詩歌朗誦比賽主持詞(通用8篇)
詩歌朗誦比賽主持詞 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
下午好
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發,昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現光輝歷程。
男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這裡舉行“樑鎮國小慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女: 首先,介紹擔任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。
合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女:現在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)
男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。
女:請評委為一號選手量分。
祖國是一個多麼強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。
男:一號選手的最後得分是,請評委為二號選手量分。
六十四年的發展歷程,繼往開來的復興偉業,祖國發生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們為擁有這樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。
女:二號選手的最後得分是,請評委為三號選手量分。 中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。
男:三號選手的最後得分是。請評委為四號選手量分。 奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊樑,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。
女:四號選手的最後得分是,請評委為五號選手量分。 祖國是多麼深情的名字,多麼絢麗的詞句,有多麼溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男:五號選手的最後得分是,請評委為六號選手量分。 地動天不塌,大災有大愛,我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來詩朗誦《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。
女:六號選手的最後得分是,請評委為七號選手量分。
讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想雲遊四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧
文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。
男:七號選手的最後得分是,請評委為八號選手量分。 祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準備。
女:八號選手的最後得分是,請評委為九號選手量分。 十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。
男:九號選手的最後得分是,請評委為十號選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。
女:十號選手的最後得分是,請評委為十一號選手量分。 金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子裡,我們共同祝願祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。
男:十一號選手的最後得分是,請評委為十二號選手做準備。 我們的雙肩將託付起您明天的希望,我們的雙手將創造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。
女:十二號選手的最後的分是,請評委為十三號選手量分。 在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。
男:十三號選手的最後得分是,請評委為十四號選手量分。 我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。
女:十四號選手的最後的分是,請評委為十五號選手量分。 當五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。 下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。
男:十五號選手的最後得分是,請評委為十六選手量分。 我是黃頭髮黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。
女:十六號選手的最後得分是,請評委為十七號選手量分。 黃面板,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:十七號選手的最後得分是( ),請評委為十八號選手量分。十八選手的最後的分是( )。
(男女主持同時出場)
女:現在宣佈比賽結果,個人獎:
三等獎獲得者:三年級組有„„六年級組有„„
男:二等獎獲得者有:三年級組有„„六年級組有„„
女:一等獎獲得者有:三年級組是„„六年級組是„„ 男:集體獎
詩歌朗誦比賽優勝集體:
三年級組:
六年級組:
女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎者頒獎。
(閉會)
男:親愛的祖國,再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛,
女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
男:新世紀的航道上,前進的巨輪已經啟航
女:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經敲響
男:讓我們在中國共產黨的領導下 踏著戰鼓的節拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
女:最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
男:祝願祖國的明天更加美好、更加輝煌
合:詩歌朗誦到此結束,謝謝大家。 (請各班有序帶回)
詩歌朗誦比賽主持詞 篇2
合:敬愛的領導們、老師們,親愛的同學們:
上午好!
女:我們剛剛告別了緊張的期會考試,過些天就是“五四”青年節了,為了紀念“五四”運動87週年和建黨85週年,今天,我們何田鄉中國小師生歡聚一堂,以詩歌朗誦的形式來紀念這些節日。很榮幸,我們的活動得到了開化縣關工委的支援,在此,我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。
男:“弘揚五四精神,暢想精彩人生”是今天活動的主題,首先由何田鄉中心國小六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”,大家歡迎!
女:“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請何田中學八年級(2)班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。
男:祖國啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來由九年級(1)班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。
女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班餘敏君同學朗誦《紅燭》!
男:xx3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,概括精闢,寓意深刻,涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學七(2)班何露珠與汪夢芝同學表演的《八榮八恥道德歌》,大家鼓掌! 女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支讚歌!請聽何田中學七(1)班江行芬同學吟唱《黃河頌》。
男:1920xx年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東國小的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!
女:盼望著,盼望著,東風來了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心國小五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!
男:時間在流逝,光陰已荏苒,我們在完善中成熟,也在變化中長大!下面有請九年級(2)班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》,大家歡迎!
女:五月的鮮花,開滿了原野,花香浸潤了祖國大地。每年的五月,我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈國小的小朋友為我們《翻開五月的日曆》!
男:同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來是屬於你們的!中心國小四年級的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請欣賞他們的節目:《獻給親愛的祖國》。
女:“數風流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問蒼茫大地,誰主沉浮”,有請何田中學八年級(2)班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,大家鼓掌!
男:有人說,忘記歷史就意味著背叛。是的,我們不能忘記國恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學七年級(2)班的何露珠、何書航同學,我們用熱烈的掌聲歡迎!
女:童話作家不擅長寫詩,詩人不善於創作童話,然而,田畈國小的小朋友把童話和詩歌完美結合,請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男:毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,“高峽出平湖”已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景,去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請九年級(1)班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。
女:“神女雖無恙,世界大不同”,一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅,在暴風雨即將來臨之時,發出了勝利預言家的叫喊:讓暴風雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。
男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應該學會感恩,在母親節即將到來之際,請聽田畈國小的小朋友發自內心的呼聲:《媽媽,我對你說》。
女:“長江後浪推前浪,一代更比一代強”,如果說黃河養育了我們炎黃子孫,那麼長江是錘鍊了我們華夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。 男:古人云:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,今天,我們感受歷史長河一路流淌過來的,不是“無邊落木”,而是“滿面春風”, 一天之計在於晨,一年之計在於春。不錯的,我們時值人生之春,祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,滿面春風,向著天空和大地讚一句:人民同樂,天下皆春!
其實,好戲還在後頭,最後出場的是九年級(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》,有請汪映、程晨、汪夏雯、姜豔芳等同學上場。大家歡迎!
評委統計比賽成績
最後,校長致閉幕詞。
詩歌朗誦比賽主持詞 篇3
康:尊敬的老師,
仲:親愛的同學們,
合:大家下午好!
康:今天我們相聚在這裡,是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動七十五週年。
仲:是的,七十五年前,日本帝國主義大肆入侵,企圖把我們中國變為他們的殖民地!
康:“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。那時的中華大地,風雨如晦,暗如磐石!
仲:但多難興邦,偉大的中華民族啊,從未低下昂揚向上的頭顱!
康:黑暗中,總有仁人志士在振臂高呼!
仲: 危難中,總有人民革命在力挽狂瀾!
康:1935年12月9日,北平愛國學生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒
仲:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰歌
康:往事經年,風雲激盪
仲:改革開放,春潮湧動
康:如今,一二九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷
仲:如今,一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神
康:親愛的同學們 ,下面就讓我們在國歌聲中,唱響自己的報國熱情!
仲:請全體起立,奏唱國歌。
康:謝謝各位,請坐下。接下來就請小營盤中學黨委書記齊校長為我們比賽致辭。有請齊書記。
仲:謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進行,我們評委老師也付出了辛勤的努力,在比賽之前我們還要宣佈下評分準則。 康:
康:同學們,獻身豈只危難時
仲:報國盡在言行中
合:讓我們弘揚民族精神,歌誦時代旋律 !
1康:聽了這麼多,相信大家已經對接下來的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽籤的順序,下面請出我們第一個參賽節目, ,下一個參賽節目 作準備。
結束詞
康:老師們
仲:同學們
康:伴隨一首首激昂的詩歌
仲:我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡 康:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈
仲:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩
合:同學們,精神是一個國家,一個民族不朽的靈魂 讓我們攜起手來,
在偉大民族精神的感召下,
為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧
康:小營盤中學紀念“一二九”運動朗誦比賽到此結束!
合:謝謝大家!
詩歌朗誦比賽主持詞 篇4
尊敬的領導、老師、同學們:大家下午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。
1、二年(4)班
同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。
2、二年(1)班
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊,請聽二年(1)班阮文映為大家帶來的《瀑布》。
3、二年(3)班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
4、二年(2)班
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。
5、二年(4)班
挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。
6、二年(1)班
祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。
7、二年(2)班《記住》
8、二年(3)班李凱璐《媽媽的愛》
聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。
9、一年(1)班
春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。
10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》
同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高衝為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。
11、一年(4)班
荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。
12、一年(1)班
自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家帶來的《小鳥》。
13、一年(4)班
盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班樑晴為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。
14、一年(2)班
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家帶來的故事《司馬光》。
15、一年(3)班
我們是祖國的花朵,你是怎麼過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。
16、一年(2)班
同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周雲坤為大家帶來的《識字五》。
同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學頒獎。
各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!
詩歌朗誦比賽主持詞 篇5
1、 尊敬的各位老師
2、 親愛的同學們,
合:大家晚上好。
1、金秋絢爛、碩果豐實。
2、激情澎湃、盛世歡騰。
1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這裡;
2、今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
合:綿陽中學育才學校校園文化藝術節詩歌朗誦比賽現在開始。
1號選手(三七年級8班):
未來是夢想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢想,滿懷希望,在成長的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請欣賞三七年級八班的詩歌朗誦《相信未來》。
2號選手(三七年級7班):
我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請三七年級7班為我們朗誦《中華少年》。
3號選手(四年級):春天是夢的搖籃,是詩的夢鄉;春天是童年的沃土,是童年的太陽。在陽光下我們自由的呼吸,在百花中我們盡情的嬉戲,請欣賞四年級朗誦《春的訊息》
4號選手(三七年級5班):
我們已無法真切的感受食指所生活的那個年代,人們對夢想的堅持,對未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字裡行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。
5號選手(三七年級4班):
6號選手(六年級2班):老師的教育我們應該感謝,父母的養育我們應該感謝。我們該怎樣感謝您?我要怎樣感謝您?請欣賞六年級二班帶來的《我該怎麼感謝您》
7號選手(三七年級3班):
有一個人,日夜為我們操勞著,有一個人,時刻為我們擔心著,這個人,正默默地為我們無私的堅守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。 8號選手(三七年級1班):
毛澤東的詞大氣巨集偉,氣勢磅礴,抒發了自己的遠大理想。今天,也有四位擁有遠大抱負的男生,看,他們來了!請欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。
9號選手(四七年級1班):
理想是什麼?理想是石;理想是什麼?理想是火;理想是什麼?理想是燈;理想是什麼?理想是路。在你的心中理想又是什麼呢?請聆聽四七年級1班的理想。
10號選手(四七年級2班):
大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問豪情幾許?報肝瀝膽,推心置腹,此言唯對君說。面對波清滾滾的大海,我們滿懷激情,放聲歌唱:愛,讓青春飛揚;愛,讓祖國興旺——此致大海,願大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請四七年級2班給我們帶來舒婷的《致大海》。
11號選手(三八年級1班):
甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯翩。而在上個世紀末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以註釋。把人們帶往明天。請欣賞由三八年級1班給我們帶來《面朝大海,春暖花開》。
12號選手(二年級):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。是啊,可親可敬的老師燃燒了自己,照亮了我們。感謝老師們用知識和愛哺育我們成長,請欣賞來自二年級的朗誦《窗前一株紫丁香》
13號選手(五年級2班):當我們仰望藍天的時候,心靈是否飛翔了遠方?當我們面朝大海的時候,胸懷是否寬廣無限?讓心靈自由自在的遠航吧,請欣賞五
年級二班帶來的朗誦《天、海和我》
14號選手(三七年級6班):
“大海——變換的生活,生活——洶湧的大海”,波濤洶湧的大海變幻莫測,一如我們的生活,有喜有悲,包羅永珍,我們應如海燕在生活的風浪中自由飛翔。請欣賞三七年級6班的《致大海》。
15號(三年級):我是華夏子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我有自己的祖國。我國山河秀麗,我國曆史悠久,我自豪,我有自己的母語。祖國給予我們精神的支柱,母語將這種精神傳承。請欣賞三年級朗誦《我有祖國,我有母語》
16號選手(五年級1班):海是夢的搖籃,海是故事的源泉。在海潮聲中低吟,在海風裡聆聽,你是否也想踏足這神奇的領域?請欣賞五一班帶來的《畫》 17號選手(六年級1班):香港,一枚璀璨的中國明珠,她絢麗奪目,她美麗動人,她曾經被侵佔,但她堅強傲立,現在終於迴歸到母親的懷抱,請欣賞六一班的朗誦《最後一分鐘》
18號選手(三七年級2班):
不論人生路上有多麼不順,不論成長之中有多少迷惘,請不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實很公平;相信未來,未來其實很美好;相信未來,未來其實超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三七年級2班同學的傾訴,一起《相信未來》!
19號選手(一年級): 看,那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽,那是來自天籟的聲音,請欣賞國小一年級帶來的《鵝鵝鵝》
結束語:
1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。
1、文學永恆,她可以深刻我們的靈魂
2、藝術永恆,她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節詩歌朗誦賽圓滿謝幕。
合:同學們,再見!
詩歌朗誦比賽主持詞 篇6
(主持人依次上場)
男1:尊敬的各位領導
女1:各位老師
男2:親愛的同學們
合:大家上午好
(四位主持依次介紹自己):我是今天的主持人.
女2:今日心情如水,今日書聲如歌
女1:俗話說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”
男2:今天,讓我們站在文字裡相望,站在文字裡相融;美文雅韻,曲水流觴。
男1:讓最遠的距離成為是最近的咫尺;讓心靈與心靈在閱讀中走近;
女2:讓我們聆聽,讓我們感動吧……下面我宣佈崇仁縣中山實驗國小首屆學生經典課文朗誦大賽
合:現在開始。
男1:首先介紹一下蒞臨本次比賽的評委老師們,他們分別是教導處楊莉主任,一年級語文組長呂愛華老師,二年級語文組長黃小英老師三年級語文組長周小芳老師,四年級語文組長曾春紅老師,五年級語文組長李靜老師,六年級語文組長樂佳瑜老師。
女1:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男2:同時我們也要感謝現場所有的參與者和支持者,歡迎您的到來。
女2:此次大賽我們的評分標準是十分制,分別從儀表形象、語言表達、姿態神情以及朗誦技巧綜合給分;打分法則是按照去掉一個分和一個最低分後的平均分為該選手的最後得分;獲獎等級按照本年級參賽專案總數2:3:3的比例分別設定一、二、三等獎若干名。
(男1女1留下,其他退場)
女1:哎,你知道在山的那邊有什麼嗎?
男1:有什麼呀?
女1:這,我也不知道哦,想知道就讓我們用熱烈的掌聲請出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。
女2:看完了一號選手的精彩表現,讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請二號參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。
男2:香港是我們每一個人都不陌生的一個地方,有請三號選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。
女1:謝謝三號選手的精彩表現,接下來我們稍等片刻,請評委老師為我們前三位選手打分,首先
請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
接下來有請四號選手給我們帶來《矛和盾的集合》。
男1:請各位評委老師為4號選手打分........................
在中國的一個地方有著美麗的景色,接下來就讓我們走進這個美麗的地方吧,讓我們欣賞由五號選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。
女2:請各位評委老師為5號選手打分........................
秋天雖然已經過去了,但是秋天的雨卻永遠留在我們記憶裡,讓我們有請六號參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。
男2:請各位評委老師為6號選手打分........................
“你敢碰我嗎?”可別誤會這麼傲慢的聲音可不是我說出來的。不信,我們來看七號參賽選手帶給我們的《陶罐和鐵罐》
女1:請各位評委老師為7號選手打分........................
接下來讓我們來看三年級組最後一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。
男1:請各位評委老師為8號選手打分........................
聽完三年級組的比賽,讓我們走進四年級組,看看四年級1號參賽選手王暕給我們帶來了什麼?
女2:我們的手會是什麼呢?接下來有請2號參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。
男2:歷史的車輪悠悠走過,有些東西卻永遠留了下來。讓我們一起來欣賞3號選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。
女1:請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
除了頤和園還有一個地方的歷史同樣不可磨滅。有請4號選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安,我把你追尋》。
男1:請各位評委老師為4號選手打分.......................
不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼,接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩,掌聲歡迎5號選李智等人帶來《賦得古原草送別》。
女2:請各位評委老師為5號選手打分.......................
相信大家都聽說過葉聖陶先生,他還是我的偶像呢!接下來的6號選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉聖陶先生有關的,《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請。
男2:請各位評委老師為6號選手打分.......................
接下來7號參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文。至於課文是什麼?先賣個關子,讓我們直接來看吧。
女1:請各位評委老師為7號選手打分.......................
不知不覺時間都過去大半了,我們的比賽也進行到一半了。接下來的8號參賽選手孔欣睿等人是四年級組最後一名參賽選手,他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請。
男1:請各位評委老師為8號選手打分.......................
這麼快五年級組的比賽也拉開帷幕了,五年級組的第1位參賽選手是張夢婷,她給我們帶來的是一首氣勢磅礴的《七律•長征》。
女2:剛剛聽完那麼有氣勢的朗誦,接下來讓我們轉換一下心情來聽一聽2號參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。
男2:對母親的愛我們可以用很多種方式來表達,讓我們來看看他們又是怎樣表達的吧。掌聲有請3號參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。
女1:請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
1997年7月1日香港迴歸,在這具有歷史意義的特殊時刻。我們的作者寫下這首讓人心神激盪的詩,接下來讓我們掌聲有請4號參賽選手江逸安、楊昭蓬、遊若曦給我們帶來詩《最後一分鐘》。
男1:請各位評委老師為4號選手打分........................
之前我們1號參賽選手給我們帶來了精彩的《七律•長征》,那麼接下來讓我們同樣期待5號參賽選手陳研等人帶給的我們的《七律•長征》
女2:請各位評委老師為5號選手打分........................
母愛,是世間最無私而崇高的愛,自古以來就是詩人筆下的寵兒,就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛,有請陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。
男2:請各位評委老師為6號選手打分........................
見識了這麼多我們國家的詩歌,接下來就讓我們看看外國的兒童詩又是怎樣的呢!有請7號參賽選手徐晉、黃寬頻來《神奇的書》。
女1:請各位評委老師為7號選手打分........................
比賽時間也過去了四分之三了,我們也迎來了五年級組最後一位參賽選手李超,他給我們帶來了一首《卜算子•詠梅》。
男1:請各位評委老師為8號選手打分........................
悄悄潤物生,滴滴言吾情。接下來請欣賞六年級組1號參賽選手方誌玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。
女2:我們都是中華少年,我們都擁有一顆熱愛祖國的心。楊曉語、黃樂一這兩位同學也不例外,讓我們一起來欣賞2號參賽選手他們帶來的《中華少年》。
男2:人人都說,知己難得,讓我們來看看這位古人在失去知己後做了些什麼吧!下面有請3號參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。
女1:請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
對於我們來說,我們腳下的土地每一部分都是神聖的,他不屬於人類,而人類卻是屬於他。有請4號參賽選手譚思婷《這片土地是神聖的》。
男1:請各位評委老師為4號選手打分........................
它像一曲無字的歌謠,吟唱在山間,接下來請5號參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。
女2:請各位評委老師為5號選手打分........................
有的人活著,他已經死了;有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經八十年了但是他永遠活在我們心中。接下來請欣賞6號參賽選手唐政帶來的《有的人》。
男2:請各位評委老師為6號選手打分........................
下面請欣賞由7號選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》
女1:請各位評委老師為7號選手打分........................
在一篇篇課文的欣賞之中,時間過得太快了,不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最後一個參賽選手,那麼接下來就讓我們再最後陶醉一次,有請8號參賽選手章欣婷帶來《山雨》節選。
男1:請各位評委老師為8號選手打分........................
(四位主持人上場)
男1:歡樂的時間總是匆匆,接下來讓我們一起看下各個年級的獲獎情況。首先看下三年級的獲獎情況
獲得三等獎的選手是..................(第6、7、8名)
獲得二等獎的選手是..................(第3、4、5名)
獲得一等獎的選手是..................(第1、2名)
女1:下面我們來看下四年級的獲獎情況。
獲得三等獎的選手是..................(第6、7、8名)
獲得二等獎的選手是..................(第3、4、5名)
獲得一等獎的選手是..................(第1、2名)
男2:接下來我們看一下五年級的獲獎情況
獲得三等獎的選手是..................(第6、7、8名)
獲得二等獎的選手是..................(第3、4、5名)
獲得一等獎的選手是..................(第1、2名)
女2:接下來我們看一下六年級的獲獎情況
獲得三等獎的選手是..................(第6、7、8名)
獲得二等獎的選手是..................(第3、4、5名)
獲得一等獎的選手是..................(第1、2名)
女1:讓我們記住今天,記住這些比賽選手帶給我們的感動
男2:讓我們用書聲描繪明天,描繪那美好而又充滿希望的明天
女2:願我們茁壯成長,讀書伴我一生!文學的永恆,她可以深刻我們的靈魂;藝術的永恆,她可以美麗我們的生活。
男1:閱讀吧!朗誦吧!讓書成為我們人生里程的階梯!
詩歌朗誦比賽主持詞 篇7
一、開場白:
許:尊敬的各位領導、
李:敬愛的各位老師、
鄧:親愛的同學們,
(合)大家下午好!
鄧:今天,我們香梅中心學校全體師生歡聚一堂,共誦千古美文,傳承中華文明。
許:此時此刻,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
李:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
許:本學期,在“書香郴州·永興全民閱讀節”這一活動的指引下,香梅中心學校全校師生積極投入到了中華經典詩文的誦讀活動中。
鄧:誦讀中華經典,會讓我們成為一個博學多才的人;
李:誦讀中華經典,會讓我們成為一個知書達理的人;
許:誦讀中華經典,會讓我們成為一個洞察世事的人。
鄧:今天,就讓我們相聚在這裡,歌頌中華,傳承千古文明。
李:今天,就讓我們相聚在這裡,讚美中華享受詩意人生。今天的誦讀比賽,將要彰顯同學們激情澎湃的個性風采。
(合)香梅中心學校“誦經典,頌中華”誦讀比賽現在開幕。
二、開幕詞及規則
許:現在請允許我隆重地向大家介紹蒞臨本次比賽的評委以及嘉賓。(讓我們用熱烈的掌聲歡迎李標校長致活動開幕辭!)
李:下面請教導處主任曹助輝老師宣讀比賽規則及評分標準!
鄧:香梅中心學校“誦經典,頌中華”誦讀比賽正式開始!
三、比賽
(一)個人誦讀:
1、許:山的那邊是什麼?是海?是希望?是未來……要實現偉大的理想,就要一次次戰勝失望,不停的翻過無數座山,這一過程是艱辛艱難的,但因對理想的呼喚,對信念的堅持,使人不畏長途跋涉。請欣賞七年級許碧蓮同學帶來的現代詩朗誦《在山的那邊》。請八年級曹傑傑同學做好準備。
2、鄧:詩詞歌賦裡,有多少篇章都對秋天寄託情思,經典詩文裡,有多少詩人都對月亮淺吟低唱。在這裡,我們能找到李白窗前明月光的故鄉情,也能找到蘇軾明月幾時有的思念情。
李:請欣賞八年級曹傑傑同學為我們帶來的《水調歌頭—明月幾時有》,請六年級的朱寶如同學做好準備。掌聲有請!
3、李:一曲《水調歌頭》,承載著世間述不盡的豪情與離恨,謝謝八年級曹傑傑同學的朗誦。誒?賢芳,你最喜歡的一首詩歌是什麼呀?
許:我最喜歡的,當然是戴望舒的《雨巷》啦,撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的姑娘。這意境啊,美極了!
李:那正好啊,今天咱們六年級朱寶如同學會為我們帶來《一株紫丁香》,看看你能不能在這首詩中找到丁香花的濃濃芬芳。讓我們有請,六年級朱寶如同學帶來《一株紫丁香》
4、許:感謝朱寶如同學的深情朗誦。從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹;從七溝八樑的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
鄧:接下來請欣賞五甲班李健、李圓同學朗誦的《中華少年》。請七年級陳匡西同學做好準備。
5、李:剛剛,五年級甲班的同學讚頌了我們中華的好少年,現在,有一位少年,他想讚頌我們親愛的祖國。
鄧:請欣賞七年級陳匡西同學朗誦的的《祖國啊,我親愛的祖國》!請五乙班同學做好準備。
6、許:感謝陳匡西同學激情澎湃的朗誦。大家肯定都聽過《朱子家訓》,《朱子家訓》又名《朱子治家格言》,僅624字,精闢地闡明瞭修身治家之道,是一篇家教名著。
李:是的,許多內容繼承了中國傳統文化的優秀特點,比如尊敬師長,勤儉持家,鄰里和睦等,在今天仍然有現實意義。請欣賞五乙班同學帶來的《朱子家訓》。請四甲班的同學做好準備。
7、李:朱子家訓教會了我們怎麼去經營一個家,有一句歌詞是這麼說的:家是最小國,國是千萬家,我們不僅要愛家,更要愛國,接下來請欣賞四甲班的同學帶來的《義勇軍進行曲》!
(二)集體誦讀:鄧、許、李
鄧:同學們,你們覺得前面這幾位參賽者的表演精彩嗎?有沒有感覺到他們情緒的激昂和感情的澎湃?
許:聽了大家激情的詩歌朗誦,正可謂:恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字!剛才,我們奉獻給您的詩篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
李:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的後來人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句,將從我們的少年時代開始,伴隨我們人生的全過程。朗誦比賽進行到這,我們的個人誦讀就全部結束了。接下來請大家繼續欣賞我們的集體誦讀。
1、許:首先有請三年級甲班為我們帶來誦讀《餘力學文》。
2、鄧:黃河是中國的母親河,作為我們的母親,她值得我們全中國人的讚頌。
李:接下來請看看七年級是如何讚頌我們的母親河,《黃河頌》,有請!
3、許:“黎明即起,灑掃庭園,要內外整潔,既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點……”還記得個人誦讀中,伴隨著悠揚的古典音樂,五乙班認真誦讀《朱子家訓》的模樣專注又可愛。
李:是啊,經典總是值得我們一再吟誦,個人誦讀如此出彩,相信集體誦讀定能給我們帶來更多驚喜和感悟。接下來,有請五乙班繼續為我們帶來《朱子家訓》。
4、鄧:自南宋以來,《三字經》已有七百多年的歷史,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,它一共有一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。下面請欣賞二年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經》。
5、許:弟子規,入則孝,出則悌(tì),謹而信,泛愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文,古往今來,弟子規伴隨著我們茁壯成長,隨著時代的進步,弟子規不在是書本上的枯燥內容,反而用歌舞說唱的形式表現的豐富多彩。
鄧:下面請欣賞五甲班帶來的歌舞誦讀《弟子規》大家掌聲歡迎!
6、許:婉轉童音,朗朗上口,五甲班為我們帶來的《弟子規》,讓我們再次感受到了儒家經典的魅力。
李:感受完儒家經典的魅力,讓我們再來感受一下偉大的領袖毛主席的浩然正氣,下面就由四乙班同學為大家帶來這首《沁園春長沙》請欣賞。
7、李:沁園春長沙是博學多才的毛主席寫的,作為今天的我們,要以毛主席為榜樣,好好學習,天天向上。
鄧:三年級乙班的同學們今天想勸勸大家如何去學習,我們一起來欣賞《勸學》!
8、鄧:有一部經典從我們兒時便開始接觸,它朗朗上口,蘊含著源遠流長的中華文明,它三字一句,激勵我們學習,教會我們怎樣做人,現在讓我們來重溫這一部人生啟蒙經典《三字經》,下面請欣賞一年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經》。
9、許:曾經有人說過“未來是我們的,未來也是你們的,但說到底未來最終還是少年的。
李:是的,未來屬於少年。少年智則國智,少年富則國富,
(合)少年強則國強。
李:接下來請六年級同學為我們帶來《少年中國說》
10、李:戎馬關山報國志,魂牽夢繞女兒情。說到少年,我想到了一位少年將軍,他一身戎裝透出一股勃發的英雄氣,他對鏡疏理雲鬢,我們看到的是一位楚楚動人的閨中女子。小璐,你猜猜看他是誰?
鄧:花木蘭,對嗎?
李:沒錯
鄧:下面請欣賞七年級同學為我們帶來的詩詞朗誦——《木蘭詩》。掌聲有請!
11、鄧:感謝七年級同學的深情誦讀,《海燕》是無產階級文學的開山之作。它有如春天的旋律,時代的前奏曲,革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術筆觸,對不畏強暴、敢於鬥爭、敢於勝利的“海燕”——無產階級先鋒戰士給予了最真摯、最熱忱的讚頌!
許:國中部八年級同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了!
四、請李校長、王校長、馬校長為本次競賽優勝者頒發獎狀和獎品。併為獲獎學生及班級合影留念(播放《步步高》音樂)。
六、請李校長作總結講話。
七、結束語:(播放歌曲《難忘今宵》)
許:中華經典的千年音韻,彷彿還在我們耳畔迴響;
李:中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭盪漾。
鄧:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。
許:絲絲管絃,演不盡古風的流光溢彩;
悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
李:願中華詩文藝術之花永遠芬芳;
鄧:願五千年文化的血脈永久傳承。
許:同學們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,深邃的思想;它能夠讓你領略到博大的胸襟,偉人的情懷;它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
鄧:恭喜這次的獲勝者,也再一次謝謝各位評委老師老師和工作人員。香梅中心學校“頌經典”比賽,到此結束。
許:再次感謝同學們的精彩表演。
合:謝謝大家!
詩歌朗誦比賽主持詞 篇8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
下午好
女:開啟記憶的長卷,走進歲月的星河。64年前,一面鮮豔的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發,昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現光輝歷程。
男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這裡舉行“樑鎮國小慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女: 首先,介紹擔任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。
合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女:現在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)
男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。
女:請評委為一號選手量分。祖國是一個多麼強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。
男:一號選手的最後得分是,請評委為二號選手量分。 六十四年的發展歷程,繼往開來的復興偉業,祖國發生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們為擁有這樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。
女:二號選手的最後得分是,請評委為三號選手量分。 中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。
男:三號選手的最後得分是。請評委為四號選手量分。 奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊樑,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。
女:四號選手的最後得分是,請評委為五號選手量分。 祖國是多麼深情的名字,多麼絢麗的詞句,有多麼溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男:五號選手的最後得分是,請評委為六號選手量分。 地動天不塌,大災有大愛,我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來詩朗誦《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。
女:六號選手的最後得分是,請評委為七號選手量分。讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想雲遊四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。
男:七號選手的最後得分是,請評委為八號選手量分。 祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準備。
女:八號選手的最後得分是,請評委為九號選手量分。 十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。
男:九號選手的最後得分是,請評委為十號選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。
女:十號選手的最後得分是,請評委為十一號選手量分。 金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子裡,我們共同祝願祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。
男:十一號選手的最後得分是,請評委為十二號選手做準備。 我們的雙肩將託付起您明天的希望,我們的雙手將創造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。
女:十二號選手的最後的分是,請評委為十三號選手量分。 在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。
男:十三號選手的最後得分是,請評委為十四號選手量分。 我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。
女:十四號選手的最後的分是,請評委為十五號選手量分。 當五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。 下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。
男:十五號選手的最後得分是,請評委為十六選手量分。 我是黃頭髮黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。
女:十六號選手的最後得分是,請評委為十七號選手量分。 黃面板,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:十七號選手的最後得分是( ),請評委為十八號選手量分。
十八選手的最後的分是( )。
(男女主持同時出場)
女:現在宣佈比賽結果,個人獎:
三等獎獲得者:三年級組有„„六年級組有„„
男:二等獎獲得者有:三年級組有„„六年級組有„„
女:一等獎獲得者有:三年級組是„„六年級組是„„ 男:集體獎
詩歌朗誦比賽優勝集體:
三年級組:
六年級組:
女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎者頒獎。
(閉會)
男:親愛的祖國,再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛,
女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
男:新世紀的航道上,前進的巨輪已經啟航
女:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經敲響
男:讓我們在中國共產黨的領導下 踏著戰鼓的節拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
女:最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
男:祝願祖國的明天更加美好、更加輝煌 合:詩歌朗誦到此結束,謝謝大家。 (請各班有序帶回)
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