九九範文幫

學生主題演講稿(通用14篇)

學生主題演講稿 篇1

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

學生主題演講稿(通用14篇)

大家好!

伴隨著高招考試的圓滿結束,我們的高二學生也即將走進高三,開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學們,走進高三,就像踏上了一輛隆隆的戰車,在佈滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進高三,就乘上了一條揚帆的航船,在廣闊而深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三,承載了父母長輩多年的關愛與期待,凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血,同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信,大家已經做好了迎接挑戰的準備——用你的勇敢,你的堅定,你的智慧去經歷高三,你會發現:痛苦前方就是金光燦爛的勝利金盃,就是陽光明媚的寬闊坦途,就是春意盎然的人間勝景!

今天,我想告訴大家的是:

有夢想才能有作為。人活在世界上,不能沒有夢想。林語堂曾經說過:“夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實為止。”同學們,夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底,用它來約束自己的行為,激勵自己前行。要記住:噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度,取決於自己目標的高度;人生價值的大小,要用你的夢想和行動去衡量。

有行動才能有成功。面對理想,你要馬上行動。當太陽升起時,你要明白今天該幹什麼;夜幕降臨時,捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現,一次次成功的體驗,才是通往夢想的階梯。要記住:每天做好應該做的事。當然,人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土,懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷,靈魂才會貴比千金。平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人。我相信,當夢想成為現實以後,我們的奮鬥歷程將成為每個人永遠美好的回憶。

有規矩才能成方圓。兩年前,你們踏進了一中的大門,在積澱著濃郁淳厚文化氣息的學校裡,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學們“真、善、美”的情操,嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。同學們,走進高三,我們應該更能理解校規校紀的重要性。要記住:選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動力。同學們,古人云:艱難困苦,玉汝於成。以苦為樂,方能百鍊成鋼。如果將學習當作一件樂事,那你會認為它很輕鬆,就不難保持平和心態。品讀百家詩書,賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數字與圖形中暢遊,在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風雲,用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年曆史,欣賞各路英雄豪傑是有趣的;在方寸地圖上游覽天下,不出門便知天下事也是有趣的。同學們,讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說,青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。

同學們,讓我們把握好生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!最後祝願各位家長閤家歡樂,萬事順意,也預祝我校本屆學生明年的大學聯考在社會各界朋友,各位家長的大力支援和幫助下,在我們全體老師和全體同學的努力拼搏下,再創輝煌。

學生主題演講稿 篇2

親愛的同學們:大家好!

今天由我為大家作國旗下講話,題目是---莫讓年華付水流。

高爾基說過:“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。”自古以來,賢者哲人留下無數格言雋語,勸慰人們要珍惜時間。人的生命是有限的,而青春更是短暫的,稍縱即逝,一去不返。詩人陶淵明也留下這樣的詩句:“盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。”同學們!你們對時間的流逝有過這樣的感慨嗎?當你在課堂上迷迷糊湖地打著瞌睡時,當你在晚自習甩著撲克或沉浸在武打或言情小說中時,當你在影視廳、遊戲廳忘情地享受時,當你懷揣著父母給的錢,叼著煙瀟灑地閒逛在大街上,時間已從你的耳際、你的指縫中,你的腳背,你的眼角悄悄地滑了過去,你卻一點兒沒有覺察到。當你在課堂上坐立不安地看著手錶,心裡詛咒著怎麼還不快點下課時,當每週五下午兩節課還沒上你就迫不及待地收拾好行李準備回家時,時間還是在你的煩躁中以同樣的節奏流過。你是看著它從你身邊流逝的,你還恨不得推它一把,你嫌時間過得太慢,你認為你還年輕,時間有的是。是的,你現在的確還很年輕,但是你把這美好的時光就這樣慷慨地放過去,有一天,當你從鏡中猛然發現你的臉上已爬滿了皺紋,你的兩鬢已染成白霜,你的心會為之一震,劇烈地顫抖,然後只有無奈地嘆息。你抱怨青春苦短:“宇宙一何悠!人生少至百,歲月相催逼,鬢邊早已白。”然而時間是最公正的,視時間如黃金的人,時間就給他以創造和活力;視時間如糞土的人,時間就從他身上悄悄地竊走青春和生命。

同學們!人生的路要靠自己踏踏實實地走,青春年少的你們,正值學習的大好時機。學習固然是很苦的,但是你會得到相應的回報。就如一個登山的人,他靠自己的雙腳一步一步地爬上頂峰,雖然很累,但飽覽了沿途優美的風光,他覺得充實、滿足,得到了登山的樂趣。而坐纜車上山的人,會很輕鬆、很容易地到達山頂,但他能有什麼收穫呢?然而,登山者還有再來的機會,人生卻如單行道,沒有回頭的機會,不可以再來一次。

同學們!你們努力學習不僅僅是為了自己,為了父母,更是為了我們的國家。你們是我們國家的希望,是未來的棟樑。你們擔負著重大的歷史使命。梁啟超先生說過:“少年富,則國富;少年強,則國強;少年進步,則國進步;少年雄於地球,則國雄於地球。”

學生主題演講稿 篇3

感恩這個詞,想必大家一定不會陌生吧!大家都經常將它掛在嘴邊:要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質,是一個好習慣。做人就應該學會感恩,把感恩的心落實於日常生活中。

首先我要感恩老師,感謝您這一年來的教育,謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病,糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻,在您一年“愛的教育”教導下,我學會了很多事。雖然我已經要畢業了,我是永遠不會忘了老師您的!所以在我畢業以後,老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學生喔!在我畢業以後你也要努力,要很努力的繼續做個好老師喔!

諺語:“父恩比山高,母恩比海深。”爸媽,請您聽我說“在過去的日子裡,我常常惹您生氣,不是搗蛋,就是闖禍惹事生非,但是您卻一一忍受了,我常一個人私底下靜靜的想,為什麼要惹您生氣呢?我很想改過,但我還是會犯錯,真對不起您!”爸媽,謝謝您供給我無憂無慮、幸福快樂溫暖的家。

感謝從事士農工商的勞工朋友們,因為有你們辛勞付出,使人們有富裕的生活品質,農民給人食物,不會讓我們餓肚子、建築師們給了大家有一棟溫暖的家,不會受到狂風暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫製了各式各樣的衣服,好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風的侵襲、廣播媒體新聞記者們,不管是怎樣的天氣,管他是日晒雨淋都要將第一時間所發生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出,才有豐碩的果實。

感恩就像溫暖的太陽,把陽光照耀到各個角落,照亮整個世界,讓天空有了繽的色彩。所以我們要學會感恩,點點頭、微微笑、一句感謝的話,讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。

學生主題演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是湖濱國小五年一班的馮振洋,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會的每一角落。

大家都知道,我們的祖國是一個有著5020xx年悠久歷史的文明古國。從古到今中國曆來崇尚文明,孔子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”荀子也說過:“禮者,人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡,文明是我們成長的淨土。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家,四歲的時候,鄰居送來一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃,他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六,他挑了個小梨吃。父親很奇怪,問道:“你為什麼不揀大的吃?”孔融說:“我年紀小,應該吃小的,大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個著名文學家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,相互幫助,團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

但是,在現實生活中,我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園裡,時常會看見有人隨地吐痰,或亂扔菸頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家裡,我們不理解家長的辛苦忙碌,不珍惜錢財,只索取不奉獻。在學校,有人不聽老師教悔,說髒話,學習不認真,大聲喧譁,亂扔垃圾,把學校的形象攪得一團糟。其實,文明也就像一個小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起,養成良好的習慣,如:講文明語,不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個講文明的好學生。

文明,不僅是個人素質的問題,更是個人道德的體現。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟軻說過:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”想讓別人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社會上都佈滿文明的氣氛,人們都會生活在美好的環境中。

讓我們大家都來弘揚文明禮節吧,讓我們的社會變得更美好!

我的演講完了,謝謝大家!

學生主題演講稿 篇5

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家比不可少的成分。在我們家,也有家風,那就是樂於助人。

華羅庚說:“人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂於助人,但是經歷過這些事後我才真正明白什麼叫樂於助人。

那天上午,豔陽高照,萬里無雲,我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討,她失去了雙腿,頭髮蓬亂,衣服破破爛爛的,十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊唸叨著給她點看錢,解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走,外婆拉住了我。

外婆從錢包裡拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒裡,然後拉著我往前走去。我好奇地問外婆:“外婆,你為什麼給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的頭慈祥地說:“那個人失去了雙腿很可憐,而且還沒錢,更可憐。就算她是騙子我給她5元錢,也沒什麼損失。我們不能太小氣,要樂於助人!”

不僅我的外婆樂於助人,我的媽媽也樂於助人。

有一次,我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站後公交車上擠滿了人。到站了,一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說:“大爺,您坐吧!”大爺說了聲謝謝,接著笑眯眯地坐了下來。

下了車後,我問媽媽:“你自己有位置坐多舒服呀,為什麼要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說:“你看那個大爺拎著那麼多東西,站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂於助人。你以後也要樂於助人!

樂於助人是一種美德,樂於是一種修養,樂於助人是一種精神境界,樂於助人也是我的家風。

學生主題演講稿 篇6

家風,是我們中國傳統文化中很重要的一個傳承,是一個家庭中前輩們給後輩樹立的人生價值準則。不管是詩書之家還是普通農民之家,都有屬於自己家庭的或是嚴格或是樸實的家風,代代傳承,輩輩指路,溫暖親情,千百年來影響著每一個人,是一個家庭的靈魂。

無疑,一個家庭的家風是多方面的,至今,我們家裡對我影響最多的就是閱讀吧。

媽媽一直保留著愛閱讀的好習慣,她說姥姥和姥爺雖然都沒有什麼文化,但小時候在村子裡有一對支邊下鄉的老夫妻,是村裡的中學老師,媽媽和一個小夥伴經常去他家玩,後來發現了一箱箱的小人書,老倆口人很好,看媽媽喜歡,就開始借給她讀,每次只給借兩三本,乾乾淨淨還來才可以再借,就這樣她閱讀喜歡上了閱讀。

這種喜愛一直深深影響著她,在我還沒上幼兒園之前,她就開始了給我講繪本。

記得那時每晚睡前她都會給我講兩三個繪本故事,我看著圖畫,聽著媽媽的講述,常常入迷到進入故事中,讓她和我一起扮演故事中的角色。

比如最喜歡的《逃家小兔》《猜猜我有多愛你》,那時常常問,你有多愛我呢,如果我也像逃家小兔一樣從家跑了你會不會也是我跑哪裡你追哪裡呢?得到媽媽肯定的答覆後,那種安全感和愛至今在心底溫暖著我,給了我愛的能力,親密無間的母子親情和麵對困難的勇氣。

上國小後,媽媽給我買來只有少量插圖,更多文字的國際大獎小說等。每晚,溫暖的檯燈下一本書,一支鉛筆,一本字典,我就這樣開始了我的獨立讀書時光,隨著年齡的增長,書本深度的增加,漸漸地讀書時有了更多的思考,看到了更加豐富多彩的世界和人生,有了更多的體會。

東野圭吾的懸念,餘華的人生寫實,金庸的俠之世界等我都讀來如貽。世界在我面前逐漸開啟,挫折與勇氣,智慧與善良,愛與力量一點點在開啟著我,鼔舞著我前行。

內心感謝著這一本本好書和一個個辛勞無私的作者時,也格外感謝我的母親,感謝她給我樹立了這樣一個家風,能讓我以這樣的方式成長。

午後,我與母親各執一本書,沐浴在陽光下,細細品味別樣年華。在如此家風中,我茁壯成長著。

學生主題演講稿 篇7

今天我國旗下講話的主題是:愛國衛生月。

同學們,四月是個春暖花開的季節,可你知道四月是還是個什麼月嗎?告訴你吧,四月是全國愛國衛生月。因為衛生工作關係到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

1、保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著多少有害細菌,但是我們有時也發現有的同學在放學後就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品,這是非常不衛生的。在個人衛生習慣中,養成飯前便後要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規律。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床後到戶外鍛鍊,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服,不要著涼了。

3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室、宿舍一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體撥出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉,這對同學們在教室裡學習是不利的,應該把門窗開啟,至少也要開一扇窗戶,讓空氣對流。從今天起每個教室的門窗再也不能緊閉著,

同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,借愛國衛生月的契機,人人動手,為創一個乾淨,清潔的校園一起努力!

學生主題演講稿 篇8

親愛的復興中學的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。

相信大家都聽說過這樣一句話,叫“勞動最光榮”!那麼,什麼是勞動呢?對我們而言,大到拯救生態問題的植樹造粒,小到打掃自己的房間,這些都是勞動。雖然好多人都知道了什麼是勞動,但在這個資訊化、數字化的時代,好多人往往變得不那麼熱愛勞動,甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發展”。什麼洗碗機、掃地機,是懶人的需要才出現的,如果你不需要,它怎麼會出現呢?而事實真是如此嗎?原子彈的成功爆炸,是無數科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠鏡,是南仁東及其團隊的勞動成果;而家庭聯產承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們,發展是源於人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的嚮往,發展同樣也是雙手勞動的結果。

有人說勞動很辛苦,不如花點錢找人來頂替。對此,我想說的是,我們不應該只看到勞動辛苦的一面,伴隨勞動的辛苦,隨之而來的是或多或少的成果。看到自己的勞動成果,你會感受到收穫的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們人生價值的一次追尋呢?因此,從今天開水,讓我們熱愛勞動吧!

其實,勞動本身是一個很寬泛的概念,不同的人,有不同的生活方式也有不同的勞動方式,農民以耕種為勞動方式,科學家以科學研究為勞動方式,工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據自己的能力做一些力所能及的勞動,就能夠找到自己的價值,所以不必談勞動色變。

作為中學生,勞動對於我們來說其實很簡單,在此我想提幾點建議:一、在家裡主動承擔家務勞動,減輕父母的負擔。二、在學校裡認真打掃班級宿舍衛生,為大家提供一個乾淨的學習環境。三、多參加社會上的義務勞動活動,體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們,讓我們在勞動中收穫樂趣,在勞動中尋找價值,用自己的方式熱愛勞動吧!

謝謝大家!

學生主題演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒,如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裡充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

同學們,當你走進我們美麗的校園時,我不知道你有什麼感想。看看我們學習,生活和成長的地方,這裡,有雄厚的師資力量,有科學的管理措施;這裡,有嚴謹求實的教風,有創新發展的學風;這裡,有“書山有路勤為徑,學海無顏苦作舟”的學習生活,有“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下,作為學生的我們,能不認真學習嗎?同學們,為了讓我們的夢想成為現實,在今後的學習生活中,我們更應該認真聆聽老師的教誨,認真學習專業知識,以《學生日常行為規範》為準繩,時刻嚴格要求自己,做一個品學兼優的好學生。尊師愛校,團結同學;在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及班委指揮,上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在,稱號和成績以屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

學生主題演講稿 篇10

“感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌,想必大家都不陌生。沒錯,這就是《感恩的心》,這首歌唱出了我的心聲。

感恩啊,我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱後遺症患者,生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的,所以我更要懂得感恩,感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。

感恩父母。感謝他們給了我生命,感謝他們養育了我,使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友,感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師,感恩他們給了我知識,感謝老師的辛苦,使我在成長中自信,自強,我更要感恩社會,感謝他們給了我良好的學習環境,感謝他們給了我成長的後盾,使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨遊。

很小的時候,我就知道我與其他孩子不一樣,先天的殘疾,使我受到了不少鄰里的幫助,同時也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容,要看到別人的好處,不要欺負自己的人斤斤計較,要有一顆寬容的心。慢慢地,我有了一些好朋友,我們一起遊戲,一玩耍,一起快樂地成長。

八歲時,我上學了,老師教了我許多的知識,讓我知道了更多的知識,懂得了更多的道理,同學們的幫助,讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下,我漸漸地快樂起來,讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。

家庭條件困難,上學後,我又出了一場車禍,讓並富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助,使我能夠買上更多的學習資料,課外讀物,感恩政府的好政策。

如今,我快樂,我成長,我一定不會辜負你們的期望,好好學習,天天向上,做一個有用的人,將來回報祖國。

學生主題演講稿 篇11

人生在世,不如意者十之九。李白多次拜見統治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如願,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,劉禹錫銳意改革,卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時,他堅信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。他們的經歷告訴我們,挫折並不可怕,可怕的是思想的淪陷。

多數時候,我們忙於瑣碎的日常生活,忙於工作、學習、交際和娛樂,難得有時間想一想自己,也難得有時間想一想人生。可是,當我們遇到厄運或挫折時,忙碌的身子停了下來,挫折打斷了我們所習慣的生活,同時也提供給我們了一些機會,而只要我們善於利用這個機會,肯思考,跨過眼前的挫折,就會獲得一種看待人生的新眼光。

古羅馬哲學家認為逆境啟迪智慧,他把對苦難的認識看做覺悟的起點。而我認為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對之視而不見未免太過膚淺,重振志氣,於新的起點揚帆起航,你就一定會站在那眾人仰望的金字塔頂端。

我相信一個受盡苦難卻仍然對生活充滿熱愛的人,他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來的珠寶。

感謝挫折,它裝滿了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時的悲傷,多少站在天台眺望飛鳥的清晨。

感謝挫折,它就像一束溫暖的陽光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來的傳奇。

感謝挫折,它讓我成為了一隻美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學會了堅強。

世界開始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當潮水湧上年代久遠的堤岸,當大雨席捲烈日當頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終於體會到了什麼是成長。

感謝挫折,它讓我在歲月的累積裡褪去了硬殼,孕育出散發光芒的珍珠來……

學生主題演講稿 篇12

大家好!

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為新一代國中生的我們更應該像他們學習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。

這個寒假,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的乾乾淨淨,一塵不染。看,我整理的認真嗎?

我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠於勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關係。無論是精神文明的進步,還是物質文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動後的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多麼的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收穫都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的學生,熱愛勞動!

讓我們一起行動吧!

學生主題演講稿 篇13

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進學校就很失望,覺得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住,僅有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自我:人生僅有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裡,同學們,你是否想到了自我的夢想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責,雖然前方會有巨浪滔天,可是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,必須會迎來收穫的那一天。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。

最終請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自我,也送予大家。讓我們共同提高吧!

學生主題演講稿 篇14

大家好!我是來自四(2)班的,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好夥伴》。

如果說,家是我們的港灣,有爸爸媽媽的倚靠,那麼,校園就是我們的好夥伴,陪伴著我求知識、健體魄,也找到了眾多的小夥伴一同進步和成長。

每天清晨,大人們上班,而我就和我的同學們揹著書包,踏上了求學路。一路上,看那車流穿息驅散晨霧,驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去,開始了我們又一天豐富的學習生活。鈴聲在耳畔響起,書聲在教室迴盪,在這菁菁校園裡,陽光與活力撲面襲來,我感覺自己喜歡上了校園裡的一切,看到它們,心中會充滿喜悅和陽光。

記得四年前來報名的那一天,爸爸媽媽牽著我的手,第一次踏進了這座充滿陽光的校園,我對這裡的一切都充滿著好奇與懵懂。之後日復一日的走進走出,慢慢的開始熟悉並喜歡上了這裡,喜歡這裡的教室,喜歡這裡的操場,喜歡這裡的花草,還有這裡的陽光……

如果你要問我心目中最愛的是什麼,那麼我會自豪地告訴你,當然最愛我們的四(2)喜羊羊中隊啦!在這裡,看我們每一位同學都積極向上、努力進取,為了班級的榮譽,同學們總是同心合力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體需要大家共同呵護。善於觀察的我們總是默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裡感受到了集體的團結友愛,感到了集體的力量凝聚,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們的集體是一棵大樹,那麼我們班四十五位同學就是一片片樹葉,在老師的精心培養下,我們吸取著雨露精華,在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童,變成了一個擁有更多知識、懂得了更多道理的優秀少先隊員。這離不開老師們的辛苦教導和無私奉獻,也離不開我們有一個溫暖陽光的班集體!

我愛校園,我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進步的成績把她打扮得更加美麗,更加動人。夥伴們,我們一起攜手繼續在這充滿陽光的校園裡快樂成長吧!