大學生職業規劃不能紙上談兵
眾所周知,大學生就業難問題是近年來全社會聚焦的熱點,更是關乎民生的大事。因而,大力提升大學生職業規劃意識,提高大學生求職能力是時下的當務之急,職業規劃是破解大學生就業難的根本之道已達成了共識。
職業規劃不能紙上談兵。人在變化、社會也在變化,職業規劃是一個不斷改進調整的過程,因而大學生的專案書、計劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會上等很多不確切的因素。比如設定了一個目標,如果去實習、見習、職業體驗的話,很可能會發現與原來的想法有差異,也可能是自己很難甚至做不到的。所以,職業規劃千萬不要紙上談兵。學生們怎麼去做規劃,怎麼一步一步走下去,其實是有具體的操作方式的,比如量表、價值澄清法等。
職業規劃的關鍵並不在於紙上寫了多少,寫得多好。職業諮詢是針對問題對有需求的人來做的。真正解決方案的內容基本上不超過一千個字。對於一個真正合適的職業規劃,很多東西是在諮詢者自己的心裡。自己內心深層次的認同才會有動力來執行,否則就成了紙上談兵。
在大學階段制定規劃,如果要切合實際、切實可行,在校期間要結合學習、社會實踐、人際關係的建立,這是一個階段。另外一個階段是畢業後,在校期間所制定的規劃更多地把注意力放在校期間規劃的制定,而不是畢業後。畢業後的規劃不需太細,但要有一個五年、十年長遠的目標,不一定要規劃出詳細的道路,因為這是學生不可預見的。離開校園來到企業需要細化規劃,或者調整大學期間不合理的規劃,這樣才能順利實現對接。
總之,大學生要做好職業規劃,但絕不能止於規劃。站在人的生涯角度來看,職業規劃不單單是發現問題才想到去解決問題,它一定是伴隨著人的一生。通過職業規劃可以讓人們不斷認識自我、分析自我、規劃自我、實現自我的過程,因而職業規劃是人一輩子的事,需要長期關注。而對於處在職業探索初期的大學生們來說,需要在前期制定好職業規劃的基礎上,經過實際的感受和不斷摸索,才能最終找到正確的職業定位以及未來發展的長遠目標。
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