合唱比賽開場白(通用3篇)
合唱比賽開場白 篇1
女:尊敬的各位領導各位老師
男:親愛的同學們 大家
合:晚上好!
男:這裡是平頂山學院慶祝改革開放30週年合唱比賽的演出現場。
女:今天我們相聚在這裡,共慶改革開放三十週年。
男:我們用歌聲抒發對偉大祖國的深深至愛,傾訴對教育事業的拳拳之情。 女:贊祖國盛世,我們倍感驕傲。
男:展學院風采,我們無比自豪。
女:讓我們放歌,讓我們傾訴,奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。
男:慶祝改革開放三十週年合唱比賽現在開始。
合唱比賽開場白 篇2
男合:尊敬的各位領導,各位來賓;
女合:親愛的老師、同學們;
齊:大家下午好!
葉:清風拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節裡,學校又迎來收穫的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恆的讚歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
葉、諾:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時代的激越。
齊:陽羅二小“唱學堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始!
星:今天擔任評委的有:
(胡)z老師、(諾)z老師、(葉)z老師、(星)z老師、(胡)z老師、(諾)z老師、(葉)z校長
星:讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
1、六(2)
星:請欣賞六(2)班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六(4)
諾:歌聲已經停止,優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六(4)班,他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨輕輕地敲打著窗戶,告訴我們春的資訊
星:一群小夥伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們,快來一起加入吧!請欣賞五(4)班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星:在評委議分的間隙,讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三個節目的成績已經揭曉,去掉一個分,去掉一個最低分,六(2)班的最後得分是——,六(4)班的最後得分是——,五(4)班的最後得分是—
胡:一塊蠻荒卻美麗神祕的土地
星:一群純樸虔誠的藏族同胞
胡:聖潔的草地,可愛的藏羚羊
星:絢麗的舞臺,動聽的歌聲
合:請欣賞四(2)班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六(3)
諾:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽!成長在鄉間的小路上,我們朝氣蓬勃!請聽六(3)班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四(3)
去掉一個分,去掉一個最低分,四(2)班的最後得分是——
星:秦時明月漢時關,萬里長征人未還
胡:停停停,你的朗誦太好了,不過說得好還不如唱得好呢,請聽四(3)班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五(5)
去掉一個分,去掉一個最低分,六(3)班的最後得分是——
葉:有一個美麗的地方,傳說住著神仙。那裡有清澈的湖水,擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲,纏滿了曼陀鈴的琴絃。
諾:有一個美麗的地方,傳說住著神仙。那裡有潔白的雲朵,追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑,飄成了酥油茶的香甜。
葉:請聽五(5)班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五(2)
去掉一個分,去掉一個最低分,四(3)班的最後得分是——
葉:綠色的郵車向前奔跑,穿過荒野,經過小村莊。
諾:不管颳風,還是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我們駛來了!
葉:請聽五(2)班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四(1)
去掉一個分,去掉一個最低分,五(5)班的最後得分是——
葉:如果,不是那一面紅旗,怎會有今天壯麗錦繡的山河?
諾:如果,不是那一點燎原的星火,怎會有今天幸福安康的生活?
葉:如果,不是那一種堅韌的信仰,怎會有今天百折不撓的偉岸?
諾:如果,不是那一輪東昇的紅日,怎會有今天燦爛的中國?
葉:偉大的祖國永遠在我們心窩裡!請聽四(1)班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裡》《讀唐詩》
11、四(4)
去掉一個分,去掉一個最低分,五(2)班的最後得分是——
男:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,每次吟誦這首詩時,我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女:是啊,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”同學們,讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦,也同時去體會勞動的快樂吧!請欣賞四(4)班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五(3)
去掉一個分,去掉一個最低分,四(1)班的最後得分是——
葉:三峽有一位老爺爺,他每天都喊著船工號子,
諾:高亢的號子,飄蕩在峽江邊,飛揚於大壩旁……
葉:號子裡滿載的是,勞動者的追求與希望!
諾:請聽五(3)班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五(1)
去掉一個分,去掉一個最低分,四(4)班的最後得分是——
諾:鄉間的小路,鄉間的風。鄉間的故事,鄉間的景。
葉:挖一棵高潔的蘭花草,種在我們的校園中。請欣賞五(1)班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六(1)
去掉一個分,去掉一個最低分,五(3)班的最後得分是——
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:揹著個背架子,光光的腳丫子
星:踏著江踏子,上山下河嘍。
胡:請欣賞六(1)班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡:去掉一個分,去掉一個最低分,五(1)班的最後得分是——
星:為了開闊視野,陶冶情操,發展個性特長,全面提高素質,學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡:今天,我們的口風琴社團也來到了比賽現場,請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個分,去掉一個最低分,六(1)班的最後得分是——
諾:經過激烈的角逐,本次比賽已接近尾聲,
星:下面舉行頒獎儀式,有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項,掌聲歡迎!
結束語:
葉:黃面板記載著我們共同的血脈;
諾:黑眼睛折射出我們共有的虔誠;
胡:同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;
星:同樣的季節,同樣的時間,我們都會有不同的收穫
葉:我們以文踐行,以文輔德,以文養志,以文怡情。
諾:我們有志、自律、勤學、篤行,
胡:我們熱愛藝術,
星:我們追逐夢想,
女合:同學們,讓我們勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐,
男合:同學們,讓我們大膽地放飛理想,展翅高歌,飛向未來
星:讓我們爭做儒雅少年!
諾:讓我們用儒雅點亮人生!
胡:讓我們祝願陽羅二小的明天,
齊:更加美好,更加輝煌!朋友們,再見!
合唱比賽開場白 篇3
A:這次比賽能夠順利進行,要感謝學校領導和老師的精心安排、部署,感謝黨校為我們帶給了這樣一個舞臺,
B:感謝所有工作人員的辛勤勞動,感謝各位參賽選手的用心參與,也要感謝教工隊的精彩表演,多謝!
B:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
A:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。
B:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。
B:兩天後我們又將揹負行囊,踏上新的征程。
A:才相逢又要離別,才相知又要分手。
B:兩個月的相逢雖然短暫,但是,我們收穫了太多太多。
A:兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,但是,我們畢竟從春走到了夏。
A:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,哪怕黑髮成霜,紅顏不再。
B:我們將在那遙遠的歲月裡,深情地記起,那裡以前星光燦爛,那裡以前歲月青蔥。
A:明天我們又將心懷夢想,揚帆遠航。
AB:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國,讓我們彼此祝福。
AB:市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK比賽到此結束,多謝大家!
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