五四青年節學生演講稿600字（通用18篇）

五四青年節學生演講稿600字 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們在這裡共同紀念五四運動_週年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發揚五四精神。

1919年中國人民期盼的巴黎和會並未帶來預想中的“願望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟;抗戰期間，青年們懷著這種愛，衝殺在抗日的硝煙戰場‘解放以後，青年們懷著這種愛，鼓足幹勁建設自己的國家。九十八年來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。

今天我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青'中華民族之所以能屹立於世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養。

無論是積餘的青年教師，還是積餘的莘莘學子，我們同樣肩負著傳播和實踐五四精神的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學習，掌握現代科學文化知識，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，全面提高自身素質。

相信每一位同學剛踏入積餘校門的那一天，都開始編制自己的“中學夢”。要實現自己的夢想，需要做好三年奮力拼搏的準備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養成良好的學習習慣、需要大家培養良好的道德情操。

一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的八年級年級，大家熟悉了國中，熟悉了積餘，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發現自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調整自己的方法，這時不僅要接好九年級同學的接力棒，更要為身後的七年級同學們做好示範。

同學們，積餘是一片沃土，你們在這裡孕育理想，你們在這裡茁壯成長，你們在這裡揚帆起航。青春的五月，，就該用青春擁抱時代，讓我們一起在積餘這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創造新的輝煌!

五四青年節學生演講稿600字 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五月四日,一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到:5月4日,五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權,內懲國賊"。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

梁啟超學生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。"

同學們,你們說:天下匹夫"的下一向是什麼——不,是"我的責任"

曾說:"全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的巨集偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。"

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,"青山遮不住,畢竟東流去。"只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣"發揮青春的智慧,風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然後以年輕的名義微笑,成長。

朱德之後,一代佳人!

五四青年節學生演講稿600字 篇3

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。

1919年5月4日，這是一個註定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 ， 劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字彙成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日， 第一次世界大戰的 戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。 中國 以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的

“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在

“和約”上簽字 !在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，遊行示威，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然

有近千學生遭到逮捕 ，但勝利總是屬於正義者，在青年學生的感召下， 工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學

生 ， 特別是上海工人 ， 從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生 ， 10日宣佈

“批准”曹、章、陸三人 “辭職” ， 28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神指引著我們直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的傢俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主幹道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳琅滿目的商品，從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定……在黨的堅強領導下，在各行各業中，共青團帶領廣大青年在我們城市建設的巨集偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那衝鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

五四青年節學生演講稿600字 篇4

尊敬的各位、同學們：

大家下午好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來了又一個“五四青年節”。

青春，這個甜美而又令人嚮往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛，當一個人的青春融匯到一個時代，一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。《烈火青春》中的這段話，時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人，如何適應現在的工作，如何把所知所學運用到日常的工作中，是我們現階段的重要任務。

首先，我們今天能夠有機會坐在這裡，就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級對我們青年同志的重視與關愛，併為我們創造了良好的工作和學習環境，讓我們這些年輕人能夠有表現的舞臺，發展的空間。我們這些年輕人擁有這麼好的成長環境，並且肩負著組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉化成工作的動力，才能不負組織的培養和重望。

其次，在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用，不斷提高自身的業務能力。有多少付出，才有多少回報。工作本領在於日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。

昨天，屬於瀝血的名流。今天，屬於拼搏的勇士。明天，屬於一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，有無數的難題需要我們去面對，風雨也好，豔陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

五四青年節學生演講稿600字 篇5

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!

四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎麼樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。

或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹屍，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

我們遺憾，英雄無名，可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去，五四精神卻將永存，我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。

要知道，當今時代，文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭，文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什麼理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?

那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們，你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。

最後，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。

五四青年節學生演講稿600字 篇6

老師們，同學們:

大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.

5月是一個鮮花盛開的月份，5月是激情盎然的月份，有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律，有人說，青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。

1919年的五月四日，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

同學們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗展示著我們的責任。共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們同學們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神，需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。

因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，我們馬中學子第一規範學習常規範，做到課前預習，課上精神飽滿，專心致志，積極思考，主動發言，敢於合作，考試作業獨立認真完成，自習課做到自主整理消化，提高效率，結合這次期會考試，及時總結考試得失，分析存在問題，積極優化學習態度，學習方法，考試策略，考試心理等，彰顯我們馬中人靈動創新的學習品質。

第二規範行為習慣，做到儀表端莊，談吐得體文明就餐就寢，文明消費，積極勞動，愛護學校財產，增強安全防範意識，遇到挫折不走極端，積極參加健康的社團活動，做到秩序井然，展示馬中青年學子朝氣蓬勃的精神風貌。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。因此，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

馬中可親可愛的同學們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮鬥而更加美好，閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

我的講話結束，謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇7

我喜歡“五四”這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。

我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?

---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。

我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續了“五•四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。

"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裡，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…

不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們去開創。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

五四青年節學生演講稿600字 篇8

老師們，同學們，大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。

今天是5月4日，是五四青年節，首先祝同學們青年節快樂!

五四青年節是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節日。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而_了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天已經是五四運動第__個年頭了，可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環境下，我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作鬥爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，善於思考，有創新意識，這樣才能為祖國開創更加美好的未來。

同學們，讓我們用實際行動弘揚五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束了，謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下演講的題目是《青年勇擔當》。

談到“青年”，我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。

泱泱大國，波濤洶湧。1919年，5月4日，北京大學等校三千多名學生在天安門前集合，舉行遊行示威。他們高呼“外爭國權，內懲國賊”等口號，一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環境下展現了華夏兒女積極進取的民族精神，青年節由此得來。這種文化薪火相傳，越燃越旺。每逢青年節，青年們往往通過進行各種社會志願和實踐活動來回饋社會，進到青年應有的責任。

20_年的5月4日，習近平主席在北京大學同師生代表座談，並對當代大學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”。

勤學，即勤于思考，努力學習。

修德，即修養德行，行善積德。

明辨，即明辨是非，擇善而取。

篤實，即忠誠老實，日新其德。

這同樣是我們青年學生的一個前進方向!

作為風華正茂的青年，我們應當發揚“五四”之風，立足眼前，積極參與社會活動，勇於承擔社會責任，做一個傑出的“五四青年”!

我的演講到此結束，謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們_班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。前段時間是清明節，我不禁想起那些無數的烈士們，是他們用自己的青春，保衛我們的家鄉;是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國;是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。

回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領著後輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代!讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!

同學們，看看胸前的紅領巾，它和國旗一樣鮮豔。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

同學們，讓我們行動起來，在家裡做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社群做講究文明、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統發揚光大，不僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進吧!

謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇11

尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

大家好！今天我在國旗下演講的題目是《五四長存 不滅》

歲月如梭，時光飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第96個五四青年節。我們必須先認識什麼是五四。在經歷96年的風雨後，為何這種仍然流傳著。

在96年前，一群熱血的青年，為了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉著民主與科學的進步旗幟，作為一支新的社會力量登上了的歷史舞臺。“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是跨越96年時光仍響在耳旁的呼號。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種。熱血的愛國青年，他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種的力量，傳承他們的意志。那就是——五四，

五四的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上，貢獻著自己的青春。

我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四，越走越遠。

我想問，談了如此久的青年，那麼青年的標誌是什麼?

是青春，它是青年所特有的。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。

曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。

在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

五四的是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。

五四長存，不滅

我的演講到此結束，謝謝大家！

五四青年節學生演講稿600字 篇12

4月底，眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”，鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

這是一次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢，全國學生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅勐發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

五四青年節學生演講稿600字 篇13

大家好!

1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席捲全國，在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國曆第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那麼在今天，正是五四運動發生的__週年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動盪不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。

也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有著巨大的意義的。

在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校裡，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。

其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什麼轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

五四青年節學生演講稿600字 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日裡的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相簿，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。

每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這裡，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五月四日,一個屬於我們的節日——五四.青年節.

我是····,我演講的題目是《放飛青春》.

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙.中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程.

清楚的瞭解到:1920_年5月4日,_五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行.憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權,內懲國賊".於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了.真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利.為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1920_年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.

梁啟超學生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立."

同學們,你們說:天下匹夫"的下一向是什麼

——不,是"我的責任"

有人曾說:"全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的巨集偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現."

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界.於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏.然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變.於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者.

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放.每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放.

同學們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆.

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來.

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣"發揮青春的智慧,風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然後以年輕的名義微笑,成長.

五四青年節學生演講稿600字 篇16

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好，我是x中學高二年級的，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

五月的青春好似細細的春雨，滋潤著乾涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的讚歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。

薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史雲煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。

無論是貧窮落後的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!

五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇並存的21世紀吧!

謝謝大家!

五四青年節學生演講稿600字 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大地甦醒萬物復甦，在這處以盎然之際我參加了學校組織的五四青年節戶外大聯歡活動。活動當天風和日麗，來自我學校各個年段、各個班級的青年團員從不同方向匯聚到有“綠色露天礦”之稱的武家塔露天煤礦，在集團團委和武家塔露天礦團委領導的帶領下進行了激情飽滿、意義深刻、值得回味的活動。

五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，當然，在不同的歷史環境，五四精神應該有不同的詮釋，基於現在和平、發展和開放的現實，我認為，五四精神實際上就是一種熱愛的、積極的、進步的、誠實的青春精神。

學校特意在五四青年節這一具有歷史性的時間安排我們進行戶外活動，就是讓我們年輕人在這特定的時刻充分的交流、溝通、互助互利。團委安排了三個部分的活動：一、參觀武家塔職工的休閒區和工作區，瞭解武家塔人的精神風貌。二、觀看電影《錢學森》，補充青年人的精神食糧。三、在戶外進行“五四團青聯歡會”的活動。這些娛樂活動充分調動了我們的團隊合作能力與協調力，深刻地教育我們“團隊”這一集體的重要性。

此次參加活動的人員來自學校的各個專業，他們在學校的召喚下從不同的方向彙集在武家塔露天礦，在生機勃勃的季節裡進行了積極地，陽光的向上的活動，使我們這些來自不同地方的年輕人能夠在一起相互認識，相互協作，相互攙扶，相互鼓勵。通過此活動讓我們懂得了如何營造一個積極地、向上的人生觀是多麼重要。今後我將把此次活動的經驗帶到今後學習乃至人生中去，努力學習，刻苦鑽研專業知識，爭取在今後的學習中取得更大的進步，以及在今後在人生中取得更大的成功！

五四青年節學生演講稿600字 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的巨集偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼?

我們象徵著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵著希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”,“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使