關於獻愛心的演講稿十一篇

關於獻愛心的演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“用真情獻愛心，促和諧昌國運”。

我是社群工作崗位上的一名新兵，對於社群工作沒有太多的經歷和體會，在上崗之初，我曾多次在心中謀劃過，我應該怎樣去工作，怎樣去適應新的環境，怎樣把所學到的東西結合到工作中去，我思考的很多很多……通過這段時間的工作，才發現做社群工作需要懂得的東西太多太多，也明白了社群工作遠不如自己想象的那樣簡單，社群工作包含了極大的複雜性和矛盾性。居民和社群之間關係是息息相關，處理問題時必須知轄區情、解民意、體民情。作為一名社群工作者，就要直接和老百姓打交道，要用真情獻愛心，為老百姓辦實事做好事。這樣才能維護社群的安定，促進和諧社群的建設。

一心為民動真情，灑遍社群皆是愛，幹什麼工作最難，我認為做群眾工作最難，因為社群是居民群眾生活的場所，是體現群眾利益最直接、聯絡群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領域。要實現社群的和諧，就要做好把政府的政策惠及千家萬戶，要多和居民溝通，把群眾工作做深、做實，用真情來感化他們。

曾有一首歌中唱道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人生會黯然失色。就算你擁有豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。因此做好社群工作，首先要懷著真情去幫助困難居民，要堅持“熱心、耐心、細心、誠心”，多做換位思考，“群眾的需求多問一句、群眾的難題多想一點、群眾的不知多說一次、群眾的不快多管一事”。記得在走訪時，有的居民對社群工作不理解，反映情況的態度不友好，甚至口出髒話，雖然這樣的時候感覺很無辜，滋味不好受，但是將心比心，更何況自己身處崗位的特殊性，這樣一想，心裡也就坦然了。等對方情緒穩定下來，再繼續做好解釋工作。如果做到了“微笑誠、度量大、行動快、效率高”，那麼居民的困難已經解決了一大半。這樣，居民的心離我們就不會遙遠。

既然選擇了社群工作，就要用真情獻愛心，甘於奉獻，服務於基層。服務於居民是我們的使命和責任。我們新老社群工作者，一直懷著真情奉獻著，給孤寡老人送溫暖，幫助輟學的學生重返學校，幫助困難家庭辦理低保，幫助居民解決問題，帶領群眾參加社群建設，做安全社群入戶調查，發放預防甲型流感宣傳單……家長裡短，嚐盡酸甜苦辣。每當看到居民的問題得到解決，我的心中都會湧起一股甘甜，會覺得我們所做的工作是多麼有價值。

實踐使我認識到，作為一名年輕的社群工作者，光有真情、愛心，是遠遠不夠的，還必須有過硬的業務能力，而業務能力，只有通過學習，樹立科學發展觀，掌握各項新出臺的政策法規，完善自身的知識結構，不斷地向老同志學習解決問題的方式方法，才能獲得，進而才能更好的服務於居民，建設一個和諧美好的新型社群，達到促和諧昌國運!

謝謝大家。

關於獻愛心的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！今天，是偉大領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表47週年的日子。今天，我們徐家井國小舉行莊嚴的“愛心點燃希望，共建和諧零陵”——學雷鋒、獻愛心捐款儀式，同學們將以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

真誠奉獻愛心一直是我們徐家井國小的優良傳統，在今天，你們又將這高尚的道德情操發揚光大，你們就是傳遞愛的天使！我想大家此刻心裡一定是幸福的，因為你們播種下了愛心的種子，受助物件就會收穫到生命的春天！我們的老師們無愧於天底下最光輝事業的稱號，你們不但教給了學生淵博的知識，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關愛別人！同學們，當看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時候，我會為大家感到驕傲和自豪！你們為鮮紅的隊旗又增添了色彩，你們無愧於新世紀國小生的美譽，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設者和接班人。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

同學們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒；你隨手關好水龍頭，你就是雷鋒；扶起身邊摔倒的同學，你就是雷鋒……另外，再過2天就是“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿於我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關愛，少一些淡漠！多一份奉獻，少一點索取！讓雷鋒精神如一朵嬌豔的奇葩盛開在校園內外！讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我貌同的美好家園——零陵處處講求奉獻、永遠充滿和諧！

關於獻愛心的演講稿 篇3

我常常想起一雙眼睛，是一個小女孩的，如果我沒有記錯的話，那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學習的快樂，生活的自由;她渴望著溫暖的話語，溫馨的友情——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運的坎坷，憂悒著童年的不幸——一直以來，在我課餘閒暇裡，我總會想起這個陌生的小女孩以及她那複雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是幸福的，因為，我在她憂悒、渴望的眼神背後，讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，通過她渴望的目光，會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的幸福與美好。

是的，千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時，是不會袖手旁觀的，因為，我們都深深地知道：一方有難八方支援。

不久前，溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發出倡議——為山區貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢，真切渴望，我們都非常感動。學習結束後，我第一時間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心策劃的倡議得到了學校四年級同學的積極響應，一時間，大家都紛紛拿出了平日節省下來的零用錢，像肩負某種神聖的義務：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動，緊緊地抱著同學金已程的媽媽親手製作的精美愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅是一個愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最善良最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但豔麗如花，濃烈如酒。

我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心願的機會，我深深地知道我們這樣的善舉對於希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我相信會有更多的同學，更多愛心的人士加入到我們的隊伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。

贈人玫瑰，手留餘香。

玫瑰贈人，豈止為餘香留手?

關於獻愛心的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我叫張路煒。

四月的春風吹綠了大地山川，也溫暖了我們每個人的心田!此時此刻，我作為蘭州實驗國小二年級三班和四班的學生代表，站在這裡，面對你們的目光，感到特別激動和榮幸。

從小到大，我都生活得無憂無慮，可以隨時拿起畫筆描繪自己心目中五彩的世界，可以一邊彈奏樂器一邊哼唱歡快的歌曲，還可以在寬敞的操場上玩各種體育專案。很多同學也和我一樣，我們每天心安理得地享受著充滿陽光、洋溢著幸福的生活。很難想象沒有五彩的畫筆、沒有音樂、沒有體育運動是怎樣一種生活。

上國小以後，我們親愛的劉老師經常給我們講起你們的學習和生活情況，還讓我們看了你們的一些照片。當時，班上包括我在內的很多同學都哭了。我們發現，就在我們身邊，還有這麼多同齡小夥伴，就生活在沒有畫筆、沒有音樂、沒有體育運動的環境裡，但你們依然那麼積極、樂觀，你們的精神深深地打動了我們，我們從內心深處對你們感到由衷的敬佩，真心希望能為你們做點什麼。

今天，我們帶來了同學們特意準備的各種彩色畫筆，雖然東西不多，但包含著我們的一份愛心，希望能給每一位小夥伴帶來新的希望，使它成為我們插翅飛翔的起點。

最後，祝各位老師和同學們開心、快樂、健康!謝大家!

關於獻愛心的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天，是偉大領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表47週年的日子。今天，我們徐家井國小舉行莊嚴的“愛心點燃希望，共建和諧零陵”——學雷鋒、獻愛心捐款儀式，同學們將以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

真誠奉獻愛心一直是我們徐家井國小的優良傳統，在今天，你們又將這高尚的道德情操發揚光大，你們就是傳遞愛的天使!我想大家此刻心裡一定是幸福的，因為你們播種下了愛心的種子，受助物件就會收穫到生命的春天!我們的老師們無愧於天底下最光輝事業的稱號，你們不但教給了學生淵博的知識，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關愛別人!同學們，當看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時候，我會為大家感到驕傲和自豪!你們為鮮紅的隊旗又增添了色彩，你們無愧於新世紀國小生的美譽，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設者和接班人。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

同學們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒;你隨手關好水龍頭，你就是雷鋒;扶起身邊摔倒的同學，你就是雷鋒……另外，再過2天就是“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿於我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌豔的奇葩盛開在校園內外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我貌同的美好家園——零陵 處處講求奉獻、永遠充滿和諧!

關於獻愛心的演講稿 篇6

師們、同學們：

大家好!很高興能站在這個演講臺上。春天的時候，萬物復甦，正是我們開學的時候。當我們正在準備學具時，有一些災區小朋友正在哭泣，他們為不能上學而感到傷心;當我們看著衣櫃裡那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時候，災區的小朋友正在往舊衣服上加補丁;當我們正在挑剔桌上的飯菜時，災區的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天，可怕的季節，它把災難帶給了無辜的孩子，讓他們無家可歸，失去親人。田地、房屋，統統被大雪覆蓋。

不需要太多，只要1元，只要少吃一點零食，少買一點玩具，就可以讓災區小朋友吃上飯。趕快行動起來把，為他們獻愛心，愛心不分大小，只要你們能獻出自己的愛，就可以讓災區小朋友有美好的明天。

謝謝!

關於獻愛心的演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我叫楊雪平，來自生產部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》

愛就像一首田園詩，幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

光陰如梭，在這個和諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們為光華奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現著人生的價值。在這個平臺上，我們用激情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

帶著真情，當我們走進西塬國小，看到那簡陋的教學樓，心裡感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們為他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。

真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋國小那些孩子的那一刻，光華的真情與不捨就都留在了那裡，從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川國小，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那裡，我們的愛也將一直伴隨著他們。

回到公司後，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的簡訊鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我開啟簡訊看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什麼語言表達我的心情，又不知用什麼樣的話語來回復這條資訊，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心願，更是對每個孩子的祝願。”隨即，又收到第二條資訊：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛溼潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。

親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

關於獻愛心的演講稿 篇8

各位領導，各位評委，各位來賓，大家好!

我叫某某某，是康莊鎮計生服務站工作人員，今天能夠站在這裡與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸!

幾年來，全國出現了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以群眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部，不懈努力，踏實工作，收穫了幾點心得與體會。

1、樹立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、物件等各個方面不斷深化，儘可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診諮詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計劃生育。

2、發揚奉獻精神，搞好優質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神，團結協作，全力拓展計生工作。

一是針對育齡婦女不同的需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

四是充分利用服務站的現有裝置，對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關係，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大群眾的認可。

目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病，把我們的衛技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。

服務站是為育齡群眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為群眾的貼心人。

愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作物件，瞭解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。

恆心：做好長期幹計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿腹牢騷，堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

細心：對待育齡婦女無比細心，及時瞭解她們的疾苦，在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則，認真為她們服好務。

責任心：嚴格要求，遵守紀律，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚撞一天鐘，得過且過，工作缺乏主動性，了無創新。

耐心：保證工作上有足夠的耐心。農村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，只有通過細緻、耐心的講解，動之以情、曉之以理，才能使他們完全接受計劃生育政策，正確理解生殖保健知識，重視檢查治療婦科疾病。

上門服務是我們為育齡婦女服務的重要措施。大家知道，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題，針對衛生條件差、有病羞於啟齒這一問題，我們在婦科病普查中，隨時為有病婦女建立檔案，定期上門隨訪，瞭解服務需求和服務效果，掌握計劃生育資訊動態。今年元至8月份，已落實上門隨訪684人次，深受群眾歡迎。

以上是我做的一些實際工作，離領導的期望和群眾的要求還有很大差距。今後，我一定時時牢記：面對面，心貼心，優質服務是基礎，能幹，會幹，巧幹，群眾需求是關鍵，處處急群眾之所急，想群眾之所需，全心全意為育齡婦女服務，忘我工作，無私奉獻，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優質服務標兵!

關於獻愛心的演講稿 篇9

同學們，你知道今天是什麼日子嗎?今天是世界紅十日。1820xx年的這一天，紅十運動的創始人亨利·杜南誕生於瑞士。一百多年來，他樹起的紅十旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望得到幫助的人們的心裡。

今年1月，印度普傑發生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十小旗的救災點，國際紅十會的有關工作人員在忙碌地協調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩定。

紅十不僅成為醫療衛生事業的標誌，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十日，這一天成為國際紅十會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志願工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。

同學們，我們今天紀念這個節日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂於奉獻的人。

關於獻愛心的演講稿 篇10

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高階保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。

記得畢業實習那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業。那時在一所中心幼兒園實習，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反覆檢查教案、教具是否都準備好，天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時，當我得到園長與其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起遊戲，一起度過每一個快樂的時光，孩子與我之間已經有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什麼都聽，幹什麼都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的。”從那一刻起，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位。現在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡單的兩個字構成我所喜歡的神聖而又繁瑣的事業——幼兒教師。這兩個字就是愛心，就是責任，就是奉獻。

有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘裡沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼裡，我就是智慧女神，經常被孩子們追著問這問那，對於孩子們萌發出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，儘量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時，笑的是那樣的快慰！這一切使我領悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善於教育他們這卻是一件偉大的公共事業。”是啊！老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同於父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛，但我更讓孩子學會勇敢和堅強。

我用心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個共同點，不管在什麼活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些調皮、搗亂的幼兒採取的措施是批評教育，結果是成效不大，讓人頭痛。其實，他們更需要老師的關愛。在幼兒園裡，每個班裡都會有這麼幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機靈。細看一下，他就是個“皮大王”。開學頭兩天，表現得非常安靜，哪知過了幾天，熟悉環境後就開始發揚他的“優良作風”：上課隨意走動，和旁邊的孩子說話，在教室裡大聲尖叫，午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑眯眯的一個字也不說。在於小朋友交往時特容易發生＂衝突＂，每天都會有非常多小朋友告他的狀，說教了多少次也無濟於事。通過長期對他觀察，其實他非常喜歡和小朋友做遊戲，每次戶外活動都非常積極，只是他的交往方法不正確，才導致不愉快的事情發生，甚至沒有一個小朋友願意跟他玩。

戶外活動時間到了，小朋友們都在和自己的好朋友玩球，非常開心，因為這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，並且還拍得又穩又多。我連忙跑過去對他說：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽老師的話，也不再和小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見他瞪大眼睛看著我，使勁兒地點了點頭。接下來的幾天裡，他的“優良作風”收斂了許多，我隨時注意他的閃光點，讓小朋友學習。在此基礎上，我給他講與小朋友玩時遇到問題應怎麼辦。多鼓勵他團結小朋友。漸漸的，他不再和小朋友爭搶玩具了，不和小朋友打架了，還能主動教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。也許他們有非常多缺點，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反覆感冒，說明人身體抵抗力差，一個孩子反覆出錯，只是說明他自制力差，他們更需要老師仔細的觀察，正確的引導，在評價中多一點鼓勵，對他們有耐心、有愛心，調皮的孩子也會發出閃亮耀眼的光芒！

工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙，任務重，但是我沒有一點怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣！使我嚐到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經說過：“人生下來時都一樣，僅僅由於環境，特別是幼小時期所處的環境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人。”幼兒階段是人生髮展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今後的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當於掌握著國家和民族未來發展的方向。

人們常說教師的事業是葉的事業，也是愛的事業。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”朋友們，就讓我們在教育事業中盡最大力量，多獻一份愛，多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業中永遠閃光吧！

關於獻愛心的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是張路煒，來自蘭州市實驗國小，很榮幸能夠作為我們學校二年級三班和四班的學生代表在這裡發言，並和大家共度這溫暖的時光!

劉老師經常給我們講起你們的學習和生活情況，在那麼艱苦的條件下，你們依然能夠快樂地生活、認真地讀書，真是我們學習的好榜樣。雖然今天是我們第一次見面，但當我看到你們，就彷彿見到了久違的朋友，我能感覺到你們的堅強和勇敢。

今天，懷著感恩的心情，我們帶來了同學們特意準備的各種衣物，雖然東西不多，但代表著我們的一份愛心。希望能給你們一些幫助，同時也希望通過這樣的活動，架起我們心的橋樑，播下我們愛的種子，讓我們團結友愛、互幫互助、共同創造更加美好的明天。

謝謝大家。

帶來春光無垠。　　光陰如梭，在這個和諧、溫暖的