學習好榜樣演講稿(通用3篇)
學習好榜樣演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的座標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷湧現。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這裡的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收穫一種行為,播撒一種行為收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什麼比師德的陽光更有無窮的魅力了, 沒有什麼比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神聖的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最後我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我願意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
學習好榜樣演講稿 篇2
榜樣是什麼?榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同徵,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。
問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍後巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負,不像劉備,被大火火燒七百里聯營,燒回白帝城一病不起;不像孫權,奪去荊州,守著父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!
困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。
曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,為何偏姓劉者可當帝?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國曆史上“一個很有本事的人,至少是一個英雄”。
他是一位有名的政治家,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,說“天下為定,不得遵古”。是多麼有先見之名!
他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!
他又是文學家,“投死為國,以義滅身,足垂於後。”“夫有行之士未必能進取,進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。
當然,人非聖賢孰能無過,曹操也有自己的缺點。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有說“寧教我負天下人,休教天下人負我。”三國志中記載其原話是,“寧我負人,毋人負我”。意思是:“是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句,自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的,我想做曹操那樣的人。
最後,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!
學習好榜樣演講稿 篇3
尊敬的各位領導,各位來賓,大家上午好!
今天我們在這裡聚會,互相交流學習寫作的心得體會,大家互相學習,交流經驗。我很榮幸能夠坐在這裡與大家一起分享這次學習的機會。在座的各位都是我的領導和老師,都是在xx村這方沃土上工作的精英和傑出人物,對xx村的發展建設作出過卓越貢獻,請大家支援我。
王維說:“君是故鄉人,應知故鄉事。”我是地地道道的xx村人,對xx村這方沃土有著深深的眷戀,是xx村這方水土養育了我。 看到xx村在鎮黨委政府的領導下,城市化建設的步伐飛速發展,尤其是近幾年來發生了翻天覆地的可喜變化。
當你踏上xx村這片沸騰的土地的時候,就會被這濃郁的文化氛圍所感染,它是那樣的文明,自信,祥和,人民幸福社會和諧。
這裡的村莊靚麗多姿,一村一品,優美的環境,快捷的交通,優良的教育,我們xx村是宜居宜行宜學的精品文化名鎮,我們每天生活工作在這樣如詩如畫如歌的和諧氛圍裡,它激發了我的創作靈感,親身感受讓我脫筆而出,寫了一篇:《只研朱墨畫xx村》,xx村的飛速發展,我們有目共睹,在文章裡表達出我的心聲:我要採來一朵纏綿的牽牛花做成嗩吶,演奏一曲歌頌xx村欣欣向榮,蒸蒸日上。
xx村美麗富饒,xx村人的精神更加可貴。xx村人在大災大難面前,都有一顆善良樸實的心,他們舍小家顧大家的北京精神,多麼的值得我歌頌和贊楊啊。
在今年的“7.21”特大暴雨過後,我回村看見村西頭在建安置房,看見那大片的莊稼玉米秸稈被推壓,農民眷戀土地之情油然而生,於是一篇《深埋在心底的那份情懷》脫稿而出,它描寫了在“7.21”肆虐的特大暴雨洪水災害遠去的時候,在中國共產黨領導下,生活在這方沃土上勤勞善良的xx村人,唯有犧牲那片土地和土地上的莊稼,為了災區人民換來了安置房這美麗的家園。
這就是我深深的熱愛著的,這片土地上發生的故事,我把它記錄下來,謹以此文慰藉一下那失去了土地的人們的心靈,請大家記住這就是北京精神,不會忘記這深埋在心底的那份情懷。
這篇文章在房山區首次徵文大賽中獲得一等獎。區裡的領導為我頒發了榮譽證書和獎盃。鼓勵我要更加努力寫出歌頌黨,歌頌祖國,歌頌人民的好文章。
我衷心的感謝文學創作協會的領導和xx村成人學校的老師們,感謝《x》雜誌,感謝我們文化名鎮xx村這方沃土,為我們搭建了這個平臺,[蓮 山 課件 ]讓我們在文學寫作的海洋裡遨遊,讓我們在一起盡情的分享這文化文學文字帶給我們的快樂和幸福。
每當《x》雜誌出版,我的家人親友同事同學都爭先恐後的索要傳看,它已經成為我們的一道文化大餐,是我們的精神食糧,一日不讀如作負事。
xx村是文化名鎮,文化氣息非常濃郁,走出家門就能看到文化廣場和文化牆,天天徜徉在這種文化氛圍之中,我感到非常的幸福和快樂。
現在,我們老百姓的生活就像芝麻開花節節高,黨的的召開讓我們看到了美好的前景和未來,大家生活越來越富足,不愁吃不愁穿,所以,我常常想應該怎樣回報祖國,回報黨,回報xx村。
我經常回村發現許多好人好事,在召開時,村子裡的老黨員和普通群眾在雨中站崗執勤,還有這次兩會的召開,週六颳起了大風把村子裡站崗的志願者都刮成了土人,但是,人們沒有退卻,始終堅守在崗位上,令我非常感動,是他們的精神促使我拿起手中的筆,把它記錄下來,要把這種精神傳承下去。
中國文化報住北京記者站的王曉峰站長在我們村採訪時說過:我們同心協力要讓xx村這美麗之村走出國門,走向世界。這是多麼偉大而誘人的理想,我們要為這個目標努力奮鬥。為了讓它早日聲名鵲起,獻出我的一份力量。
這讓我想起作家畢淑敏的一句話,寫作就像古代的織女在織一匹錦緞,能夠獲獎就是錦上添花。
謝謝大家!
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