校園演講比賽活動主持詞怎麼寫（精選9篇）

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇1

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。

在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術節如期而至。

今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。

今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式。

男：在這個屬於我們自己的節日裡，我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌，用他們的行動編織了屬於他們的夢。

繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之後，此次藝術節的最後一項活動——“和-諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

女：是的，在此次藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，今天更是有詩意的飛揚!

男：經過一輪又一輪的激烈比拼之後，“學習之星”、“環保之星”、“和-諧之星”“陽光之星”也將被評出。

這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。

女：今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現一個寢室的和-諧與文明，用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。

比賽的最後我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎8名。

現在我宣佈“和-諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式

合：現在開始!

結尾：

男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那麼的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演!

女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會珍惜。

只要我們人人心中有他人，我們的寢室也是一個小家庭。

這個家庭也會有許多的喜怒哀愁，但因為是一家人，再多的磕碰在我們面前都是那麼的渺小!

男：同學們，朋友們，寢室是一個家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!

女：本屆寢室文化藝術節即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中!

男：藝術節的時間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無窮盡的，讓我們一起期待來年的寢室文化藝術節!

合：再見!

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇2

女1：大家好，我是xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李，來自春曉班。

男1：大家好，我叫劉，我來自春熙班。

女2：我是，是春翹班的小朋友。

男2：我是春誦班的。

合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！

女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事?（現場互動）

男1:是啊，我們聽著故事長大。在故事裡，有神奇的白鬍子爺爺、有善良的小狐狸、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；

女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^

男2：童年的時光裡，繽紛的故事帶給我們嚮往，也給了我們七彩的夢想。

合：故事，是我們的夥伴，更是我們的益友。

女1：它像陽光普照著我們的心田；

男1：它像畫卷豐富著我們的想象；

女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；

男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向。

合：童話世界真善美，小小故事大智慧。

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇3

男：尊敬的各位領導

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好!

男：九月是一個嚮往收穫的季節;

女：九月是一個值得歌唱的季節;

男：播下一種行為，收穫一種習慣;

女：播下一個習慣，收穫一種性格;

合：播下一種性格，收穫一種命運。

合：良好的習慣是人生走向成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是開啟勝利之門的鑰匙。養成良好的習慣，就是我們共同的理想!

男：今天，我們在這裡隆重舉行越溪鎮中心校“學規範、做表率、弘揚民族精神”的主題演講比賽。我是。

女：我是。

男：經過在班級裡的激烈角逐，每班評選出一名選手參加今天的比賽。

女：為了體現本次比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了我校部分領導和優秀語文教師組成了評委組。他們分別是：潘保元、楊紅、方光有、閔鑫福、夏良學、曹軍、張智利、潘曉琴、羅華忠、吳德超。擔任本次統分計分工作的是：李國清、蒲靜兩位老師;音響工作的是：吳雲林老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!

男：“學規範、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現在正式開始。

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇4

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量；

男：此刻，我們群情激昂，爭做新時代最美小學生。

女：國夢圓時家夢美；

男：炎黃子孫神采飛揚。

合：小曙河國小“踐行社會主義核心價值觀，做最美國小生”演講比賽現在開始。

女：下面宣佈本次演講比賽評分細則

評分標準

1、演講內容（3分）要求主題鮮明、觀點正確、情理交融，說服力強。

2、演講技巧（4分）普通話標準，口齒清晰，節奏富於變化，演講語調抑揚頓挫切；能靈活地表達演講內容和思想感情。

3、演講效果（1分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態度親切。

4、脫稿（1分）表現熟練程度

5、演講時間（1分）要求控制在（3到6分鐘）

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇5

(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學校領導有：

(男)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

(男)：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

(女)：有一種美，令人驚豔、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

有請2號選手上臺演講。

(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最後得分是__________。

(男)：文明是人生的嚮導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最後得分是__________。

(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇6

女：第一位選手的故事真是很精彩，舞臺表現力很強，

男：相信第二位選手也會給我們帶來驚喜，有請，給我們帶來。

女：(第二位講完以後)第二位選手的聲音響亮、大大方方，也很不錯!

男：兩位選手的故事都非常精彩，下面我們將進行民-主投票。

女：記住，你只能投一票哦!

(投完票以後)

男：老師的票會投給誰呢?我們請老師投票吧!

女：(老師投完票後)恭喜同學獲得“故事大王”的稱號!恭喜你們!

男：讓我們有請上期的“故事大王”為他們頒發禮品!(頒獎以後)

女：今天的比賽很精彩，大家聽得也很認真。

男：現在我們將選出聽得最認真的兩位同學，成為本期的“觀眾”!

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇7

學生會是我們學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋樑和紐帶。學生會在學校黨總支領導和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發展為工作宗旨，通過開展有益於同學身心健康的學習、文體、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的中學生。在今天的演講活動中，將選舉學生會主席和副主席、學習部、宣傳部、體育部、文藝部、衛生部、紀檢部正副部長，共計14人。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉採取現場打分，現場宣佈得分結果。

下面，我宣佈：安東衛街道中學學生會換屆競職演講比賽正式開始!首先請1號選手上臺演講，2號選手請做好準備。下面請3號選手上臺演講，4號選手請做好準備。

(2)中間：下面宣佈演講選手的得分，去掉一個分和最低分，1號選手得分是---，2號選手的得分是------，3號選手的得分是-----。有請4號選手上臺演講，5號選手做好準備。

經過一場場激烈的角逐和評委老師的認真工作，本次演講比賽的前14名選手已經產生，從高分到低分依次是：---號、---號、等

讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現表示祝賀!學校將另擇時間組織以上同學參加學生會工作培訓，讓他們儘快走向工作崗位，為學校各項管理工作增磚添瓦，相信這些同學一定能不負眾望，再創佳績!

(3)結束詞：活動將近尾聲，再次感謝各位選手對本次活動的積極參與，並希望新晉的學生會幹部能夠在自己的崗位上起到應有的責任，最後感謝各位領導、老師及同學們的大力支援，感謝各位評委老師的辛勤工作。今天的學生會換屆競職演講活動到此結束。謝謝大家，再見!

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇8

b：贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅豔老師，徐巖老師做準備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，迴歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液迴圈，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢遊書海，學無止境》，馬巨集贇老師做準備。

b：書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬巨集贇老師

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂

a：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣佈獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請樑校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a：以書相伴，是心靈上的洗禮

b：以書相知，是精神上的慰藉

a：讓我們的校園瀰漫陣陣書香

b：讓書香伴我們一路前行

合：XX縣實驗國小最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結束，謝謝大家!

校園演講比賽活動主持詞怎麼寫 篇9

女：咱們學校可真是達人眾多啊!秋恆啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束後咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~

男：當然咯~呵呵，好了，我們迴歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請*老師!

女：謝謝*老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!

男：說的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對，16位選手的成績準確無誤。

女：下面宣佈獲得本場“大學，你好”演講比賽優秀獎的是：

男：獲得本場比賽三等獎的是：

女：獲得本場比賽二等獎的是：

男：見證奇蹟的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?女：請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?5„„4„„3„„2„„1„„

男：獲得本場比賽一等獎的是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請**老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。

男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。

男：生活與學習的比賽還在繼續，願大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見!

女：再見!

女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。