國中標兵競選稿（通用17篇）

國中標兵競選稿 篇1

尊敬的領導：

您好!

我是來自一名中學**班的，現在班裡擔任班長。對於“道德小標兵”的評選，我感到十分榮幸。這是對我現在的人生的一個肯定，也是對我面，我認為一個人的學習態度是十分重要的。本人始終堅持“今日事，今日畢。”的學習態度，學習成績名列前茅。課外學習了鋼琴，通過自己的努力已順利通過了上海音樂學院社會藝術水平八級，並向九級奮鬥著。在一次英語語言能力競賽中獲得了七年級組等獎。

我主張綜合性學習，並將所學知識運用到生活中去。

在學校，我是老師心中的好學生;同學心目中的好班長。還記得有一次我發現我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對於別人說她肥胖什麼關係，但是她卻很沉默。於是，我試著走進她的心裡。經過一段時間的相處，我瞭解到關於她國小時發生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導她，並告訴她那些事不是她的錯，終於，她敢於接受了那件事。此後，我們成了一對好姐妹，相處的很洽。生活方面，本人一直保持樂觀向上的生活態度，在公共生活中樂於助人。追求嚴謹踏實的生活方式，提倡節儉。記得有一次，我在路上遇到了一個小朋友，他哭得很厲害。“小朋友，你怎麼了?”我笑著問他，“姐姐，我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快，一個小時後還沒見這個小男孩的親人，這男孩也不知道家裡的電話。該繼續等，還是……。正當我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來了。我終於鬆了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來做好事可以讓心情這麼好!

20xx年一場大地震席捲中國;20xx年雲南特大幹旱，青海玉樹特大地震又一次席捲了中國。作為一個新中國的新青年，我對受災的同胞們深感同情。在學校的捐款捐物中，積極參與。在網路發起的愛心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面，本人在班級中一直擔任班長工作。在工作中，要求自己做到三點：1、認真負責不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動，努力在社會中實踐自己。

在校內或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學熱情的打招呼，遇見長輩親切的問好。在家幫助父母打掃家務，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動幫忙。本站:

作為一個共青團員，一個大家心目中的道德標兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房，裡住著正直，它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑，只有一個人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量，當你深陷泥潭時，道德將你救贖。

“人無完人，金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以後的學習工作的過程中，我一定努力克服自身的缺點，不驕不躁，繼續做好模範帶頭作用，力爭在各個方面取得好成績!

國中標兵競選稿 篇2

親愛的同學們：

大家好！我是九年級一班的。我知道在座的同學都是各班精挑細選的人才，而我只不過是一個普通的學生而已，但我依然非常高興，可以站在這裡，與大家分享我的快樂。

我是一個相信自己的女孩，無論是我擅長的科目面前，還是面對令我望而生畏的科目，我都會自信的面對，去戰勝心中的驕傲或恐懼。在上學期的期末考試中，不瞞大家，第一場語文，我就覺得自己考砸了，但我在接下來的五場考試中，我都自信的告訴自己：“你的語文學得很棒的，你考砸了，不代表別人會在語文上超過你”。也許有人會說“這樣幼稚的做法，真是自欺欺人”，但誰知，在這幼稚的做法背後，卻是我取得了我們班第一名的成績。所以我想說：我自信，我快樂！

我是一個選擇堅強的女孩，不向惡劣環境屈服的精神。這種精神一直鼓舞著我前進，再前進。大家可能已經注意到，一年多來，我是一個拄著雙柺，需要父母天天接送，同學天天幫助的孩子，面對這樣的情形，也許有人會評論說“她的腿怎麼會這樣，不會是自己摔得吧”，“多大了，腿不好，也用不著父母天天接送，同學天天幫助吧”，面對這些背後的評論，面對一些社會上的人的異樣眼光，大家應該也曾注意到，我並沒有因此而感到自卑，也沒有被他們所打敗，相反，我用堅強與微笑，面對著這些，依然執著地繪製著自己心中嚮往的人生藍圖。所以我還想說：我堅強，我快樂！

我是一個積極向上的女孩，在學習面前，我想我一直保持著對學習濃厚的興趣和持久的努力，因為我知道，知識是一把通向理想的鑰匙，是一葉飄向夢想的孤舟。在這條道路上，只有自己的汗水才能凝結出令自己滿意的碩果。同樣，在集體面前，許多活動我都會和同學一起積極參與。因為我知道，我們需要成長，而成長不僅需要競爭，更需要合作，一個人永遠當冠軍的感覺是寂寞的，而百花齊放的場景是令人愉悅的。所以我一直實踐著，在上學期的藝術節活動中，無論是辯論賽還是禮儀展示，我和幾位同學組成的隊伍，都為班級取得了前三名的成績，也證明了，我積極，我收穫，我快樂！

最後，我還想說，我認為自己是一隻壁虎，一隻多姿多彩的壁虎，即使是斷了一條尾巴，也會用自信、堅強和積極去迎接新尾的到來。我們都知道，世界上沒有十全十美的人，只有努力追求完美的人，我想我便是其中一員。如果我競選成功，一定不會辜負大家的期望，繼續努力，爭取做一個更加優秀的中學生，一個名副其實的德育標兵。

宣言已經打出，你們手中的選票還在猶豫什麼呢？相信我，支援我，我會用行動證明你們的選擇沒有錯！

我的演講完畢，謝謝大家！

國中標兵競選稿 篇3

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好!

我是院青年志願者服務隊的範潤華，首先，非常感謝各位領導老師、嘉賓的到來，你們的支援和光臨，給我們志願者莫大的鼓勵和信心。我也很高興能夠有機會站在臺上，發表的我的競選演講，我競選的職務是院青年志願者服務隊隊長。

來到志願者這個組織已有一年多了，不短不長，儼然，我還是剛踏進大學的新生，面對著穿著志願者服裝的學長學姐們的接待，那時的心情是多麼的感激和崇拜，轉眼間，我成為大二的學長，今天站在臺上，競選志願者隊長一職，將來也要穿上志願者服裝去迎接眾多的學弟學妹，內心是多麼的激動。

院青年志願者服務隊是院級八大組織之一，在學院領導和老師以及全院兄弟組織的支援下，在王韜等學長的帶領下，我們成功的開展了“情繫福利院”、“心繫開音”、“春暖三湘招聘會”等各種志願服務活動，並取得很好的效果，這是學院領導和我們志願者一起努力的結果。

在志願者這個大家庭裡面，我學到了許多我之前未曾學到過的東西，志願者的精神和理念，對我的思想和行動，起到了很大的促進作用。在這裡，我學到了以下幾點：

第一：我學會了奉獻和關愛。

從我進入志願者的那一刻起，我就跟著我的學長學姐，去參加各種各樣的志願服務活動，無論是校內的還是校外的，我們都永遠把志願服務放在第一位，不求回報，不愁麻煩，樂於奉獻，勤於助人。

在福利院裡，通過與老人聊天、關愛老人的活動，我明白什麼是奉獻和快樂，當我與那些老人熱情的聊天時，才會明白什麼是交流的快樂;當我為老人推輪椅、剝月餅的時候，我才領會到幫助才是享受;當我要離開時，老人們緊緊握住我的手與我依依道別，我才會悟懂，懂的奉獻的人才是最幸福的人。

第二：我學會了團隊協作。

上高中的時候，對團隊協作沒什麼概念，一心只是想著搞學習。但是，到了大學之後，越來越覺得團隊精神的重要性，特別是進入志願者服務隊以後。

一件事，單靠一個人的力量是很有限的，就像去開音聽力言語康復中心，如果我一個人去，怎麼能給那些小朋友帶來充足的快樂?只有和大家一起去，我才能看見孩子們快樂的笑容，只有和大家一起去，我才會領略到團隊的力量;只有和大家一起去，才能感受到團體的快樂。

一個人的快樂只是一個人的，如果和大家一起分享，那就變成了大家的快樂。工作也一樣，大家一起商討，一起交流，一起分享，一起解決，就會產生團隊的火花和智慧，就會感受到團隊的快樂和凝聚力。

積跬步，才能至千里，積小流，才能成大海，積個人之能，才能成團隊之力。

是志願者讓我磨練了許許多多我不曾有過的能力，是志願者讓我結識了一幫有情有義的朋友，是志願者給了我無數鍛鍊自我和磨礪意志的機會，是志願者給了我不斷上進的動力!

正是志願者給了我這麼多，所以，才促使我更加想參加志願者領導人的競選，才促使我更想成為志願者領導人。如果，我成為了志願者領導人，我將會做到以下幾點：

第一：我將在以後的歲月當中，盡我所能，一定帶給志願者大家庭一個和諧、和睦、相親相愛的環境。

我將會把團隊建設放在第一位。通過不斷的開展有意義的志願者活動，結合10屆志願者思想活躍和個性鮮明等特點，有針對性的組織開展活動，將團隊文化建設起來，使志願者無私奉獻的精神深入人心，爭取達到人人都志願，人人懂奉獻，人人都和諧，人人都開心的狀態。

我會在以後的歲月當中，和我們的志願者並肩作戰，不斷進取，不斷創新，在各組織的幫助下，把志願者建設成品牌組織。

第二：我們院青年志願者服務隊，將繼續與各系志願者服務隊加強聯絡，在各項活動中，不斷的互助和合作，在思想上達成共識，在行動上形成互補，在組織上聯成弟兄。

我們將與各系志願者共同努力，風雨同舟，共同進退，繼續發揚志願者無私奉獻的精神和品質，在未來的組織建設和活動的開展當中，互相學習，共同探討，為志願者的未來發展，為民院的美好環境的建設，為社會和諧氛圍的營造，盡一份心，出一份力。

第三：在接下來的一年當中，我將把“情繫福利院”“心繫開音”等長期活動繼續下去，不僅如此，還將把招聘會、兩勸、清理牛皮癬等志願服務活動，做的有質有量，讓學校滿意，讓同學們滿意，讓我們自己滿意。

“情繫福利院”和“心繫開音”是我們院青年志願者服務隊從過去以來開展的兩項長期活動，我們將充分總結過去的經驗，改進不足，繼續長期穩定的開展下去，為給老人送去一份關愛，為給孩子送去一份關心，為給社會盡一份綿薄之力，為給自己的成長增強實力，創造固實的平臺和機會。

除此兩個長期的活動之外，我們還將配合學校，把“兩勸”，“清理牛皮癬”，招聘會等志願服務活動辦好，對隊員嚴格要求，端正服務態度，充分調動隊員的志願服務活動的積極性，拿出我們新青年的飽滿精神和熱情服務的面貌，給民院師生營造良好的校園環境。

我有一個夢想，我夢想能成為志願者服務隊的領導人，讓我更有信心去為我們志願者服務隊的團隊文化建設，校內校外活動的更好的開展，獻出我的一份力量。

我有一個夢想，我夢想能成為志願者服務隊的領導人，這樣才能讓我和大家一起努力，為組織將來的建設和發展，為民院的美好的環境的建設，為社會和諧氛圍的營造，竭盡全力!

我有一個夢想，我夢想能成為志願者服務隊的領導人，我夢想大家能給我一個機會，移動手中的筆，在選票上輕輕的一勾，讓未來的歲月來見證你們的選擇一定不會錯!

請相信我，來賓們，我將會與大家一起，為民院的美好明天而努力;請相信我，同志們，因為我有這個能力和實力，來帶好我們院青年志願者服務隊;請相信我，朋友們，我將會盡我所能，不斷進取，腳踏實地，風雨無阻，把責任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志願服務放在行動上，與大家一同前進，奔向美好的明天!

謝謝!

國中標兵競選稿 篇4

敬愛的老師，親愛的`同學：　　

你們好!　　

我是五年級學生，今天我有幸參加班幹部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛鍊的機會。　　

我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業餘生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……　　

從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班裡小組組長，學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。　　

尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。　　

其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前蒐集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每週週期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。　　

老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支援。　　

謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!我叫，現任市場部主任。我要競聘的是郵政局速遞客戶銷售總監。首先感謝組織上為我提供這個機遇，讓我能夠展示自己、挑戰自己、提升自己!我記得拿破崙曾說過這樣一句話：成功是努力加上機遇。今天，機遇已經擺在我面前，我要讓大家看到我的努力!

經綜合權衡，我自認有如下優勢：

第一，我思想具有前瞻性，具有良好的綜合素質。我接受過良好的教育，勤于思考、力於創新，敢於吃苦、勇於挑戰，能夠接受新思想、新觀念，能夠前瞻性地開展工作;工作中能保持清正廉潔的工作作風，和胸懷全域性、謙虛謹慎的處世態度。尤其是十一年的總監競聘演講稿工作鍛鍊，更加完善了我的個人修為。我熟悉郵政速遞生產作業流程和各項規章制度，熟悉計算機應用，掌握速遞業務和營銷管理及系統的日常操作和維護。

第二，我瞭解郵政快遞市場，工作中能以客戶為中心，以集體利益為重。進入郵政部門多年，本著幹一行、愛一行、鑽一行的原則，我的視角從未離開過市場行情。在營銷實踐中摸索出了一整套營銷工作經驗，這些經驗有：“三心”愛心、恆心、信心;“三皮營銷法”硬起頭皮、磨破嘴皮、跑掉腳皮;“三多三勤營銷法”多宣傳、勤嘗試，多溝通、勤聯絡，多思考、勤動手;“千萬營銷法”千辛萬苦找市場，千難萬險挖市場，千言萬語育市場。我相信，這在今後的銷售總監競聘報告工作也將是不可或缺的優勢。

第三，我具有較強的溝通能力、管理能力和組織協調能力。我從最基層做起，十多年的工作經歷不僅豐富了我的閱歷，更增強了我的交際溝通能力、管理能力和組織協調能力。同時，多年的管理工作使我在體制機制創新、經營模式探索、管理方式提升方面總結出一套行之有效的方法，能在促進企業利益最大化的同時，重視員工價值利益的實現，進而提升本局的雙重效益。

眾所周知，來賓是一個新型的農業城市，日前進口郵件多出口郵件少，市內的單證照很市場，物流市場空間很大，社會上物流公司很紅火。所以，來賓市郵政局速遞客戶總監對我來說不僅僅是一個追求的目標，更是我上進的動力。如果承蒙領導和評委的厚愛，讓我走上這一工作崗位，我將拿出自己的全部激情和膽識，憑藉事業心和責任心，不辱使命，開拓創新，用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支援，具體來講，我將做好銷售總監競聘以下幾點：

第一，協調領導積極開發高階客戶市場，尋找業務增長點，促進競爭能力全面升級。上任後我將擺正自身位置，深入市場做好調查工作，分析市場狀態，積極推進單證、票據專遞業務開發;以寄遞及高階客戶市場為主，努力開掘新的業務增長點。我還將轉變經營機制，不斷推出新的營銷策略，做好區域重點使用者特快郵件的收投服務工作，促進本局競爭能力全面升級。

第二，抓服務、搞培訓、培養大客戶，創品牌形象，實現經濟效益最大化。對郵政業而言，服務是工作的重點，服務的好壞直接決定著我們的工作效益。上任後我將努力搞好服務建設，加強對員工的技能培訓，著力培養一批牢固的大客戶群體，用個性化、差異化優質服務換回客戶的信賴與支援，從而塑造並提升我市郵政速遞的品牌形象，爭取實現經濟效益最大化。共2頁，當前第1頁

第三，我將加強內部組織與管理，完善各項制度，健全售後服務制度和措施。我上任後將著力於內部機構的整合管理，明確工作任務、崗位職責、營銷總監競聘演講稿工作目標，完善工作機制，健全工作計劃、售後服務制度和措施，抓作業組織流程實施規範，保證封發關係順利運轉，最大限度減少使用者損失，維護郵政信譽。

第四，我將做好監督檢查、推進指導工作，擴大我局的影響力和知名度。我將利用自身的人際溝通協調優勢，加強與地方黨委、政府有關部門的溝通協調力度，並做好宣傳解釋工作，努力擴大我局業務的影響力和知名度，爭取社會各界更大的支援。同時，我將盡全力完善監督檢查以及獎懲考核、統籌工作，對業務存在區域發展不平衡的情況，我將配合領導加強業務指導，制定科學合理的考核辦法，推進業務協調發展。

各位領導、各位評委，我是個執著的人，只要確定的目標，就會持之以恆地走下去。如果今天能競聘成功，我將如無須揚鞭自奮蹄的拓荒牛，積極投身速遞行業，為千家萬戶搭建一座快捷的郵政通道，為全市萬父老鄉親交上一份滿意的答卷。

我的競聘上崗演講稿結束，謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裡不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級_班!

假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣!

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇7

各位領導、各位代表：

非常感謝大家對我的信任，能讓我有機會站在這個競選講臺上，我深知這個選舉結果的分量，因為它包含著我們杭州880萬人民的重託。

歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”而我想說：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值。

能競選杭州市市長，我感到無上光榮。我相信我有足夠的能力勝任這個職位。因為我熱愛杭州，就像熱愛自己的家一樣。杭州這塊熱土，有厚重的歷史、光榮的傳統、豐富的資源、秀美的山川，更讓我感動的是杭州人民的智慧、勤奮、質樸和包容。這些年來，杭州人民在市委、市政府的領導下，團結奮鬥，不斷進取，勤奮工作，不懈追求，取得了經濟建設和各項社會民生事業的巨大成就，我為之自豪。今天，我有幸競選杭州市市長，我要說的第一句話就是：我希望我們杭城的明天更美好，讓我們老百姓生活的更加舒心，更加幸福安康，這就是一個個平凡又偉大的夢想，這就是中國夢！

在感到光榮的同時，我更感到一種壓力。對我來說，今天我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是杭州市經濟社會發展這篇大文章，或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。如果我有幸成功當選，我將在今後的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我想，只有這樣，才能回報全市人民對我的信任，才能無愧於各位代表對我的選擇。

未來的五年，將是我市全面貫徹黨的xx大精神，努力實踐“中國夢”重要思想的五年，是全面落實本次會議提出的戰略部署的五年，是繼續推進“三化”程序，大力實施結構調整、開放帶動、經營城鎮、科教興市和可持續科學發展戰略的五年，是努力實現全市經濟社會跨越式發展，全面推進小康社會建設的關鍵性五年。在這五年裡，有三大歷史任務需要我們去完成。我想，和全市人民及在座的各位一道，共同奮鬥，努力把杭州市的事情、把屬於本屆政府的事情辦好，就像十月的一場颱風展現了我們政府的漏洞，我們的工作還有很多需要完善，亡羊補牢永遠不如未雨綢繆！而我相信，在我的領導下一定可以讓我們的政府更加具有服務意識和水平，當然這就是我的職責、義務和使命之所在。

我深知自己能力有限，水平不高，儘管如此，我還是願意傾我所有，盡我所能，為杭州市的發展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會有收穫。我想，只要我努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，勤政務實，廉潔為民，勇於進取，敢於突破，工作就一定會有成效。我更堅信，有市委的正確領導，有各位人大代表的支援、監督和幫助，經過全市人民的共同努力，我們的奮鬥目標就可以實現，也一定能夠實現。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。因為，你們的肯定就是對我的褒獎。

最後，我要說的是：希望給我這個機會，我將忠實履行諾言。杭州，明天會更更好！謝謝大家！

國中標兵競選稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡，請允許我給你們帶來最真誠的問候——大家好!

我叫餘貝萱，是三年一班一名優秀的少先隊員。今天，我之所以能夠站在這裡，要感謝老師的支援和同學們的信任。此時此刻，我信心十足，因為有你們的支援，有我的努力，成功一定會屬於我!

在班上，我一直擔任班長，有著較強的組織能力和管理能力，不僅學習成績優異，而且深受同學們的喜歡。我活潑開朗，充滿朝氣，是大家公認的好班長。在平時工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好又如何去管別人?

成為少先隊大隊委員，是我一直以來的願望。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什麼，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共度難關!

是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟樑。相信我會是大家心目中出色的大隊委員，不管能不能被選上，我一定會加倍努力的!隊員朋友們，支援我就投我一票吧!謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是來自新民街國小五年級三班的徐懿。拿破崙曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為，不想當班幹部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這裡，競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終於可以藉著這個機會來展示一下自己了!

從小我就熱愛語文，對文字情有獨鍾。看著那一橫、一豎、一撇、一捺，無一不牽動著我的心。我也熱愛語言，享受著它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本，聞著那淡淡的書香，總會幻想自己在那書籍的海洋裡自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們，讓大家都能體會到語文並不是那麼枯燥無味，而是充滿樂趣的。

當然，當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學們才會願意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學們都願意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收穫別人的真誠。也只有真心為同學們著想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的工作。

假如我有幸競選上了語文課代表這個職務，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學習，讓我的語文成績一路領先，在班裡起到帶頭作用。其次，我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業，完成學習任務。最後，我會及時向老師反映同學們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們，在老師與同學們之間架起一座溝通的橋樑。

古語有云：居其位，自當謀其事。同學們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇10

老師同學們：

你們好!

時光流逝，轉眼間已經到五年級下學期了，我也想當班幹部了。但是我覺得我當不了什麼大官，當一個值日組長吧。

理由是必不可少的，我當長組長可以減少值日生的負擔，因為我幹值日效率高、速度快。每次值日都是我擺放完衛生工具、值日組長又讓我掃地、掃完再擺桌子、擺完再分配任務的時候，教室已桌子整齊、一塵不染了。黑板沒什麼擦的了，組長一聲大喝：“撤!”

如果我當上組長，我會讓一大半工作交給我，其它人就光完善一下就行了，教室就會很完美。我當上組長後要嚴格要求自己，我會早起床、不再睡懶覺。我會盡力完成自己的任務，也把衛生區整理得乾乾淨淨。由於我家離學校遠，外環境不能幹多少，這就得麻煩離學校近的值日生了，希望值日生起得早。

我相信我一定會幹好這個工作，讓更多的人選我當值日組長，讓所有同學搶著當我值日那天的值日生。

謝謝老師同學們!

國中標兵競選稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫__，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。

最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂於助人的人來擔當。

如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：

一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

二、要學習成績優良、字型端正。

三、要樂於助人。

四、要有愛心、同情心、責任心。

五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。

六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。

我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。

我是一個負責任、聰明的女孩，叫___，我上課專心聽講，課後複習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢於批評自己，有上進心。

我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支援，成功的當上班長。

請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!今天，我能站在這裡參加這次選數學組長選舉，我既高興又自豪。

我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經常學習，鍛鍊自己，如今，我變勇敢了。

我想通過這次競選數學組長的機會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

假如我真的當選數學組長，我會和其他班幹部團結一心，同心協力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數學成績，並且協助老師完成好任務，，我會教不會做的同學，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。 假如我當選了數學組長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習

的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當數學組長，讓我做同學們的忠實“老師”。請大家投我神聖的一票吧! 謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇13

今天，我站在這個競職臺上，滿懷著對局黨組高度的信任和對新化工商美好明天的憧憬。參加今天的競職，我只希望在難得的公平公正的情況下，以一種貴在參與積極投身改革的平和心態來對待。我要競選的職位是*工商所所長。請允許我說句實在話吧，選擇這個職位我的心裡有過Ji烈而複雜的思想鬥爭，甚至是痛苦的決擇。因為我深深地知道黨管幹部這條原則的分量和重要性。但是己經選擇，我絕無回頭並將盡力去做好。

我叫*，出生1968年11月，於1988年學校畢業參加工商工作，先後在*、*、*等基層工商所工作。本人對待工作嚴謹負責，為人正派正直，處事的風格可以說是執著，也可以說是固執，但看準了的事情我說會認真。本人賃著踏實的工作，多次評為先進個人，記功一次，曾被人民政府評為崗位學雷鋒標兵。從1991年起任副所長，至今天己任職12個年頭。1996年，在白溪工商所擔任所長。吹點牛皮吧，曾是全域性最年輕的副所長、所長。96年底，組織找我談話，要我到西河工商所或當時的水上工商所擔任所長，但為了顧及個人成家的實際情況，我謝絕了組織的好意，來到了上梅工商所。十五年來我可以摸著自己的良心自慰的工作、端端正正的人品贏得的。我一直不計個人名利得失，到上梅工商所擔任副所長，每年默默無聞的工作有目共睹。就說今年管理的城南二組也是地段比較分散，工作難點較多，所里人員大都不想去的地方。在費源緊缺的情況下，我同組裡二位女同志齊心協力，在狠抓管理和收費的同時，全年辦案創收*萬多元，超額完成了“三級跳”的目標任務，並且獨立解決了難點難戶問題，沒給所裡和局裡增添負擔。上梅所工作的幾年，每年我的組都有局先進指標，但我都把先進名額評給了組員。因為我知道個人的能力再強也離不開群體的支援。到新的崗位後我將繼續尊重和緊緊依靠全所同志群策群力幹好工作。

成績只屬於過去，把握了未來才把握了自己。本人熱愛學習、善於學習，於工作期間通過八年的艱苦自學考試，先後取得了行政管理專業專科、本科畢業，並獲得了湘潭大學主考的法學學士學位。參加工作以來，自己努力學習各種業務知識，並積極實踐，在業務知識考核中都取得了較好的成績。應當承認我現在的知識和能力還存在許多的不足。但有人說過，未來人才的競爭不單單在於你現在擁有多少知識，而在於你善於接受和獲取知識的能力，所以我將利用自己善於學習的特點，在今後的工作中加強學，積極實踐。

從農村工商所來又到農村工商所去，這是對我自己的再一次挑戰，我希望藉此機會進一步提高自己的能力，進一步驗證我十五年來磨練的成就與效果。如果我競聘成功，我將更進一步地加強自己的敬業精神，加強自己的組織協調能力，用良好的表率去帶好隊，用誠摯的真情去團結人，以健全的制度去約束人，在局黨組的領導下，緊緊依靠全所同志的智慧，按著黨的xx大報告中所講的“四新”精神來開創新的工作，用我十五年來基層工商所甜酸苦辣的體驗體驗好這個班長。最後我很想說一聲，選擇我吧，那是您的智慧!但我最想說的是，謹慎地給分吧，這是您權力和智慧的較量!

國中標兵競選稿 篇14

尊敬的各位領導：

下午好！

我能夠在這裡參加護士長這個職位的競聘，首先應感謝院領導為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標、新的起點，我願在競聘中接受組織的考驗和挑選。但無論成功與否，我都會從容面對，笑容會像過去一樣燦爛。

我是xx年走上護理工作崗位的，通過五年的拼搏和努力，我從一個走出校門的莘莘學子，鍛鍊成長為一名合格的護士，併成為科室護理的技術骨幹。這期間離不開各科室主任和護士長的知人善用，離不開護理姐妹們的支援與幫助。icu是醫院集中監護和救治重症患者的專業科室，護理人員必須具備很高的綜合素質。從我踏進醫院大門，做一名icu的護士的那天起，就把自己的理想融入護理事業中，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務理念，以“一切以病人為中心，展現平醫人的優良風貌”為宗旨，努力學習業務知識，做到學以致用，學用相長，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的業務能力。積極參與科室的重大搶救工作，不言苦累，不計得失，使不少危重患者轉危為安。主動幫助病人和協調科室的煩瑣事務，努力使我的付出得到病人、家屬、領導和同事的讚賞和認可。

五年的臨床護理工作的歷練，使我的業務技術不斷成熟，並得到明顯的提高與發展；與此同時，護士長的言傳身教，也使我積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。在這五年時間裡，我的各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的臺階邁進，也是我競爭護士長有力的精神支撐。

我知道護士長的工作十分重要，它既要為院領導當好參謀，又要為護理姐妹們當好主管，還要為一線員工當好後盾。既是護理工作的管理者，又是執行者。是指揮員，又是戰鬥員。我也深知護士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時時刻刻影響著我、激勵著我，促使著我向她們學習，向他們靠攏。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在公平競爭中完善自我。

如果我能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：

1、履職盡責，團結奮鬥。在院班子的正確領導和護理部的指導下，積極配合領導搞好科室的管理工作，擺正位置，當好配角；服從領導，當好助手。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進行。要團結全體護理人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢，共同打造優秀團隊，建立一流的業績。

2、注重學習，強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標，用自己勤思、敏學的行動帶動護士姐妹學習新技術，拓寬知識面。並客觀評價和充分發揮每一位護士的工作潛能，發揮他們各自的優勢，是每一位護士都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實，做到“千斤擔子大家挑，人人頭上有指標”。要加強醫護配合，積極主動地處理好醫護關係、醫患關係，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領導放心、省心。

3、增收節支，積極創新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮鬥，厲行節約，從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識，從節約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強經濟核算，降低醫療護理成，本共同營造濃厚的節約氛圍，既要提高科室經濟效益，又要增加大家的收入。在勤儉節約的原則下，既要幹成事，又要幹好事。同時，要積極探索以人為本的人性化管理服務理念新思路，建立溫馨病房，實行溫馨禮儀服務、溫馨知識服務、溫馨護理服務，建立溫馨、和諧的醫護關係，不斷提高人民群眾的滿意度，塑造我們醫院的整體形象。

上述是我競聘護士長後略粗的工作設想，而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功，我一定與醫院領導和科室主任同心同德，與時俱進，為建立醫院的輝煌貢獻力量，我也會把護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心，傾注到工作的點點滴滴之中去，爭做一名合格的護士長。如果我沒有競聘到這個職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實地的工作，在我院蓬勃發展的大好形勢下，繼續發揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優秀的護士。

“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信：有志者，事竟成！

國中標兵競選稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數學小組長這一職位。

首先，我的優勢在於以前我當過三年數學小組長，有一定的經驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數學組長最重要的是：1、公平公正，如果組員作業沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。2、認真負責，組員的作業要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他(她)及時修補這個漏洞。3.持之以恆，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。4.活潑開朗，無論經歷了什麼事情，都不會氣餒，都會堅強。

假如我當上了數學小組長，我會更加認真負責，上課積極發言，爭取好成績。

假如我當上了數學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業，讓他(她)們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。

假如我當上了數學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。

假如我當上了數學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。

我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優秀小組。

假如我是花，我就要開放;假如我是草，我就要鋪滿大地;假如我是大樹，我就要生長成棟樑;假如我是石頭，我就要去鋪馬路;假如我是數學小組長，我就要盡職盡責。

如果大家能讓我當上數學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我!不會錯!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中標兵競選稿 篇16

各位領導，同志們：

大家下午好!

今天我非常榮幸以大園村黨支部委員候選人的身份站在這裡演講。首先，我要感謝各位對我的支援和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的同志們表示深深的謝意!

我叫陶芝葵，今年 歲，在座的應該說都認識我，我的家庭情況同志們也比較熟悉，我就不多介紹了。本人性格耿直，工作積極，這是優點也是缺點，耿直能夠做到堅持原則，但是也容易脾氣暴燥，處理事情時工作方法簡單。20xx年我當選為原大園村黨支部書記。3年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。在3年的任職期間，得到了村雙委班子及廣大村民、黨員同志們的支援。在村莊整治、新農村建設、水利建設、產業發展等工作中，做出了一些成績，得到了絕大部份黨員群眾及上級領導的認同。在村建設工程中，因部份村民的不理解，期間出現了一些不和諧的聲音，發生了一些不愉快的事件。特別是舊村改造工作中，還有很大部份村民沒有排基，在此，我代表本屆村支部對這些村民說聲對不起。假如繼續得到黨員同志們的信任，這個問題將作為新一屆村雙委首先需解決的問題。

這次參加競選村黨支部書記這個職務，是對自己綜合素質和工作能力的檢驗，如果大家信任我，繼續推選上我，我將虛心向各位村幹部、黨員群眾學習請教，以紮實認真的工作作風，求真務實的工作態度，立足村情，因地制宜，集思廣益，和村雙委班子，全體黨員、群眾一起，為加快新農村建設程序出一份力。

國中標兵競選稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我想競選勞動委員，現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學對我說”現在的勞動委員，只去關心班級大事，看不到身邊的小事“。聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。

我是一個樂於助人的少先隊員，曾經多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員，就可以名正言順地為同學們、老師服務，協助大家做好每一件事，在完善自身的基礎上完善班級，同時在實踐中積累經驗，做為勞動委員就要樂於助人，我相信，我一定是個合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒有最好，只有更好。“

勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班幹部，為老師們緩解工作壓力，為同學們排除學習上的困難，去除學習不好的憂愁。

請同學們相信我，支援我，為我投下寶貴的一票!