國小生遵紀守法演講稿十三篇

小學生遵紀守法演講稿 篇1

從我們懂事開始，就開始瞭解各種事物的規章制度和規則，並逐漸瞭解國家的法律法規，加強道德約束。岳飛曾經說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛，老師對你讚許的目光，只可惜，一切都荒廢了。

俗話說：“不以規矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設施，不能隨意破壞或者據為己有;不能打架鬥毆;不能違反交通規則……平時在我們周圍，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關係也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起!

前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上八年級的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同夥搶錢包，溜網咖……一天晚上，媽媽發現他又進網咖了，就衝進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同夥，幾天後一起拿菜刀殺了自己的媽媽，並且第二天若無其事上學了。這件事我看了後很震驚，“人之初，性本善”，他怎麼能做出這樣的事?真是法理難容!

這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。

國小生遵紀守法演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

你們好，隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的國小生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們國小生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社群、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴於律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的`加以勸阻，承擔起一個國小生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個八年級的中學生，他國小時成績名列前茅，可是由於在國中迷戀上了網咖，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說：“當初我沉迷於網路，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真後悔我迷上了網路啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴於律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的國小生吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

國小生遵紀守法演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神祕、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。

遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節課的紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養成良好習慣，從杜絕抄襲作業，到自覺抵制不良誘惑……

遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經意間，我們就做了一個好公民；或許在不經意間，我們就違反了規章制度。

遵紀守法，我們要從現在做起。鄧爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

同學們，我們紅衛國小的每一名同學，都是祖國的花朵，讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長！讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；若干年後，當我們走出校園，步入社會，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！

我的講話到此結束，謝謝大家！

國小生遵紀守法演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“沒有規矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就一直在人們身邊。隨著時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩是法律。而今，隨著社會經濟的發展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識逐漸增強。

法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規範人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務教育屬於義務教育法;懲罰惡人靠刑法等等。

媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規矩。記得我剛學會走路時，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動，千萬不能亂跑。”當時路人經過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎可是，當時1歲多的我，還真的聽懂了，並且按媽媽教的規矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行。”媽媽和我，不管經過哪個十字路口，都會嚴格遵守交通規則，從來不會為了趕時間而闖紅燈。現在，我把媽媽教我的規矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴以律己，以身示範，我希望我能把這些規矩傳給我身邊的每一個人。

記得，今年5月份的一個週日，我們全家開著車回鄉下看爺爺奶奶。在回鄉的路上，在洋湖溼地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒喝酒。可話音剛落，只見一位高大魁梧的警察叔叔，已經走到我們車前，示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶，交警叔叔說：“請出示行駛證和駕駛證，並請繫好安全帶!”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠處，看到幾個交警叔叔，跟爸爸說了一會。

爸爸手上拿了一張白色的.紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒繫好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的臉刷得一下紅了：“交警說當做警示，只開了一條沒有繫好安全帶的罰單，一週內去交罰款。”通過這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鑽法律的空子，那麼法律肯定會給予相應的懲罰。俗話說：“天網恢恢，疏而不漏。”

我們要遵紀守法，做一個正直的人。讓我們共同努力，攜手創造一個更加和諧、穩定的大家庭。

國小生遵紀守法演講稿 篇5

教師們，同學們：

大家早上好！

同學們，我們是祖國的期望和未來。在學校裡，我們雖然掌握了必須的生活常識，有了必須的獨立意識，普遍期望得到社會、學校教師的支援、理解、尊重和讚揚，以體現自我在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出學校的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非本事有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。

所以，我們完全有必要一齊來學習有關的法律知識，藉此機會，我向全校師生提出以下幾點倡議：

一、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及保密權等，堅決杜絕學校內的邊緣性違法行為。學校能夠成立督查小組，保證中國小教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的的教材，期望你們能用校紀校規約束自我的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自我要明確的明白什麼能夠做，什麼不能夠做。明白法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自我行為的控制，增強辨別是非和自我保護本事。

三、今日午時各班要在班主任教師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本週內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的學校環境。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”期望我今日國旗下的，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的`重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自我的合法權益。

我的完畢，多謝！

國小生遵紀守法演講稿 篇6

隨著時間的流逝，我們步入了21世紀;隨著逐漸地與世界接軌，我們也加入了WTO。正因如此，當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。

還記得20xx年公民道德規範中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規範就是熱愛國家，遵紀守法。而我們——作為祖國的未來，就更應當時時牢記它。

說到愛國，似乎人人都明白，那就不必多說了。所以，對於我們國小生最重要的就是“遵紀守法”了。“遵紀守法”它能夠詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為國小生的我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應當人人做遵紀守法的小公民。

我們作為國小生，應當從實際出發，做自我力所能及的事情。例如，我們應當關心與重視學校、社群、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發芽，直至它長成一棵參天大樹。並且這棵樹必須越長越茂盛，不僅僅影響著自我，還要影響著他人。

對於我們這些年齡的孩子，最容易衝動，而其後果更是難以想象。這就要求我們應當時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的後果。我們必須瞭解國家的一些基本的法律法規，並掌握與我們生活、學習等息息相關的一些法律條文。瞭解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對於生活上的一些小矛盾、小糾紛應合理解決。但對於一些違法犯罪的人與事不應當單憑自我及所學的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫忙。所以，從那裡就能看出在我們的生活中時時應當守法。

只瞭解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環境、衛生靠大家共同努力。我們應當勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應當尋求大人和警察的幫忙。

在我們瞭解法紀後，不僅僅要學會用，還必須牢記，將它印在心底。僅有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字後，才會在自我的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自我，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應當把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們完美的目標而奮鬥，為我們完美的夢想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

那麼，就從此刻開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們國小生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!

國小生遵紀守法演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！我講故事的題目是《遵紀守法，要從小做起》。

小時候就聽媽媽講一個故事：從前，我們村裡有一個男孩子，自小就沒有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次，他在田野裡採回了別人種的大蠶豆，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能幹哪！”再長大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這麼說：“孩子嘛，還小，不懂事，長大了就會懂事兒啦！”再後來，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求，幹上了搶劫殺人的罪惡勾當，結果被警察抓住了。當法官在法庭上宣判他死刑立即執行的時候，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個事實，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對她說：“如果當初我犯了錯誤，你就提醒我、批評我，教我怎樣改正，就不會有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個時候才明白自己對孩子的縱容，不僅不是疼他，反而是害了他。

從這個故事中，我們不難看出，那個媽媽的“縱容”導致了孩子不能做到遵紀守法，最後走上了犯罪的道路。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要加強自身的修養，時時刻刻都遵紀守法，努力做一個健康向上、奮發圖強的好學生！讓我們一起提倡：

遵紀守法記心裡

我們社會講法律，法律知識要學習。是非善惡要明辨，學會做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痺。不做壞事人品好，多做好事爭第一。

遇到壞人彆著急，沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗，尋找機會巧逃離。

及時撥打110，壞人壞蛋無處去。法律武器威力大，社會穩定它維持。

大家一起學法律，用好法律這武器。在家在校在社會，遵紀守法記心裡！

我的演講結束，謝謝大家！

國小生遵紀守法演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城，今天，我演講的題目是《遵紀守法 從我做起》。

在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可是，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的同學攀高爬下，從高牆上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。

遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針，大時偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖國!

遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作為國小生，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的遊戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那麼，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個遵紀守法的好學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

謝謝大家，我的演講結束!

國小生遵紀守法演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好，今天，我演講的題目是《牢記《守則》、《規範》做遵紀守法的國小生》。

在我們的教室裡，都懸掛著《中國小生守則》與《國小生日常行為規範》的標牌，這兩大制度集中體現了對國小生思想品德與日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心的健康發展起著重要作用。身為國小生，我們要時刻牢記《守則》與《規範》，充分認識與體會制度的重要性，同時以《弟子規》嚴格要求自己，做到誠實守信、有合作意識、創新意識、遵守網路文明、安全自護、遠離毒品。

在學校，我們要好好學習，尊敬師長；人人愛護校園環境，講節儉、不吃零食，在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼；值日生要按時清掃校園內的每一個衛生死角，營造出美麗整潔的校園環境；愛惜學校的一草一木，一門一窗，愛護學校要像愛家一樣；上下學時，嚴格按照學校的規章制度去做，不在社群追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。

在校外，我們要做到：

1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護欄，不在路上玩耍，不挪動、損壞交通安全標誌，不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序，遵守社會公德。經常給同學們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關規定，如乘車船買票要排隊，在電影院、圖書館、醫院不能高聲喧譁，乘公交車要先下後上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅遊景點，不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯播等節目，接受遵紀守法的教育，使我們幼小的心靈受到震撼。

4、遠離網咖，要在家長的引導下、督導下、健康文明上網，不能自己進網咖玩遊戲，更不能因上網影響學習與正常生活。

一個國家即使經濟實力再強，假如沒健全的法制，沒遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家；同樣，即使我們的實小校園規章制度再具體、再完善，如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動，那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。

希望每一位同學從小養成遵紀守法的好習慣，將來努力成為祖國的棟樑之材！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生遵紀守法演講稿 篇10

親愛的老師、同學們!

大家好，今天，我演講的題目是《牢記《守則》、《規範》做遵紀守法的國小生》。

在我們的教室裡，都懸掛著《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》的標牌，這兩大制度集中體現了對國小生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心的健康發展起著重要作用。身為國小生，我們要時刻牢記《守則》和《規範》，充分認識和體會制度的重要性，同時以《弟子規》嚴格要求自己，做到誠實守信、有合作意識、創新意識、遵守網路文明、安全自護、遠離毒品。

在學校，我們要好好學習，尊敬師長;人人愛護校園環境，講節儉、不吃零食，在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內的每一個衛生死角，營造出美麗整潔的校園環境;愛惜學校的一草一木，一門一窗，愛護學校要像愛家一樣;上下學時，嚴格按照學校的規章制度去做，不在社群追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。

在校外，我們要做到：

1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護欄，不在路上玩耍，不挪動、損壞交通安全標誌，不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序，遵守社會公德。經常給同學們一些社會公德常識和公共生活、公共場所的有關規定，如乘車船買票要排隊，在電影院、圖書館、醫院不能高聲喧譁，乘公交車要先下後上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅遊景點，不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯播等節目，接受遵紀守法的教育，使我們幼小的心靈受到震撼。

4、遠離網咖，要在家長的引導下、督導下、健康文明上網，不能自己進網咖玩遊戲，更不能因上網影響學習和正常生活。

一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣，即使我們的實小校園規章制度再具體、再完善，如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動，那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學從小養成遵紀守法的好習慣，將來努力成為祖國的棟樑之材!

國小生遵紀守法演講稿 篇11

隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的國小生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們國小生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社群、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴於律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

除了遵紀，守法也很重要。如果不瞭解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯絡的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，並用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個國小生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個八年級的中學生，他國小時成績名列前矛，可是由於在國中迷戀上了網咖，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說：“當初我沉迷於網路，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真後悔我迷上了網路啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!

還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣衝過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯絡啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴於律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的國小生吧!

       國小生遵紀守法優秀演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園裡，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本乾淨的校園塗上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節拍，哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規定，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們，“無以規矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對於看書的人來說，這一片安靜多麼寶貴;當你踏入乾淨的教室，對於認真讀書的同學來說，這片整潔多麼舒暢;當你自覺排隊打飯，對於心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多麼可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時候，是以道德規範的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園裡亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家裡合理安排好玩耍和預習、複習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質修養。

同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放鬆很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿 篇12

各位教師、各位同學:

大家好!今日我演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的國小生》。

學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

在中央，國務院批轉的“六五”普法計劃裡，我們青少年被列為法制教育的重要物件，由此可見，對於我們來說，懂法，學法，用法是多麼的重要。

談到法律，我想大家都會明白，當今社會，我們已經進入了一個法制化的時代，而我們國小生也正好處於長大成人，到了需要承擔社會義務和法律職責的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣，我們不僅僅能夠以法律為武器保護自我，還能為社會的和諧與穩定營造良好的法制環境。俗話說:“沒有規矩，不成方圓”。有了法律保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會完美。有一個不能迴避的現實是，即使是在我們的學校裡，也並不是僅有平和與溫馨，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間為了一些小事打架鬥毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有汙點，揹負著罪名。這些現象的出現，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此，而受害者一方，也往往出於各種原因而忍氣吞聲。究其原因，主要也是因為不懂法而不明白用法律的武器來保護自我，這樣的後果，不只是沒有維護自我的權益與尊嚴，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，於人於己，必定後患無窮。法律從來不是什麼遙遠的東西，也不是僅存在於成人的世界中。遵紀守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應當控制自我的慾望，對不是自我的東西堅決不要碰。控制自我的情緒，凡事三思而後行。對社會上那些打架鬥毆鬧事的群體敬而遠之。當社會對學校的影響越來越大時，我們必須要提高警惕，抵制不良影響。在這個資訊發達的社會，學習法律知識的途徑不勝列舉。當我們看電視，看報紙時，多留意社會動態，從已發生的事件中瞭解什麼是該做的什麼是不該做的。更近一些的話，還能夠從身邊的事例中吸取教訓，經驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂，把心態擺正，認真地去學習瞭解，必定會受益良多。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，學習法律知識，培養法制意識，，實踐法治，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

國小生遵紀守法演講稿 篇13

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自實驗國小六（4）班的，今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的國小生》。

最近在網路上看到一個視訊：一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由於錯過出口，司機突然急剎停車，結果後車躲閃不及造成追尾，引發慘烈車禍。看完這個視訊後，我陷入了沉思，如果肇事司機能嚴守交通法規，不在高速公路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避免的啊！

生活中像這樣不守法的現象隨處可見：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪汙受賄……等等。這些違紀違法行為，踐踏了社會秩序，也給他人和自己的生命財產安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以規矩，不以成方圓”。賽場上有規矩，那就是競賽規則，參賽選手都遵守，比賽才能順利進行；學校裡有規矩，那就是校紀校規，同學們都遵守，才能有良好的學習環境；社會上有規矩，那就是法律法規，每個公民都遵守，社會才能和諧穩定。

遵紀守法，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這裡說的“惡小”，可能是一次交通違規，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架鬥毆……，當這些“惡小”成為習慣，那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要我們從小事做起，從細微著手，事事遵紀守法，養成良好習慣，不經意間就做了一個好公民。

遵紀守法，還要嚴格要求自己。不交壞朋友，不讀不健康書籍，不沉迷網路，不欺壓同學；愛護環境，幫助他人，尊敬長輩，認真學習，不越紀律底線，不碰法律紅線。

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們，是祖國的希望和未來，更要從國小法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規，堅決抵制不良誘惑，時時自律、自省，做一名遵紀守法的國小生。

我的演講完畢，謝謝大家！