2022年元旦晚會學校領導發言稿（精選20篇）

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，同學們：

師範第xx屆校園文化藝術節暨元旦聯歡晚會即將開始，下面請允許我代表全校師生員工嚮應邀出席今天晚會的縣領導和朋友們表示熱烈的歡迎!

碩果盈枝辭舊歲，意氣風發迎新年。

攜著成功與喜悅喜的20xx年正從我們身旁離去，領著充滿生機與活力的20xx年正向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校全體師生向關注、支援師範發展的各級領導、各界朋友致以良好的祝願和誠摯的問候，向在各自崗位上辛勤耕耘﹑盡職盡責的各位教職員工表示衷心的感謝，向文明守紀﹑奮發向上的同學們致以節日的祝福。

回眸20xx年，我們振奮和激情同在，成功和喜悅交織。這一年在上級領導和各界朋友的關心支援下，在全體師生員工的共同努力下，我們強化科學管理，狠抓內涵建設，學校發展呈現出前所未有的喜人態勢，正朝著建立“品牌學校”“精品學校”的發展目標邁進。這一年是我們大興內涵建設，深入實施科學化精細化管理的一年，試行“坐班”管理制度，教學秩序規範到位;這一年是我們加大辦學硬體投入的一年，新教學樓建成使用，有效緩解了制約學校發展的難題;這一年也是我們深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年，“生本教育”理念的引入，改變了傳統的教學模式;教研活動不斷創新，各種培訓講座更加貼近一線需求;這一年，我們狠抓教育管理，教學質量繼續穩步提升，社會影響日益擴大，在本年度舉行的縣市級各種徵文、知識競賽以及演講比賽等活動中，我校學生已有30多人次榮獲一、二、三等獎;我校青年志願者服務隊亮相我縣多項大型活動，奉獻愛心，展示風采;學校社團活動積極健康發展，華語軒、秋實文學社已成為凝聚特長學生的新平臺。這一年，學校通過內引外聯，與上海群益學校、合肥永紅集團、陳埠職業高中等省內外知名學校聯合辦學，實現互利雙贏。可以自豪地說，這一年，學校各項工作開展得紮紮實實、有聲有色，學校呈現出政通人和、風清氣正，人人促和諧、個個思發展的欣欣向榮局面。

20xx年將是我們深入貫徹落實黨的精神，開拓進取、加快發展的一年。我們將繼續推進名師梯隊建設;深化辦學內涵，加大教改力度，鼓勵教學創新，提高教學質量;研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固特色“亮點”，提升管理水平。

朋友們，因為有理想，我們勇往直前;因為有目標，我們只爭朝夕;因為有競爭，我們激情澎湃。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅;讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，我堅信，只要我們有永不懈怠的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，就一定會譜寫出師範新的華章!

最後，衷心祝願在座的各位領導、老師們、同學們身體健康、闔家幸福、萬事如意!預祝本次元旦晚會圓滿成功!謝謝大家!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇2

老師們，同學們：時間過得真快，轉眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的溫暖陽光一樣……

育人”，讓學生得到很好地發展。希望同學們在新的一年中學會自主學習和自主管理，養成良好的行為習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年!在這個溫馨的大家庭中快樂學習，快樂成長!最後，我真誠的祝願，我們的學校更加美麗、溫馨，老師們更加團結、向上，孩子們更加健康、快樂。謝謝大家!

老師們，同學們：時間過得真快，轉眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的溫暖陽光一樣燦爛。在此，我代表學校黨支部和行政班子向辛勤工作的教職員工緻以崇高的敬意和誠摯的問候!向同學們表示新年的祝福!祝願老師和同學們元旦快樂，新年吉祥!培養“謙謙君子”和“儒雅公民”是賈小莊國小矢志不渝的追求，建立禮儀校園是我們探索奮鬥的方向，“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的願望。新的一年正向我們走來，我們將面臨著新的任務、新的挑戰，我希望我們全體老師繼續平和心態，不計名利，不斷學習，樂於創新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，讓學生得到很好地發展。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇3

尊敬的各位領導、全體教職員工：

歷史的步伐即將跨過20xx年，時代的曙光即將迎來20xx年。值此歡慶時刻，我們xx人歡聚一堂，共慶新年。藉此機會，我代表學校黨政工團向一如既往給予發展關心的各級領導，向曾經為發展而付出艱辛努力的離退休教師職工，向為發展正在辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝，並致以新春的祝福!

即將過去的20xx年是發展過程中重要的一年，在新老班子的共同努力下，各項工作取得了豐碩的成果。榮獲省教育廳“長江之濱”校園服裝藝術節一等獎，省首屆體育特色專案學校田徑運動會先進單位，市中國小生藝術特長比賽優秀組織獎，市教育系統“先進基層黨組織”等稱號，特別是今年大學聯考成績喜人，榮獲市“教學質量提高獎”。學校各項常規性工作也有了很大提高：以“創衛”迎檢為契機，狠抓師生衛生文明習慣的養成;以青年教師培養工程為突破口，狠抓教師隊伍的建設工作;以滿足新課改條件下的教學需要，加強了硬體條件建設;還有發展史上特別重繪的一筆：後河堤規劃用地已完成相關手續，正式劃撥我校，騰飛有了更大的空間。

光榮的歷史，激勵我們新的班子在新的一年要作更大努力。我們要強化教育管理，謀求內涵發展。全面推行制度建設：切實做到“科學決策、規範管理、民主監督、務實創新”，提高幹部的執行力，教師的凝聚力。全面規劃校園文化建設：要做有靈魂的教育，要辦有品位的學校，要當有信仰的教師，要育有覺悟的學生;整體規劃，分步實施。全力推進教師隊伍建設：以青年教師培養為切入口，全員參與，整體提升，逐步形成名師引領，梯次發展，團結協作，素質優良的教師隊伍。強力推進課堂教學改革：出臺《課堂規範》，實行課堂時間結構劃分，推進教學方法、模式改革，大力打造高效課堂。不斷深化特色辦學建設：優化巨集志班教學管理，籌建美術教學基地，理順藝術管理體制，向全國名校衝擊。努力實施硬體建設：完成標準操場建設，籌建通用技術教室，完善多媒體教室，開闢學生閱覽室，啟動教室多媒體工程。

同志們：新的一年，新的氣象。我相信我們xx人具有團結拼搏，求實創新，艱苦奮鬥，爭創一流的精神，能夠把xx辦成學生喜歡、教師幸福、家長認可、人民滿意的學校，實現從高中大校向強校的跨越。

最後，祝各位領導、全體教職員工新年快樂、家庭幸福、身體健康、萬事如意!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇4

尊敬的各位領導、全體教職工、親愛的同學們!

大家好!

20xx年元旦如期而至，首先我代表學校向參加我們學校慶元旦文藝晚會的領導表示熱烈的歡迎，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校向辛勤耕耘的全體教職員工緻以節日的祝賀和新春的祝福，向關懷、支援學校發展的各位領導，各界人士，致以衷心的感謝和崇高的敬意!

歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的20__年，我們特殊教育學校在各級領導的親切關懷下，在全體教職員工的辛勤努力下，於9月1日如期開學。我校全體教職員工用自己的忠誠與智慧，勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳特殊教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個個不平凡：學生的行為習慣明顯進步;師資力量不斷加強;教育教學、康復訓練等基礎設施逐步健全;管理機制不斷完善;後勤保障更加規範……一切成績的取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級領導的關心與厚愛。藉此機會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，紮實做好我校20xx年的各項工作。用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，用發展共譜20xx年新的輝煌!

最後祝大家新年快樂，閤家幸福，身體健康，萬事如意!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇5

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義，我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。　　元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇6

各位老師 親愛的孩子們

大家好

又是一年新春日，萬事如意登高臺。

時間過得真快，20xx年沒等和我們說聲再見就要離去，而20xx年也迫不及待地要登門拜訪。明天就是元旦，今天下午，我們組織同學們舉行新春文娛活動，一同慶祝新年來臨，在此，我首先要代表中牟六中黨支部、校委會向辛勤耕耘、勞苦奔波的各位教師道一聲你們受累了!向潛心向上、勤於學習的同學們道一聲辛苦了。祝願大家新年快樂，萬事如意。

過去的一年是我校的奠基之年。在這一年裡，我們全體372師生在這樣的和睦的大家庭裡，相互關心，相互扶持、辛勤勞作，取得了中牟六中建校第一學期的各項事業工作的開門紅：學校的硬體設施建設正有條不紊地施工，美麗的校園正逐漸呈現;學校教師披星戴月，忘我付出，學校的教育教學工作穩步推進，一個效率六中、教研六中正逐步形成;同學們團結友愛、努力學習，總體呈現六中學子的儒雅精神風貌，一個和諧六中、精緻六中開始成為我們共同的追求。六中的各項事業正在穩步推進，這離不開全校師生的共同努力，得益於大家的一同追求。

即將逝去的20xx年是一個值得回憶的一年。在這一年中，全校師生同呼吸、共命運，手相連，心相繫。歷史的記憶定格在值得回味的點滴學校生活中。我們清楚地記得同學們在開學第一週佇列隊形訓練中，你們一個個挺拔的身姿，堅毅地神情;我們難以忘記LP25心連心活動場上，你們一個個曾經歡笑、跳躍、落淚的情形;我們難以忘懷，在趣味運動會上大家跳繩、拉歌比賽的嘹亮歌喉。六中，這個我們朝夕相處的地方，這個我們可以稱之為母校的地方，將會成為我們人生記憶中難以割捨的一部分。

在即將來臨的20xx年將是我校的開拓之年。也將成為我們大家發憤圖強、書寫人生輝煌的一年。新年新氣象、新追求。新的一年，我們將致力於追求六中特色發展。全力推進教師專業化成長、校本教研工程，提升教師職業幸福感。追求精緻教育，大力開展特色課堂和組織豐富多彩的主題活動，讓同學們在學習中感受欣喜、體驗快樂，在活動中品味驕傲，享受成功。希望同學們在新的一年裡人人爭做喜洋洋，各個不當慢洋洋，更不要做懶洋洋。認真聽從老師的教誨，在老師的幫助下讓自己的理想展翅高飛。

最後讓我們攜起手來，同心同德、共同努力，為六中美好的明天而努力。讓我們以自己是一名六中人而自豪。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇7

老師們、同學們：

晚上好!

伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們走過了碩果累累的XX年，信心百倍地迎來了充滿希望的。今晚，大家歡聚一堂，在這裡隆重舉行慶元旦文藝晚會。藉此機會，我謹代表學校領導班子，向一年來辛勤工作在各個崗位上的老師們，向奮發有為、學業又有新進步的同學們表示節日的問候!並通過大家向一直關心和支援金橋發展的各位家長，轉達學校的衷心感謝和新年的祝福!

金橋學校自創辦以來，在全校師生的共同努力下，發展迅速，成績卓著，創造了一個又一個的奇蹟，摘取了一個又一個的第一。第一個被評為省級教學示範校，目前在縣內仍是唯一獲此殊榮的學校，第一個召開省級現場會的學校――山東省新道德教育現場會，第一個召開全市義務教育課程改革現場會的學校，第一個被市級刊物《泰山教研》以專刊形式全面介紹教育教學改革成果的學校，第一個由泰安市教育局教研室下發檔案，號召全市中國小學習的學校，第一個創造寧陽縣會考歷史上最高水平的學校――XX年會考，獲得七科全縣第一，兩科第二，九個學科教研組全部被評為寧陽縣先進教研組，重點高中首批錄取406人，錄取率為57.2%，突出的成績再次震驚了寧陽教育。目前，學校已連續五年被縣教育局評為“會考成績優勝單位”和“教學工作先進單位”。毫不誇張的說，金橋學校已經是市內外聞名的國中學校，創造了寧陽縣國中辦學史上一個又一個里程碑，引領著寧陽的國中教育。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇8

親愛的同學們：

節日快樂!

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節，很高興能和同學們一起共度這美好的節日。值此機會，我謹代表學校全體老師向各位小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，向今天即將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

每年的“六一”兒童節，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

同學們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。20xx年六一兒童節國小校長講話致辭3篇20xx年六一兒童節國小校長講話致辭3篇。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。我真看誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮!

過去的一年裡，我校在全體師生的共同努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，實踐多元智慧理論，努力推進素質教育，提出了“建設瀏陽河畔人文情懷的新校園”的辦學理念，還提出國小校大教育(學校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學習(讓學習無處不在)的新校園三大理念，並以此開展了豐富多彩的新校園行動，使同學們在德、智、體、美等方面得到更好的發展，努力打造教育特色品牌。

少年有志，國家有望。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我校全體老師將與社群、家長一起並肩攜手，與時俱進，為學生的成長獻力獻策，推進教育事業再譜新樂章、再創新輝煌!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇9

各位教官，老師們，同學們：

今天，我們在這裡隆重集會，舉行20xx級新生軍訓動員大會。首先，我代表學校全體師生對前來幫助我校進行軍訓的區人民武裝部全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長期以來，河東區人武部大力弘揚人民軍隊的光榮傳統，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支援參與地方的改革和建設，為河東區的兩個文明建設做出了重要貢獻，充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，贏得了全區人民的愛戴和讚譽。同時，也讓我們領略了他們良好的軍人風采。

一直以來，我校高度重視軍訓工作，把軍訓工作列入每學年的重點工作，通過軍訓平臺進一步整頓校風、學風，並取得了良好的成效。經過軍訓的洗禮，-強化了同學們的國防觀念，陶冶了情操，磨練了身心，達到了提高了綜合素質的目的。

下面，我就本次軍訓向全體教師和同學提幾點希望和要求：

一、要端正態度，明確目的

開展學生軍事訓練工作，是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的客觀要求。軍訓是學校國防教育的重要內容，是學生在校期間履行兵役義務、接受國防教育的基本形式，是為國防和軍隊建設造就大批高素質後備兵員的重要舉措。通過軍訓我們不僅可以學到基本的軍事知識和技能，還可以磨練我們的意志，培養艱苦奮鬥的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，有利於我們組織紀律性的提高和身體素質的增強。今年我校軍訓雖然只安排10天時間，但目的非常明確，就是以德育活動為載體，通過軍訓平臺，進一步改變校紀校風。

二、要刻苦訓練，嚴格要求

軍訓既是精彩的，又是艱苦的。苦的是軍事訓練要求嚴格，強度大，動作難度高，甜的是軍訓活動能鍛鍊人、磨練人，必將在你們人生中留下美好回憶。因此，希望全體同學將本次軍訓當做事錘鍊自己的大熔爐，認真貫徹落實軍訓的要求，以飽滿的熱情，自覺地投入到各項軍事訓練中。從開訓到結束的每一天，都必須按照學校和教官的要求，嚴格約束自己，下定“流血流汗不流淚”、“掉皮掉肉不掉隊”的決心，無論列隊訓練，還是內務整理訓練專案，都要從難從嚴，敢於跌打滾爬，敢於流於一身汗，沾一身泥，不怕髒、不怕苦、不怕累。虛心向教官學習，高標準高質量完成訓練任務。

三、要互相尊重、團結互助

軍人，是最可愛的人。每當有災難發生時，軍人們總能夠迅速集結，在第一時間開赴災區，他們高度服從命令，不怕困難，不畏犧牲，是我們學習的楷模。從今天起，我們將在這裡親身體驗軍人的生活和近距離感受軍人的魅力。希望同學們在軍訓中，能夠將教官當做自己的良師益友，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮鬥，祖國和人民利益高於一切，甘於奉獻的精神;學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。同時，同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助。

四、要一切行動聽指揮，注意安全

紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示範，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉、鬆鬆垮垮的散漫作風。按照教官和老師的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。另外，軍訓期間體力消耗大，希望同學們合理安排好飲食和休息，如果有傷病和不適要及時向老師和教官反映、請假。

五、班主任要做好管理和服務工作。

我衷心希望全體班主任教師對本次軍訓工作全面負責、全程參與、全方位服務，貫徹一個“嚴”字，立足一個“苦”字，傾注一個“愛”字，充分展現人民教師的高尚品格和全新風貌，確保軍訓各項任務的圓滿完成。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，軍訓即將開始，讓我們擦去淚水，揮灑汗水，邁開堅定步伐，挺起高聳脊樑，在訓練場上展現青春風采，讓今天播下的希望種子，生根發芽、枝繁葉茂。

最後，祝同學們軍訓生活愉快，預祝臨沂電力工程技術教育學校20xx年軍訓活動圓滿成功

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇10

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現了各位家長對學校發展的高度關注和對子女學習的極度關心。在此，我代表~~~全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校發展傾注關心和大力支援表示衷心的感謝!

今天我們在這裡召開家長會的目的是為了向各位家長彙報學校教育教學工作情況，共同研究教育教學問題，徵求家長對學校工作的意見，希望各位家長對學校工作的理解和支援，並積極參與到學校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會一定能夠取得圓滿成功。

第一方面，向各位家長彙報一下我校的教育教學工作情況。

一、順應教育發展需求，~~~二中舉遷城區辦學，建立~~~特色學校。

為了深化教育改革，推動~~~教育又快又好發展，努力實現辦人民滿意教育目標，經自治縣人民政府批准，在自治縣教育局的領導和規劃下，今年秋季學期原在洛陽鎮的~~~二中高中部遷到縣職業技術學校來辦學，建立~~~特色學校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學率，滿足學生升入高中求學願望，又能解決地域經濟今後所需要的適用技術人才的問題。兩校融合後，學校綜合實力明顯增強，辦學規模不斷擴大，現有在校生1003人(其中中職生271人，普高生732人)，在崗教職工105人。如今，學校辦學條件相對滯後，但縣人民政府正著手重新規劃校園，加強基礎設施建設，新校門、教學樓、實驗樓、辦公綜合樓、學生公寓樓、食堂、圖書館、運動場等相繼建設，未來三年辦學條件明顯改善，辦學規模將達到在校生1800人以上。目前，學校採用“兩塊校牌，一套人馬，統一管理，共同發展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學之路。“普職融通”特色辦學具體表現在：

一是招生物件有門檻：凡就讀特色學校(~~~二中)必須參加會考，且會考成績為B級以上。這不同如以往什麼人都可以免試上中職就讀。B級以上成績的考生較以前中職學生的文化基礎及文明素質較好，有利於學校的教育教學管理。

二是學校實施普高和中職雙重學籍管理，給學生提供雙重機會選擇。高一、高二時完全按普通高中進行管理和教學，進入高三後，學生可根據自己的學習狀況及發展趨向自主決擇，可繼續讀普通高中進入大學聯考複習，參加大學聯考考入大學;也可選擇就讀中職學習一門技術，畢業可免試升入高職高專或直接由學校安排進入企業就業，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。

三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學生(20xx級起)具有普高和中職雙重學籍身份，因此，有機會選擇享受中職的各項資助權利。中職的資助專案及資助數額都比普高多，且所有學生都享受。

二、積極探究先進的辦學思想，引領學校又快又好發展。

20xx年秋季學期~~~二中從洛陽鎮舉遷而來，這一大手筆包含著上級領導的重託，家長的殷切期望和社會的高度關注。學校深知肩上擔子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們全體教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學思想，大膽進行教育教學改革，強化教育教學管理，目前，學校發展態勢強勁，狀態良好。根據我校生源特點和現有辦學條件及發展前景，正構建“三年打基礎，五年上臺階，十年成名校”的學校長遠發展規劃，秉承“讓每一位學生都有很好的發展”為辦學理念，提出“明德正行，苦學篤志”校訓，努力營造“自強不息，格物致新”的校風，“德業齊修，嚴教善導”的教風和“德學並重，敏思好問”的學風，最終實現“養崇尚文明之氣，樹優良學習之風，育德學雙馨之才”的辦學目標。

我想就辦學理念和校訓與各位家長進行交流，讓大家進一步瞭解我校的辦學思想及發展方向。

學校秉承“讓每一位學生都有很好的發展” 為辦學理念，這是因為：目前，我們~~~二高(社會上普遍這麼稱呼)的辦學條件不如~~~高中(一高)，生源是~~~高中招生錄取之後剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提並論，~~~高中是養老虎專業戶，我們是養貓專業戶，培養物件不同，如果我們信口叫出每年要培養出多少個考上清華、北大的學生，那是說天方夜譚的笑話;如果我們膽敢列出多少多少個上重點線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠之嫌。我們得尊重現實，從實際出發，明確自己的培養目標，培養二本生是我們的奮鬥目標，培養三本生是我們的主體目標，學校將努力創造條件，提供優良學習環境和優質教育服務，讓我們的學生經過三年的教育洗禮和學習拼搏，在群雄逐鹿的大學聯考中很好的發揮，考入理想大學;或許，有部分學生未必需要去擠大學聯考獨木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發展之路，未尚不可。總之，因人而異，因學習基礎而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學有所獲，學有所值，付出與回報相稱，那便是有了很好的發展。

學校提出“明德正行，苦學篤志”校訓，就是規勸同學們做個行為方正，品德高尚之人，為同學們樹立刻苦學習，立志成才的信念。“德”厚為做人之本，明德知恥的人是好人，是高尚之人;“行”正為成事之基，行為方正，嚴守規則的學生是好學生，是積極向上的學生。“學”習敢下苦功夫，方能掌握過硬本領，一份耕耘一份收穫;“志”存高遠，是成才之源，有了奮鬥目標，方有驅逐動力，經過一番刻苦努力拼搏，定能實現人生理想。這就是~~~二中校訓的基本內含。學校始終堅持德育為首，智育為重，全面發展的教育方針，教會學生先學做人，後讀好書，成為德學雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個好人。

三、強化管理，構建和諧校園，保證學生安全，提高教育教學質量。

學生的健康成長，離不開學校、家庭、社會三方的教育，只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學校教育與家庭教育更是密不可分，現就我校幾個重要管理工作向各位家長彙報，希望得到大家支援並參與到管理工作中來。

(一)校園管理執行“封閉式”。管理要求：

1、上課期間，學生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴把大門關;

2、每週連續上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時間，月末雙休日師生休息兩天;

3、學生生病、有事需要外出，嚴格執行請假制度，辦理請假手續;

4、謝絕閒雜人員到訪(包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應員等)，但熱烈歡迎各位家長校訪。

“封閉式”管理，圈定了同學們的學習、生活時間和範圍，減少社會對學生的負面影響。

(二)安全管理執行“禁令式”。管理禁令：

1、嚴禁學生駕駛機動車輛，禁止學生騎摩托車上學。學生無證駕駛機動車輛本身就是違反交通規則，而且安全隱患很大，家長不得給學生提供機動車輛。(有些外宿同學騎摩托車上學，屢勸不聽，進不了校園，便停在校門外)。去年，我縣某中學發生了學生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴重後果的，責任均由學生及家長全部承擔。

2、嚴禁學生攜帶管制刀具。學校及公安部門將不定期對學生攜帶管制刀具進行搜查，凡發現攜帶管制刀具的學生都將受到嚴重的處分。學生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學生在一起，難免產生摩擦和發生矛盾，如果學生攜帶刀具，一旦衝動或失去理智，一刀下去，後果不堪設想。10月 11 日，羅城某中學發生學生動刀事件，造成兩死一傷;10月29日，我縣城區某中學學生動刀事件，挨刀子的學生險些喪命。這兩個惡性事件都是口角小事引起的慘案。動刀傷人或殺人，害人也會害己，別人受傷或喪命，行凶者也會付出沉重的代價，既受經濟賠償，又負刑事責任。曾有一位家長對行凶的兒子說：“孩子，老爸實在負不起這個責任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了。”這話經典而心痛。特別希望各位家長與學校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流血事件在我們身邊發生。

3、嚴禁攀越圍牆外出。好多學校有些學生不顧校紀校規，攀越圍牆外出，時有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發生。前段時間，我校有幾個同學半夜從二樓的宿舍撬開防盜網順著排汙管而下，到網咖上網，這行為多麼危險。學校給這幾個同學做了記大過處分，並責令他們出錢維修了防盜網。如果這幾個同學在半夜摔傷了，那是自找的，學校完全不負責任。

(三)手機管理執行“收繳式”。管理規定：不允許學生帶手機到校，發現學生在教室及休息時間玩弄手機一律收繳，待期末由家長到校認領。這一規定基於期初手機成災，極大影響了同學們的休息和學習。如今，通訊發達，手機便宜，買個手機便於聯絡不可厚非，可同學們買手機顯闊攀比逾演逾烈，平時機不離手，玩遊戲，上網聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，痴迷不悟，不得已，學校提出“收繳”規定，希望家長支援，勿需給孩子備配手機，學生要聯絡家人，可免費使用學校電話，家長要聯絡學生，可直接打電話給班主任，學生不備配手機也不會有什麼耽誤。

(四)學業管理執行“對流式”。管理強調：成績分數仍然是衡量學業的基本標準，入學時，按成績分數編班，確定擇校生物件;每學年結束，據期末考試成績調整班級學生，更換擇校生物件，形成重點班學生與普通班學生，正取生與擇校生之間按成績好壞進行更換對流的形式，弘揚先進，鼓勵進步，激勵競爭，營造你追我趕，力爭上游的學習風氣。

第二方面，就一些焦點事情向各位家長通報，就一些困難工作，請求家長出謀劃策，理順解決。

1、通報本學期我校收費情況。我校收費專案及標準嚴格按照縣物價局發給原~~~二中高中部收費許可證進行收費，並將收費情況上牆公示，接受學生、家長、社會的監督。本學期學費全免，擇校生交納500元/學期擇校費，內宿生交納住宿費90元/學期，課本、練習冊、作業本費按實際收取，期初學校預收了課本、練習冊、作業本費220元/人。按照上級規定必須徵訂的課本、練習冊加上作業本和期末試卷等費用比預收的費用有所超支。具體情況教務處已給同學們列了清單，並進行了核對，超支的部分敬請各位家長補交上來，以便把款項及時交給新華書店。

2、學校嚴格按照上級規定，嚴禁違規書刊、教普資料進校，堅決反對班級，任課教師強迫學生徵訂圖書資料。但是，同學們要把學習搞好，在期考、會考、大學聯考考出優異成績，僅憑手中的課本確實很難。要是徵訂資料，印刷資料，必將增加家長的經濟負擔，這讓學校和家長都很為難。因此，是否徵訂資料，訂什麼資料，是否印刷資料等，只有學生和家長有發言權，任何班級及老師不得擅自主張。這個事情可作為本次家長會的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個明朗的答案。

3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個人的未來和命運，為此，它備受家長的重視和社會的關注。高中不同於國中，它學習科目多，時間緊、任務重，競爭更為激烈，各學校都不敢放鬆，學生更是分秒必爭。上級明確規定不許九義教育學校補課，但沒有阻止高中補課，其實大家都知道高中不補課是不行的。統觀全國，不管是重點高中還是普通高中，沒有哪一所學校不補課。~~~高中一直充分利用雙休日、節假日、暑假、寒假補課，我們學校不補課看來是不行呀。要補課，縱然我們的老師都有奉獻精神，但佔用了老師太多的休息時間，打亂他們生活秩序，於情於理於法都不合。學校是絕對不收取補課費的，但是，學校又沒有經費支付老師補課的酬勞，如何妥善解決這個問題，本次家長會想徵求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。

第三方面，教育不是學校單方面的責任，她離不開各位家長的支援和配合，為此，我想提幾點意見：

1、家長要了解學校對學生管理要求，加強同學校老師的聯絡、溝通，打個電話也好，瞭解自己子女在校學習、生活、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會都不參加，誰敢說這類家長關心子女的學習?千萬別認為孩子上學了，教育任務是學校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個不合格的家長。

2、重視子女的學習。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學習的事情，安排個時間到學校看看孩子，有機會多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動態，多發現孩子的閃光點，多給孩子鼓勵，做孩子強有力的支持者。本學期段考成績已經公佈，並且對在考試中成績優異的同學給予張榜表揚。本想在大會上對各班級、各學科及學生個人成績突出的給予通報表揚，由於時間關係，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認真瞭解一下，對於考得好的子女，家長應該給予肯定和表揚，鼓勵他再接再厲，繼續努力，爭取更好的成績;對於考得不很好的子女，家長應該與子女認真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進步。

3、多關心子女的生活。孩子正是長身體，發智力而又用腦費神的時候，營養需要跟進，生活費用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經濟情況好的，我們希望家長嚴格控制孩子的零花錢，給錢多了，對學生不是什麼好事，會助長學生的享樂主義和易產生私心雜念，最終會影響學習。還建議各位家長要多留意子女的課餘時間安排，尤其是雙休日，節假日的安排，比如有沒有整天玩遊戲，進入網咖或其他未成年不適宜進入的娛樂場所，發現問題及時解決。

4、在孩子教育問題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支援。歡迎家長對學校工作進行監督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長的意見予以高度關注。

各位家長，高中階段正是孩子處於人生髮展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育，只有當各方面的教育形成合力，孩子們才會在各方面更好更快更健康地向前發展。為了學生的健康快樂成長，我還經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生，讓每一個學生都有很好的發展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會有下一屆，可站在學生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了;一個學生沒教好對老師來說是50分之一的遺憾，可對一個家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點馬虎，當竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關心和愛撒向學生。我堅信，有了家長的理解、支援和配合，有老師們的格物致新，嚴管善導，奮發進取，無私奉獻，那麼，我們學校定會越辦越好，我們的毎一位學生都有很好的發展。

最後，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝願各位家長身體健康，閤家幸福!

謝謝!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇11

各位老師，領導大家好，今天在新年團拜會上作為一個代表來發言，實在是有愧的，因為我從20xx年九月開始擔任七年級4班的班主任，可謂是個新手，在很多老班主任及許多優秀的老師面前講話著實有班門弄斧之嫌!這裡就簡單地談談自己一個學期來的一點心得吧。

去年九月，我走馬上任七年級4班班主任。起初，帶著點摸著石頭過河的忐忑，但當面對一群眼睛單純，還帶著幾許對國小生活留戀的孩子，我就想現在我就是他們的頭，我要給他們信任感，依存感，讓他們對這個新的集體產生歸屬感，愛上這個將伴隨他們三年的新家，在這裡完成重要的人生轉折。

我們的學生很多來自鄉鎮，來自外地，過去在國小階段漫不經心，老師眼裡很一般的學生大有人在，要和他們養習慣，講紀律，談方法，論成績的確需要一個過程，怎樣才能儘快消除很多學生對國中生活的畏難，疑慮的情緒，讓他們比較快樂地，自覺自願地跟上集體的節奏去好好學習，我認為最好的載體便是優良的班風建設。如果說一個班級是一個完整的圓，那麼班風就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那麼班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。可以說班風優，則學風正，班級和，學生強。經過一個學期的班主任工作，我感覺有以下幾個方面對於營造和諧溫馨的班級氛圍，健康積極的班級風氣是很好的推手。

一，注重班級精神文化的打造

這裡頭，大概包括了班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內容。

一個班級要有班級目標，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養，逐步讓學生理解接受，根植在全體學生的心裡。學期初，我就把著名的哈佛校訓“成功來源於徹底的自我管理和自律”這一思想灌輸給學生，抓住學習生活中的一切存在的契機讓學生明白這句話的含義，並引導學生在實踐中慢慢培養並形成這種班級精神，特別是主動的精神。

關於班級凝聚力和團隊意識，這應該是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調動一個班級學生情感的，最能凝結班級向心力的莫過於學校的各項集體活動。比如運動會，書市，校歌比賽等專案，這些活動內容廣泛、形式多樣，學生很樂於參加，而且反應很熱烈。嘗試不同的人生經歷，豐富社會經驗，開闊視野，這不僅是對學生個人能力的培養，更是培養班級團隊意識最好的時機。多將機會給那些平時比較膽小羞澀，不愛主動交際的同學，爭取讓每位學生都有機會參與到這樣那樣的活動中去，讓他們體會到學習成績以外的自我價值，明確自己對於集體的意義，增強自信和集體榮譽感。

再就是構建和諧溫暖的人際關係。班級裡有兩種非常重要的人際關係要處理好：學生之間的關係和師生關係。我們會在班會課上討論：我喜歡的同學是怎樣的，我不喜歡的同學是怎樣的，以此來促進學生注意修正自我形象和注重同學間的融洽相處。我們也會在實習老師離校時情感湧動，送卡片，說心裡話，獻歌一曲，真誠感恩老師，那時彼此心裡留下的不僅僅是感動，也留住了溫度。

二，注重教室的視覺環境的佈置

我們學校本來就特別重視這一點，雖然對於我們的班主任工作來說增加了一道步驟，但從學生的心理上來說，環境對他們的心理會產生潛移默化的影響。教室環境是班級形象的標誌之一。優美有特色的環境佈置不僅讓人心情舒暢，更重要的是，有助於激發學生熱愛班級、熱愛學校的情感，無形中也能催人奮進，增強班級的聚合力。

學期初，班級口號，班級標語，班級主題牆，宣傳欄，我都發動全體學生共同參與設計，巧妙佈置，力求教室整潔美觀，有志趣，有個性。例如我班徵集選用的學生提出的班級標語是：有情有義，生氣勃勃，團結如繩，敢輸敢贏。最後這條我特別贊同，孩子們將要經歷無數人生的考試，我希望他們拿得起放得下，經受考驗，擁有百折不回的勇氣，強大自己的內心。

我認為這些標語，不是橫幅，不是蒼白的文字，它們能成為紮根於每個學生心裡的一種意識，學校裡發生的很多快樂，不快樂，都已經一次次反覆地驗證了它們，而它們也會對學生產生共同認識的引導。良好的班風一旦形成，有什麼事情發生，就不需要誰號召，大家都會朝一個方向想，朝一個方向走。

三，注重班主任自我修養和教育理念

班主任，要“經營”好一個班級，離不開許多細緻的工作，但我們的宗旨一定不是唯成績論的，可能很多年後，我們教授給學生的知識他們記不大清，但他們一定不會忘記老師，特別是和他們朝夕相處的班主任的教育理智和情感，薛校長一直很強調人文關懷，這大概應該是指對個別成績不那麼理想的學生我們該抱有足夠的溫情和耐心，讓這些個體健康成長，也會是促進集體蓬勃發展的一抹潤滑劑。人文關懷的意義，我覺得還包括教育學生富有同情心，有悲憫意識，講誠信，做一個對自己對集體有擔當有責任的人。今天我們在教育中最看重學生什麼，他就有可能在未來收穫什麼。

本學期末在我班學生的自我總結中，很多人都提及了一個學期以來收穫的不僅是知識友誼，更領悟了做人做事的態度和意識，覺得自己成長了不少，我想這對於我來說是最大的欣慰。細水長流的教育理念的滲透是會雕琢一個孩子的，今天這個時代，我們有很多樸質的堅守，老師發自內心的話語，就像一顆顆種子撒播在了他們的心田。與此同時，學生們也看到了我們的心靈!

精神共鳴了，孩子們信任自己了，便順順當當地跟著往前走了。

良好班風的創設是一項需常抓不懈，時時思考改進的工作，作為一個新班主任，我的這點心得很是淺薄，也不成體系，希望老師們能多多幫助和支援我!最後祝大家新年快樂，吉祥安康!我的發言結束了，謝謝!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇12

同志們：

時屆清明，日暖風薰，翠柏凝春，更顯得鬱鬱蔥蔥。長眠在這片土地下的英烈們：今天我們懷著十分沉痛和無比崇敬的心情，深切緬你們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，向你們表示深深的敬意和沉痛的悼念!

長眠的英雄，遠逝的畫面，已載入歷史，英雄的壯舉，化作一尊不朽的豐碑，曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，你們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而你們卻在這裡靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。

也許我們無法知道你們的名字，而你們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌你們，我們緬懷你們，你們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，你們的堅定信念，讓我們看到了真正的中華兒女。面對敵人，你們臉不變色、心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而你們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲。先烈們用寶貴的生命贏得了祖國的解放，換來了人民的自由，用血肉之軀築起了擎天的精神豐碑，鼓舞激勵著無數中華英豪奮戰於祖國建設的各行各業。

春天正邁著輕盈的步伐向我們走來，一朵朵絢麗的鮮花，一絲絲吐綠的幼芽，正沐浴著清明時節的陽光雨露競相綻放，大地萬物生長，綠浪滔滔……

年年悲痛，歲歲緬懷，痛悼烈士，念念忠情。

今天，我們代表__工程學院團總支，迎著朝陽、拂面柔情的春風，懷著虔誠的心情，崇高的敬意，邁著緩緩的步伐來到這塊青山埋忠骨、碧血染紅旗的莊嚴肅穆的__人民公園革命烈士紀念碑前，隆重悼念先烈的英靈，拜掃烈士的陵墓，告慰烈士的英魂……

在這莊重敬默的時刻，高高的山巒，茫茫的蒼天，縷縷的春風，同我們一起懷著無限敬意的真情，緬懷為了人民的解放，新中國的誕生而英勇犧牲的人民英雄，追憶那槍林彈雨的壯麗畫卷，記述那烽火連天的崢嶸歲月，傾訴那戰爭年代的曲折艱辛……你們雙手劈開生死路，百戰殺敵建奇功，把自己的滿腔熱血甚至寶貴的生命貢獻給了黨和人民的偉大事業，貢獻給了和諧的社會主義祖國。

革命烈士，永垂不朽!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇13

尊敬的各位家長：

你們好!今天上午，我們xx國小在這裡召開全校各年級的學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位不顧天氣嚴寒，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支援。在此，我對大家關心學校教育、支援教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心願。“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為教育多做一些工作，為百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的瞭解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：

一、開家長會的目的。

1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。

2、學校教育與家庭教育如何結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，並不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。

3、學校食堂、小賣部由學校管理經營，需要家長了解和監督，並對其提出寶貴意見和建議。

4、我校的學生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下。

5、學生在家裡的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。

6、在新課程改革大環境下，新理念、新教材、新教學，家長應當知曉。

二、家長對自己的孩子要有正確的認識

1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現象。面對這種現象有的家長喜出望外，有點焦急萬分，甚至不停地訓斥。其實，在今後幾十年的時間裡，誰也不可能只進不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。

2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準備，不能把好學生與喜歡玩對立起來，好學生應該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是國小階段的孩子，玩耍是他們心理髮展必不可少的條件，家長的任務不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習，又喜歡玩。實際上，這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發展的更好。

3、缺點不少。孩子上學後，家長和學校所要求的優點，孩子不可能一下子齊備，只能在今後的學習過程中逐步培養起來，所以孩子會表現出這樣或那樣的缺點，家長對此要有思想準備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發展過程，欲速不達，效果反而不好。

三、家長現狀分析。

從各方面觀察和統計，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1、認為自己很忙，沒有時間到校。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區域了。

4、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃、穿、耗費)，而忽視了情感的投入。

5、部分家長對孩子的教育極端化，要麼嚴格殘酷，要麼溺愛無比，這樣非常不利於孩子健康發展。

6、家長普遍對孩子的安全意識淡保

四、對家長的幾點要求。

1、家長是學生的監護人，送孩子上學，提供物質保障，負責其人身安全與生存問題。

2、家長是學生的良師益友，(家長與孩子交往時間遠遠多於教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高於父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規化，堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0，出現5+2=0的現象，這就要求家長也要多學習，提高自身素質，不要一忙就是藉口了，其實，現在父母的素質基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數，在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養成了習慣，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養出來的。

3、家長是學校教師與孩子間的橋樑。許多家長怕到學校來，不願與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

4、家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，前後大門外都是交通要道，而且是車輛高速地段;從一年級到九年級的學生都存在遠距離上學和放學回家，先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學生每天和每週都要和車輛、河水打交道。

(1)人身安全。放學回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳。

(2)飲食安全。一是注意培養學生的衛生習慣;二是要求學生儘量在學校小賣部購買食品和在學校食堂就餐。(專門管理和衛生保證)

五、掌握教育孩子的藝術

1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什麼國小還沒有畢業就不對父母說實話了呢?設身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機，或被挖苦一頓，你還會再說什麼嗎?不少家長很不注意對孩子說話應有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不願再對家長說真話，這是家長的過失。

那麼學會與孩子交流，應注意哪幾點呢?

首先，要理智客觀。不能孩子報告好訊息就樂於聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什麼也不願報了。

其次，要樂於傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數，其餘的一概不聽。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什麼總是“去去去，做作業”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什麼。還有的家長成天忙於賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機會可能對父母說什麼，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學會樂於傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關注。這種關注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。

2、家長要學會使用表揚。

孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學校教育或家庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多於批評。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”，這不夠科學。心理學研究表明，鼓勵多，則孩子求知慾高;批評懲罰多，則孩子學習興趣、求知慾都低。所以，儘可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚誇獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反覆，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴格要求，這不對。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應該按時去睡，還表揚什麼?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇14

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!又是一個春風洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻。今天我們在這裡隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。

我們偉大的祖國“上下五千年，英雄萬萬千”。愛國主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛祖國，為祖國獻身的英雄受到我們的尊敬和愛戴。五千年滄桑，山水雄渾而來，凝固了歲月不朽的痕跡。在中國面臨瓜分滅亡，危難深重的年代，中國人民從來沒有屈服過。中華民族的英雄兒女，志士仁人，為了救國圖存，振興中華，曾經歷盡艱辛尋求真理，拋頭顱、灑熱血，捨身就義，前赴後繼，譜寫了一頁頁愛國反帝反封建鬥爭的歷史篇章，雕塑了一座高矗的豐碑。豐碑上鮮明地鐫刻著只有中國共產黨才能救中國，只有走中國特色的社會主義道路才能使中國走向富強。

同學們：先人已逝，精神猶在.讓我們追尋他們的足跡，感受他們執著的信仰和澎湃的愛國熱情，學習他們追求真理、是非分明、立場堅定的優秀品質，學習他們衝鋒陷陣、奮勇向前、不畏艱險、敢於犧牲的高尚情操!有了這種精神，我們就能經受住學習和生活中各種困難的考驗與挑戰，就能耐得住學習的繁重與枯燥。

同學們：讓我們樹立遠大理想、努力奮進吧!學校期望將每一個學生培養成為站在二十一世界前列的中華驕子，去實現中華民族偉大復興的歷史使命。

同學們：現在就讓我們一起莊嚴地向先烈們宣誓，“從今天起，做一個理想遠大、踏實努力的人。我們一定珍惜光陰，以忘我忘家的精神，嚴謹治學，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息，立志為中華民族的偉大復興而勤奮學習!”

我的講話完畢，謝謝大家!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇15

同志們：

在新學期即將到來的美好時刻，縣委、縣政府在這裡隆重舉行“情繫學子、成就未來”全縣愛心助學捐贈儀式，幫助品學兼優、家庭困難的學生完成學業。全縣黨政機關、企事業單位幹部職工和愛心人士慷慨解囊，熱心助學，奉獻愛心，體現出崇高的道德風尚。在此，我代表縣委、縣政府向參加今天愛心助學捐贈儀式的所有愛心人士表示衷心地感謝!

自20xx年新一屆縣委、縣政府班子組建以來，一直高度重視民生工作，堅持新增財力向民生傾斜，讓發展成果更好更快的惠及民生。重點圍繞推進專案快建設惠民生，加快完善城市路網建設，實施55棟縣城樓體立面造型改造工程，加快推進校舍安全、縣人民醫院、縣中醫院、養老中心等民生專案建設，全面改善人民群眾的居住、出行、上學、就醫條件;圍繞落實政策不走樣惠民生，城鎮失業率控制在3%以內，零就業家庭保持動態為零，城鄉低保、醫療保險、大病救助、社會保險等穩步擴面;圍繞深入基層解難題惠民生，讓人民群眾感受到黨和政府的關心和溫暖。

實施愛心助學工程是縣委、縣政府關注民生、改善民生的又一實際舉措，旨在幫助特困家庭子女享有平等受教育權利，更是著眼於饒河跨越發展的需要培養人才、儲備人才。可以說，這是一項順民意、得民心的德政工程，是全縣黨政機關、企事業單位和全社會的共同責任，希望全縣上下按照“政府主導、多方參與，完善機制、重在落實”的總體要求，積極投身愛心助學活動。希望各有關單位積極探索愛心助學新模式，建立愛心助學長效機制，力求讓每一名特困學生都能得到幫助，不讓每一名學生因貧困輟學。愛心助學工程領導小組辦公室要堅持公開、公平、公正的原則，管好、用好捐助資金，主動接受社會各界的監督。學校要充分發揮少先隊、共青團和工會的作用，關注特困生思想建設，提升特困生學習質量。廣播、電視、網站要大力宣傳愛心助學先進典型，及時公佈愛心助學相關資訊和特困生狀況，在全社會營造“扶貧濟困、助人為樂，奉獻愛心、關注未來”的良好氛圍。

希望受到資助的同學們在未來的求學道路上，珍惜這來之不易的學習機會，克服困難，努力學習，樹立熱愛祖國、熱愛家鄉、立志成材、回報社會的理想信念，不斷超越自我，把縣委、縣政府的關懷和全縣人民的關愛化為奮進的動力，用優異的成績回報祖國、回報社會、回報家鄉。

同志們，挽救一個流失生，就是挽救一個未來;保住一個在校生，就是保住一個希望。實施愛心助學工程任務光榮而艱鉅，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，真心關愛、扶弱助困，推動全縣愛心助學捐贈活動深入開展，為饒河縣域經濟社會更好更快和跨越發展做出新的更大的貢獻!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇16

各位領導、各位老師，大家好!

20xx-20xx學年度是我校極不平凡的一學年，在市縣各級領導的親切關懷下，在教育局的正確領導下，特別是郜洪聯副局長和楊生科長的直接指揮和參與下，經過我校全體教職工的努力，我校於20xx年12月份順利通過省級示範高中的評估驗收，其他各項工作也取得了顯著的成績。作為辦公室主任---這一書寫“孫中神話”的參與者、見證者，我為此付出了自己的心血和智慧，因而感受和體會也頗多。現將我一學年度的工作簡述如下：

1、我的工作職責。

根據中學【20xx】007號檔案《關於中學幹部分工的決定》，我分管我校的公務招待、公務用車、日常考勤、檔案處理、會議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務、計劃生育等多項工作，在學校整體工作可謂中舉足輕重。

2、公務招待、公務用車。

開學之初就出臺《中學關於公務招待、公務用車的暫行規定》，在公務招待、公務用車方面自覺遵守規定，嚴格操作程式，根據工作需要，先向校長提出申請，待批准後開具招待呈批單或派車單，從不自作主張，不以權謀私。

3、日常考勤。

加強考勤工作，起草《中學績效工資考勤辦法》，加強了績效考核制度建設，對會議制度、上下班制度、請假制度、值班制度、崗位職責等都進行了明確規範的要求，堅持日考勤，周公布，不謀私情，嚴格執行。儘管考勤工作常常受到干擾，但仍然堅持不懈進行。

4、檔案處理工作。

接到上級檔案及時向校長和有關人員、有關科室彙報傳達，並影印歸檔。學校檔案及時起草下發、宣傳、貫徹、落實。

5、黨務工作及其他。

今年我校黨支部被評為市先進基層黨組織，是上級黨組織對我校黨務工作的肯定和鼓勵。本學年度，黨支部開展爭先創優工作卓有成效;業餘黨校辦的紅紅火火，深入人心，在學生中產生良好效應，有46名學生向黨支部遞交了入黨申請書，4名學生被確立入黨積極分子，有兩名青年教師被髮展中共預備黨員，我校黨支部也被評為淮北市先進基層黨組織，受到市委表彰和獎勵。

按照校長室和行政會議要求，籌備各項會議，及時起草會議檔案，認真佈置會場，主持會議，做好會議記錄。由於準備充足，我校各次會議均開的圓滿成功。

由於我校招生宣傳工作做的好，加上我校進入省級示範高中行列，招生情況較去年有很大的改觀，我似乎看到我校打翻身仗，再創輝煌的曙光。

6、把自己綿薄之力奉獻給中學。

在建立省級示範高中各項工作中，盡了自己的綿薄之力。主持設計出校徽、校旗，創作了《中學校歌---放飛夢想》歌詞。編制建立材料總目錄、基本材料，起草各類檔案和彙報材料，編制宣傳畫冊，撰寫專題片解說詞，為素質教育成果展示文藝演出寫串詞，創作歌頌母校的長篇朗誦詩《仰望星空，放飛夢想》，參與審定教科室編制的《教師優秀論文集》等等，在整個建立省級示範高中過程中，像他幹部和老師一樣，我犧牲了所有的節假日和正常的休息時間，經常加班加點，廢寢忘食。還為建立工作出謀劃策，但從不計報酬，不計分內分外，不推託，不等待，不爭名奪利，埋頭工作，講奉獻，講團結，顧大局，殫精竭慮，無怨無悔。

每每想到這些，我耳畔就彷彿響起中學校歌中那鏗鏘有力的詩句：踏上這片土地，熱血就會沸騰;走進這方樂園，希望就會點亮;踏上這片土地，智慧就會閃光;走進這方殿堂，青春就會飛揚。

7、願中學的明天更美好

說實話，中學現在存在大量不盡如人意的地方，許多問題和矛盾需要解決，又面臨許多新的挑戰，到了很危險的時刻。如由於績效工資方案實施的不及時、不完善，班主任津貼一年多沒發，教職工課時津貼也拖欠太多，大家收入在減少，而物價又一直再上漲，教職工們，尤其是年輕教師的生活艱難，工作積極性受到打擊，心靈受到傷害，教學、管理工作受到嚴重影響;如生源質量下降，大學聯考成績在下降，社會聲譽在下降，留守學生難管理，各種社會勢力干擾辦學，學校資產的嚴重流失等等，但是我們沒有理由迴避和退縮，我們現在唯一的選擇是團結在汪校長周圍，把問題和矛盾逐一解決。從來就沒有什麼救世主，拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識，大局意識，多傾聽群眾的呼聲，解決群眾最關心的問題，把中學經營好、管理好、發展好。孫中的明天一定更美好。

由於本人心直口快、性急直率，不善溝通交流，加上能力有限，工作中疏漏和錯誤在所難免，敬請大家批評、指正，我一定虛心接受，努力改正。

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇17

今天，我們__聯合大學青年志願者協會全體志願者，懷著崇敬的心情來到__山革命烈士碑前，祭掃烈士陵園，緬懷先烈事蹟，告慰先烈英靈。

群山肅立，江河嗚咽，這裡長眠著為解放__而獻身的革命烈士。置身這莊嚴肅穆的土地，我思緒飛馳，浮想聯翩，彷彿回到瞭解放前夕炮火連天的歲月，彷彿看到了革命先烈為了中國的解放事業前仆後繼、視死如歸的身影。置身這片英雄的土地，我心潮澎湃，感慨萬千。並不是為烈士生命的消失而悲嘆，是被那偉大的生命價值所震撼。我們將永遠記住他們，因為你們不愧為炎黃的後代。有誰不愛自己的生命、青春?有誰不愛自己的父母妻兒?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為你們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。你們的生命雖然消逝了，可是，他們認自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推後浪，烈士為我們建立了新中國，振興中華的重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家，應該而且必須我們去建設。站在烈士碑前，心中湧起的僅僅是激動嗎?不，還有我們所肩負的使命……

就在今天，我們全體__聯合大學青年志願者協會的志願者在此緬懷先烈，我們將以革命先烈為榜樣，學習革命先烈無怨無悔的追求精神，學習革命先烈百折不撓的戰鬥精神，學習革命先烈大公無私的奉獻精神，忠實的踐行中國青年志願者精神"奉獻、友愛、互助、進步"，繼續為志願服務做出自己的貢獻，這將是我們作為一名志願者為自己的志願者事業立下的錚錚誓言。

青山隱隱埋忠骨，黃河滾滾慰英魂。革命先烈的業績萬古長青!革命先烈的精神永垂不朽!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇18

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長

親愛的同學們:

下午好!

伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時我們又迎來充滿希望的20xx年

在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生幹部向各位老師、同學及家長們致以節日的問候和新年的祝福!祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意。

回首，即將過去的20xx年，是我們學校發展史上輝煌的一年，(李校長受邀去教育局做經驗報告會、舞蹈被教育局舉辦的教師節活動開場舞、成立國中部等)全校老師圍繞“德育為首，育人為本，全面實施素質教育”的辦學宗旨，齊心協力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。

我們樹立“學校發展我光榮，我為學校做貢獻”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節，把握每個瞬間。

學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，建立優良的校風學風;以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模範，為更多的同學立標杆，樹榜樣，朝著同一個方向發展。

我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團火花，整個太陽;站在一處，就是一種信念，一種精神。“長江後浪推前浪，戰鼓催徵鬥志昂”。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去衝破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年裡我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態迎接新的挑戰，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。

最後，祝元旦文藝匯演圓滿成功!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇19

親愛的家長朋友：

你們好!首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來!再次見面，我們相聚在孩子國小的最後一年——六年級，在這一年裡，我將帶領孩子們繼續向知識的高峰衝刺，為精彩的明天注入無窮的力量!

畢業班的學習壓力、思想壓力都特別大，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支援。因為我們有著一切為了孩子的共同目的，一定會相互理解，相互支援，因為智慧的你們懂得支援班級工作是對孩子的另外一種愛。這愛會直接影響到您的孩子，成就您的孩子!六年級的畢業會考，是孩子們在學習生涯中第一次遇到的最大挑戰。挑戰的成敗影響著孩子是否能進入理想的國中，是否能有更好的平臺去迎接第二次挑戰。為了讓孩子們順利跨入理想的中學，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年裡的身心發展和學習狀況，都會將孩子們的畢業升學作為最重要的一件事情去認真對待。

今天的家長會，將從以下幾個方面和大家共同商討孩子的健康成長。

一、班級孩子現狀分析

(一)思想心理狀態分析及對策

總體來說，經過六年的學習生活，我已經幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴，家長們之間也非常熟識。但共同的特點也存在：缺乏大愛，一句玩笑話的言語也會令他們爭得面紅耳赤，拳腳相加，男、女生相處中互相埋怨、孤立一方。缺乏責任心，班幹部輪流擔任一直是我們班的特色，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班幹部上課講話的現象，仍有學生自己犯了錯誤卻不承認的現象。花花腸子也越來越多了，手機帶到學校來，課後成了上網的工具;《知音漫客、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手，甚至於課堂上也會出現;新穎的文具盒、精緻的鋼筆、小巧的機器人之類的東西更多地進入了他們的視線。關注的面也夠廣的了。

(二)語文學習情況分析及對策

從學習上來看，孩子們好學，求新，有強烈的求知慾和上進心。美術課、科學課、資訊課孩子們很喜歡，充分給了他們動手、思考的空間。而數學、語文反倒認為是為了完成任務，總認為老師所講的都會做，課堂是為了那些學習有困難的同學準備的，互幫互助的氛圍還不夠濃。學習上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導。所以表現出來的是作業塗改現象嚴重，書寫不整齊，錯題不更正，把作業當作完成任務。課堂紀律差，注意力不集中，不會傾聽他人講話，不善於思考，總之是缺乏良好的學習習慣。一到考試，馬虎、粗心成了他們的通病。對於以上現象，作老師的只能通力配合、以預防、教育為主，發現問題及時教育、制止，對男、女生經常進行分別談話，教育男孩子大度，女孩子學會溫柔。要求學生手機在校必須關閉，只限放學時與家長溝通，如果您的孩子做不到這一點，請家長不要給他配手機。

另外還有些不好的學習習慣：

1、作業質量不高，書寫欠工整，塗改塗畫痕跡太多;

2、閱讀無選擇，從書中汲取的營養成分不多;

3、作文無創新，拿來主義依賴思想很嚴重;

4、做事拖拉，經常遲交或忘帶作業，答題速度慢等;

對策：

①指導孩子科學安排時間、掌握科學的學習方法;

②提高課堂教學質量，為孩子創設良好的語言表達環境;

③規範課外閱讀，引導孩子正確選擇書籍，養成不動筆墨不看書的好習慣;

④加大獎勵制度，從根本上解決孩子對待作業的態度;

⑤作文教學質大於量，少寫多改，少指導多評價，鼓勵大膽創新。

(三)期會考試情況分析

(四)表揚各項優秀學生

1、上課認真聽講、積極舉手回答問題：

陳雨璇、楊泠泠、譚紀陽、賈雯、龍雨嘉、李徵鴻、張研、劉鑫、曾珂、陳昕語、陳明宇、楊涵、蔣浩天、費超等

2、作業書寫漂亮、質量高：

陳雨璇、周斯蘊、宋睿、賈雯、戴莎娟、楊泠泠、姚彥同、張研、劉照芊、曾珂、陳昕語、李卓維、張佳婧、黃梵、黎可心、劉思寒、李欣怡、蔣浩天、劉冰潔、費超

3、課前預習作業完成好：

陳雨璇、蔡禮嘉、楊景珉、楊泠泠、陳昕語、李卓維、黎可心、劉思寒、許嘉瑋、蔣浩天、劉可欣、李欣怡

4、成績優秀穩定：

陳雨璇、賈雯、張研、曾珂、陳昕語、李卓維、黎可心、劉子溢、劉思寒、劉冰潔、費超、李欣怡

5、積極參加各項活動的：(學校、班級組織的活動，徵文競賽、科技節等，名字比較多，就不一一宣讀)

6、對待工作認真負責的班幹部：

蔣浩天、曾珂、賈雯、張研、楊泠泠、蔡禮嘉、黃梵、李錄銘、鄧鳳儀、陳珂汛、丁潔、龍子傑、李卓維、黎可心、陳雨璇、劉照芊、楊慧君、張佳婧、周斯蘊、龍雨嘉、朱治儒、許嘉瑋、楊涵、陳佳俊、劉毅誠、李徵鴻、

7、班級還湧現出了一批講文明、懂禮貌、尊敬師長的孩子;還有很多孩子被評為了“背書小能手”，詳細情況見班級部落格。

二、六年級孩子的心理和行為特點及對策

1、自主意識增強，排斥老師、家長的管理。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了，許多事不讓大人蔘與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都矇在鼓裡。

2、不尊重人，敵對情緒強烈。在自我意識的強烈導向下，孩子們唯我獨尊，對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受，而不去在乎別人的感受。在家裡對長輩不尊重，衝著長輩們發脾氣;在學校，對師長不禮貌，主要體現在態度上。面對師長的批評，他們最直接的反應是“我又怎麼了?”馬上找理由為自己辯護，你才說一句，他已經說了十句。而不會去思考自己究竟是在哪裡做錯了，似乎他沒有做錯任何事情。

敵對情緒主要表現在：受到家長批評後，他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現;受到老師批評後，他就通過不聽課，課堂搗亂、直接牴觸師長等方式來表達他的不滿。

3、易衝動。處於青春期萌芽的學生好勝心強，但自控能力差，當受到挫折後很容易使用攻擊行為，把敵對情緒直接發洩到造成其挫折的人或物上，經常處理孩子們之間問題的時候發現僅僅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏責任感。在孩子們做錯事情的時候，他們不會主動去承擔責任，而是選擇逃避。在學習上，他們馬虎浮躁，這是對自己不負責任的體現。

這些問題都是孩子們成長的表現，我們都經歷過。所以，老師們、家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤。

對策:

1、培養孩子守規則、守秩序的意識。作為父母、師長，必須告訴孩子們：沒有規矩不成方圓。我們可以明確地向孩子們表明我們的態度與立場：我們尊重你們的願望，如果你想自己管理，那麼，你必須制定好相關的學習、生活計劃，嚴格地按照計劃去執行。如果違反了，那麼，你必須接受家長、師長的管理。如果在被管理的過程中，孩子們達到了可以自我管理的程度，那麼，我們就可以逐步放手了。但必須注意，這是一個循序漸進的過程。要根據孩子的實際表現去做決定。孩子畢竟年紀小，自覺性不高，需要來自長輩們的監督力量的落實。

2、家長營造民主、平等的家庭教育氛圍，採取恰當的教育方式，儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，積極與老師取得聯絡。很多家長認為六年級孩子長大了，我該忙自己的工作了，週末讓他自己安排，親子活動請個假，卻未曾發現，處於青春萌動期的他們心思細膩了，此時最需要你的關心、你的鼓勵，更多地噓寒問暖。

教育孩子正確認識來自老師的批評，受到批評時應該反思自己的行為，事出必有因，老師不是沒有理由的胡亂批評。如果覺得老師的批評有誤的地方，應該先接受批評，這是作為一名學生對老師的一種尊重，事後單獨去找老師說明原委。老師也會在瞭解實際情況後，給你一個公正的處理。家長是孩子最貼近的老師。家長言行的影響對孩子是至關重要的。在孩子的一些問題的處理上，您可能並不贊同老師的做法，您可以打電話或當面和老師交流溝通，但是絕對不能在孩子的面前談論起自己對老師的不滿。這樣做只會讓孩子越來越不尊重老師，加深孩子對老師的不滿，讓孩子越來越偏激、衝動，對老師態度極為不好。因此，避開孩子交流，這只是為了在孩子面前樹立老師的威信。此外，我們在和孩子溝通的時候，也應該引導孩子更多地看到光明美好的一面，逐漸引導孩子樹立正確的是非觀，如果你想教育孩子大千世界無奇不有的話，也應該注意方式，引導孩子正確地看待這些問題，不要一頓牢騷過後，就沒有下文了，這樣會給孩子留下心裡陰影。

3、學會正確的分析和理解，給以積極的干預和疏導。針對六年級學生的“易衝動傾向”現象，一方面，作為師長的我們會根據不同學生的性格特點積極的干預和疏導孩子衝動而與同學鬧矛盾打架而被老師告知家長的時候，作為家長不能只是一味的指責、批評甚至懲罰。而應該耐心教育，告訴孩子衝動的嚴重後果。每週回家，你都可以問問孩子在校是否能跟同學融洽相處，有沒有打架之類的。你也可以通過跟老師聯絡來證實孩子的表現。我們不僅從生活給以指導，更應從心理上給以引導，既關心學生的“生活”，更關心學生的“做人”，為學生順利進入中學學習生活打下良好的基礎。為了培養日常良好習慣，我校開展了各種主題活動。如“五聲量活動”、“彎彎腰”活動等。請家長們幫助孩子做好每天的日常自理事情：整理書包，帶齊書本用品等。給孩子一件家務事，保持經常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定堅持經常，並給予鼓勵。

4、明確我們的教育目標。說說我的教育目標，教書是為了育人，做學問就是學做人。所以，培養孩子良好的學習生活習慣，有積極向上的心態，嚴謹認真的作風，團結協作的團隊精神，樂於助人的善良愛心，持之以恆的信心等品質，是最重要的。我經常跟孩子們講，學習最要，但做人更重要。我們的孩子有一種時代的特徵：隨便。(覺得什麼都可以，什麼都還行，只要方便簡單，哪兒有那麼多時間去浪費?這不是叫沒主見，叫不拘小節)用在我們這個班一點不過分。如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上，那麼他會認真對待紛繁複雜的學習任務嗎?在我們青園國小，各項活動開展得豐富多彩，孩子們在這個過程裡，培養了集體榮譽感，培養了責任心，提高了綜合素質，也是最忙最辛苦的。我們班的孩子也是有這樣的情感的，可是他們的強烈的榮譽感被屢次的失敗而壓抑了，被挫傷了，考試我不是成績最好的，在家長、老師眼裡，最優秀的也不是我。之後他們茫然，不知道該怎樣做了，然後是喪失信心，變得一切無所謂了。因此，地上有廢紙沒人撿，值日可以逃避，隨便說會話無所謂，因為大家都在說。他們需要什麼，需要人幫助他們樹立信心。所以，仍希望我們每位家長有這個信心，別認為國小六年級了已經定性了，成績只這樣了，補不上來了，我管不住他了，他翅膀硬了。我對他沒信心了，他以後的路還長著呢。孩子還是處在懵懂稚嫩的時期，想糾正一些不良習慣容易的很。只要我們一起堅持不放棄，老師家長密切配合，達成一致的方向，我們的孩子肯定會逐漸進步，一天兩天不顯現，一月兩月會見些效果的。相信我們一年的努力後，我們的孩子會穩步走向中學。堅持下去，將來，每一個孩子都不會辜負我們的。

三、升學問題。

國小六年級這一年，是承前啟後的一年，十分關鍵，也十分緊張：其一，孩子們將迎來最後一次考試——畢業會考。孩子們求學六年，現在到了最後收穫的季節。這個句號是否能夠劃得圓滿，關係著他這六年定論問題，誰也不願意讓孩子帶著遺憾走出國小校門。其二，畢業考試關係著孩子們將來學習的興趣和態度。如果一個孩子能夠以較好的成績步入國中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會抱著樂觀向上的態度。其三，畢業考試成績是孩子走入國中給國中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉，勢必會影響國中老師對孩子的判斷，以及將採取的一些策略。換句話說，國小畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味著新起點的高低。基於這些重要性，我想我們每一個人都應該對最後的畢業考試高度重視。

天心區小升中微機派位學校：公辦學校：明德天心天心一中長征中學二十一中;各民辦學校招生：雅禮長郡廣益一中金海鐵道北雅博才明德雙語地質長外;關於微機派位的政策要明年四月份才會出來，這兩年情況我所瞭解的如下：去年青園是30%明德，50B中，18%天心一中，3%二十一中。今年是明德天心50%，長征25%，天心一中21%，二十一中4%，民辦中學是參加全市微機派位。今年有招考資訊會及時通知各位家長。

2、擇校建議：

確保孩子的姓名、身份證號碼和戶口本上一致;

提早和孩子一起做好規劃;

擇校不如擇師;

寧為雞頭不為鳳尾;讓孩子找到立足感是關鍵。

孩子的知識學得是否紮實才是關鍵，只有通過自己的努力，練好過硬的本領，才能接受各種挑戰。教育就是一群不完美的人領著一群更不完美的人追求完美!讓我們一起，拉緊孩子們的手，認真做合格，用心做優秀!

我的發言完畢，謝謝大家!

2022年元旦晚會學校領導發言稿 篇20

尊敬的各位家長：

下午好!

首先，我代表七(八)年級蹲點教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!同時，對大家關心和支援化隆教育、重視自己孩子學習的行動表示衷心地感謝!

你們能夠放下手中農活，在這冰天雪地，天寒地凍的時候蒞臨參加七(八)年級家長會，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們三中工作的大力支援。再次，感謝您對學校的支援、幫助和對自己子女的關心。

今天召開這次家長會的目的是加強學校、老師與家長之間的聯絡，共同商榷教育孩子對策與今後的發展問題，同時通過組建家長委員會促使家長參與到學生的教育管理中來，以便學校不斷改進管理方法，老師能夠及時整改工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個根本出發點和落腳點。使今天召開的家長會達到了預期效果，取得了圓滿成功。

家長會上，根據各位家長對學校提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，儘量使學生、家長滿意。

但是，我們知道，教育自己孩子問題不僅僅是學校單方面的行動，本著為學生著想，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，藉此機會我給諸位家長提幾點建議和要求,在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合對孩子的教育;

一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全。”這些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。在剛剛簽訂《學校和家長安全協議書》，方方面面規定了安全事項，就從你孩子的安全著想的。

二、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。(去年我校給給家長髮出倡議書。今天再次強調不能再學校裡使用手機，為啥要這樣說?)

1、學生之間造成了攀比。

2、助長偷盜行為。由於攀比，沒有手機的學生，產生心理壓力和自卑感，個別同學會以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。

3、有學生說方便與家長聯絡。即便如此，(1)你不可能每天和家長有話可說吧。(2)學生家長可以和班主任手機聯絡。(3)即使學生真有急事，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯絡。

4、有學生說方便與外面聯絡，用手機播放歌曲造成嚴重噪音，影響別人休息，連線耳機長期聽音樂，造成對智力發育和聽力的不良影響。另外，學生聯絡的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。去年曾有些高中學生用手機聯絡外面的混混到學校打架滋事，造成極壞的影響，當然也逃不脫學校的處罰。

5、有個別學生在教室或宿舍偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。

6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態，有電話或資訊來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。

7、多數學生用手機上網聊天，玩遊戲，影響學習、影響休息和身體健康。

8、手機有輻射。你們的孩子正處於發育時期，對身體健康發育造成不良影響。

三、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。

四、對學生的家務能力要多重視培養，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運”的理念。

五、家長也要重視培養學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象接連發生。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到後交到學校，學生又不願去領取，回家後謊報說是收什麼學習資料費或被偷了，造成家長對學校的誤會。所以不管農活多忙多累，打工多實惠，抽出空閒時間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態和心理情況。

六、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架鬥毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗，以後出現做同類危險之事，違反校紀校規，將嚴肅處理。必要時，讓家長親臨學校，行李打包，立馬走人。

七、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關注孩子們的身心健康和習慣養成，要讓孩子養成良好的飲食習慣，引導孩子善於與人相處，學會對待困難和不幸。“沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生”。任何不良習慣只要教育得法，一切都會向好的方向變化。

八、及時與任課老師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。

九、教育孩子學會感恩社會、老師、父母和親人。依照學校的安排，每學期各班進行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學會感恩。

十、注意培養孩子的自立意識和營造良好的家庭氛圍。如督促孩子回家後認真按時完成家庭作業。自己的事情自己做，幫助家裡做一些力所能及的勞動等。創造和諧家庭，利於孩子成長，引導孩子“讀好書，好讀書，讀書好

總之，教育好你們的子女，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長義不容辭的責任。

謝謝各位家長!