中學慶祝教師節活動主持人臺詞
主持人:甲:毛煒乙:徐燕
(開場白:)
乙:春風化雨 甲:潤物無聲
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動現在開始。
(掌聲過後)
乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨鬥可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙:接下來我們要揭曉的是獲得“2008年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“2008年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲:遊戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品
乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲:(語氣表情誇張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)
乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎麼今年還這句啊?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎麼知道。
乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什麼?
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下2008年度,在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績,他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師,區先進工會幹部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙:現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲:四樓組室(表演小組唱)
乙:開學後真是喜訊連連
甲:沒錯,今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什麼好訊息
乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選 查敏老師帶的九年級(1)班被評為2008年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~
甲:接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎
甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個遊戲
遊戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)
乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)
甲:激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙:本次活動最讓人期待的節目就要上演,我現在有請第一、三組表演~~節目是《八月裡來桂花香》
乙:在2008年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是馮玲老師,現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲:最 最緊張的時候到了,現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙:九年級年級組為我們奉獻上最後一個節目(大合唱)
(結語:)
乙:歡樂時光過得快
甲:轉眼就要說拜拜
乙:最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裡,工作順利,身體健康。
甲:同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
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