技能大賽主持詞（精選14篇）

技能大賽主持詞 篇1

同志們：

技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現狀，展現了隊伍的精神風貌，為建設一隻高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人蔘加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細緻周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監察人員秉公執法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支援和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不苟，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽專案與現場實際工作要求相結合，並儘可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同型別不同專案中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束後，都認真對專案的評判進行認真總結和分析，為後面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的後勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優秀獎，x個代表隊獲得優秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分數為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分。

二、技能競賽活動特點和效果

(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。

(二)鍛鍊隊伍，比出友誼，賽出風采。

(三)強化素質，提高水平，樹立形象。

三、鞏固成果，不斷提高

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

技能大賽主持詞 篇2

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的各位同學，各位朋友，

合：大家下午好！

男：我是主持人

女：我是主持人

男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。

女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區的學員代表在這裡現場竟技能、展風采。

男：本次活動由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦

女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛鍊在校學生的各項專業技能，

男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，

女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，

合：201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞 篇3

尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：

20xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這裡隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細緻周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支援本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對於我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支援職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的程序。

科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、戰略的實施和城的開發開放、職教基地的建設，經濟社會發展加速前進，並正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發展，施展才華，建功立業。

本次全省職業院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑑，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩!

技能大賽主持詞 篇4

伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的之旅，公司20xx年員工職業技能大賽勝利閉幕了!在這裡，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養渠道、大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。此次大賽，規模之大、專案之多、覆蓋面之廣、規格之高，在油田發展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽專案，多次召開專門會議確定技術檔案和比賽規則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統一指揮、協調有序;二是相關部門大力支援，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支援，確保大賽高效執行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理佈置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰鬥力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大幹的信心和動力!可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對於進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!

在大賽中湧現的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鑽研的成果，是你們愛崗敬業、埋頭苦幹的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤於操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加註重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論紮實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查詢不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業蓬勃發展!

人才資源是企業的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發展觀的本質要求。公司要實現“”發展目標，需要一支高層次管理和專業技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今後的工作中，我們要繼續大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養機制，加快培養技術型、知識型和創新型員工，為公司實現長遠發展奠定堅實基礎。

同志們，時代呼喚人才，人才推進事業。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業中做出新的更大貢獻!

技能大賽主持詞 篇5

1、開場白：

尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：

大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由於功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，於是讓孩子“搶跑”了——“幼教國小化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上國小就開始厭學了。

由此可見，成人將自己的規則、願望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教國小化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部檔案精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在複賽，最後園內選出2名教師參加街道片區複賽。今天有18人進行初賽。

2、介紹出席評委

吳、王、鍾、馮x、賴、劉

3、介紹演講比賽評分標準

(另附)

4、各參賽選手演講題目

(另附)

5、園獎項設計

一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

6、結束語

兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

技能大賽主持詞 篇6

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好!

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支援本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了公司領導們的大力支援與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防範意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支援為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣佈獲獎比賽成績：

獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支援。

獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎並致辭。……

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

技能大賽主持詞 篇7

再次以熱烈的掌聲感謝精彩總結。

下面我宣佈獲得本次大賽鼓勵獎的是，下面有請獲獎選手上臺領獎，有請，為獲獎選手頒發榮譽證書、獎金；

下面我宣佈獲得本次大賽三等獎的是，下面有請獲獎選手上臺領獎，有請，為獲獎選手頒發榮譽證書、獎金；

下面我宣佈獲得本次大賽二等獎的是，下面有請獲獎選手上臺領獎，有請，為獲獎選手頒發榮譽證書、獎金；

緊張的時刻到了，下面我宣佈獲得本次大賽一等獎的是，下面有請獲獎選手上臺領獎，有請，為獲獎選手頒發榮譽證書、獎金以及獎品；

同時我們為各位準備了豐盛的晚宴以及一些小遊戲。希望各位喜歡。下面我宣佈頒獎晚會到此結束，技能大賽圓滿完成。

謝謝大家！

技能大賽主持詞 篇8

開頭：

A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

B：從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

A：今天，他們將站在這裡，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

B：今天，他們將站在這裡，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

A：今天，三尺講臺屬於激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

A、 B：我的課堂我做主!

A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——( )老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

結尾：

A：給我一個舞臺，我已還你一片精彩;

B：給我們一個機會，我們已創造無數奇蹟。

A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個曾經我們只能仰望的高度;

B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收穫，合作的快樂，付出的喜悅，永遠的記憶。 A：今天的我們，或許會有些結巴，但能站在這兒就是一種成功;

B：今天的我們，或許不是最好，但今天以後的我們會更好。

A：我的課堂我做主，挫折是必經之路;

B：我的課堂我做主，讓我們以後有機會繼續慢慢解說。

謝謝!

技能大賽主持詞 篇9

各位同事、各參賽選手：

大家好！為推進企業文化建設，鞏固提高應知會達標工作成果，增強門店凝聚力和集體榮譽感，以建立優質服務形象迎接旺季的到來，監利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領導的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。

此次活動主要在打價機的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標、混裝散貨稱重的等實踐操作進行演練競賽。具體評分標準為採用10分制，其中：

1、打價機的安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數值正確1分、部位準確一致0.5分。

2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進先出0.5分。

3、百貨上標（2分）：部位準確1分、牢靠安全1分。

4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準確0.5分、金額一致0.5分。

5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢後根據各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。

介紹評委：

評委： 總部運管部專業指導老師

評委： 總部運管部專業指導老師

評委： 運管部經理

評委： 業務物價部經理

下面請分公司副總經理講話（大家歡迎）：

技能大賽主持詞 篇10

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們 大家下午好!我是今天的節目主持

首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：.... 本次比賽的選手來自x級即將走上臨床的同學們，大賽的評委理護院教研室的專業老師，

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表 衷心的感謝!首先請我我們最親愛的x院長為本次大賽祝詞

護理技能操作是一名護士必備的專業技能，也是護理專業學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業知識，強化護理技能操作，培養護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。

今天的比賽分為六個專案：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、 ， ， 。，每項比賽分 組，每組 名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員 名，記時員1名，以哨聲為令開始結束比賽。

下面我宣佈“護理技能操作大賽”開始!

首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

無菌技術是護士的基本功，是醫院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規程，一絲不苟，才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統計分數。請評委稍事休息。

下面進行第二項比賽“ 操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。

請第一組選手退場，第二組選手入場就位

第二項 比賽結束，選手退場，請計分員統計分數。請評委稍事休息。

下面進行第三項比賽“ ，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

第三項比賽結束，選手退場，請記分員統計分數。請評委稍事休息。

下面進行第四項比賽“ ”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作

請第一組選手退場，第二組選手入場

第四項 比賽結束，選手退場，請計分員統計分數，請評委稍事休息。

第五項，第六項

當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在迴盪，當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍 今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天!

20xx年護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們來年再相會!

技能大賽主持詞 篇11

位領導、各位評委、各位同事，各參賽選手們，大家上午好!

六月，五彩繽紛，六月，生機盎然，六月的聯通，生機勃勃，因為有我們，一群充滿朝氣的年輕人，中國聯通，這個響亮的名字，正伴隨著我們的成長響譽全球，以更精彩的形象為世人矚目，成長之路，一路艱辛，發展之路，一路輝煌，驕人的成績，是你、我、他，我們大家共同努力的結果，不是嗎?聽，那一聲聲熟悉又動聽的語言，看，那一張張自信而甜美的笑臉，是她們，用永恆不變的真誠，服務著忻州大地幾十萬聯通使用者，全心全意編織著聯通與廣大使用者之間溝通的紐帶，架設起維繫的橋樑，使無數使用者與中國聯通聯絡得更加緊密，是她們，用自己的一言一行，將聯通的美好形象傳承，她們就是默默無聞奉獻在平凡崗位上的客服代表，今天，她們將在這裡展現她們在工作中的業務技能與服務水平。

在這個生機盎然、五彩繽紛的季節，在公司各項業務迅猛發展的大好形勢下，在黨的九十歲生日到來之際，我們滿懷火一樣的熱情，迎來了客服呼叫中心一年一度的業務服務技能競賽，此次活動的主題是“學業務比技能促服務”，旨在以競賽為契機，調動員工的工作積極性，激發員工的工作熱情，再掀業務學習新高-潮，進一步提升服務水平，為弘揚客服呼叫中心積極向上、團結協作的工作作風，打造“學習型團隊”、“服務營銷一體化集體”奠定基矗

此次活動得到了公司領導的高度重視，也得到了公司各部門的大力支援。親臨競賽現場的公司領導有公司工會主席，紀檢監察辦公室、工會辦公室、網路分公司執行維護部、市場銷售部、客戶服務部、產品創新中心、資訊化支撐中心、營收管理中心、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面請客服呼叫中心張經理講話。

謝謝張經理。客服呼叫中心20xx年學業務比技能促服務技能競賽現在開始!參加本次競賽的共有6個代表隊，以抽籤的方式確定了座次，每參賽隊從右向左依次為1、2、3、4號參賽選手，擔任今天競賽的評委有客服呼叫中心經理、副經理、資訊導航營銷班組負責人，為確保競賽的公平、公正與公開，我們還設有仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分，仲裁由客服呼叫中心業務技能精英和擔任。擔任此次競賽現場管理、計時、計分以及服務工作的人員有等。

接下來，有請今天參賽的每隊隊員逐一起立作自我介紹，全體介紹完畢後共同喊出你們的隊呼。

有請1號代表隊6號代表隊，歡迎你們!

今天競賽共設定“個人必答題”、“小組共答題”、“搶答題”、“風險題”、“加賽速答題”五個環節。試題組織比例為基礎業務30%;近期檔案、政策、通知等內容20%;資訊導航與廣告傳媒相關業務40%;服務規範10%。

本次競賽設團體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別獎勵300元、200元、100元。根據各參賽選手綜合表現，還將選出優秀答題選手和優秀現場選手各2名，各獎勵100元。

參加今天競賽的選手都是中心各班組選出的精英，今天他們的表現如何，讓我們拭目以待。好，進入我們今天的主題。下面向大家宣佈選手答題要求：參賽隊員需起立答題，非參賽人員不得給予參賽隊員任何提示;在主持人讀完題目宣佈“開始”後，方可答題;場內設倒計時器，以讀秒方式計時。計時以主持人宣讀“開始”為起始;選手答題結束後,必須說“回答完畢”。參賽隊員答題時，必須在規定的時間內答題完畢，答題超時視為無效;若無法完成答題,可選擇放棄。

接下來將要進行的是今天比賽的第一個環節——“個人必答題”，個人必答題由各參賽隊每位選手按照順序獨立回答問題(即一號臺一號選手——二號臺一號選手，依此類推，一輪過後再進行第二輪，本環節選手答題時其他隊員不得以任何形式提示和補充;每題答題時間為30秒，回答正確得10分，答案錯誤或不完整不得分也不扣分。

現在進入第一輪一號選手答題環節。

第一環節結束，場上的六個小組都取得了比較可喜的成績，其中隊*分……看來大家都準備得很充分，希望在下面的環節中再接再厲。下面進入第二個環節：小組共答題，小組共答題共設兩大型別，分別是題板題和實際操作題，題板題分為速答、連線、計算三種題型，分值為20分，答題時間依次為10秒、10秒和90秒，參賽隊需要在規定時間將正確答案寫在答題板上，答題時間結束後，當主持人宣佈“時間到，亮題板”，各參賽隊需統一亮出題板，回答全部正確方可得分，回答錯誤或未在規定時間內亮題板不得分。

下面進入緊張激烈的搶答題環節，先由我來宣佈一下搶答環節的規則，搶答共分兩輪，每輪10題，當主持人唸完題後說“開始”方可搶答，搶答題答題時間30秒，加答正確加10分，回答錯誤、不完整或超時扣10分，在答題過程中同一參賽隊其他成員可以進行補充。若有參賽隊員違規，則扣該隊10分，並且取消其下一道題的搶答資格，所以大家一定要穩重、注意力集中。現在我們請各參賽隊試一下搶答器。

第一輪搶答題結束後讓我們共同來關注一下場下的得分情況，一號臺……隊比分暫時，請其他參賽隊努力。接下來要進行的是小組共答情景測試題的環節，各參賽隊需派一名隊員與現場指定使用者互動答題，該隊員需根據題目場景要求模擬客服人員，解答客戶來電諮詢的問題，此題分值50分，答題時間180秒，在規定時間內答題結束後，由仲裁組人員進行現場點評及評分。

接下來進行第二輪的搶答題環節，試搶答器……

下面將要進行的是“風險題”的環節，本次競賽風險題分值為30分、各隊可選擇相應的題號作答，答題時間分別為60秒。答題時各參賽隊確定一名隊員回答，其他隊員可以提示或補充，所回答的問題正確，則參賽隊得相應分數，否則，扣減相應分數。各參賽隊也可以選擇放棄風險題環節。

“加賽題”

因為場上出現了比分相同的情況，所以我們將通過加賽速答題的形式來決定最後的名次順序。加賽速答題均為簡答題，需在主持人讀完題目5秒內將答案寫在答題板上並亮出題板，答題多者勝出。

(每輪結束後，按順序宣讀得分情況。)

全部結束後，公佈比賽成績。按分數從高到低讀出團隊，得分情況。

頒獎儀式主持詞：

下面，我宣佈比賽結果。(團體一、二、三等獎，優秀個人獎)

請獲得團體三等獎的團隊上臺領獎。

請為他們頒獎。

請獲得團體二等獎的團隊上臺領獎。

請為他們頒獎。

請獲得團體一等獎的團隊上臺領獎。

請頒獎。

請獲得優秀個人上臺領獎。

請、為他們頒獎。

頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。

下面，有請公司領導講話。

青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒;

青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌;

我們的企業是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優質的服務，頓悟新的開端，為中國聯通通訊事業描繪壯美的藍圖。

知識永無止境，

技能永無止境，

服務同樣無止境。

新的方向，帶給我們新的憧憬，

新的方向，描繪出新的前程，

我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創質的服務，展示聯通最美好的形象!

在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結束，再次謝謝大家，再見!

技能大賽主持詞 篇12

比賽開場白：

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家上午好!

在這辭舊歲，迎新春的美好時刻日子裡我們迎來了客房部第四屆在綜合服務技能大賽。

1、下面請允許我代表客房部，對今天到場的領導進行介紹：

2、下面我來介紹本次競賽的評委：

3、接下來介紹本次大賽的所有工作人員。

登分組

計時組

後勤組

本次在綜合服務技能大賽分為中式鋪床、理論知識競賽及棉織品創意摺疊三大部分組成，衷心的希望全體參賽選手充分發揮自己的技能特長，取得優異的比賽成績，從而不斷鞏固和提高現有的服務水平。

本次比賽，分為上午半場和下午半場。大約11：30用午餐，12:30始下午的比賽。頒獎完畢之後，請所有人員、工作人員和領導一起合影。

5、本次大賽獎項設定

本次獎項設定分為兩部分，第一部分中式鋪床個人獎，即從所有的參賽選手中按照分數的高低評出冠亞季軍，第二部分為團體獎，根據三輪比賽後的總分評出冠亞季軍。

第一輪：中式鋪床比賽

下面請客房部副經理介紹中式鋪床競賽的流程、規則

選手按編號分組入場，一組分別為4人，叫到號的選手請依次進場，下一組選手請做好準備，操作完畢後，請選手們依次出場;

1、選手選定自己的區域後，迅速檢查自己區域的比賽物品是否齊全，若無異議，需舉手示意主持人，並告知“準備完畢”;

2、當聽到主持人宣佈“比賽開始”，計時員及時按下計時器，同時選手們開始比賽;

3、操作完成後，選手需回到原地，並舉手示意主持人，告知“完畢”，計時員停止計時;

4、所有選手操作全部完畢後，計時員向評委報告操作時間;

5、本次比賽中，選手不得跑步，不得交頭接耳，其他人員不得大聲呼叫影響參賽選手;

現在我們比賽正式開始：

請掌聲請出第一組選手1號、2號、3號、4號

各位選手到主席臺前展示儀容儀表

請各選手伸出雙手檢查手部

請選手回到自己的比賽場地

首先你們有兩分鐘的準備時間，準備完畢請舉手示意

請計時員做好準備

比賽開始

進入比賽：

1、選手比賽時介紹他們的姓名;

2、第一組比賽結束，有請評委進行現場評分;

3、請後勤組準備。

4、有請第二組選手參賽，登記第一組選手的最後得分;

5、再請第三組選手之前，宣佈第一組選手的比賽成績，以此類推;

第二輪：理論知識競賽

本輪比賽由三部門組成，第一部分為必答題，必答題分兩輪進行，第一輪從第一組到第六組，各組參賽選手依次主持人提問的問題，答對得分，答錯不扣分，第二輪反向從第六組到第一組回答。第二部分主持人現場提問完畢，說出“請搶答”時，各組思考得出答案後，由領隊可舉手搶答，答對得分，答錯扣除相應分數。第三部分為附加題，本輪比賽各組可自由選擇相應分值的題目(由前兩輪分數較低的團隊先選擇)，分值不同，題目難度也不同，答對得分，答錯扣分。

首先我們開始第一部門必答題，各組需注意同組人員回答時其他人員不得告知答案，否則將視為無效回答。

請各組選手做好準備：

第一組一號選手請準備,請問，

二號選手，請問

必答題的第一輪比賽結束，我們先來看一下各組的分數情況，的是，暫時落後的是

下面我們開始第二輪，請第六組的一號選手準備，請問

第一部分必答題結束，各組的表現都非常精彩，我們再來看一下各組的分數情況，現在我們的依舊是，

下面我們開始第二部分搶答題，搶答題一共有20道題，各組需注意，必須在我說出請搶答後由領隊舉手搶答，提前搶答或組員舉手均不算。

比賽正式開始：

第一題，請問，請搶答

搶答題結束，我們來看一下各組分數有沒有什麼變化

下面開始附加題，首先我們請分數稍微落後的先選題

現在理論知識競賽全部結束，我們看一下各組最終得分

我們掌聲恭喜暫時。

第三部分：棉織品創意摺疊

本輪比賽時間20分鐘，在有效時間內，各組所有人員現場用各類棉織品摺疊花樣，每組需摺疊三樣物品，其中包括必疊的方巾折兔子，另外兩樣各組自己創意，內容不限，可選擇一些小件物品如鈕釦等裝飾，超出時間摺疊的物品不計算入內。

比賽結束：

我們有請評委對各組摺疊的花樣現場打分

到此為止，本次比賽的環節全部結束，到底花落誰家，我們等待著最後的結果，利用這段時間，有請為這次比賽作一下點評„„(視算分的情況決定點評的次數)

每個專案進行的非常激烈，難分難解，經過一番速度與技能的較量，計分員認真的統計後，最後的結果已經握在我的手中，結果並不重要，為之付出努力並付出心血，參與的過程才最有意義，下面我宣佈一下獲獎情況：

獲得中式鋪床第三名的是的是，獎金為100元，有請為獲獎者頒獎獲得第二名的是，獎金為120元，有請為獲獎者頒獎

獲得第一名的是，獎金為150元，有請為獲獎者頒獎

接下來我們頒發團體獎

第三名的是的是，獎金為200元，有請為獲獎者頒獎

獲得第二名的是，獎金為300元，有請為獲獎者頒獎

獲得第一名的是，獎金為400元，有請為獲獎者頒獎

通過這次技能比賽，充分展示了客房部員工的服務技能水平，也使大家認識到了自己的缺點，提高了各自的服務技能，為酒店樹立了良好的五星形象，為酒店提供優質五星服務奠定了堅實的基礎。

最後，再次感謝各位領導和同事們對我們本次比賽的大力支援，祝大家新年快樂，萬事如意，謝謝大家。

技能大賽主持詞 篇13

隨著緊張而又激烈的比賽，核桃技能大賽已逐漸接近尾聲，下面我們將進行本次活動最後一項：文玩核桃拍賣。有請第一位文玩核桃擁有者，併為大家介紹自己的文玩核桃品種及優點，並給出底價。(介紹活動規則，並嚴格執行)

所有的比賽專案都進行完了，今天的比賽時間雖然很短，但是大家的熱情卻很高漲。下面要進行的是頒獎環節。

首先為大家頒發的是三等獎的名單：獲得三等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。獲得二等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。最激動人心的時候到了，我宣佈，本次核桃技能大賽獲得一等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。讓我們以熱烈的掌聲為獲獎的選手表示祝賀!

雖然快樂的時刻總是那麼短暫，但是收穫、感動和快樂始終留在你我的心中。在此，感謝朱陽鎮黨政辦、朱陽鎮核桃生產辦公室對這次活動的大力支援，也感謝各個管區和參賽選手對這次活動的認可。

各位領導，各位鄉親們。我宣佈!20xx年“第四屆核桃節技能大賽”圓滿結束!

技能大賽主持詞 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好!歡迎來到XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人。

從三月底學院教務處印發《關於舉辦XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。於上週四，全院三個校區停課分系舉行了自主專案的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性!在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。

首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：

評委老師：

今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設定了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，採用多樣化的形式，展現其技能特長。

首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新幹線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個視窗。

說到“創意競技”呀，它是我們學院的一個傳統賽項了。儘管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性!並且，作品本身具有豐富的內涵。

特別值得一提的是，成果彙報是我院原創的一個賽項。通過集中的演示與彙報來推知各系部職業技能競賽自主專案的組織開展情況。它呈現得可以不精緻，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待!

在正式比賽前，有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規程!

1、空間建設比賽

2、創意競技比賽

3、成果彙報比賽

結束語：

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現了綜合素養。大家的激情參與和精彩表現，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出!還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，練就紮實技能，收穫精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!