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畢業感言怎麼寫(精選8篇)

畢業感言怎麼寫 篇1

有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點點滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在那裡,六中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來,我們並不孤單,因為有老師的攜手奮戰。

畢業感言怎麼寫(精選8篇)

三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異於高一、高二的紮實,還記得高三換過老師以後第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時起,高三這道大學聯考宴上的菜,開始正式準備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數學科大廚。

老荊教數學很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學生成為課堂的主人,他鼓勵我們衝上講臺,讓我們講課。開始時我們與這種方式的衝實比較明顯,不適應,不習慣。當然了這很正常,在隨後的日子裡,我們生本了,習慣於這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺。在那裡,你隨時能夠展現自己,隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發揮,這就是我們高三(11)班,人人不會忘的生本課堂,生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導考,為了讓“生本教育”進行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,什麼呢?學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以後,我們班在同類型班級中名列第一,倒數第一。讓我們焉了,此時老荊什麼都沒說,依舊笑臉相迎,他並沒有絲毫責怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以後我們會越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會好的。真的,在以後的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,但是不同的是,位數調了個頭,成了正數第一。我們大學聯考優異成績的取得也得益於他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。

大學聯考之後,人一下子閒了下來,然後百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一大學聯考考砸了怎樣辦,我作文有點偏題啊,物理感覺又難……尤其一想數學,感覺良好,期望良好。生命學科,決定命運啊。想到數學,我又想到了老荊,我明白,他對我好,他也期望我大學聯考成功,我也對我自己說,不論結果如何,老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好,一個人要學會感恩。老荊,能夠說,是高中三年來對我最器重的老師,甚至沒幾個老師找我談過話,因為在他們眼中,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,必須要在別人眼中體現出價值,必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的,還是值得培養的。”之後,又講了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,從未有任何老師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨,因為背後還有老荊相信我。從那以後我更加努力了,同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人,我想我是不會忘懷的。

大學聯考成績出來的那天,我一向不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了大學聯考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學,發揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

返校的時候,看見了高一新生來校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬重新整理了,我們畢業,望著遠處的老荊電話打個不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝願他把“生本”進行到底,屆屆相傳,生生受益。

啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動,別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹代表高三(11)班全體學生向您致敬:老荊,再見!

無論走到哪裡,六中裡總有個朋友叫老荊。無論什麼時候,我們永遠是朋友,那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點就和他結拜了!荊老師,我們走了,再見!讓我們把完美的回憶永遠珍藏,你有我們一個班的朋友!再見!

畢業感言怎麼寫 篇2

光陰似箭,六年時間轉瞬即逝。風雨中,烈日下,校園中的樹木長高了,長壯了,我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來,即將邁出國小校門進入國中,開始她人生的又一段歷程。

回顧國小六年,女兒由一個不諳世事,天真童稚的小女孩,長成了一個快樂、活潑、自信,身高1.65米的大女孩,作為家長更多的是感激:感謝老師,是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續的激勵,培養了孩子喜歡讀書、樂於探索的精神,使孩子養成了良好的思維習慣,開朗的性格和求知好學的品質,使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉折,成功地邁出了她漫漫求學路上的第一步,為進入國中打下了均衡而全面發展的基礎。

女兒國小即將畢業,我和她一樣,既興奮又有些難捨,此時我們堅信,從曙光出來的學生,其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰,我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

畢業感言怎麼寫 篇3

帶著我的夢

帶著朋友的祝福

帶著對學校的留戀

在以後的日子裡,願你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的峰。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

畢業感言怎麼寫 篇4

畢業了我們即將各奔東西

在這所校園裡給我留下了溫暖的回憶

不知何時還會再相見

何時才能再度返回這可愛的校園

忘不了以前共同歡樂的日子

也許今生我們不會再見

在各自奔向未來的時候

我祝福你有一個美好的明天

畢業感言怎麼寫 篇5

高中三年就這樣過去了,我經歷了很多,也發現過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

高中能夠比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最後也有收穫。就如同種田一樣,大家都明白打下堅實基礎的重要性。

對於課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課後的複習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑,之後再聽課,成績又很快回升。當然,上課一向認真聽是不現實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。

再是學習要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恆心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過後,就會發現計劃是多麼有用。

再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入,成績的提升是十分快的,最開始我的數學和生物是不好的,但是經過一段時間的努力成績就好了。

物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點能夠按章劃分,所以每上完一章能做一個回顧。化學知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習必須的題目加以消化,吸收。生物則更加註重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

理科的學習,不僅僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大於其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽的感覺,於是就會把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不捨,有時候我解物理或者數學題解不出,我會一向研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發現時間過得這麼快。

其實我自己也不明白我是怎樣學理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽後,我的成績就從高一時的中等跑到了上游,化學我真的沒花什麼力氣,有時候作業做不完,我最先放下的肯定是化學,可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的,但是生物成績一向不好,也可能是效率的問題。

是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數學的錯題本,因為方便啊,省去了翻超多試卷的功夫。

對於我不好的語文和英語,我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數第一,一個不及格,然後我拼命地補語文,我敢說,我們班裡基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之後在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。

如果說平時學習是踏踏實實一步步走,那麼考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選取適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個後悔啊。考試如果有不會的題目,必須要會放下,要用考試的規定的時間拿到儘可能多的分數才是王道。

有時候會遇上個性難的試卷,這時就需要能抓分數多的,即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候,語文個性難,時間不夠,我勉強寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑑賞不做,但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年,三年裡的風雨,還有風雨後的彩虹,都是那麼清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

就寫那麼多吧,期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實,快樂的高中生活,並祝願大家在以後的考試中取得優異的成績。

畢業感言怎麼寫 篇6

離開,不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為瀋陽理工大學的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝,面對老師、同學和這個生活了四年的大學,我要說的惟有:感謝!謝謝你們!這裡是我們豐滿與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅持走下去,就能看見彩虹!

彷彿軍訓還在昨天,如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點點滴滴,懷念奔跑於足球場的時光,懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裡給予我幫助的老師和同學,這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目,四年的大學生活卻已接近尾聲,千言萬語匯成一句,願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裡健康如意!

當我回首看著這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味。成功,失敗,快樂,傷心,儘管一開始的時候並不太喜歡這所學校,但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了......

曾經的年少輕狂,幸福時光,我們永遠沒有一個平臺可供停留,總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁,畢業,只是一個起點!瀋陽理工大學,是夢想張開翅膀的地方,是我人生最快樂、最充實的開始!我很珍惜在大學的四年生活,只有學生是最真誠最單純的,不想畢業。

四年中,我收穫了同學的友情,老師的恩情,經歷了自立,更懂得了責任和珍惜。畢業了,我們畢業了!大學的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財富,是令我回味一生、品味一生。

畢業感言怎麼寫 篇7

因為夢想,我們相聚這裡;因為夢想,我們從這裡起飛。

三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那裡一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那裡,才漸漸瞭解什麼是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著走到最後。

謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手裡。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。理想和信念在這裡交融,夢想與情感在這裡匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默唸著對恩師對同伴的深深祝福,願用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!”

匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。”

三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收穫了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

三年高中,我們結聚12班;六月驕陽,我們迎戰大學聯考。從播種,開始守候著開花、結果;在不間斷的付出裡,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬於自己的春天!

雛鷹經過多年的磨礪,終將翱翔於廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮,終於脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰,我們願意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

三載寒窗,讀聖賢書,觀天下事,恰同學風流;

四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學的拼搏與奮鬥;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩12班!

畢業感言怎麼寫 篇8

當我面對這張白紙寫這封畢業感言的時候。我的內心有一種莫名其妙的感覺,或許這就是我對離別時的一種衝動吧!

親愛的同學,我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天,為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之後呢?是不是又和高中之前一樣。你不認識我,我不認識你,我真的很擔心,我真的很擔心現實是這樣的,一想到這個問題時,我內心萬般的劇痛。但我不然,我不認為是這樣的,我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天,不僅是為了那殘酷的兩天,更是為了我們美好的的友誼,為了我們美好的未來。

記得我剛進入高中的時侯,記的我剛認識你們的時候,我們也都是不懂事的孩子,不知道什麼是相聚。更不知道什麼意味著離別,這樣的東西在我腦海中沒有一點概念,那時的我只是一味的認為,我們的相聚是必然的,沒有任何理由,是啊!到現在,我也找不到我們相聚的理由。但現在的我知道,相聚是友誼的建立,有緣是友誼的源頭。因為有緣,我們一起進入餘干二中,因為有緣,我們一起進入[4]班,更因為有緣我們能夠歡聚一堂慶祝這次聚會。可以說相聚也是我們快樂的源頭。正因為有相聚,所以我們也必定會面臨著離別,離別是秋天,離別是噩夢,天下無不散之宴席。別離並不是友誼的消逝,恰恰相反,離別是友誼的加深,離別只是我們換了一種延續友誼的方式。因為離別,我們才能真正的體會到美好而年輕的友誼。因為離別,才能真正的理解友誼情傷的價值,說的直接點,朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財富。當我快樂時我會想到我們的朋友,當我遇到難以解決的困難時。我更會想到我還有這麼多的同學,而這就是友誼的價值。

在高中的生活中,我門一起共度了一千多個日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時間,面對的是同樣的人,這似乎我們過的沒什麼味道,其實不是這樣的,雖然我們每天是同樣的作息時間,面對的是同樣的人。但是在這個同樣的作息時間。我們每天都有不同的精彩.當我們上課的時候,可以清晰的看到同學們各種各樣的小動作。有的同學在上課時傳紙條,有的同學上課時看小說,還有的同學上課時甚至看物件。呵呵!!這種各種各樣的小動作在那時看來覺得並沒有什麼,而現在回想起到是覺得很有趣,現在講講能讓我們笑個不停。在這三年的時間裡,在老師的帶領下,我們已經算是踏踏實實的走完了,這三年是我們真正拼搏的三年,是我們人生的一個重要的轉折點,也是我們人生的一個快樂驛站。三年裡,我們學會了知識,學會了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師,你們為我們擔心了三年,而我們卻收穫了三年。

當同學在相處和溝通中,要最終達到心靈上的理解,就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液,呼吸的空氣,即生命中不可缺少的元素,沒有朋友的人,就像離水的魚,所以我們呼喚朋友,即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝,也是呼喚歡樂在消逝中閃爍的星點,只有朋友,才能將關心永遠留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單,擁有朋友,我們生命才更加絢麗,才能提煉出更大的價值。

有的人看了一輩子,卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼,卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂,卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開心,卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情願了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無心的一個表情卻成了你永恆的思念;這就是人生,我們每天都會錯過一些人和事,錯過時追悔莫及,智者說人最好不要錯過兩個東西:最後一班回家的車和一個深愛你的人.

愛情在有的人心中是一中陌生的物質,而一部分人,想去嘗試,想去專研。在此,對所有同學欠上一句:感情這東西不要太刻意了,春天自然會到的。愛可以是一時衝動的激情,可以是一晃傾心的的愛慕,可以是前世今生的對望。我不知道,是誰創下這富有魅力的詞,也不知道,什麼是真正的愛情。在書上曾經看到這樣一句話:只要有人類存在就有愛的存在,或許是吧!愛既是短暫的也是永恆的。我無法想象沒有愛的世界,那將是怎樣的一片感情的荒漠。

在以後的每一個日日夜夜裡,我們會面對我們人生中的個種場面,良好的心態是成功的一半。每個人在一生中都難免會遇到很多的挫折無論是誰都難免會有個種不良的情緒,如果不能好好的把握自己,那麼事業`學業就會就此夭折,生命就此黯淡,心態決定一切。

在追求朋友和愛情的同時,我們還要不斷的為自己添築,豐富自己的頭腦,因為我們面對的畢竟還是現實。不要總等到機會失去了才追悔莫及,不要等到自己用書時才覺得自己才疏學淺。只有不斷的在舞臺上添磚加瓦,才能演繹幸福的美麗生活。

以前在學校的時候,我們都巴不得快點畢業!恩!現在真的畢業了。畢業的鐘聲敲的是那麼的不留痕跡。是那麼的直接,是那麼的不動聲色。我們畢業了!!!!

班主任及各科老師,在我們心中,早以留駐了你們的關愛,那是一種親情,一種友誼,在此尊重的再次說聲謝謝!!

同學們,都準備迎接下一次挑戰嗎?讓我們們在新的生活中,有不尋常的人生。在新的生活中開闢屬於我們的另一片天地。

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