國中生青春演講稿
老師們,同學們,上午好!
我是九年級(147)班的xx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。
兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,九年級的生活是充滿挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮鬥的路程。
進入九年級,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,瞭解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶並且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。
課後複習相對於預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,並茁壯成長。重複是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是九年級學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學們,只要我們能珍惜時間,那麼機會就會在我們手上,我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然,進入九年級,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裡,我代表全體九年級同學請老師、同學們監督,在今後一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過於辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
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