城南舊事人物演講稿國中（精選20篇）

城南舊事人物演講稿國中 篇1

這個暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子，是個天真爛漫的小女孩，本書講述了她的許多經歷及慢慢成長的過程。

然而，最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運可謂是跌宕起伏，年輕的時候，她認識了“三叔”，就在她有了小桂子之時，“三叔”卻離她而去，剛出生的小桂子也音訊全無，生死未卜。從此以後，秀貞就被大家稱為“瘋子”，沒有人願意去理她。當英子經過惠安館，第一次與秀貞交流，就覺得她十分親切。過後，只要英子一有空，就往惠安館跑，聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機會英子發現了妞兒脖子後面的胎記，便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終於團聚了，於是她們收拾著行李匆匆離開，準備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜裡……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車，還被火車壓死了。

看到這兒我的淚水情不自禁地落下，秀貞真是苦命，開始“三叔”離她而去，小桂子也被別人撿走了，還總是被別人稱為“瘋子”，後來母女倆好不容易相認，卻喪生於尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們，使她們早點相認。

偶然的機會，我去聽了顧文忠伯伯的講座，他是一個非常偉大的人。三歲時的他患上了哮喘，前段時間還在醫院裡住了近一個星期。在醫院裡的他並不是無所事事，而是在網上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子，這份工作他已經幹了十幾年了，至今為止已經幫100多對家庭重組。在這期間，他也有被別人無人成“騙子”，但是他並沒有被擊垮，仍堅持著與對方溝通，經過幾次耐心的溝通，對方也有些動搖，就決定讓他試一試，果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座，我更是對他敬佩不已，那刻我又想起了妞兒跟秀貞，如果她們生活的那個年代，能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人，或許命運會有所轉變。

《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書，當我合上書本後，書中的場景、人物時常會在我腦中浮現出來……

城南舊事人物演講稿國中 篇2

愛唱戲的妞兒，草叢裡的小偷，有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”，這些人物都出自於我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對於小說，我一般只是看個開頭和結尾，少數會看完。而《城南舊事》，至今我已經看了八遍，我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。

《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度，生動地描繪了老北京城人們的生活，也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長，一些事，一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的結束而離開。到最後，她的爸爸也走了，英子不再是個小孩子了。

我愛英子，愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心對待每一個人。她與妞兒的一切，都顯得那麼有趣，深深打動人心。英子也調皮，她賴床不想上學，但後來，在爸爸的教育下，她養成了天天早起的好習慣，成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了!

我愛英子，愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際，她終於撐不住倒下了;在爸爸離世時，她迅速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑託——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了!

我愛英子，我可憐她。她還那麼小，就失去了爸爸，就要承擔起作為一個小大人的責任。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會成為承擔責任的限制。小小的我們，也有著一份小小的，對於社會和家庭的責任。我們應該去主動承擔，像英子一樣，關心別人，照顧別人。那個小小的孩子真是太了不起了!

有人說，《城南舊事》是虛構的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書裡，我看到了童真，看到了善良，看到了屬於兒童的美。它帶給我的，不僅僅是一張張生動的生活畫卷，更重要的是一次次的感動和其中蘊含著的道理。這就是我愛這本書的原因，這就是我愛上那個孩子的原因。

“孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯!英子讓我著迷!她的童年，有坎坷有淚水，當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。

愛上那個個孩子，愛上那份童真!

城南舊事人物演講稿國中 篇3

“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家，預知著未來，預知著中國的夢。本站讀後感欄目為您提供最新最全的讀後感範本，讓您快速寫好讀後感。本欄目包含中外名著讀後感範文以及最新的優秀讀後感，希望對您有所幫助!

都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經歷，它講述了舊北京的老故事，體現了那麼一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子裡奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉於書中，簡直像是身臨其境。

“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理”的特點，將我們一點點地帶進了屬於英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》裡為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》裡被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發生過無數的故事;而也正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年。

在這麼多篇獨立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》裡的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會毫不猶豫地回答：“《我們看海去》!”

無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的。帶著這麼一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地裡認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無法回答：“我不懂什麼好人、壞人，人太多了，很難分。”不過，儘管回答不上來，英子還是給那人背了《我們看海去》，並提出了自己的想法。那人表示贊同後，又和英子約定：以後送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。

然而，世事難料，那人終於因為偷竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來長大後就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎麼做了賊，最後又怎麼落得了這麼個下場。但是，英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這麼寫的：

我將來長大了，是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這麼寫。我要寫的是：

“我們看海去。”

為這簡簡單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人能真正分清海和天一樣。

在整本書中，一切皆是英子童眼中的世界，卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風格一直保持到全書結束：當廚子老高讓英子“去醫院勸勸你媽，這兒就屬你大”時，英子才忽然意識到，不知不覺中，自己竟已是大人了。走出大門的當兒，英子在心中默唸：

爸爸的花兒落了。

我也不再是小孩子。

……

無論如何，我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》，將英子這個善良純真的小女孩呈現在我們面前，用她的童年故事，勾起了我們對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最大的溫柔。

城南舊事人物演講稿國中 篇4

讀完了《城南舊事》，我印象最深的是“惠安館”裡的妞兒。

妞兒不是很好看，她只有一條有短有黃的辮子，像英子媽媽在土地廟裡給英子買的小狗的尾巴。

妞兒很文靜也很溫和，不像英子一樣，是一個“小暴雷”.到了春天的時候，英子和妞兒又去西廂房裡玩小雞。看夠了小雞，她們又站起來玩別的。英子和妞兒拿兩個制錢穿在一根細繩子上，玩踢制錢。妞兒踢時一扭一扭的，顯得十分嬌。

妞兒還會唱吊嗓子、打花鼓。一天，她和英子玩高興了，就扭著唱起了打花鼓：“……開哀開門嗯嗯兒，碰見張秀才哀哀……”英子也會唱一首歌：“想來麼事想心肝，緊想心肝緊不安，我想心肝心肝想，正是心肝想心肝……”

不過，妞兒也不是整天笑嘻嘻的，她怕她爸打，她怕她爸罵……總之一句話：她怕她爸。一天，她又被她爸打了，她不敢放聲哭，之得小聲嚶嚶的哭，很可憐。

到了故事最後，我才知道原來妞兒就是小桂子。

‘駱駝隊’，‘惠安館’，‘蘭姨娘’，‘驢打滾’，‘爸爸的花兒’，駱駝，秀貞，妞兒，蘭姨娘，小偷，慈父……他們都和英子在一起過，談笑過。但這些故事的主角都永遠離開了英子，讓她變得更加堅強了!

城南舊事人物演講稿國中 篇5

童年是純真的演繹，是美好的開始，是一段最初的旅行，在著名作家林海英小時候就有一段《城南往事》：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裡的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……作者寫了駱駝咀嚼時候的樣子，表現出了小孩子小時候的童稚，第三章題目很有趣，我們看海去。

是那個小偷說的，不知為什麼就感覺那個小偷不是小偷了，整片的文章都很有童真的味道，在文章的最後說“爸爸旳花落了”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書裡展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

城南舊事人物演講稿國中 篇6

暑假裡我看了一部叫《城南舊事》的電影，它講述了英子非富多彩的童年，而這部電影深深的震撼了我。

它滿含著懷舊的曲調，將其包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。電影中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，就像一首淡雅詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從中國臺灣過海來到北京，住在城南的一條衚衕裡。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、經常出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痾染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。不諳事理的英子深深思索卻又不得其解，對這一切依然情意繾綣，那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶裡，永不消退，也深深地打動著我。看《城南舊事》，心頭盪漾起一絲絲的溫暖，因為很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。

也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫裡有我們五彩的生活;它就像一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂;它就像一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個五味瓶，灌滿我們的童年生活。

城南舊事人物演講稿國中 篇7

今天，我們買了一本，《城南舊事》，就這樣，我才真正體會到童年的真諦……

這本書主要講了主人公小英子在北京城南歷經的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一個上個世紀初北京人的生活。這本書裡有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回家都宋媽，不理小孩的德先叔，椿樹胡洞的秀貞和井邊的小伴侶……直到最後，小英子的爸爸死了，她才發現自己早已離童年遠去……

讀了這本書，我才體會到童年的真諦。回頭想想，每個人都是小英子，記得有一次，我五歲時，看見媽媽在給魚缸中的小魚換水，我想：小魚每天都只喝水，多無味呀，於是，趁媽媽午休，我偷偷拿著家裡的果汁倒入魚缸，於是我也去睡了，”啊!“剛有睡意，就被媽媽的尖叫聲吵醒，小魚竟然死了!我也很驚訝，媽媽問我為什麼把水換成飲料，於是我就把自己的想法告訴她，只見她捧腹大笑……

童年就像一艘小船，承載著人生中最美好的時光……

城南舊事人物演講稿國中 篇8

這個暑假期間我讀到一本好書——《城南舊事》。

這本書主要講了作者兒童時代一系列有趣的事。

我感覺這本書就想一道菜，因為這本書有的讓人想笑，有的讓人替主人公捏把汗，也有的讓人激動，甚至有的讓人想流淚。

在讀這本書的過程中，我領悟到了一些道理：成長的價值不是在於結果如何，而是在於過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那麼，即使結果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收穫，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光。不配叫做成長。反之，如果過程是有意義的，即使結果並不那麼完美，這也是成長的收穫、蛻變、磨練。

《城南舊事》這本書，使我受益匪淺。因為我既明白了成長價值的所在，又欣賞到了一篇好文章，使我在真正意義上長大了許多。

城南舊事人物演講稿國中 篇9

老師給我們推薦了一本書，名叫《城南舊事》，讀後我感觸很深。

這本書裡有，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裡的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。

當讀到主人公英子在冬陽下看駱駝咀嚼食物的情景，自己的嘴也不由得動了起來的時候。我體會到了：英子童年時的樣子，也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。

我懷著好奇的心情繼續往下看。可是卻讓我感動的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認，就在她們母女去找妞兒的爸爸時，卻被火車給撞死了，可憐的母女，沒有一個人活了下來……我的眼淚滴在了這頁書上面。我在替他們惋惜。

英子的爸爸也因肺病去世了，家裡就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業的那天。她在心裡默唸：爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。英子要承擔起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種.種疑惑告別了童年。

英子12歲了，我們也12歲了。英子要撐起這個家，我們在這個家裡，無憂無慮，自由自在，我們在爸爸心裡是個寶，英子失去了爸爸，看了這樣的描述，我們還會氣我們的爸爸媽媽嗎?

童年是美好的，是快樂的。而英子童年的道路卻是坎坷的，我們要珍惜童年，珍惜時間!

這本書讓我體會到了童年的可貴，時間流逝的快。現在，我已經六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。

再見，童年!

城南舊事人物演講稿國中 篇10

今天，我讀了一本書，名字叫《城南舊事》，是著名的北京作家林海音的作品，讓我們一起去了解一下吧!

這本書分為5個故事：我主要為大家介紹惠安館傳奇和我們看海去這兩個故事。

在《惠安館傳奇》中，有一個因為失去愛女而神志不清的人，她就是可憐的秀貞，街坊四鄰的小朋友都怕這個“瘋瘋癲癲”的人，但故事的主人公英子卻沒有被她的神志不清而嚇到，而是想幫秀貞找回愛女，後來，英子無意中結識了一個朋友，這個人正是秀貞的女兒，英子知道了以後，努力讓她們母女相認。

在《我們看海去》中，有一個蹲在高草叢中的厚嘴巴小偷，與英子成為朋友，最終，警察還是把這個厚嘴巴小偷捉拿歸案，真是知人知面不知心啊!

讀完這本書，我體會到了：讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來!

城南舊事人物演講稿國中 篇11

今天，雲霧繚繞，稀稀疏疏。窗外的情景讓我想起了三年級時讀過的《城南舊事》中北京城南帶給我的印象……

在這本書中，我最喜歡的人我是小作者“英子”.她開朗活潑，是一個再平常不過的小女孩，她的生活簡單而充滿樂趣。她經常挨去他家外的衚衕裡玩，並認識了瘋子秀貞和小桂子妞兒。她經常去秀貞家玩，經常和妞兒唱唱跳跳……

然而，“英子”的童年卻並不是僅僅充滿快樂，在她的童年中，無比的痛苦與悲哀伴隨著她。她不得不眼睜睜的看著自己的朋友和最親密的人一個個離她遠去，最後，連她最最親愛的爸爸也離開了人世。

在讀這本書時，我彷彿看到了英子在磚頭和水泥壘的房子中快樂的來回奔跑，跑向惠安館，跑向……

讀了這本書，我瞭解到了老北京城南的質樸生活，以及隱藏在那小小的衚衕中的快樂……

城南舊事人物演講稿國中 篇12

今天，我看了一本小說——《城南舊事》。這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。

透過英子童稚的雙眼，向人們展現了大人世界的悲歡離合，和人世間複雜的情感。裡面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學生暗中相愛，後來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當我看到英子和秀珍一起玩的時候，我真擔心秀珍會不會做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時候，還將鑽石手錶和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什麼不怕?看到最後我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。

小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨，雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最後，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧!

城南舊事人物演講稿國中 篇13

《城南舊事》是中國臺灣作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的複雜多變，也道出了英子(林海音)面對人世悽苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些淒涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裡。這裡的一切讓英子感到新奇，會安館前的“瘋”女人，常被打罵的小夥伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢於衝破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最後卻一一離去。直到最後，嚴厲又慈愛的父親長眠，“我”被放上長女的家庭責任，童年遠去。

文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說事的時候，我不免有些擔心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多麼善良、純真、快樂的心。

在讀的過程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬於童年的快樂單純明媚陽光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無憂無慮，和一群小夥伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場踢足球;雪地裡玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時光，把握美好的回憶。

城南舊事人物演講稿國中 篇14

在放暑假前，吳老師幫我們買了一本《城南舊事》，在暑假裡，我一口氣把它讀完了。

這是一本非常有趣、感人的書。《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。主人公英子給我留下了深刻的印象，我覺得英子是一位勇敢、樂於助人的小女孩。勇敢是因為她願意一個人們都叫她“瘋子”的秀貞一起玩，而且，還是英子的第一個朋友。她還答應幫秀貞一起找小桂子，當英子發現妞兒的身世跟小桂子的很像，還發現妞兒脖頸後有一塊青記，於是就趕緊把妞兒帶到了秀貞的家裡，讓她們母女相認，因為秀貞說過：小桂子脖頸後面有一塊青記。當秀貞和妞兒相認的時候秀貞激動地說不出話來，過了一會兒，她忽然想起什麼，連忙拉起妞兒，對她說：我們趕緊去找你的爸爸吧!她們急急地走了，結果：母女兩雙雙慘死在火車輪下。後來，英子一家搬到了新簾子衚衕。英子九歲那年，宋媽的丈夫來到英子家，告訴宋媽：她的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣掉了。後來英子的父親因肺病去世。

看完這本書，有很多地方我哭的淚流滿面，作者真厲害，能寫出這麼動人的一本書。

城南舊事人物演講稿國中 篇15

這幾天，我讀了一本好書，名叫《城南舊事》，作者林海音，是一本自傳體小說，這本書分成五篇文章，它描寫了上世紀20年代北京城南的故事，它以一個小女孩的視野看人世間的悲歡離合，書中故事的發展循著林海音的觀點轉變，使書更加具有轉折性，也使書顯得更能扣人心絃。貫穿全書的中心人物就是林海音，故事雖然是全書的骨骼，林海音的觀察卻給它血肉，林海音原來是一個懵懂好奇的旁觀者，觀察著成人世界的悲歡離合，人生的的段落切割的如此倉促，更襯托出無憂無慮的童年快樂和短暫可貴。

我最喜歡、受啟發也是最大的是最後一章《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章，這篇文章描寫了林海音早年喪父的悲傷與幹練，在父親去世的情況下，林海音勇敢而主動的擔當家庭重任，使我發自內心的佩服，這種擔當家庭的孩子，在現在社會中，大部分事情由父母承擔，孩子們養尊處優。我要向林海音學習，自己的事情自己做，如果有空閒，可以幫父母做些力所能及的家務;我喜歡這篇文章還有個原因，是因為林海音在聽到父親去世的噩耗後，那種冷靜處事的態度，很令我震驚。俗話說得好，父母是孩子最親的人，可是，父親去世時，林海音一點都不慌亂。林海音這種不慌亂，要是換了一般的人，早就哭得淚流成河了，哭天喊地，所以，單單憑這一點，我就打心眼裡佩服林海音的冷靜處事。

這本書讓我懂得了勇敢擔當、冷靜處事，遇事不慌，要有平常心，要認清事物的本質，這些道理能使我們受益終生。這本書交給我們做人的方法，可以讓我們明辨是非，不會上當受騙。

城南舊事人物演講稿國中 篇16

《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那麼令人嚮往;那麼讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事。

慧安館主要是講小英子幫助一個在別人眼裡是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實的感覺把我深深的感觸了。

我更觸動我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過，小英子在國小六年級時就沒有了爸爸，讓人覺得很可憐，也很惋惜。

小英子那麼小就沒有了父親，卻還能堅強樂觀的長大，讓看實覺的很佩服。更何況還成了一個大作家，更讓我佩服的五體投地。

讀書心得：童年卻不能繼續了!夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽幹活，領弟弟妹妹時，我們卻依偎在媽媽的懷裡撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時，我們卻在外面玩。

當小英子幫家裡作家務洗衣服時，我們卻坐在電視機旁看動畫片……就在這種環境長大的小英子卻成了一個大作家，生活的坎坷磨鍊出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。

《城南舊事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經說過：讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說的一點兒也不錯，一本好書對人的影響是十分大的。

《城南舊事》就是一本值得我們仔細體會琢磨的好書。

城南舊事人物演講稿國中 篇17

一本能讓人永遠記住的一本書，絕非是一本無聊透底的書，這本書在我的腦裡不斷遊蕩，這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是“惠安館”,別看這名字普普通通，它被作者寫得精彩萬分，就

像這本書的主人公林英子的爸爸就會說成“飛安館”,媽媽就會叫成“灰娃館”,宋媽就說成“惠難館”,林英子卻說對了，這真是意想不到，這麼多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最後，你會發現許多與生活中吻合的事情，就像你會認識許多朋友，和他們玩。

這本書告訴了我們友情都來源於你交朋友的態度，如果你的態度非常惡劣，那他永遠不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠地儲存在我的腦海裡。

城南舊事人物演講稿國中 篇18

我一向對名著不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館裡鑽;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那裡有一種不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。

小時侯愛聽故事，愛問“後來呢?”,愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”,不懂大人為什麼會互相討厭對方，因為在“我”的眼裡，他明明是個好人啊。看不明白大人們為什麼人前一套，人後一套，“我們”在一起玩時，心裡想什麼就說什麼，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什麼我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界裡沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

城南舊事人物演講稿國中 篇19

林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的，平淡的文字，卻散發著濃濃的愛的氣息。

《城南舊事》情節簡單又有內涵，講述了住在北京城南的一條小衚衕裡六歲小姑娘英子，認識了一個曾與大學生戀愛的“瘋”女人秀貞。後來，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認後，又帶著妞兒去尋找爸爸，中途卻因意外離世。再後來，英子的爸爸因為肺病去世。隨著爸爸的離開，英子才真正地體會到了自己的責任，真正的長大了。

在這本書裡，我最喜歡的文章是《惠安館》，因為它用各種方言把“惠安館”這個名字描寫的妙趣橫生。宋媽說成了“惠難館”，媽媽說的是“灰娃館”，爸爸卻說成“飛安館”。這些都無不體現這英子眼中的惠安館的有趣。

同時，這也是一本充滿人性的書，英子的心是純淨透明的，當大人們看不清美與醜的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什麼位置，都不應該丟失心底的那份純真與善良。

純真善良的美麗童年，值得我們每一個人去品味，去珍藏。

城南舊事人物演講稿國中 篇20

我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裡的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢嚥的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館裡，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，後來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子後頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記，於是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。

第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什麼，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一隻老鷹在欺負一隻小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章裡講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，於是躲到了英子家裡來;後來蘭姨娘也來了，僱她的人家不要她了;後來，蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米麵煮熟了，裡面包黑糖，再在綠豆粉裡滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

最後一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書裡展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。本文作者：悠凌·夜雪痕