經典誦讀主持人串詞
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的各位老師
合:親愛的同學們,大家好!
男:今天,我們驕傲!
女:因為我們是學校“經典誦讀”實驗班!
男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經典的體會!
女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經典的成果!
合:下面,我們宣佈:竹程國小“經典誦讀”實驗班階段交流活動現在開始!
男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。
女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優美,流傳了幾千年。
男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!
女:首先,請四(2)班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學吟唱《虞美人》。
女:聽完了四年級同學的演唱,再來看看三年級同學的表現吧!首先,有請三(2)班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學吟唱《憶江南》。
男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線,那就是“同學們,跟我讀”的誦讀活動。
女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等聖人的心靈,提升了我們的文化素養。
男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內容向我們展示,讓我們認真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
女:接下來三(2)班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?
女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!
男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑
合:讓我們學生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。
竹程國小“經典誦讀”實驗班階段交流活動到此結束!謝謝大家!
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