《我的理想》演講稿（精選29篇）

《我的理想》演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我今天要演講的題目是《我的理想，做一名老師》。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。

每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有的想當老師，培育人才;有的想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名數學家。

為什麼我想當數學家呢?因為我每做完一道很難的數學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。而且據我所知，數學是一門基礎學科，它的發展可以帶動其他學科、技術發展，可以促進人類社會的進步，比如說當今發達的計算機技術，就是以數學為基礎的。所以我的理想是當一名數學家。

謝謝大家

《我的理想》演講稿 篇2

大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員。

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。在小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。

在很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，我很喜歡畫畫，經常都是自己一個人畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想的時候，此時的我已經上了國小四年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。

謝謝。

《我的理想》演講稿 篇3

各位同學們：大家好!

你們應該都有自己的理想吧!當然，每個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當一名醫生;有的是想當一名老師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察……當然，一個孩子在童年的理想多種多樣。可是，我想當一名資訊人才。為什麼呢?因為我從小就酷愛電腦，並和它結下了不解之緣。上三年級的時候，學校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我十分興奮，開啟電腦我就學打字、畫圖……因為家裡有電腦，可以在網上發表，還可以在QQ上和網友聊天，大大增快了我的打字速度。

每到星期天，我寫完作業就叫爸爸教我資訊。在學校裡，老師提出的問題我幾乎可以回答得出來，最想讓我當資訊人才的是因為我聽到廣播裡說“祖國的資訊人才嚴重短缺”這更堅定了我做資訊人才的決心。為了實現這個夢想，我現在一定要好好學習，打好基礎，每門科目都要好好學，並且要全方面發展，向前推進，成為一名真正的資訊人才!如果我實現了這個夢想，當了一名資訊人才，我要把現在的高科技提升成成超科技，我要做出中國人自己的軟體和程式，我們中國也要創造一個“微軟公司”，我也要成為中國的比爾。蓋茨!我的演講完了，謝謝大家!

《我的理想》演講稿 篇4

說起理想，我想每個人的有理想，而且理想有時候，會讓我們努力的爭取。說起理想，我的理想就是當一名醫生。

當一名醫生是我從小到大的夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，媽媽問我：“頌洋，長大你當老師吧!”我不情願地說：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什麼?”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”媽媽安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。

在一次閆豔家，我和閆豔、瑤瑤(我的妹妹鄭田瑤)一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真的，但我看來，這跟真的差不多，還讓我有了一次經驗。

雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我的理想，你的理性是什麼?我可以為我的理想辯護，我相信，你也一定可以。

《我的理想》演講稿 篇5

讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現了一個未來的我：我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河，我用身邊的紙記錄著人世的悲歡離合，我用雙眼看著大千世界，我用大腦思辨著人性的善惡。是的，我的理想就是當一名作家。

記得很小的時候，我讀了注音版的童話書，覺得裡面的一個個童話故事絢麗多彩，故事情節扣人心絃，於是就開始羨慕起那些寫童話故事的叔叔阿姨。就這樣，一個當作家的小小願望在我稚嫩的心中開始慢慢萌芽了……

我從小就喜歡看書，書看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘;一個普通的景點經過他們的描繪可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返;一位長得極其平凡的人，在作家手中可以變得像明星般大放光彩;一些不起眼的小東西，在作家的手下可以變得栩栩如生……真可謂妙筆生花也!朱自清先生的散文《匆匆》，讓我感受到了時間流逝得如此匆匆;丹麥作家安徒生筆下的賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，不禁讓我流下了同情的淚水;英國作家笛福筆下的魯濱遜，讓我明白即使身處絕境，也要展開頑強的鬥爭，勇敢地生活下去。這些美文激發了我寫作的慾望，也更加堅定了我當作家的決心。

從那時起，我就開始為實現這一理想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如飢似渴地讀著每篇名著，從中汲取著養分。魯迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對於我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺!

當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程並不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。對於我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有紮實的基礎。“讀書破萬卷，下筆如有神。”在日常的學習生活中，我博覽群書，注重積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意;不僅如此，我還注意觀察、認真傾聽，積累生活中的小事，這樣才能從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。

我深知，成為一名作家，對於寫作才剛剛起步的我來說，彷彿遙不可及。可我有信心，也不會退縮，不論未來的寫作之路如何坎坷，我都願意為這個理想奮鬥下去

六年級:丘渝景

《我的理想》演講稿 篇6

這個特別假大空的話題，很想自己想想，就是想想，因為今天看到學姐的一個說說，錢可以以後慢慢再掙，但幸福真的是可遇而不可及。自己有感觸，卻很難講出來，試試看吧

理想與現實，這是一個關於矛盾的問題，關於矛盾的問題是不會有對錯的，只是存在一個動態的平衡過程。

常常聽人口述，理想很豐滿，現實很殘酷，確實如此，現實真的很殘酷，因為總是有太多的未知因素去誕生更多的未知因素，就像細菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會千里堤壩潰於蟻穴，一點點的被蠶食曾經你在理想這條路上得到的點點滴滴，這就是現實。

理想在你沒把它變成現實之前，他永遠是理想，而現實可能會是一個社會好青年，也可能是一個社會敗類，這中間有一個成長的過程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無能，甚至無惡不作。就算你是一個沒有素質的父親或者母親，你的兒子也許會成為像美國總統那樣的人物。這就是理想的兩種現實。命運總是開著重複的玩笑，讓你哭笑不得。

理想，我在大二就有一個理想，考專業第一，然後努力，然後現實是專業第一是一個只知道學習的人，我沒有實現這個理想，考資格證書的時候，我的理想是但求通過，不求優秀，現實是我雙60通過，等等，我發現理想與現實之間並沒有我們人類可以探知的規律，如果非要說有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。

只是，你所看到的是未來美好的理想，而經歷的是現實總是在你經歷後才能斷定它是好是壞，但那份期待也會隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺，那就是為什麼很多人都是很悲觀，因為他們總是與幸福擦肩而過。

如果你希望得到豐滿的現實，那麼你需要拿出你的勇氣，比如，你愛著你身邊的某個女生，告訴她你的想法，不用害怕，因為你不走出那一步，你的理想永遠只能在心裡爛掉，等你老了，只能回憶當年愛的折磨。若果，你想創業，不要猶豫，約上幾個有共同志向的人，一起去打拼，大學不是隻是為了一紙文憑，你要知道大學結束後你就要獨自去面對這個社會的風風雨雨，那是現實。如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望於考研輔導班，我從來都不相信別人，關鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那麼你是在浪費你的生命，因為現實會為給你一個終結。若果，你只是想平平凡凡的過完這一生，這也是一個理想。這反而是一個特別大的理想，因為你要追求的生活是這個社會最頂層在功成身退後的選擇。

我感覺理想並不是先於現實，理想來自現實，許多人是在看清這個社會的現實，才開始自己的野心，比如考研的機構，比如考公務員的機構，因為有了市場，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對未知的理想，並且這個身懷理想的人確實有能力，那麼這個理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什麼現實很殘酷，因為懦弱者太多了。

《我的理想》演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天，我來說說理想。

理想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想併為之奮鬥的人一定是堅強的人，有理想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想併為之奮鬥的人，更美。

認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們理想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的理想而努力奮鬥，我們已經懂得追逐自己的理想，並且不放棄。

我想，理想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，理想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於理想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，理想貴在腳踏實地。馬雲說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想，每個階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裡，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個理想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉：“為理想，做一個堅強勇敢的人。”

《我的理想》演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

理想是奮鬥的力量，理想是前進的路標，理想是成功的先驅。一個沒有理想的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。

別人有許許多多的理想，比如白衣天使護士，為國家培養人才的老師，還有引領人們飽覽壯麗山河景色的導遊。我的理想是去當一個保家衛國的軍人，他們為了完成任務，為了解救人質，為了人民財產的安全，勇敢地衝鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛國的氣場深深地打動。

但是當我告訴媽媽去當兵的理想後，媽媽說：“去當兵要學習好，視力好，身體好。如果你這三樣不合格，是當不了兵的。”媽媽的言下之意大概是說我學習不好吧，我聽了後什麼都沒說，但是我心裡暗暗堅定了長大後去當兵的理想。

從此，在學校時，我總是認真規範地做眼保健操，保護好我的眼睛，在家很少看電視玩手機等以此保護我的眼睛。課餘時間去操場打球跑步，堅持鍛鍊身體。上課時認真聽講，不懂就問。

我是有理想的人，一定要努力奮鬥，這樣我的理想才會實現，才會在星空中閃閃發光！

《我的理想》演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的理想是當一名多才多藝的演員。每當我在電視上看見那些聲情並茂的演員在舞臺上繪聲繪色，心中的敬佩感就會油然而生。我多麼希望不久的將來，我也能站在舞臺上，用自己豐富幽默的語言演一出拿手好戲。像那些演員一樣，擁有自己的舞臺，擁有一個屬於自的話筒，擁有觀眾的一片喝彩聲。

我很奇怪那些演員為什麼會變身？為什麼說哭就哭？為什麼會有變幻莫測的巧合……這些奇奇怪怪的問題，實在是讓我難解難分！

我們敬佩他們。當個演員是多麼的了不起！當一個角色，雖然要付出很多，但是演員們都堅持下來了，成為一名優秀的演員，讓觀眾難以信置！光憑熱情是沒有用的，必須為實現美好的夢想而努力奮鬥。

也許我的理想很難實現，但我絕不會放棄，因為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，為了我們的夢想努力奮鬥吧！

謝謝。

《我的理想》演講稿 篇10

俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、資訊革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉......

懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園裡的每一朵鮮花!

如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥!但我也不會逼迫他們去學習!

然而現在，這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上;要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進!

我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮裡，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神祕……

科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我瞭解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。

我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼; 2、有生物生存的適當的溫度 ;3、有適當的大氣(大部分是氧氣); 4、有足夠的水; 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想象：“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧!”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恆心，鐵柱磨成針”。

為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧祕》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言;在表演時，我積極當一個小主持;在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。

“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裡自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光!

我的理想---醫生

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一

一天天美麗?我想問你，為未來帶 帶來了什麼……

《我的理想》演講稿 篇11

在一個寧靜的村莊裡，有這樣一個小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上。看著天空看著星星。他多麼想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個小男孩兒他叫玉根兒。

早晨，玉根兒起的很早，他有個弟弟叫鐵根兒也起的很早。玉根兒家裡很富有，能供得起他和他弟弟上學。跟爹孃和爺爺告別後。揹著小書包到一個大的草房子裡去讀書。他們去的是老師王大天家裡。他們家很大。是整戶村子裡最大的一座房子。裝飾的很有藝術氣息。因為王大天很有錢。玉根兒穿著大襖子，玉根兒的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們在學堂讀書。中午留在學堂吃飯。下午三點以後去趟放學了，這群也孩子們就開始玩起來了。玉根和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業才能去。如果鄰居家的孩子發現了什麼有趣的東西?他們倆也從不爭不搶。

夜晚，是玉根兒獨自佔用整個院子的時刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田裡都有一輪月亮，同樣的圓著，微風一吹水面就盪漾著漣漪，把月光盪漾的跟碎銀子似的。看著滿梯田都是碎銀子，就覺得村莊是那麼富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。玉根兒坐在草木堆上，獨享著夜晚獨享著星星和月亮。他突然覺得自己什麼都擁有了。回個頭來看看自己卻什麼也沒擁有。

很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們在春天陽光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖裡，龜縮在屋子裡，身體無法舒展。也無舒展的要求。現在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負擔展向未來。孩子們又該上學堂讀書了。

而玉根兒又要完成他的夢想了，又離他的夢想更近一步。

《我的理想》演講稿 篇12

理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮鬥。這並不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終於，為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。每一個人都有理想，但理想並不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

《我的理想》演講稿 篇13

人人都有理想，人人都想把自己的理想實現。我也有偉大的理想。

我的理想是將來成為一名遊戲設計師，為人們設計出能一邊學習，一邊遊戲的軟體遊戲。無論遇到什麼困難，我都會昂首挺胸去面對。

有三句話:假如你選擇了天空，就不要去渴望風和日麗。假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風順。 我已有充分的思想準備，任何困難都會像“泥丸”一樣被我踩在腳下。我要實現自己鎖定的理想--成為一名著名的遊戲設計師。我要通過實現這一理想，來報答父母對我的愛。來報答國家和人民對我的培養與教育，我會加倍努力學習的，我想:通過我的努力我的理想會實現的。理想，不滅之燈 贊同

《我的理想》演講稿 篇14

每個人都有童年裡完美的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人新增一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在那裡——醫院中又少了一個個病痛的病人!

所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!

《我的理想》演講稿 篇15

大家好，今天，我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力!

《我的理想》演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：我的理想。

相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨著我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裡有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家

也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!

理想，指引我未知的前方……

《我的理想》演講稿 篇17

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什麼……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮鬥的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼?我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

白求恩大夫曾在戰場上的手術檯工作時，佔長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：“手術檯是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊!有人說，醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。

在日常生活中，我國此刻流行的非典型肺炎(SARS)，更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，應對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區裡忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，用心擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰鬥中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰鬥的根本勝利。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。

《我的理想》演講稿 篇18

很多時候，我常會思考一個問題：長大後，我做什麼呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。

一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱裡，聽《小紅帽》、《美人魚》、《醜小鴨》的故事，從那時候，我就想：多麼有趣的故事啊!是誰寫出來的?以後，我也要寫這樣的故事。長大後，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。

從國小三年級就有寫作了，很多人對於寫作很頭疼，我卻與他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接著打下底稿，完後，自己再細細地看看，進行自我修改，然後交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當範文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩徵文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我並沒因此驕傲，還是繼續一絲不苟地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂與幸福感。

在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

《我的理想》演講稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

理想是我們作為學生的目標和動力，能使我們主動學習，奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。理想是我們能為之拼搏的目標，所以它並不遙不可及，而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候，給我們當頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追逐的腳步。

理想，是給現在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們為理想奮鬥，理想與現實一步之遙，我們坐享其成，理想與現實永不相交。

奮鬥通向理想，勤勞獲取成功。我們有對理想的追求，也有對成功的努力。

謝謝。

《我的理想》演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!很高興能夠站在這裡為大家演講。

今天我演講的題目是：我的理想。

理想是什麼?理想，是讓人歡笑的糕點;理想，是賞心悅目的鮮花;理想，是夜空中那顆最璀璨的星星;理想，是大海中那粒最奪目的珍珠……

理想也許是一個遠大的抱負;理想也許是一個近在眼前的目標;理想也許是一股催人上進的力量……

我的理想是什麼呢?

想寫出郭敬明筆下，那優美而惆悵的句子;想描出施耐庵筆尖，那活靈活現的梁山108好漢;又想會出瓊瑤心中，那一個個柔情的故事……

我的理想是當一個作家。

作家用筆，用筆尖記錄過去，來描寫人生的酸甜苦辣;來暢想美好的未來……

我的理想是當一個作家。

郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個個校園小說;蕭紅用她的筆，回憶出了無拘無束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經說過：“志當存高遠。”每個人都有個理想，我的理想就是當一個作家。我一定會朝著理想奮鬥的!

我的演講完畢，謝謝大家。

《我的理想》演講稿 篇21

我的理想是長大後當一名出色的教師。教師，是是一個多麼神聖的職業。教師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，我有一腔無私的愛，和敬業的精神，所以我的理想是當一名出色的教師。

用一支粉筆，點撥知識王國的祕密;用一尺教鞭，指點通向理想的道路;用一塊黑板，記下了教師無限深情;用一個講臺，輝映著老師的艱辛。

如果我是教師，我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學們，讓他們輕鬆又愉快的學習，我要把它們帶進知識的海洋了，走進知識的世界，我會和她們一起遨遊知識的樂園，如果我是一名教師我會無微不至地照顧我的學生，如果我是教師，我不會讓同學們整天鑽在書裡，是讓他們去探究大自然的奧祕;去尋找的資訊;去捕捉春天的影子;去聽聽鳥們優美的歌聲;寫一篇優美的文章。

我會給所有的孩子，知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個世界。

看~我叫出來的學生，有的醫生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。

這一切，都是我童年的幻想，為了實現這個理想，我一定要好學習，繼續奮鬥。

《我的理想》演講稿 篇22

敬愛的老師,同學們:

大家好!

你們看我長的虎頭虎腦的,大鼻子小眼的,一下就知道我十分調皮,這是說對了,但我學習上樣樣都是優。

當主席是我的遠大理想,但媽媽說:“當主席必須有一定的組織能力,如果連組長都當不上的話,那就別提主席了。”所以我想來競選數學委員。

可能大家都知道,在課堂上,我經常因一道難題和老師爭得面紅耳赤。直到我被老師說得心服口服。同學們都佩服我具有這種打破砂窩問到底的精神。有時我會幫同學解答難題,有時我會幫他們出謀劃策,也有時會幫老師做一些力所能及的事情。大家很信任我。

不是誇口,我的交際能力很強,會把一些不知道名字的小朋友們拉攏起來,從陌生到成為好朋友。我這人也有個缺點,就是馬虎,數學試卷上的題目我都會,可就是粗心造成缺胳膊少腿的,以至於出現不該出現的錯誤,但我一定會改掉的。如果我當上了班幹委員我一定會期盡職盡責,各個方面都會更加努力地去做好,讓大家滿意。請大家投給我寶貴一票吧!

請大家支援我,謝謝!

《我的理想》演講稿 篇23

老師們，同學們，大家好!

我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

要是我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裡遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊!

我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裡領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

《我的理想》演講稿 篇24

大家好，這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當一名記者。

20__年春天，美軍巡航導彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運會取得成功。這些訊息大家必須都聽過或看過，然而，這些訊息是誰釋出出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙，看電視，聽廣播，從這些媒體上，我們能夠了解到許多想明白的東西，如神州六號飛船是怎樣發射和回收的，北京奧運會的準備工作進展如何等等，這些訊息都是記者給我們帶來的

鐵肩擔道義，妙手著文章，記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和醜惡，宣揚人世間的完美與善良，引導人們對一切的醜惡現象進行批判和譴責，對真善美進行讚美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會像瞎子和聾子一樣，對世界一無所知。

可見，記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的，因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生，工作沒有規律，為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場，哪裡有新聞，哪裡就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神，我們才能及時地瞭解到世界上每一天發生的事情。

記者的職業崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什麼我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說：沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動物的生活。他們說的願望和信仰就是我們說的理想。可見，有沒有理想是人和動物的根本區別，是每一個人樹立人生目標的指南針，有了這個指南針，人們的奮鬥就有

《我的理想》演講稿 篇25

20xx年6月7日，每一個南寧人，每一個在南寧生活的人都應該感到驕傲和激動!因為奧運聖火來到了我們綠城南寧，因為百年的夢想今天實現了。

這是一個期盼已久的日子;

這是一個激動人心的日子;

這是一個熱血沸騰的日子;

南寧以她最美麗的身姿擁抱聖火的到來，奧運也將最輝煌的時刻融入南寧，百年的奧運與充滿綠意的歷史文化名城結合到一起，展現出更加絢麗的姿態!

回想之前奧運聖火傳遞的過程，有坎坷，但更多的是勝利。境外勢力企圖干擾聖火傳遞，我們同仇敵愾，西藏破壞分子妄想破壞奧運，我們義憤填膺;5月12日，四川汶川大地震，多少同胞失去了自己的親人，但是我們又更堅強地站在一起。

火炬傳過，愛心傳過，信心與堅強傳過，中華民族的團結傳過。我們將奧運聖火匯成一股力量，拯救生命，重建災區。在接下來的愛心傳遞過程中，奧運火炬將成為凝聚人心的種子，當它經過一雙雙溫暖的手傳遍中國之時，奧運聖火將驅散災區的悲哀，趕走地震的陰霾。

歌德曾經說過：“光有意志是不夠的，我們必須見諸於行動。”新時代的中國在發展，在壯大。登上珠峰的“祥雲”點燃了一份份激情;更激發了民族的鬥志。

做為新時代的學子，我們必須努力學習，奮發向上，才有能力接過長輩們手中的火炬，接過建設家園的重任。就讓奧運聖火經久不息，讓奧運不懈奮鬥的精神，在我們心頭永遠熊熊燃燒。

為了我們的國家、為了我們的民族，讓我們攜手起來，朝著更高、更快、更強的目標努力學習，努力奮鬥。七、八年級的同學們，期末考試已經臨近，我們要努力複習，爭取在期考中獲得優異的成績，為這一個學期的學習畫上一個圓滿的句號。下個星期，九年級的學長們就要奔赴會考的考場，人生的考場，奧運聖火祝福你們，為你們加油，為你們啟航，讓我們預祝你們會考成功!

《我的理想》演講稿 篇26

大家好!

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert einstein。

我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。

為了理想，為了明天，奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完了，謝謝。

《我的理想》演講稿 篇27

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

很榮幸能在這裡演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目，但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢？“不做讓學生討厭的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰願意成為令人討厭的老師呢？為了實現這個理想，我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是：

請相信每一個“錯誤”後面的理由

很少有學生沒犯過錯誤，很少有學生不害怕犯錯誤後，回答老師的“為什麼”？因為老師的眼光和口吻裡會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經習慣了作法，曾有位我很看重的學生在一次數學測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎麼能錯？在我喋喋不休一通後，他說了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢？我無言以對，是啊，為什麼要如此苛求？學生如果是完美的，還用老師來教嗎？我們面對的不象是工廠的生產線，出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什麼不能有錯誤呢？

學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣於此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經常遲到，直到晚上我去了一趟他家裡才知道他住的有多遠。教室裡一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原來他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因後並沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業放在家裡，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她輕鬆的走出教室，相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業，被我當場抓到了，問他為什麼要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我佈置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業還怎麼能完成呢？每一個錯誤後面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什麼叫尊重與信賴。

為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：

請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的，因為它沒有花的豔麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉下教書時，一位學生在班級日誌裡留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌，把每天發生在班裡的事用心地寫下來，晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業馬虎，還有點自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後，他提出一全新的觀點，聽他講完後我大加讚賞，並當著全班同學的面說，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著，而且以後也會一定會認真地聽。

《我的理想》演講稿 篇28

大家好!

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

最後請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進步吧!

《我的理想》演講稿 篇29

我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫生。

我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷，有時為了救一個人在手術檯上一連站十幾個小時都不休息。

在每次手術成功後，病人的家屬都會萬分的感謝醫生，再加上救人後的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會和明星一樣。

我想大多數的人都會想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰爭的前線，在那裡有許許多多的人奄奄一息，我想那裡才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方，在那裡用妙手回春的醫術，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療裝置，更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂的成長。

在我心目中，醫生這個職業是神聖的，我會盡我所能去成為一名醫生，一名優秀的醫生。

我要從現在開始，認真學習，為國家，為人民出力。

這就是我的理想，要當一名正真的，救死扶傷的醫生。