國小生競選紀律委員的發言稿(精選4篇)
小學生競選紀律委員的發言稿 篇1
各位老師、各位同學:
大家好!能站在這裡參加紀律委員的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支援和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫周遊。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領同學們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在剋制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了!!!當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經驗。
2、我可以讓班裡的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭裡一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。
不過,我仍有信心競選上紀律委員。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了六年級六班輝煌的明天,投上你們神聖的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國小生競選紀律委員的發言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。
最後,請大家支援我,投我一票!
競選紀律委員演講稿二
嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員幹,因為只要當上了紀律委員,難麼我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什麼樣的紀律委員,他們喜歡怎麼管他們合適,要多聽同學們的`意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
國小生競選紀律委員的發言稿 篇3
從一年級起,我就沒有競選過班幹部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應該自己努力一點,學習也不怎麼好。但現在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班幹部。
2、我可以讓班裡的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭裡一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。
不過,我有信心競選上紀律委員。
國小生競選紀律委員的發言稿 篇4
同學們:
大家好!今天我打算競選紀律委員。
首先,我有為全班同學服務的決心,希望通過紀律委員這一角色,為大家做一點實實在在的事情。
雖然紀律委員不及班長那樣辛苦,但和同學們的日常學習息息相關。我相信我能當好這個職務,我相信我能讓同學們的紀律變得更好。
如果我當上了紀律委員,我會更加關心同學們上課的紀律及關於紀律的各種問題,如:早上來了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會把他拉到後面去站著讀。如果老師生病了或者開會,沒有老師來代課,中午沒人管,我會主動管好班級,讓他們安靜地看書或寫作業,不讓他們講話。
如果有人對我有意見,可以當面提出來,也可以向老師反映,我一定會虛心接受並改進。
同學們,如果你們認為我能勝任這個職位,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
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