安全題目朗誦（精選5篇）

安全題目朗誦 篇1

少年兒童 祖國明天 家國期望 賢孝兒男

日常言行 理應檢點 放學排隊 不可散漫

橫過馬路 禮讓當先 綠燈可行 紅燈當站

寧停三分 萬勿搶先 遵守紀律 才成方圓

上下樓梯 應靠右邊 謙讓有序 甭擠甭趕

陽臺欄杆 切莫搖攀 生人誘惑 切莫輕信

歹徒害人 花樣多端 電力設施 切莫亂攀

遇有故障 電工去辦 萬勿亂摸 引發禍端

嬉戲玩耍 應有節制 適當遊戲 益智體健

夏日暴雨 雷電頻繁 高物樹下 千萬莫站

冬日天寒 柴草燥幹 點荒烤火 釀成火患

燒燬財產 犯法住監 喜慶節日 安全當先

燃放鞭炮 易發傷殘 燃煤取暖 窗莫封嚴

空氣流通 才沒危險 險房廢窯 記著莫鑽

生活惡習 賭博吸菸 既害身心 又討人嫌

關愛你我 親密無間 尊老愛幼 世人稱讚

立報國志 做新英賢 鄰里稱頌 美名永傳

安全題目朗誦 篇2

生命是如此珍貴，

它使你求生勿廢。

生命是如此憔悴，

直使你跳樓自毀。

生命中充滿磨難，

磨難是書，

直使你奮起直追!

生命是緣，

直使你生死相隨。

啊，朋友，

勿要輕視生命，

丟掉它有去無回。

啊，朋友，

珍惜生命，

宇宙間唯獨有你!

生命是如此脆弱，

產生中愛護百倍。

如果你隨便丟棄，

愛你的生命痛苦傷悲!

朋友啊朋友，

快樂每一天，

生命每時都閃耀光輝

安全題目朗誦 篇3

清風吹不倒

吹不倒威武的鬆

吹不到平原的邊際

懸崖聆聽著

你對生命的呼告

聆聽著你對生命的執著

忘不了放不下

林中的喧譁

小河的輕呤

告訴你記住他

風的形狀雨的身影

孤寂的站著眺望著

懸崖邊不彎腰

一直立著不畏懼腳下的死谷

伸展著翅膀

告訴人們

你想要飛翔

告訴世人

生命可貴

安全題目朗誦 篇4

人的一生，總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難，自然界的風霜雨雪、嚴寒酷暑考驗著人們，火山、地震、颱風等自然災害嚴重威脅著人們，不僅如此，生活中還有各種的悲劇始終在不斷上演著，戰爭、犯罪、交通事故等，人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不願失去的安寧，這些天災人禍很多是我們這些平民百性無法抗拒的，然而在我們現實的生產、生活中，還有許多危險、事故、甚至災難的發生，往往就決定於一念之差。

一位工友在安裝皮帶過程中，一念之差，蹬踏皮帶，結果被絞去雙腿，命喪黃泉。

一位工友為了及早趕到親友的婚宴，一念之差，圖省力蹬上礦車，結果墮入倉底，賠上自己的性命。

一位皮帶司機，為貪圖省力，一念之差，清理執行中的滾筒，結果，被旋起的鍬把奪去生命。

一念之差給現實生活增添了無數的遺憾，歷史上也因一念之差，許多王公貴族、達官顯貴為我們留下了一段段悲壯的歷史故事。

一念之差，鴻門宴上，項羽置范增三次示佩於不顧，放跑了劉邦，改變了個人命運也改寫了國家歷史。

一念之差，李自成為紅顏動怒，喪失了農民起義軍多年的革命成果，給後來的史學家們帶來扼腕嘆息。

美國一飛行員在日記中寫道：當我駕駛著總統號專機在太平洋上空，我曾想只要我一拉操縱桿，飛機就會墮入大海，明天的美國總統歷史將被我改寫。人們在記住羅斯福時同時也會記住我......。

縱觀古今，一念之差是歷史的大忌，生活的大忌，更是安全生產的大忌。

尋本思源，對於一念之差產生的後果，人們有幾種理解。

唯物論的解釋是：物質決定意識，意識決定行動，正確的思想觀念反映物質的客觀實在，離開這一客觀實際的主觀想象就是“荒謬”，即使大難來臨，我們也有許多理智　　戰勝衝動，最終死裡逃生的例子。剛才提到的那位美國飛行員，雖有墮機之想，最終還是理智戰勝了荒唐。

辯證法的觀點是：偶然與必然為伴，偶然的想象，偶然的發生，未必會有必然的結果，而必然的出現，正是一系列偶然發生的結果，我們的工友習慣性違章，前幾次僥倖，料想以後的結果會同以前一樣，然而事情的發生確偏偏出乎意料，到最後悔恨的苦果只能自己品嚐。

認識論的觀點是：人們的方法論大都經歷感覺、知覺、理性。拋開這一認識過程的“主見”就是冒險，是盲從，是不顧客觀實際的“謬談”。

我們應一念之差匆匆而去的工友，留下的有家人撕心裂肺的哭喊，有工友們的捶胸頓足，有新朋好友的聲淚俱下……一念之差，他們留下了血的教訓，淚的追憶，白髮人送黑髮人的悲愴和孩子失去父愛的孤獨沉寂。

一念之差給人們帶來太多太多的思考，造成的是“千古遺恨”的後果。小至一個家庭，大到整個社會，一念之差將人們從光明推向黑暗。一念之差將得與時，愛與恨分的真真切切。

生產是人類的主題，安全是全社會的追求。翻開詞海沒有危險、沒有威脅、沒有隱患、沒有暴力不正是安全的內涵嗎?鑑於這種內涵安全不僅僅是工作中加小心，也不只限於敲邦問頂，“一通三防”安全是貫穿於各個部門，各個行業每時每刻的防範體系，歸根結底，就是我們今天倡導的本質安全。

安全是一種意識，就是要有效地防止人的不安全行為的發生。

安全是一種責任，就是要有效地防止物的不安全狀態的存在，為他人也為自己。

安全是一種預見，就是有效地將事故消滅在萌芽之中，不留後患。

讓我們把安全的外延在擴充套件些吧。現實的生產、生活中遵紀守法是安全，廉潔自律是安全，家庭和睦是安全，團結友愛是安全，心情舒暢是安全……安全是企業長久計，安全是企業最大的效益，安全是社會穩定的基礎，安全是家庭幸福的源泉。

我們生活、工作在這百里礦區，而煤炭行業本身就是一個危險性較大的行業，所以安全工作抓起來有很大難度，一念之差事故就有可能發生，在生產工作中有些人視規程不顧甘願冒險，有些人習慣性違章卻不以為然，還有些人見到違章行為睜一隻眼閉一隻眼，更有甚者有些人競提出了不違章就不能生產。一念之差最終成為自然，為安全生產埋下最危險的隱患。

工友們讓我們多一些理性和思考，少一些冒險和盲從，多一些關愛和提醒，少一些冷漠與孤陋，讓思想再開放一些，法制、規章、道德的大堤再堅固些，安全意識防線再加重些，遇事而三思，嚴格遵守三大規程，杜絕“三違”，增強安全意識，堅決克服隨心所欲，大意麻痺的想法和做法。摒棄一己之見，一孔之見，一閃之念，再加上我們正確地預測，高超的決策，讓我們共同撐起安全這片蔚藍的天，為打造本質安全型礦井作出我們自己的貢獻!

謝謝大家!

安全題目朗誦 篇5

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說生命是花，那麼安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那麼安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名學生死於非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

當前，學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行凶致使兩名學生一死一傷;20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生餘某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。