教師職業道德表現總結大綱
通過此次的教師職業道德培訓,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照物件,所以人們常說 “教師是鏡子,學生是教師的影子。”以身做則要求我們做教師的,做事要言行一致,表裡如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。 可根據自己實際工作中做法與《教師職業道德》的內涵要求相比,還有一定的距離,主要表現在以下諸個方面:
一、依法執教。貫徹了國家教育方針,自覺遵守了教育法律法規。但學習和宣傳教育政策還不夠深入,有時候還存在消極的因素。依法治教就是要求我們要以振興國家大業為重,嚴格執法,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則。
二、熱愛學生。儘管在平時的實際工作中,我做到了關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。在如何激發愛心、永葆一顆愛學生之心,我在以後的工作中尚待繼續努力。
三、嚴謹治學。注意了樹立良好和教風和學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關係,所以我必須不斷學習。
四、尊重家長。這一條是教師處理與學生家長之間關係的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支援與配合,但由於本人的所任學科的原因,與學生家長聯絡相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。
-
財經法規與會計職業道德教材重點(上)
因各位所看版本會有不同,本文羅列頁碼僅做參考,就業指導網的小編祝您考試工作順利!第一章1.會計法律:《會計法》《註冊會計師法》2.規範性檔案:同主客全國會計工作的財政部門制定。包括:《企業會計制度》(38個具體準則)、《小企業會計制度》、《會計基礎工作規範》...
-
教師職業道德學習心得體會大綱
教師職業道德學習心得體會教師職業道德建設是教師隊伍建設的重要內容,是教師職業達到專業化水平的基本素質要求。通過學習新時期教師職業道德,我深有感觸,我個人認為,在新的歷史時期,要建設一支為人民服務的,讓人民滿意的教師隊伍,就必須進一步加強和改進師德建設,為師...
-
職業道德是個人事業成功的必要條件
在現代社會中,職業道德在人們視野中所起的作用表現得越來越突出,因為隨著社會的進步,人民生活水平的提高往往是人民享受的產品和服務的質量中得到具體體現,而產品和服務質量取決於生存質量和服務水平,生產質量和服務水平的高低又取決於人的職業技能和職業道德素質。...
-
論法律職業道德
在目前的法律職業研究中,法律職業倫理和法律職業道德是出現頻率較高的兩個概念,且通常被作為同一個概念使用。當然,也有學者將二者加以區別。例如,有人認為,法律職業道德的含義包括了職業行為規範、道德品質和調整法律工作中社會關係的道德規範,因此其含義要廣於法律...