踐孝行。青春的我們在邁向未來的路上，品德也未落後。

a：青春，是一枚青澀的果，接受考驗，才能擁抱豐碩的人生 。

b:青春，是一顆璀璨的星 ，穿越黑暗，才能擎起不滅的光明 。

c：我們以青春的名義宣誓，今宵酒醉，路遠當自珍重。

d：我們以青春的名義宣誓，明日藍圖，揮斥盡是英雄。

a：到這裡，湘潭大學XX《以青春的名義宣誓》畢業晚會暨藝術團聲樂部專場演出圓滿結束。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導嘉賓的到來。

a、b、c、d：朋友們，我們明年再見。

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a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長

b：三年後的今天，我們在這裡重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。

c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裡用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……

d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裡的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?

a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裡，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去

b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!

d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會 合：到此結束

a李：畢業，是一個沉重的動詞;

劉：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

李：畢業，是感動時流淚的形容詞;

劉：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

李：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

李：尊敬的各位領導老師

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場!

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉：讓我們首先歡迎……

李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔湧的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環保的明天更美好!

a：六月、江畔的微風情深意暖，校園湧動的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。

b：畢業，是一難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。

c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年裡，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣佈，師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裡的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。

b：畢業，是一難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。

c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年裡，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

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同學們好！

首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾年的大哥哥的身份與大家溝通一下。

當我一腳踏進這由你們親手佈置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾年以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬於你們的，而今晚也跟我當年一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更願意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。

此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和家長方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這裡不是終點。這也是我想送給大家共勉的一句話。你們只是即將跨出人生的第一步，面臨人生的第一次挑戰，而對於你們的人生之路，才剛剛開始。

首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣並不想大家當作一種負擔去參加會考。三年了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收穫的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，家長都給了我這麼高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這裡我給大家講個故事：

有一個剛畢業分到一所大學教書的老師，到學校報到的第一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟樑。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態度。

沒有哪一代人是可以垮掉的. 這是我時常說的一句話,曾經我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當時知識青年下鄉時,很多人擔心,但後來證明,他們都成為了社會的臺柱子,領導和支撐著這個社會和這個國家,後來七零後被大家誤解,現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對自己有信心,對自己的將來抱希望.

有的同學想出去打工,那麼請問你出去能做什麼?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什麼都沒有,你出去什麼都不能做,簡單的體力勞動你都還不行,就是你行,你又能堅持多久,將來呢,怎麼辦,想過沒有,你們現在最需要的就是打好基礎,這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其餘的事都不關你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質工作做好,其餘都不是你們該想和該做的.將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過,路子也越寬,就是打工,那也是打高階工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做年薪幾十萬的工作呢,要想將來更好的回報社會,回報你的親人,就得多學點本事,將來才有更大的作為,資訊化時代就要來臨,什麼都在十倍速的發展,你一天不學習就要落後,現在親好基礎,一切都是為了將來.

今晚是屬於你們的,你們盡情的放鬆,明後天儘量的考好一點,能走一所好一點的學校,將來有一個更好的發展,是我們唯一的希望.

最後祝大家一切順利,金榜提名,天天開心.

謝謝大家!

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九年級畢業晚會開場白(一)：開場白：

男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這裡。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想，大展巨集圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於附校這個大家庭，我們已經為三年的國中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現在我宣佈：XX屆國中畢業典禮現在開始。

男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

九年級畢業晚會開場白(二)：

女：尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們，

男：親愛的學哥學姐們

合：大家好!

男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這裡。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想，大展巨集圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於撫松八中校這個大家庭，我們已經為三年的國中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現在我宣佈：XX屆國中畢業典禮現在開始。