三分鐘朗讀的散文（通用17篇）

三分鐘朗讀的散文 篇1

再見，迷茫

你走在路上，迷茫的你時常會問自己這樣一個問題：為什麼一棵樹過得比一個人好?一棵樹從一支樹苗長成一棵參天大樹，恰如一個人從一個幼稚的孩子長成一個成熟的大人。是樹經歷的磨難比人少嗎?不是。一棵樹在它整個人生階段要每時每刻都面臨風吹雨打、日晒雨淋，樹沒有房子，過得還不如人。是樹沒有七情六慾嗎?不是。但凡生命都要經歷生老病死，生長繁殖，樹一定擁有和人一樣的“七情六慾”，只是人類還無法理解。但是，和樹相比，人似乎更容易在人生的旅途中迷茫。青春期的你，總是在不斷地走彎路，不斷地碰壁，不斷地碌碌無為，甚至為做一個決定而彷徨許久、猶豫不決。樹卻能一個勁地往上生長，長得筆直，長得枝繁葉茂。這到底是為什麼?因為無論經歷什麼，樹總是朝著陽光燦爛的地方走去，並且堅定不移。

如果說陽光是樹的夢想，那麼你的夢想是什麼?或者說，你有夢想嗎?你好不容易來人世走一遭，卻連自己這輩子到底要幹什麼都不知道，甚至連想都沒有想過，這樣的你都不迷茫，那誰迷茫?美國脫口秀女王奧普拉曾說：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。”一個連夢都不會做的人，就如宇宙中的一粒塵埃，只能漫無目的地飄蕩。你再回頭看看那棵樹，它總是在夢想最接近陽光，無時無刻。

迷茫是幽靈，它來到人世的目的就是幻化成形形色色的魔鬼，住進你的內心深處，蠱惑你走進深不見底的幽淵。如果你正處於迷茫的陰影中，連希望之光都看不到，趕緊去尋找你的光芒吧;如果你繼續選擇迷茫，一旦迷茫的種子在你內心深處生了根，發了芽，你將永無天日，永無天日!

如果你擁有了和樹一樣的夢想，那麼你正處於夢想的哪個階段?剛剛起步還是已經瀕臨放棄的邊緣?或者說在堅持與放棄的邊緣彷徨不知所措?你好不容易擁有的夢想啊，你還沒有汲取足夠的陽光，沒有看到夢想的光芒，沒有為了青春奮起一戰，你就要放棄了，這樣的你都不迷茫，那誰迷茫?是生活太過艱難，你已經為了生存無計可施了嗎?不是。只要你一息尚存，就沒有理由放棄。你回過頭看看自己，你真的已經到了無藥可救的地步了嗎?沒有，我們大多數人在這個美好的世界上過得比任何一棵樹都幸福。如果你真的已經到了奄奄一息的地步，那就更沒有放棄的理由，你的人生，你的光芒啊，你還要為這個世界留下點什麼，這就是人生的意義。事實上過得那麼好的你啊，實在不該迷茫!

你需要在你堅持不下去的時候，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語上加大行動的力量，告訴自己戰勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣，更多努力，更多毅力，相信希望之光總會趕走你內心的陰霾，把你帶到那個叫做成功的地方去!

我曾和你一樣，害怕迷茫就像小孩害怕魔鬼一樣，但是你越是害怕，迷茫就會越是得寸進尺，你越是膽怯，迷茫就會越是不放過你，在每一個糾結掙扎、做困獸之鬥的黑夜。你總要學著站起來，拿起武器勇敢地走下去，你越是狠一點，迷茫就會怯懦一點，你越是狠一點，迷茫就會像曾經的你一樣，俯首稱臣、跪地求饒!這樣的你都會迷茫，那誰不迷茫?

你說，再見迷茫，那才是真正的不迷茫!

再見，迷茫!

再見，迷茫!

再見，迷茫!

三分鐘朗讀的散文 篇2

收藏昨天

經常有年輕朋友來信詢問一些有關人生的大問題，我總是告訴他們，你其實已經有了一位最好的人生導師，那就是你自己。

這並非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、挺而走險，常常是因為產生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻檢出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學生時寫下的日記，細細凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜的理性狀態。其間的力量，來自生命本身，遠遠大於旁人的勸解。

拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶逝，青春不再，而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾經有過那麼強的光亮，那麼大的空間，那麼多的可能，而這一切並未全然消逝;它告訴你，你曾經那麼純淨，那麼輕鬆，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬於你。這時，你發現，早年自己的眼神發出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬於自己的東西放回原處。除了照片，應該還有其它更多的訊號，把我們的生命連貫起來。

為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤於記錄，樂於重溫，敢於自嘲，善於修正，讓人生的前前後後能夠互相灌溉，互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續家譜也是為了前後之間互相灌溉、互相滋潤，你看在家譜中呈現出來的那個清晰有序的時間過程是那麼有力，使前代為後代而自律，使後代為前代而自強，真可謂生生不息。個人的生命也是一個前後互濟的時間過程，如能留諸記憶，定會產生一種迴盪激揚的動力迴圈，讓人長久受益。一個人就像一個家族一樣，是不是有身份、有信譽、有責任，就看是否能把完整的演變脈絡認真留存。

我們也許已經開始後悔，未能把過去那些珍貴的生活片段儲存下來，殊不知，多少年後，我們又會後悔今天。如果有一天，我們突然發現，投身再大的事業也不如把自己的人生當作一個事業，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當作一個故事，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的遊戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會再有腐臭和乾涸的危險。

絕大多數的人生都是平常的，而平常也正是人生的正統形態。豈能等待自己傑出之後再記載?傑出之所以傑出，是因為罕見，我們把自己連線於罕見，豈不冒險?既然大家都很普通，那麼就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲，不賭咒發誓，不祈求奇蹟，不想入非非，只是平緩而負責地一天天走下去，走在記憶和嚮往的雙向路途上，這樣，平常中也就出現了滋味，出現了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨，已經無所謂境界，世上第一等的境界都在平實的山河間。秋風起了，蘆葦白了，漁舟遠了，炊煙斜了，那裡，便是我們生命的起點和終點。

想到起點和終點，我們的日子空靈了又實在了，放鬆了又緊迫了，看穿了又認真了。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身。那麼，就讓我們安下心來，由自己引導自己，不再在根本問題上左顧右盼。

左顧右盼，大漠荒荒，其實自己的腳印能踩出來的只是一條線。不管這條線多麼自由彎曲，也就是這麼一條。要實實在在地完成這一條線，就必須把一個個腳印連在一起，如果完全捨棄以往的痕跡，那麼，誰會在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時曾一次次感嘆：只有連貫，而且是某種曲線連貫，才會留下一點美，反之，零碎的腳印，只能是對自己和沙漠的雙重糟踐。

我最合適什麼?最做不得什麼?容易上當的彎路總是出現在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什麼樣的?具備什麼樣的契機我才能發揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切，都是生命歷程中特別重要的問題，卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔。昨天已經過去又沒有過去，經過一夜風乾，它已成為一個深奧的課堂。這個課堂裡沒有其他學生，只有你，而你也沒有其它更重要的課堂。

因此，收藏人生，比收藏書籍、古董更加重要。收藏在木屋裡，收藏在小河邊，在風夕雨夜點起一盞燈，盤點檢視一番，第二天風和日麗，那就拿出來晾晾晒晒。

——讀《人生紀年》

三分鐘朗讀的散文 篇3

人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。

”當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇蹟出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想裡。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

三分鐘朗讀的散文 篇4

各位領導、同志們、朋友們：

金_呈瑞送冬去，已酉獻祥迎春來。值此虎年新春佳節之際，我們歡聚一堂，同慶新春，暢敘鄉情，共謀發展。我謹代表中共___縣委、___縣人民政府和__萬__人民，向旅居祖國各地的___籍人士和曾在___工作戰鬥過的各位領導，致以親切的問候和美好的祝願!向一直以來關心、支援、幫助經濟建設和社會事業發展的社會各界朋友，表示衷心的感謝!剛剛過去的一年，是___經濟社會發展取得顯著成績的一年。_，解放思想，擴大開放，群策群力，紮實苦幹，與時俱進，開拓創新，國民經濟持續快速健康發展、社會各項事業共同繁榮進步。這一年，經濟結構調整進一步加快，改革開放縱深推進，招商引資再創歷史新高，專案建設取得突破性進展，年初預定的各專案標均圓滿完成。

這一年，通過開展“解放思想大討論”和“對外開放年、專案建設年、招商引資年”等系列活動，全縣廣大幹群加快發展的信心倍增、幹勁倍增，經濟發展環境不斷優化，__的知名度、美譽度大大提升。

放眼今日__，處處呈現出一派欣欣向榮的喜人景象，全縣人民正滿懷信心地朝著全面建設小康的巨集偉目標闊步邁進。成績的取得，來之不易，是全縣上下搶抓機遇，突出重點，頑強拼搏，紮實苦幹的結果，是所有籍旅外人士和在工作過的各位領導倍加關心、全力支援的結果。

每逢佳節倍思親。在舉國上下閤家團圓的新春佳節，遠方的親人倍加眷戀故土，家鄉的父老倍加思念遠方的親人。我們真誠的歡迎旅外人士和在__工作過的領導以及社會各界朋友，常回__來看看，並通過你們，吸引更多的有識之士到__觀光旅遊、投資興業，謀求更大發展。

最後，再一次衷心祝願大家新年愉快，身體健康，事業有成，闔家幸福，萬事如意!

謝謝大家!

三分鐘朗讀的散文 篇5

“姐姐，要買報紙嗎?”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個小女孩怯怯的臉出現在我面前。

我不說話，家裡是有訂報紙的，可卻突然不想拒絕她。於是我摘下耳機，沉默著，等待著她的下文。

小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉頭就跑，可腳卻像紮了根似的，無法移動半步。她緊咬下脣，眼中蒙上些許霧氣。

堅硬的地面，被太陽晒得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。

一時間，氣氛有些尷尬和僵硬。

我先開口，諄諄善誘：“你為什麼要出來賣報紙呢?”

她頓時鬆了口氣，為找到一個話題而開心：“我們是在義賣報紙，為災區小朋友獻愛心!”

她的語速很快，彷彿是早就準備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

盛夏的午後，空氣中瀰漫著悶熱的味道。

我環顧四周，果然還有很多孩子拿著報紙，不時詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡。活躍、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個小女孩好很多。

她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。

我從兜裡掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說著一句最平常不過的話：“請給我一份報紙，謝謝。”

她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染溼的報紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說：“我……我沒有帶零錢……”

一份報紙5毛錢。我看著她溼漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報紙，微笑：“那就不用找了。”

她詫異，隨即快樂的對我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發出“噠噠”的聲響。

我看著被染溼的報紙，想到我五年級的時候。那時的我，也滿懷期待的看向來去匆匆的路人，希望有人停下腳步，對我說：“能給我一份報紙嗎?”最後，沒有，我的手心滲出汗水，將報紙染溼。曾經的我，帶著滿滿的希冀與渴望，然後任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會忘記，攥著第一枚帶著溫熱的硬幣時的感受，暖暖的溫度從手心傳到心底，一點一點，燃起信心之火……

抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報以親切的微笑，買下一份報紙。她向路人鞠躬感謝，轉身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，自信而又驕傲。

那抹笑容，照射進人心底，像田野中的向日葵，仰著可愛的笑臉，享受太陽的愛撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。

三分鐘朗讀的散文 篇6

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好;愛，能使一個人得到鼓勵;愛，能使一個人在無助時，去學會堅強;愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧;愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

三分鐘朗讀的散文 篇7

信任是一種相互的作用力，只有信任別人了才能得到別人的信任，自己都不信任別人，怎能贏得他人的信任。信任在生活中時刻存在著，不管是在生活中還是在工作中只有相互信任，才能共同發展，信任是我們共同進步發展的奠基石。

對於一個企業來說相互信任在企業的成長髮展中起著重要的作用，一個企業內部存在著員工與企業之間的信任，員工與員工之間的信任;對外有顧客與我們員工之間的信任，顧客與企業間的信任。

員工對於企業來說就是組成企業生命的每一個細胞，員工來到企業就是因為相信這個企業能給自己帶來更好的成長髮展的機會，使自己的人生更加美麗，如果你不相信你所在的公司，那你就沒有存在的必要性了。員工與公司之間並不是只有員工信任公司就可以的，還需要公司信任員工，信任員工做的每件工作都是為了企業的發展，疑人不用，用人不疑，公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。並在適當的時候給予肯定與鼓勵。

企業每個細胞之間更需要相互信任，相互幫助，企業中只有所有員工間相互信任團結相互幫助，這個企業才能無堅不摧。員工之間的信任表現在有資源共享，有困難一起解決，員工間共同進步成長髮展。員工之間相互信任，員工與企業之間相互信任，只有這樣鷹一樣的個人，雁一樣的團隊的企業才能被社會消費者加盟商所信任。

顧客只有信任我們才會選擇我們的產品，試想一下如果你對這個產品的公司相當不信任，你會選擇他們企業的產品嗎，我想每個人的答案都是一樣的，顧客是企業的衣食父母，我們需需要做到值得他們信任，讓他們知道他們選擇我們是對的，這就需要我們的產品質優價廉。我們相信自己的產品值得顧客信任，並相信他們會認可併為我們宣傳我們的產品。

其實所有的信任關係都是環環相扣的，如果企業與員工之間沒有信任關係就沒有企業的穩定發展，沒有值得消費者加盟者信任的產品，他們就不會相信我們的企業。

信任是建立同事之間良好關心的基礎，是企業與員工實現共同成長髮展目的的前提，是企業顧客之間建立合作關係的催化劑。

三分鐘朗讀的散文 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：團結就是力量。

我們經常說，團結就是力量，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。有團結才有合作，中國神州載人飛船的成功發射和返回，震動了全世界，連西方的發達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數十萬航天人的共同參與，如果沒有科學的分工，精密的合作，就難以實現。

學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了開啟成功之門的鑰匙。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出美好的交響樂!祝我們第七國小的同學們，在陽光照耀下全面發展!快樂成長!不斷進步!我的講話完了，謝謝大家!

三分鐘朗讀的散文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是神聖的，它給我們帶來無限的震撼、驚喜與感動，生命的力量撥動著我們每個人的心。

陽光一如既往地從雲層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光瀰漫。走在綠茵茵的街道，到處瀰漫著淡淡的梅花香味。在我穿過的幾條馬路後，發現小街的一個角落與這香味格格不入，那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭，枝葉有氣無力地垂著，殘留著淡淡的綠意，我不願拋下它，便捧了回去，也不知會不會救活。

回到家，在陽臺上挪出一個最好的位置，掃去旁邊的積雪，為它澆了水。起初，還天天興致勃勃地去照料，可由於學業繁忙，便無暇照顧了。

時間匆匆流過，一週之後的週末早晨，天空如重新洗刷過的藍色綢緞，空中飄著潔白的雪花，多美啊!忽地想起陽臺外那盆吊蘭，連忙起身，向外走去。

我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡無興，而是仰首挺胸，彷彿在告訴世人它已經不再是以前那個軟弱無力的它了。原來枝幹枯死的那層皮已經蛻去，現在是一片嫩綠，那麼細小玲瓏，清新淡雅，綠得發亮。有誰會想到，它會在這白雪皚皚的冬季重新改變自己。雪白之中透出幾絲綠，甚至美麗。

太陽出來了，將溫暖撒下大地，漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，掛在它那翠綠的葉子上，將它的綠放大了幾倍，微風吹過，它隨風搖曳著，如此風華絕代，水珠在陽光的照耀下光彩奪目，折射出七彩的光輝，深深的印在我的眸子裡，不能再移開。

吊蘭，綠得悠閒自在，綠得賞心悅目，這是使人心裡泛起漣漪的綠，正如在生活中多了一個夥伴，多了一份消遣，也能得到許多慰藉與感動。它，是生命，是希望，是慰安，是快樂，是不一樣的感動。

小小的吊蘭，竟有如此頑強的生命力，在百花爭豔的春天，在人們讚美聲中，它選擇了沉默，甚至遭人唾棄，可到了寒冷的冬天，它自強不息，完成了自己美麗的蛻變，它雖然不起眼，但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅，感受到生命和希望，也給我一份頑強、執著的激情。吊蘭在最低劣的環境中能活得自在，在挫折中，我們又有什麼理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?

生命是短暫的，也是頑強的，在生命中永不放棄，竭盡全力綻放最美的自己，不向命運低頭，舞出生命中不一樣的感動。

三分鐘朗讀的散文 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是。今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

首先我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸!

三分鐘朗讀的散文 篇11

他死了。

酒杯仍搖曳在他的手中，酒沿杯壁緩緩地流下來，滴滴答答……時間似乎屏住了呼吸，伴著那顆最閃亮的星的隕落，破舊又頹敗的牢房裡響起了幾聲抽泣聲……

他的死是一個謎，困擾著一代又一代人，然而，他的信仰又激勵著一代又一代人。

蘇格拉底死了，抱著自己的信仰奔赴黃泉。

他不是國王，不是朝臣，它無需揮舞權杖。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想，征服了大批的有志青年。他把一生都獻給了他所鍾愛的教育事業，把思想都致力於改造舊思想。他的身軀雖染了世俗，但他的靈魂永遠是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大，亦是他的靈魂成就了他的死亡。一個人，可以由此得生，又由此得死，堪稱偉人。

蘇格拉底死了，執著自己的思想飲鴆而死。

他的死是在抗拒整個時代啊，他想以死來批判現實，以死來做最後一次抵抗。在那個專制的時代，在那個思想教育界，沒有一個人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風霜，沒有一個人能像他一樣寧願折斷翅膀，捨棄生命，也要扞衛自己的思想，因此，也就沒有一個人能像他一樣取得如此非比尋常的功勳。他僅憑著一支僅有的“金不換”，就在那個無比險惡的戰場，建立了超人一等的功勳。

蘇格拉底死了，懷著自己的人格飛向極樂西天。

他雖然死了，甚至連一本書也沒有留下，但他的思想、他的靈魂，卻成為千千萬萬知識者精神追求的火光。正像精忠報國的岳飛一樣，他有著對理想的執著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對理性的渴求;正像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥一樣，他有著對信仰的忠誠。

星星隕落了，但明日的太陽會更燦爛。

蘇格拉底就是我們明日的太陽。

三分鐘朗讀的散文 篇12

尊敬的老師，各位同學：

大家好!我演講的題目是《位置和價值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以後，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢後，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全瞭解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼裡卻是稀世珍寶。由於在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數倍的價值。而後者才是它真正應該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。

其實不僅事物的價值決定於所處位置，人亦如此。儘管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由於所處位置的不同，孔明不太可能成為—個優秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬於自己的位置。

“天生我材必有用”，處於正確位置的我們才能實現自身價值。

謝謝大家!

三分鐘朗讀的散文 篇13

五一小長假哪兒也沒去，五一上午陪媽媽看牙齒，中午陪爸爸做飯，吃飯，感覺很溫馨，看得出來，他們很開心!女兒和男同學女同學騎著山地車去了桃花，我心裡很擔心她的安全，但同時又希望她多多鍛鍊鍛鍊自己，很矛盾。

想著自己十二歲時和同學們一起騎著自行車一路高歌去桃花的場景，至今難以忘懷，如今再也找不回這種感覺了，如果再相逢，都會坐車或選擇自己開車去，會有誰有這種心情騎著自行車去呢?不得不承認，我們不再--青春無畏，我們有了各自的家庭，有的同學忙著賺錢，有的同學忙著照料小孩，有的同學要在家哄老婆開心，有的同學要看著老公，怕他有外遇，不得不承認，我們不再--單純至上。

時間啊，都去哪兒了?那些我們結伴而行遊桃花的同學，你們都在哪兒呢?

同學們，是否記得我們入住的那個農家小院，有一位特別和藹的老奶奶，她做的飯菜很香很香，同學們，是否記得，晚上驅趕蚊子的時候，你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨自偷笑沒被發現?

三十年，一晃就這樣過去了，人生最多還有一個這樣的三十年，要珍惜眼前人，多陪陪家裡人。

三分鐘朗讀的散文 篇14

我的家鄉在河北省豐寧縣，那裡物產豐富，景色優美，有許多著名的旅遊景點。如北京第一草原、白雲古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位於縣城的東部，像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風的呼喚，齊刷刷的鑽出地面，吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴嚴實實，成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個一群，五個一夥，似乎在討論什麼新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一隻金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山裡紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開採”。

冬天，一場大雪過後，銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉的九龍山。

三分鐘朗讀的散文 篇15

哈佛大學圖書館裡流傳著很多名言，其中一條就是：Never put things you can deal just now totomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說“今日事今日畢”，然而現實生活中往往並不能充分實現這一點。因為惰性而產生的拖延時時刻刻發生在我們的身上：早上躺在床上不想起來，起床後什麼事也不想幹，能拖到明天的事今天不做，能推給別人的事自己不做。“懶惰”就像很有誘惑力的怪物，每個人的一生都會與這個怪物相遇。它是人類最難對付的一個敵人，許多本來可以做到的事，都因為一次又一次的懶惰拖延而錯過了成功的機會。

富蘭克林說：“懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體。”懶惰是人的一種劣根性，為了做成某件事，必須與它抗爭，超越這種劣根性的鉗制。這種抗爭和超越，一開始總要由一些外力來強制，進而才逐漸內化為恆定的精神和行為習慣。一旦養成勤勞的習慣，往往會擁有一份穩定的愉快心情。因為人在專注的時候，意念與行為協調歸一，所以惡劣的情緒便沒有潛入的機會，更沒有盤踞的空間。一個進入勤勞狀態的人，心中就不會有長久駐足的懶惰。所以，克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來。

露西婭是美國一家家族企業的老闆，事業上，她完全依賴於自己的丈夫，自己也因此變得越來越懶惰。後來，由於她的丈夫突發車禍意外身亡，公司也跟著倒閉了，家庭的全部負擔都落在露西婭一個人身上，並且她還要撫養兩個子女。面對如此困窘的境況，露西婭不得不去工作賺錢。她每天把孩子們送去上學後，便去替別人料理家務，晚上，孩子們做功課時，她還要做一些雜務。有一天，露西婭發現很多現代婦女都因外出工作無暇整理家務。於是她靈機一動，花了7美元買來清潔用品，為有需要的家庭整理瑣碎家務。為了這一份工作，露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地，她把料理家務的工作變為了一種技能，併成立了專門的公司。後來，甚至大名鼎鼎的麥當勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司，每天的訂單滾滾而來，但是她並沒有因此而鬆懈，仍然夜以繼日地工作。

懶惰，從某種意義上講就是一種墮落，它就像精神腐蝕劑一樣，慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱，生活將是為你掘下的墳墓。馬歇爾·霍爾博士認為：“沒有什麼比無所事事、懶惰、空虛無聊更加有害的了。”對於懶惰的人來說，想要成大事幾乎是不可能的，因為懶惰的人總是貪圖安逸，遇到一點兒風險就嚇破了膽，另外，這些人還缺乏吃苦實幹的精神，總存有僥倖心理。而那些能夠成大事的人，他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前，你要先學會摧毀懶惰。現在開始，擺脫懶惰的糾纏，不能有片刻的鬆懈。

“勤奮是通往成功的必經之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座聖殿，一座是勤奮的聖殿，一座是榮譽的殿堂。他們在安排座位時有一個順序，必須經過前者的座位，才能到達後者。勤奮是通往榮譽聖殿的必經之路。人生的道路也是如此，要想到達成功的聖殿，唯一的道路就是勤奮。

在哈佛，所有的學子都明白這樣一個道理：懶惰的人缺少的是行動，他們是思想的巨人，行動的矮子!所以青少年朋友要時刻提醒自己：“成事在勤，謀事忌惰。”要知道，人生短暫，懶惰就如同自殺。

三分鐘朗讀的散文 篇16

大家好!

作為一名學生，要建設好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範，遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生幹部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裡盡情揮灑，我們的笑臉在這裡盡情綻放;我們的夢想正在這裡延續，我們的未來將從這裡誕生。同學之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。

誠信、文明的風範徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園裡響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裡。

三分鐘朗讀的散文 篇17

成長是一個漫長的過程，是我們必然要經歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時候。在這過程中，我們將嚐盡世間的苦楚，嚐盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識丁到博學多才。

翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼裡我是個“野孩子”。

記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時高興，竟和一群小夥伴打起了水仗，兒時的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過後便是感冒、發燒等病狀，最後竟發展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因為我在醫院裡傳送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時，發現憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那麼的平易近人!

很快，平靜的場面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終於醒了”，她高興地望著我。可我心中積攢的氣一個勁兒地向媽媽發洩：“你們怎麼回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉背，媽媽並沒有說什麼，而是一個勁問我想吃什麼，我賭氣不理，住院期間，儘管爸媽工作很忙，經常接到要求回去工作的電話，但他們仍然盡心地的照顧我，而我卻……

後來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之後，我經常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什麼?我們又是怎麼回報父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”

往事已成塵埃，要知道，成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。我堅信只有經歷過風雨，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!