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國旗下開學典禮學生代表發言稿(通用5篇)

國旗下開學典禮學生代表發言稿 篇1

老師,同學們:

國旗下開學典禮學生代表發言稿(通用5篇)

大家好,

我是四(3)中隊的某某,作為優秀學生代表成為本學期第一週的光榮升旗手,我十分激動,感謝老師和同學對我的信任。

寒假過去了,我們又迎來了奔騰的虎年,寒假雖然短暫,但我利用這段時間學到了很多知識,現在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假裡除了完成老師佈置的寒假作業外,我最喜歡的就是看書,我看了許多書,比如:《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣,它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。

生命在於運動,寒假裡,學習很重要,但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內運動就是踢毽子,經過寒假的練習,我從開始時只能踢1、2個,到後來的5、6個,最多時能踢10多個,這件事告訴我們做任何事情都要有毅力,只要堅持不懈,就一定會取得進步。

作為一名國小生,我們要利用有限的假期,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,感謝他們對我們的付出,這個寒假只要有時間,我總會幫助他們做一些家務事,比如:打掃衛生,洗碗等等,特別讓我記憶深刻的是幫媽媽製作花式小饅頭,我們做出的小饅頭形狀各異,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺蝟形的、玫瑰花形的……各式各樣,十分好看。做家務看著非常簡單,但它可以鍛鍊我們的生活能力。

閒暇之餘,我喜歡上網,而且在網上學習到不少禮儀小故事,其中一個故事叫《程門立雪》,講得是宋代學者楊時和遊酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事,相傳一日楊時和遊酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師,但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口,由於外面正下著大雪,兩人身上都蓋滿了雪,等老師醒來,看到的是門口立著兩個雪人,老先生被楊時和遊酢(zuo)謙虛好學的熱情打動,收下他們作為學生。這個故事告訴我們如何尊師的道理,非常值得我們學習。

短暫的寒假結束了,同學們,你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個圓滿的句號呢?我相信你們一定也有一個精彩的寒假生活吧!謝謝大家!

國旗下開學典禮學生代表發言稿 篇2

秋風颯爽,陽光燦爛。在這個收穫的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。藉此機會我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!也向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,您們辛苦了!

我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。作為九年級的同學,國中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀彷彿昨日我們才踏進某某的校門,在校園裡好奇地東跑西竄,今日已經坐進了九年級的課堂,今天對我們九年級的同學來說,是在國中學習的最後一個學年的開端,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前二個學年的學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到九年級階段的學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰20某某年的會考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫某某更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的同學們來說,是全面掌握知識體系,決勝國中的關鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統和學習方法的總結,同時加強鍛鍊,為九年級的衝刺做好充分的準備。

今天對七年級的同學來說,是在融入某某後揚起人生風帆的開始,讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中,加強基礎知識學習的同時,積極參加各類活動,將國中生活裝點得更加絢麗多彩。

我們以某某校園建設不斷完善而高興,以某某有優秀的教師隊伍則驕傲,以某某各類教學成果出類拔萃而自豪,以某某學生被社會普遍認可和稱讚而欣慰!

同學們,鬆馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增大,但我們決不會畏縮,每個人所處的外部壓力是相等的,輕鬆與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段裡,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

國旗下開學典禮學生代表發言稿 篇3

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,在這個收穫的季節,我們度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期,再起秋風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了希望。在這清爽的季節裡,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這裡一起放飛理想。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,我已進入了六年級的學習,還有一年就將跨入中學的大門。回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行,做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立更高的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能。親愛的同學們,我們是否讀懂了地裡、家裡父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想,同學們可能會大聲地說:”讀懂了“。是啊,因為我們的心中早已有了自己的理想!

今天我們為作為一名國小生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

最後,請允許我代表全體同學,祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!明天就是教師節了,讓我們一起預祝各位老師教師節快樂!還有,祝全體同學在新的學期,生活更幸福,學習更上一層樓!

謝謝大家!

國旗下開學典禮學生代表發言稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸代表全體同學在這裡講話,首先,讓我們向剛剛邁入__國小校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了小考的磨練之後義無返顧地選擇了__國小。選擇__國小,對於你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在__國小這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

小一的新同學們,你們像當初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園裡你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲,禮堂裡更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。小一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,並且掌握小小的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。

而小二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。小二如同百米賽跑的小途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加明朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子裡,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰兩年,走進小考考場的戰友們。

對於小三的同學們來說,在剛剛過去的小小的最後一個夏天裡,度過了一段非常充實而有意義的時光,我彷彿聽到了小考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,作為小三準畢業生我們,看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少,我想起汪國真先生說過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學們並肩戰鬥,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們,小三了,還等什麼呢?最後我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”

那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接小一的憧憬,小二的拼博,小三的衝刺更為__國小和自己的明天,鼓掌加油吧。

謝謝大家!

國旗下開學典禮學生代表發言稿 篇5

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

我是九年級()班的學生,今天,很榮幸能作為老同學代表在此發言。

金色的秋天是採擷碩果的季節,更是升騰希望與理想的季節,在這美麗的日子裡,我們樂成公立寄宿學校又迎來了一批新同學。在此,請允許我代表所有在校的老同學向來自各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來,將為我們的校園增添蓬勃朝氣和活力!學校一定會因為你們的加入而更加精彩!

在即將開始的國中生活中,大家可能會面臨著生活環境、學習方法、心理和生理等各個方面的許多新變化;會面臨著知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新問題。作為老同學,我希望新同學們在這個時候不要彷徨、迷惑或失望,而應以一種積極進取,永不氣餒的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰。不斷提高自身抵抗挫折的能力,使自己有一個良好的心態融入公立學校的集體中來!這是非常重要的,米盧不是曾說過“態度決定一切”嗎?就讓你們以良好的心態來決定美好的未來吧!

同學們,公立學校是一所富有朝氣和充滿活力的學校,學校有許許多多兢兢業業的老師!他們教給我們的是三個層次的東西。一是知識,二是方法,三是視野。知識使我們站到了巨人的肩膀之上;方法更需要,授予方法就是給了我們一把開啟知識之門的鑰匙;最寶貴的是視野,因為只有站得高,才能看得遠。教學教學,即離不開老師的教,也離不開同學們的學,只有我們師生共同努力,再加上家長們的緊密配合,才能取得最好的成績,才能取得最大的進步!

各位同學,不管你是來自哪裡,現在,我們都是樂成公立學校的學生,我們將在這個知識的搖籃裡不斷汲取營養,讓我們攜起手來,創造公立學校新的輝煌。

最後,祝願我們的老師和家長萬事如意!祝願我們的同學快樂成長!謝謝!