好書推薦會優秀主持詞（通用3篇）

好書推薦會優秀主持詞 篇1

開始語：

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友，

甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，

甲：讀一本好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋;

乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活的方向，教給你做人的道理

乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現願景，使你追求美好，發憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。

乙：讓我們以聖賢為師，與經典同行，為人生奠基。

甲：讓我們一起暢遊書海，

乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，

甲：讓我們去採摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。

甲：今天我們在這裡隆重集會，共同舉行X國小假期讀書交流會，

乙：現在，我宣佈X國小“尋找書中的寶藏”讀書交流活動

合：正式開始。

公佈成績，頒獎環節：

甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

下面宣佈比賽成績。

乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。

再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。

結束語：

甲：當第一行歪斜的腳印，還沒被歲月的風塵抹平

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

讓它——書籍做我們終生的夥伴

乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。

甲：同學們，做一個善於讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮

甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃

乙：書中有生活

甲：生活中有書

乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書

甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧

乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生

甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩

合：感謝您的傾聽，謝謝大家!

乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與!

合：同學們再見!

好書推薦會優秀主持詞 篇2

開場語

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好!

男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文之美，盡享讀書之樂。

女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。

串詞：

男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟-子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永傑已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永傑。

男：謝謝羅永傑。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什麼感悟吧!

女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這麼喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多麼讓人快樂的事啊!最後請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

結束語

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心裡，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋裡自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

好書推薦會優秀主持詞 篇3

開場：

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中，我們生命的年輪裡又增添了一記深深的印痕。

今天——XX年最後一天的日曆即將合上。在新的一年裡，我們將有許許多多的事情要做，我們將有許許多多的任務要去完成。當然，更有許許多多的書籍等待著我們去慢慢閱讀，細細品味。今天，讓我們採集更多的書香，為自己點亮不斷前行的道路。

串詞一：

有一本書講述了一個女孩兒成長的喜悅和苦惱。故事中的主人已經長大，她的名字叫梅思繁，現在在法國讀書。作者文筆實在很特別。全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間裡的記憶。那麼，這到底是一本怎樣的書呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧閱薇上臺為好書介紹活動拉開序幕，為大家介紹《女兒的故事》

串詞二：

感謝顧閱薇同學的精心準備。

有一本書是由一個身負重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強的意志和驚人的毅力創作完成的。這本書影響了一代又一代人。書裡閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激-情。這本書作品是以作者生活史為原型寫成的，但又並非作者本人的自傳。請六(2)班的黃施傑為我們介紹這本書。

串詞三：

感謝……

聯合國教科文組織推薦一本書，這本書給全球的家長和孩子們最偉大的人性啟示，感動世界各地億萬讀者。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。請聽六(3)班朱昊介紹書籍《天藍色的彼岸》

串詞四：

感謝——精彩介紹

大家很熟悉曹文軒叔叔的《草房子》。那麼六-四班的馬力同學又將給大家帶來怎樣的介紹呢?讓我們掌聲請出馬力同學。

串詞五：

感謝——精彩介紹

這是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年小說。也是我們熟悉的曹文軒叔叔創作的。接下來有兩位女生合作著為大家介紹。她們一定會為大家帶來特別的聽覺效果，請大家掌聲歡迎!

串詞六：

感謝——，為大家做的精心準備。

接下來要介紹的書籍，我並不熟悉。但是我和大家一樣充滿了期待!歡迎六六班的同學上來介紹。

串詞七：

陽光燦爛的豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖鬥魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。

大家特別熟悉的書籍《西遊記》還需要介紹嗎?也許只有六(7)班的張嘉慶才能回答你。掌聲有請張嘉慶同學。

結束語：

水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌自然界的萬物;書香脈脈，成一派正氣，涵養實驗國小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，收穫萬千知識。實驗國小六年級“好書推薦活動”到此結束。再次感謝各位老師和同學的光臨。

祝大家新年快樂，學習進步!

再見!