九九範文幫

位置:首頁 > 致辭 > 主持詞

學校經驗交流會主持詞範文(精選14篇)

主持詞2.37W

學校經驗交流會主持詞範文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

學校經驗交流會主持詞範文(精選14篇)

大家下午好!

本學期時間過半,教學程序過半,前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,緊張地工作和學習。今天,我們召開座談會,對前段的學習和教學工作進行總結和反思,目的是進一步加強師生間的溝通,釐清有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹,最好簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由 人組成,其中男生 人,女生 人,今天參加這個座談會共有X人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,只教不學沒有效果,只學不教沒有質量。教學方法沒有最好的,只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,我們師生已相當瞭解,大家反思一下,老師們希望學生怎樣學,學生希望老師如何教,互相交流,共同探討最佳教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價,希望學生採取的學習方法和要求,再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言,知無不言,言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請X老師發言。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。 (依次類推,直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。

剛才幾位老師就 門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,教與學雙方都進行了總結和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學生為榮,學生是老師的名片,老師希望學生養成良好的學習品質,形成良好的學習習慣,學到本領造福社會,當然,學生希望老師發揮自己的聰明才能,在有限時間內,讓學生學到更多的東西。

我作為輔導員,除做好學生的日常服務工作外,我會盡最大力量給教師的教和學生的學創造一個良好的氛圍,……(結合自己的發揮)。

今天的座談會開得很成功,師生進行有效溝通,我們還可以在會後繼續溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議,同學們要認真執行老師的要求,我們相信在下半個學期我們的教學會更有效,更適用。

(如果是輔導員主持,提出對同學們的要求。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

學校經驗交流會主持詞範文 篇2

尊敬的各位來賓,各位教育同仁:

大家上午好!

歡迎大家來到濟南市XX國小參加愛生學校標準試驗經驗交流研討會。我是天橋區教育局教研室的李春,很榮幸今天在此與大家共同交流,共享經驗。大家現在還沉浸在參觀校園的興奮中,XX國小厚重、典雅、大氣的校園文化,營造了濃濃的愛生氛圍,彰顯了文化的力量。相信,接下來的論壇環節,將會給您帶來更多的精彩。首先,請允許我介紹參加今天論壇活動的各位領導和專家,他們是國家教育部基礎教育一司原副司長、國家督學鄭,XX大學的曾博士,天橋區教育局局長張X,天橋區教育局黨委副書記張,天橋區教育局副局長馬。讓我們用熱烈的掌聲對領導和專家的蒞臨表示歡迎!

參加今天論壇活動的,還有我們愛生學校兄弟實驗區的各位領導和老師,天橋區屬學校的領導和老師們,讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》明確提出,“教育要優先發展”“育人為本”、“改革創新”、“促進公平、提高質量。”促進教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待,是提高教育質量,辦好人民滿意教育的重要支撐。建立愛生學校是落實《綱要》的一個有力抓手,各試驗學校正逐步實現更高層次、更加全面的愛生目標。今天我們將圍繞愛生學校標準中第一個維度,共同探討如何“促進教育公平,提高教育質量”。這是我們此次愛生學校經驗交流研討會議的一個分論壇。今天上午的論壇將有五所學校的領導進行經驗交流,之後,由曾博士進行點評和指導,希望各位與會教育同仁積極參與互動交流。

首先進行主題發言的是濟南市XX國小的陳校長。陳校長髮言的題目是《教善若水,潤澤平等》,有請陳校長。

感謝陳校長。我們的陳校長是一位思想深邃的校長,既有“仁者”博大的胸襟,他把中國的傳統文化融合在校園文化之中,做得精緻;又有“智者”寧靜的心境,他能擺脫喧囂與浮躁,“靜下心來教書,潛下心來育人”,基於兒童,俯下身子,真做教育,讓每一個角落都流淌著愛的泉水,滋養著每一朵待放的花苞。感謝陳校長的精彩發言。

下面有請來瀋陽市渾南新區第二國小的叢校長,叢校長髮言的題目是《每個孩子都很美》。

底蘊豐厚、特色鮮明的渾南二小,無論從外顯文化上,還是特色課程上都展示出大愛之魂。學校的教育人用兒童的視角設計路線,在愛中行走,時刻把學生放在心上,“關注每個孩子的成長、綻放每個孩子的個性、分享每個孩子的成功”,讓每個孩子如花般幸福,如此,孩子怎能不美?感謝渾南二小的精彩分享。讓我們在意猶未盡中聆聽來自石家莊井陘微礦路學校張報告《實現軟公平是提升教育質量的關鍵》。

促進公平,提高質量不是一句空的口號,它需要轉化理念,落實行動。井陘微礦路學校就是這樣做的。他們立足於兒童視野,讓每一個孩子在充分享受應有權利的基礎上,在人格、情感上獲得平等。他們著眼於學生一生髮展去規劃,讓每個孩子具有可持續發展的能力和動力,實現學生的自主獨立與美好。不同的學校,有不同的天時地利人和,讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學,校長孫為我們帶來的報告是《實施多維成功教育,建立以生為本學校》,大家鼓掌歡迎!

“一朵花一個世界,一個孩子一片天空”,溫泉二中的“多維成功教育”以生為本,為每個孩子實現卓越開闢了新途徑。二中的每一步行走,步步為營、充盈著溫暖,“大愛無極限,大業有方圓”,我們看到了學校在愛生專案推進中的執著堅守。相信二中的明天會更好!下面讓我們帶著收穫與思考,走進濟南市黃臺國小,由校長帶來的《面向每個孩子辦學校》。

“有教無類”、“因材施教”是孔老夫子為我們詮釋的公平,讓我們每一個孩子受到尊重,公平享受優質的教育,這是愛生學校給我們的闡釋。“一個都不能少”,不放棄,不拋棄。一個個鮮活的教育案例,牛校長娓娓道來。短短20分鐘,我們發現她的嘴角總是上揚,幸福溢於言表。不禁讓我們感慨“牛校長真牛”!

感謝五位校長給我們的論壇帶來這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學校,既有來自瀋陽的名校,北京的九年一貫制學校,也有來自河北縣城的學校,還有我們濟南兩所外來務工定點學校,無論有怎樣文化背景和地域差異,每一所學校都在愛生學校理念的指引下,站在兒童的視角去審視教育,去做教育。五位校長的精彩發言讓我們感受到了思想者的魅力,實踐者的魄力。當然,在努力促進教育公平、提高教育質量的過程中,我們也有些許的困惑,下面隆重請出山東師範大學曾博士進行專業點評併為我們解疑答惑。

曾博士的點評高屋建瓴,有深度、有廣度,給我們帶來了無盡的思考和啟示,再次感謝!

促進教育公平,提高教育質量,我們任重而道遠。真的全納與平等,不是膚淺與盲從的,不是隨性、一蹴而就的,它需要基於兒童付之於愛,用心踐行、持之以恆、赤誠守望。大家知道,愛生學校的英文縮寫為CFS,以這三個字母開頭,我想用三個英文單詞來表達真誠的祝願。Cheerful(快樂的),forever(永恆的)successful(成功的)。

祝願我們的孩子在愛生學校中臉上掛著燦爛的微笑,希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恆的美麗記憶,祝福我們的孩子行走的人生的道路上,自信、樂觀、享受成功。

再次感謝各位校長的精彩發言;

感謝專家的精準的富有啟發性和專業引領的點評;

感謝與會領導老師們的靜心聆聽和熱情參與;

感謝陳校長,感謝東道主XX國小所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務。

本次論壇結束。

學校經驗交流會主持詞範文 篇3

學習經驗交流會馬上要開始了,讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給11級的新同學,歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家下午好!

一份耕耘,一份收穫。20xx年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終於實現了自己的夢想,來到知識的搖籃--吉林農業大學發展學院。

為了讓大家更好的瞭解大學生活,掌握大學學習規律,儘快認識到自己角色改變後的位置,明確大學的學習目標,處理好工作,學習,生活之間的關係,從而達到盡情投身學習更好的發展自己的目的,我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師,他們是 院長 吳安平教授

院長助理 邢鶴老師

教學祕書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師

旅遊管理系主任 楊連升 教授交流會主持詞市場營銷系主任 趙春雷副教授

物流管理系主任 王景峰副教授

工商管理系副主任 王娜老師

人力資源系副主任 王磊老師

讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

西湖有西湖的風情,發展有發展的風采,下面讓我們一起來欣賞,咱自己的發展學院。

幻燈片

蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發。”為了讓大家從各個角度體會大學學習生活,今天我們請來了一批優秀的學生代表,和大家一起分享他們的學習經驗,下面讓我們以熱烈的掌聲請出---

09級 工商管理1班 武美玲

武美玲曾任大學生創業聯合會業務部副部長一職

所獲獎項09-10學年 一等獎學金、國家勵志獎學金、10-11學年校級三好學生 10級 市場營銷2班 黃利明

黃利明 學習委員、入黨積極分子

所獲獎項 朗誦比賽第二名

09級 雙語1班 劉繼楠

劉繼楠 記者站正部

所獲獎項 10--11學年 二等獎學金、大學生英語競賽三等獎

10級 物流 班 邵苗苗

邵苗苗 心理委員 入黨積極分子

所獲獎項 演講比賽第二名

10級 人力資源管理管理2班 許寧

許寧 現任學生創業聯合會業務部副部長一職

所獲獎項 英語四級證書、大學生英語競賽二等獎

10級 單語二班 郭冉冉

郭冉冉 所獲獎項 英語四級證書 國家計算機二級證書、第三屆大學生文藝匯演一等獎

聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗,可以看出他們都有“業精於勤,荒於嬉”的信念,都有明確的奮鬥目標,或許正是這些成就了他們的優秀。

下面有請吳安平院長講話:

感謝院長的精彩講話。

聽君一席話,勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天衝刺吧,我相信以我們的熱情我們一定會成功!

“人生在勤,不索何獲!”

軍訓的號角還在耳邊迴響,希望的種子已開始破土發芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它註定將成為我們人生路上最美麗的財富.

願我們的新同學在大學的四年裡收穫累累碩果;願我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.

再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.

請領導和老師先行退場,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

學校經驗交流會主持詞範文 篇4

我們的交流會馬上就要開始,請同學們將手機調成震動或靜音狀態,謝謝合作!

用實踐感受社會,用實踐鍛鍊自我,尊敬各位學長學姐,大家晚上好!

這裡是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場,我是主持人袁俊。 本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識,確定自己的學習目標,自己的理想,啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識,讓在校學生了解就業以及工作的性質,解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備,作好自己的未來規劃,明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向,有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題,構建一個學生互相交流、展現自我的平臺,幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的,下面我宣佈,經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!

首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓,她們是10級金融二班的劉娥學姐,10級財政二班的郝亞萍學姐,10級電子商務2班的續琳琳學姐。

感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會,讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!

第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習,學習投資分析現貨白銀,在科大農行實習,協助大堂經理做輔助性工作,另外,還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡資訊初步稽核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓,來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習,擔任客戶經理助理,負責協助客戶經理整理客戶貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓,來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問,中企神州(北京)資訊科技有限公司的商務代表,大學聯考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗,同時我們也整理了各大公司的網申時間,供大家檢視。聽了各位學姐的精彩講述,我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折,也有喜悅和收穫。通過實踐,確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間,同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問,我們的學姐是很熱情的,大家要積極踴躍一點~好了,讓我們敞開心扉,說出自己的疑惑~ 哪位同學有問題?

同學們都很積極踴躍啊,我想,通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺,但由於時間的問題,今天的互動只能到此結束了,如果哪位同學還有問題,對暑期實習有著濃厚的興趣,我們的ppt上顯示各位學姐的聯絡方式,可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。

今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行;耳聞不如目見,目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義,明晰對於學習、工作的進一步思考。

再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答,同樣感謝同學們的熱情與積極配合,我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步,再展科大學子的風采!

下面我宣佈本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席,同學們稍候有序退場!

學校經驗交流會主持詞範文 篇5

開場語:

尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們,親愛的同學們: 大家好!

歡迎大家來到本次實習經驗交流會,我是主持人。。。。

我們來到大學已經將近兩年,現在我們卻對未來有太多迷茫甚至不安。我們對大學學習還有很多困惑,我們對本專業實習狀況還有很多不瞭解,我們對未來就業還有很多疑慮,我們對未來發展與繼續深造還有太多擔憂„„

今天,能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解,瞭解他們的實習經驗,學習他們的寶貴經歷,我感到很榮幸! 下面讓我們一起來認識一下他們。

(到場學長學姐):

„„

歡迎你們的到來!

同時我們有幸請到了x老師。

感謝您的到來!

首先,有請幾位學姐做簡單自我介紹

。。。

現在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經歷。

首先

謝謝„。他的經歷之談詳盡細緻,他的經驗可謂發人深省。聽了他的講話,我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝„!

下面有請„。

謝謝„。不經歷風雨,怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個過程,我們可以對未來從事的事業更有信心。謝謝„!

下面有請„。

謝謝„。想必大家從他的經驗中,學到了很多。„謝謝! 好的。下面有請„。

謝謝學姐的講話。從學姐„的經歷裡,我們真的可以學到很多,謝謝! 學長們用他們寶貴的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再次以熱

烈的掌聲感謝她們的精彩發言。但是我相信,大家一定還有一些問題,那麼下面把時間留給大家,進入互動環節,同學們有什麼關於實習與學習各方面的問題,可以盡情和師兄師姐交流。互動時間大約30分鐘,還請同學們抓住機遇,暢所欲言。

由於時間關係,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在未來的大學生活與學習實踐中探索、總結更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來,併為之而努力奮鬥。

美好的時光總是過得飛快。這場考驗經驗交流會,我相信每個人都學到了很多。包括我在內,感受這些學長、學姐的優秀,我覺得自己心裡滿滿的,都是上進的渴望。謝謝大家的光臨,現在我宣佈,實習經驗交流會到此圓滿結束。

感謝大家的參與。

學校經驗交流會主持詞範文 篇6

請大家注意,畢業生經驗交流會即將開始,請大家將手機調至靜音或關機狀態,謝謝合作。 敬愛的嘉賓,親愛的同學們

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業生經驗交流會

我是本次交流會的主持人:

又是一年畢業時,聞著夏日的芬芳,09級的師兄師姐即將帶走最後一片雲彩,結束流光溢彩的大學生活。今天我們有幸請到幾位優秀畢業生代表,藉此機會聆聽他們細述拼搏歲月,瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓:他們分別是……

相信大家已經迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經歷。那麼接下來有請今晚第一位發言的……講話,掌聲歡迎!

……

感謝……的發言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有請……講話,大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發言。聽過了……給我們帶來的豐富經驗,接下來有請……與我們分享她的大學四年。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發言,想必大家在師姐的身上學到了很多,不知道……又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請……上臺發言。

優秀其實是一種習慣,師姐師兄們不僅品學兼優,還積極參加學校活動,作為師弟師妹的我們不得不為他們的優秀折服,謝謝他們給我們分享經驗。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。

接下來是我們的觀眾提問環節,請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時此刻,相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,互動環節現在開始,請大家舉手提問。

由於時間的限制,我們的互動環節就到此結束,還有問題想向嘉賓諮詢的同學可以在會後與師兄師姐繼續交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發言,同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。 讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束,謝謝大家,請大家有序離場。

學校經驗交流會主持詞範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

歡迎來到電子資訊工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓,他們是:學工處周勇副處長、我係黨總支賀恩格副書記、我係團總支李文治書記、我係09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是:

(致開場詞)下面掌聲有請我係黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭!

感謝賀書記精彩的致辭!

(班級介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長;我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

謝謝我們的班長張巧麗!

(班級部落格建設)我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊?老實說,我是挺喜歡上網的,尤其我經常去光顧我們班的班級部落格。你們一定會問,那是什麼如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請我班組織委員,也是我班部落格建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎麼建設班級部落格的。

學校經驗交流會主持詞範文 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

本學期時間過半,教學程序過半,前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,緊張地工作和學習。今天,我們召開座談會,對前段的學習和教學工作進行總結和反思,目的是進一步加強師生間的溝通,釐清有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹,簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個座談會共有x人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,只教不學沒有效果,只學不教沒有質量。教學方法沒有的,只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,我們師生已相當瞭解,大家反思一下,老師們希望學生怎樣學,學生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價,希望學生採取的學習方法和要求,再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言,知無不言,言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請x老師發言。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。(依次類推,直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,教與學雙方都進行了總結和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學生為榮,學生是老師的名片,老師希望學生養成良好的學習品質,形成良好的學習習慣,學到本領造福社會,當然,學生希望老師發揮自己的聰明才能,在有間內,讓學生學到更多的東西。

學校經驗交流會主持詞範文 篇9

尊敬的領導,尊敬的來賓,親愛的老師和同學們:

大家晚上好!

首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業優秀畢業生就業經驗交流會。我是主持人鍾鎮濤。

現在是五月中旬,等待驕傲的兒子回憶過去。嗅著夏日的芬芳,二級學長們將捕捉最後一片雲彩,結束多彩的大學生活。努力學習,年少輕狂,成了美好的回憶。

他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會,踏上新的征程,創造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡,與我們分享過去三年的所有點滴,給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天,讓我們利用這次優秀畢業生交流大會,與各位學長學姐們暢談武術的歲月,共同期待更美好的未來!

接下來,請允許我向出席今晚交流會的來賓介紹如下:

三年的大學生活即將結束。走上求職之路的畢業生準備好了嗎?想聽聽大學畢業生的大學生活經歷,以及他們如何面對未來的人生規劃?

首先,讓我們為今晚的`第一位演講者鼓掌。

謝謝你精彩的演講。熬過寒冬的人最懂得陽光的溫暖,走過沙漠的人最懂得水的甘甜。再來聽聽我的實習經歷。說來聽聽!

謝謝你的畢業演講。不經歷風雨怎麼看彩虹?如果我們享受這個過程,我們可以痛苦,也可以快樂。讓我們歡迎高年級學生。說來聽聽!

聽了學長們帶來的豐富經驗,似乎實習真的是一個磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請大家分享一下她的武功歲月!謝謝你。我認為每個人都從前輩那裡學到了很多,所以每個人都必須非常

期待學長們給我們看什麼寶貝?給學長們聽聽。

除了傳統的專業方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,讓測量專業更好的服務於我們的生活。我們來看看——高年級學生是如何找到另一條路的。請發言!

成為一名學生是我們學校建築工程系許多學生的夢想。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮鬥。但是,我們在鬥爭中要注意方法。今天,我們榮幸地邀請到成功錄取的學長與我們分享他的經歷。說來聽聽!

優秀其實是一種習慣。學姐不僅學習成績和學習成績都很優秀,還積極參加學校活動。作為一個弟弟,我不得不為你的出色表現而折服。感謝您與我們分享您的經驗。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來是我們的互動環節。在這個環節中,你可以向優秀的學生代表提出關於你所學專業的問題,你在學習、生活和工作中遇到的一些問題,以及你將來可能遇到的一些難題。有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很熱情,但是因為時間關係,我們的互動環節結束了。有問題的同學可以留下來,會後繼續和優秀的學生代表交流。

請歡迎某某某

感謝某某

也感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。

本次學習交流會即將結束。我覺得優秀學長學姐和我們專業老師的經驗,一定會對我們以後的學習、生活、工作有所幫助,讓我們在以後的學習、生活、工作中樹立學習的榜樣。通過大家的學習,我們知識的廣度和深度都會大大增加。當然,我們需要大力弘揚學長學姐的主動性和創造性,廣泛涉獵相關知識,掌握科學的學習方法,培養獨立學習和獨立思考的能力,分析和解決問題,確定自己的目標,過上更好的大學生活。讓我們放飛青春的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握明天不後悔!測量專業優秀畢業生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學生和客人,請有序離開!謝謝你

學校經驗交流會主持詞範文 篇10

現在開始開會。

請與會同志注意會場紀律,不要說話,不要隨意走動,將手機關閉或調至振動狀態。

同志們:

正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定,今天,我們在這裡召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長,政協機關部分幹部。

今天的工作經驗交流會有三項議程,第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言,第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組,第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先,請教育工委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,進行表彰,請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,大家歡迎;

(宣讀畢),請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上臺領獎。

(頒獎畢),下面,請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作,三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言,可以說各具特色,值得我們認真借鑑學習,政協副主席陸保質同志宣讀了《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,並進行了表彰,會議結束前,政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話,講話中對20xx年的工作進行認真的總結 ,並對20xx年工作進行全面的安排,趙書記的講話,內容全面,深入淺出,希望大家下去以後認真組織學習。

今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支援,同時,三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志,為會議的順利召開,做了充分的前期準備,付出了辛勤的汗水,在此,我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會議議程就要結束了,下面,我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神,談幾點意見:

一、領會精神實質,迅速傳達貫徹。

會後,各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式,迅速傳達學習這次會議精神,重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容 。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來,切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來,進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支援政協履行職責、開展工作結合起來,切實把思想和行動統一到這次會議精神上來,形成的良好的學習、履職大氛圍。

二、認真履行工作職責,加快推進我縣各項事業跨越式發展。

強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及群眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用,繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評,通過發揚民主,把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門,促進相關部門改進工作,提高工作效能,緊扣發展我縣經濟社會發展主題,認真組織專題調研、專題視察活動。

三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作,搭建好委員知情出力的平臺

一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯絡,以發展課題為紐帶,發揮政協委員的優勢和專長,挖掘委員的潛力和實力,提出高質量的提案,反映有價值的社情民意,開展深層次的調研,在日常工作中,要進一步為委員履行職能做好服務工作,搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求,認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的資訊,儘量多提高質量的提案或建議。

三、加強各政協委員聯絡組自身建設,努力提高委員整體素質

一是要加強制度 建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度,加強委員的學習,每季度組織一次集中學習,每半年召開一次聯絡會議,總結工作,查詢不足,並向縣政協提交書面工作總結 ,促進政協委員解放思想,與時俱進。

二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制,為委員知情參政、開展活動創造條件,激勵委員參政議政的積極性。

同志們,今年是中央新疆工作座談會召開的第三年,我們正站在一個新的發展起點上,新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求,我們要深入貫徹落實科學發展觀,抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇,緊緊圍繞縣委中心工作,認真履行職能,積極建言獻策,為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。

學校經驗交流會主持詞範文 篇11

敬愛的學長學姐,親愛的同學們:

大家晚上好!

首先非常感謝大家前來參加“山東理工大學商學院奮鬥的青春最美麗之優秀畢業生交流會”。

又是一年五月,伴著夏日的芬芳,又將有無數學長學姐結束流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦讀,曾經的年少輕狂都將變成美好的追憶。對學生生涯中取得輝煌成績,即將走向社會,踏上新徵程,開闢新航道的他們在這裡為我們留下充滿價值的足跡,感謝他們與我們一同分享這四年的點點滴滴,給我們留下最寶貴的意見和最誠摯的祝福。今日,讓我們藉此優秀畢業生交流會一起與各位學長學姐共話商院歲月,齊瞻美好未來。

大學四年的生活結束,踏上讀研,求職之路的他們在今後的道路上都做了哪些準備?靜心聽他們講述大學生活的經驗及面對今後人生的規劃,這將作為我們最寶貴的財富。

首先讓我們掌聲有請今晚第一位發言的….學長。

….學長是商學院工業工程--01班學生,現擔任商學院輔導員助理,班長,第五學生黨支部副書記,20--年考取吉林大學管理學院管理科學與工程專業。有請。

謝謝….學長的發言。不經歷風雨怎能見彩虹,考研的心境冷暖自知,享受這個過程,我們裡成長又近了一步。

下面有請會計--02班….學姐,在報考甘肅省金昌市國稅 的公務員考試中…學姐取得優異成績,掌聲有請。

聽過了學姐給我們帶來的豐富經驗,接下來我們請上曾就讀於商學院市場營銷專業,現就任於長城汽車銷售有限公司的高停學姐為我們帶來他的經驗之談。

感謝學姐的精彩講述,我們有請金融--02班….學姐,…..學姐現已是金融學碩士,並考取了中國科學院研究生院,掌聲有請學姐與我們分享她的成功歲月。

感謝…學姐。

非常感謝各位即將畢業的優秀學長學姐的出席和精彩的演說,在這裡祝願各位學長學姐在以後的學習工作中一帆風順,萬事如意。同時,也預祝在座的各位在以後的考研就業中取得自己滿意的成績。

因為時間的原因我們的交流會進行到這裡就告一段落了,後期我們還會再次邀請學長學姐在畢業之際進行小規模的溝通交流,詳細的通知和資訊大家可以時刻關注商學院團委微信,最後,再次感謝各位的到來,本次交流會到此結束,謝謝。

學校經驗交流會主持詞範文 篇12

女:尊敬的各位家長、老師,

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:今天的列小豔陽高照,

男:今天的五(1)班高朋滿座。

合:首先,請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎各位家長走進校園瞭解孩子在學校的生活,

男:歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!

女:學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環境,列小始終將學生的安全、生活放在第一位,心繫學生,情繫家長,在社會上有口皆碑。

男:近年來,列小秉持“體健、品端、學實、志遠”的辦學理念,本著“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的教學思想,教育潮流,

合:正在努力創造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

女:家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

男:今天的會議議程有四項:現在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長彙報學生的在校情況及表現。

女:我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,也離不開陶老師循循善誘的教導,接下來請大家歡迎數學陶老師發言。

男:正因為老師們教導有方,我們班也湧出現了一些品學兼優的好乾部,好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生幹部吳歡發言。

女:優秀幹部表現出色,我們班的優秀學生也不差,有請優秀學生代表陶俊輝發言。

男:陶俊輝的發言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。

女:這讓我想起了一個成語,

家長大會主持詞家長大會主持詞

男:我也知道

合:錦囊妙計。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。

合:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男:深深父母恩,切切恩師情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

男:接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《泌園春·雪》

女:一首《泌園春·雪》,讓我們感受了詩詞的魅力,見識了一代偉人*的豪邁與大氣。

男:接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯的意蘊。有請女生上臺。

女:與經典同行,讓經典潤澤童年;以書香為侶,讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

合:尊敬的各位家長,為了孩子的健康成長,請你們加強與老師之間的聯絡,積極參與到學生的教育管理中來。

師:學校的發展,離不開家長的支援、配合,接下來的時間,請家長對學校的管理提出建設性的建議。

師:感謝你們為學校的發展獻計獻策,你們的建議我會轉達給學校。

師:如果有些意見你覺得不便在教室交流,你可打電話跟我和陶老師聯絡,也可以到房間跟我交流。

師:如果大家沒有意見的話,現在我宣佈五(1)班家長會圓滿結束!

學校經驗交流會主持詞範文 篇13

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家下午好!借用今天例會的時間,舉行新村國小國培教師教學經驗交流會。

冰心老人曾說過:“教師的現在,就是學生的未來”,我們教師工作的質量關係著未來人才的質量,每一個家庭乃至整個社會都對我們寄託著殷切的期望。今天,我們在這裡舉行國培教師教學經驗交流會,是為大家搭建一個相互學習的平臺,目的只有一個,教得輕鬆,學得快樂。

根據安排,今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓心得和收穫。首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發言,大家歡迎。

感謝孫老師充滿*的肺腑之言,是的,在教學中,只要我們調整好自己的心態,用真誠和友善的態度去面對一切,我們就會發現,每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

聽了李豔老師的發言,對我,我覺得是一次“*”的過程,我也曾上過語文,也曾頭痛過作文教學,我想,以後如果有機會再從事語文教學,今天李豔老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

老師們,我們常說,教學是一門永遠都有缺憾的藝術,下面,有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長曆程。

從李林老師的成長曆程中,我們感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經驗,也收穫了豐碩的成果,奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鑽研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承,同時,更是我校青藍工程的一個亮點。

下面,有請一年級數學組的王雪松老師上臺交流。興趣是的老師,低年級的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產生的,再次感謝王雪松老師精闢的發言。

學校的主陣地是課堂,課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低,有請五年級數學組的韓大江老師上臺,談談他在提高國小數學教學質量方面的一些做法,大家歡迎。

對,韓老師的最後一句話足以總結我們提高教學質量的方法,想方設法調動學生的積極性,讓學生主動參與教學,只有這樣,我們的教學才是高效的教學。

大家老師都知道,從前個學期開始,我們學校就掀起了學習英語的潮流,每天聽著孩子們朗朗的讀書聲,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背後,注入了我們英語老師的多少汗水,掌聲有請廖紅英老師上臺發言,我們在座的老師願意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

是的,路漫漫長其修遠兮,教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路,用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。

接下來的環節,掌聲有請彭校長為這次活動作總結髮言。

正所謂“他山之石,可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕鬆,又讓學生學得快樂的教學方法再次感謝各位的參與!

學校經驗交流會主持詞範文 篇14

各位老師,同學:

大家晚上好!

大家都知道哦,“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”,這可能也是我們高中時很多人的座右銘,但是我今天呢,想和大家聊聊,我過來這一年了,我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑學海無涯樂作舟”!

首先,我代表合工大的全體學生,歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭!

大學聯考戰場的硝煙剛剛熄滅,卸下沉重的盔甲,恭喜各位經過漫長又艱苦的跋涉,終於打了人生的第一個勝仗,邁著輕鬆愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說,這裡是終點,更是起點,以後的路還很長。你們要適應這裡的生活,調整好自己的身體狀態,緊張的軍訓也結束了,接著等待各位的是幾十門不輕鬆的課程。到大學了,再沒有人逼著你睡覺起床,再沒有成堆的試題等著你,但你要知道,傳說中的“無形的競爭”,真真正正的是從這一刻開始了。從現在起,你已經是一個成年人,你要對自己的未來負責。

時光如白駒過隙,在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂,迷茫得不知所措吧,我是一個大二的學生,來這也有一年了,很榮幸能站在這裡和大家聊天哦,但是今天我更想說說這四年裡你們要注意哪些,因為我希望大家在這四年裡,過得更充實,更快樂!

這四年裡頭,你們要做的事情很多,學習專業知識,閱讀課外書籍,形成自己的世界觀和人生觀;老師和課堂只是你生活的一部分,學校裡會有各種各樣的學生社團等著你,你會恨自己分身無數,參加不了那麼多豐富多彩的課餘活動;會有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐,於是爹媽前兩天剛寄來的錢,轉眼又無影無蹤。女生們可能趕潮流,穿了幾次產衣服就嫌過時,一有時間三五成群,瘋狂購物-------你們真的想大學四年就這樣匆匆流過?

是的,年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚,你真正要的到底是什麼!

我覺得我們可以努務學好自己的專業知識,空閒的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果,你現在也沒想好自己想要的是什麼,那也沒關係,該上課的時候上課,該玩的時候玩,該鍛鍊身體的時候鍛鍊身體------是不管做什麼,你一定要記住,上帝很公平,它給每個人的時間一樣多,你做這件事的同時,別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間,敬畏時間!

我一向以為,作為一個大學本科生,你學到的知識是什麼並不重要,但學到學習知識的方法,卻非常重要。所以你的知識,一定要有自我成長的能力。這個能力,來自老師的傳授,來自你和同學的交流,也來自你的自我總結。要有一顆積極向上的心,不管獲得什麼樣的榮譽,都相信天外有天人外有人;不管面對什麼樣的挫折,都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結友善,四面八方走到一起真的很不容易,而這些和你相處四年的人,以後就是你走進社會的第一筆人脈財富。

除了校園,你們應該多走出去瞭解這座城市。大家不知感覺到了沒有,這是一座欣欣向榮充滿生機的城市。看!它一點兒也不挑剔,那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這裡的美食、美景、溝溝坎坎山川河水,會一直印在你的心裡,無論四年以後你留下還是離開。我相信只要你曾經仔細看過它,你就會愛上它,永遠忘不了它!

有人說:大學一年級往往"不知道自己不知道",大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道"。

其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學後,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習後,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。其實我覺得大家可以慢慢讓自己靜下心來,“既來之則安之”,給自己定個目標,樹個方向,一直走下去--------

也有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那麼,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什麼知識,假期有什麼實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關係網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放鬆。如,不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?又多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心裡很是後怕。有人說目前找工作:要麼有關係,要麼有文憑,要麼有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關係,相信在坐的大部都沒有什麼關係。所以,我們的出路便是要有什麼才能。而這,就要問問自己:你學到了什麼,你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由於社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業餘時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。凡事還是量力而行,以學業為重!

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林承載著收穫、芬芳、失意與磨礪。但是,無論眼前閃過美麗的畫卷,沒有付諸行動,那麼,一切都是鏡中花,水中月。一個人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就註定了要經歷一路的荊棘與坎坷。在這裡,我相信大家已做好了一切準備,你們會用信心和勇氣去拼搏,去奮鬥對不對!

最後呢,我想送給大家一句話,“假如人生有一百步,九十九步是一半,一步也是一半”,所以我希望大家在邁了九十九步後,千萬不要停下來,堅持走完最後一步,累了的時候,在心裡對自己說“我很累很累”,但是千萬不要說“我不行”!大家說,好嗎?

謝謝!