我的責任演講稿十四篇

我的責任演講稿 篇1

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什麼？（臺下的聲音：“匹夫有責”）——不，是“我的責任”。如果今年大學聯考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為已任”是孟子的思想。

禹是人，舜是人，我也是人呀！他們能做到的，我為什麼不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很髒，我問“怎麼回事？”

假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要捱揍的。在我的'學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每個中國人都要記住。

我的責任演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好!我是來自八年七班的於博，我演講的題目是“中國青年中國夢”，天下興亡，我的責任演講稿。

光陰如流，顫撫九州，歲月百載，新夢別舊。

彷彿又窺見無數青年踏過天安門城樓，悲哀裡伸向半空的手，嘶喊撞擊著啼血的喉;又驚覺無數學生信步迎面漠然的槍口，心臟的悸動裡揚起高傲的頭，槍音血色中是誰在顫抖，是誰在哭求。我知他們在尋一個夢，五四尋外爭主權內除國賊的夢，一二·九尋停止內戰一致抗日的夢，卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重複振興的夢，那是青年的夢，更是中國的夢。

緣何尋夢?尋夢在尋讓中華民族復興的方法，尋讓中國真正屹立世界的道路，演講稿《天下興亡，我的責任演講稿》。有夢，才有責任意識，才能讓逐步擔起揹負的青年明確自己對於國家的意義，才有“天下興亡，我的責任”的危機感。我站在這裡，也就在這同一時刻，朝鮮的核試驗緊張地進行著，向現代化核武器一步步接近;日本軍國主義勢力死灰復燃，前不久安倍晉三在國會上高呼“天皇陛下萬歲”——正是這種危機感的壓迫，所以中國——所以青年必須尋夢，不尋夢就會落後，就會被超越，就會被欺凌。

何以尋夢?時隔百年再談中華民族復興的夢，也就是每一個青年所務必擔當的責任。尋夢，不僅是追逐，更是危機和競爭，我們擁有珍貴的和平，而和平背後、我們在平日學習中所揹負的，不僅是會考大學聯考的分數，更是強烈的競爭。沉吟細思，我們用什麼與西方列國的青年競爭?未來又能否獨立研發出比西方更先進的技術?因而我們需要更加勤奮，更加刻苦。不勤奮何談超越?不刻苦何言尋夢?這是責任，也是使命。

能否尋夢?只有時刻揹負著夢——揹負著危機感與責任意識，才能在日益激化的世界格局中尋出中國夢。懷著深切的恥辱感學習英語，銘記西方文化的強勢影響——世界緣何不通行漢語，使用中文?因為我們不夠強大。漢語成為通用語言，中文盛行於世界的時候，才是中華民族實現復興的時候。擔起中國夢的青年們，我們，何顏不時刻謹記將至的危機?能否尋到，能否實現，未來就在我們手裡。

砥礪為學，勉於物競天擇;襟懷寰宇，闊以厚德載物。承孝悌於九州，揚忠恕於六合，弘仁愛於四極，闡德義於天下;抵高賤之曲解，平南北之國爭，發諸夏之華威，啟八荒之安平。國魂不可散，國懷不可凌。國夢不可略，國憂猶未平。

青年當歌中國夢，且待來日夢中國!

謝謝大家!

我的責任演講稿 篇3

“實現中華民族的偉大復興”—喊出了時代的最強音!這就是最偉大的“中國夢”。為了這個夢，無數的中國人同舟共濟、艱苦奮鬥，正在沿著有中國特色的社會主義道路堅定前行!

“中國夢”，就是我的夢，也是我們共同的夢想!“中國夢”，與每個人的夢脣齒相依!我們每個人夢想的成長，都深深植根於“中國夢”，我們每個人夢想的實現，都構成了“中國夢”的一塊塊基石。

“夢想是豐滿的，現實是骨感的”!夢想雖然美好，但現實卻是艱難的。實現偉大“中國夢”的重擔已落在我們這一代人的肩上，那麼，作為年強的紀檢監察幹部，我們應該怎麼做呢?

“空談誤國，實幹興邦”。偉大的時代賦予了我們神聖的使命，至少我們應該這樣：

提高五種能力：善於用群眾的語言做好政策法規的宣傳工作，做好群眾信訪接待和思想工作，在態度和方法上，不斷提高親和力。善於對複雜案件進行正確的總結分析，做到有的放矢，對症下藥，不斷提高判斷力。具備調查分析案件、解決疑難問題的能力，具備不怕吃苦、頂得住壓力的魄力，切實抓好落實，不斷提高執行力。面對疑難信訪和複雜局勢具有臨陣不亂的能力，面對種種誘惑和個人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不斷提高自制力。勤思考、善工作，在學習中思考，提高才幹，在工作中總結，提升效率，不斷提高領悟力。

發揚四種精神：紀檢監察幹部一定要準確理解、判斷和把握反腐倡廉建設面臨的形勢，以務實的作風狠抓落實，以紮實的舉措保證效果，以創新的理念推進工作，堅定不移地圍繞中心工作，服務經濟發展，充分發揚顧全大局的精神。紀檢監察幹部肩負著黨和人民賦予的光榮使命，既是執紀者又是監督者，一定要愛崗敬業、勤政廉政，自覺培養浩然正氣，抵禦歪風邪氣，充分發揚奮發有為的精神。紀檢監察幹部一定要以對人民群眾高度負責的態度，公道正派、秉公執紀，不當“老好人”，不怕得罪人，堅定立場信念，敢於正視問題、勇於糾正問題、樂於解決問題，充分發揚求真務實的精神。紀檢監察幹部是黨的忠誠衛士，要時時刻刻心繫黨的事業，事事處處想著人民群眾，以高昂的鬥志和飽滿熱情，努力工作、無私奉獻，充分發揚只爭朝夕的精神。

抓好三項創新。以嚴格有效的監督檢查加強紀律建設，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭加強作風建設，以更高的標準、更大的力度創優發展環境，以保持懲治腐敗的高壓態勢加大查辦案件力度，以有效管用的制度建設構建懲防體系，不斷提高反腐倡廉科學化水平，創新工作。明確嚴格的工作程式，建立科學、高效、有序地執行機制，明確嚴格的崗位責任，做到事事有人管、人人有專責;明確嚴格的考核制度，獎優罰劣、嚴肅問責，創新機制。思維上，自覺做到換位思考，善於站在全域性角度想問題。工作中，充分運用先進科技，提高工作效率，做到三快：對新精神、新檔案學習快、領會快;對新經驗、新做法接受快、消化快;最新技術、新方法引進快、運用快，創新方法。

我的責任演講稿 篇4

責任心是一個人的可貴品質，是一個人對待學習、工作、生活最基本的要求，牢固樹立責任意識，但是，我們也很遺憾地看到，在我們國家，公民的道德素養和公德意識還有待提高，社會責任感還有待加強。《今日說法》曾報道了這樣一個案例：因為怕老師追究私自下河洗澡的責任，三個國小生在同伴有生命危險時沒有呼救，竟眼睜睜地看著河水吞噬同伴的生命，事後還製造現場假象，撒謊。”在我們身邊，街頭的電話亭常常成為某些人失意或憤怒情感的發洩場所，破壞嚴重，護欄、坐椅傷痕累累，草坪成了遛狗場，更別說隨地吐痰、亂扔果皮紙屑了。也許有人會說：“這是小事，扯不到愛國上去。”也有人會說：“我也很愛護環境，但我一個人沒有能力改變現實。”可我要說：“不！天下興亡，我的責任！當你彎腰撿起一張廢紙，當你伸手去關掉滴水的龍頭，當你對破壞環境、破壞公共設施的人加以勸阻，這，就是責任的萌芽，這，就是愛國的開始！”

作為學生“為中華之騰飛而發奮讀書”的同時，我們從點點滴滴的生活小節入手。做一個有責任感的人，就必須樹立強烈的集體、社會責任意識，踐行“天下興亡，我的責任”的信念，在學校，能撿起目所能及的垃圾；能自覺遵規守紀，那麼校園會是有序的.；能尊敬師長；在街上，社會中，在各種場合，我們也要做到這一點，這樣才是把“天下興亡”真正的融入血液，當作畢生的責任。我們要學習杜子美“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，學習范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，學習林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪情。我們要有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有陸游“位卑未敢忘優國，事定猶須待闔棺”的抱負，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持。這就是我們的責任。

祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，以天下興亡為己任，用鮮血、用生命換來了華夏民族的新生。讓我們繼承先烈的遺志，放眼天下，胸懷祖國，樹立遠大的理想，讓我們勇敢地說：“天下興亡，我的責任！”

我的演講結束，謝謝大家！

我的責任演講稿 篇5

大家好！

今天，我來問問大家一個問題，“天下興亡”的下一句是什麼？你們肯定會說“匹膚有責”NO，不是的，應是“我的責任”為什麼？因為“匹夫有責”難道就不是90後少先隊員的責任嗎？所以，今天，我為大家演講的題目便是《天下興亡，我的責任》。

在我國，有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力為祖國創造財富，另一種是盡力為祖國節省支源。天下興亡，我的責任，那麼身為90後的少先隊員，，我們該做些什麼呢？想必這個問題中“該做什麼”應該是你們眼中所謂的“大事”吧！我認為該做的就是勞動，有些同學可能就會擺擺手，說；切！我的責任是讀書，長大報效祖服務社會。但是是，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個“務”都不服，又怎能服好這個“務”沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發現不了，如何幹得成大事。

有這樣應該故事；一名青年男子應聘工作，他發現前幾位男子學歷比他高出好多，他認為自己希望渺茫，但是還是抱著一絲期望踏進了公司，進辦公室就瞧見了地上一團紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什麼？”男子很迷茫。老師講；“因為你能看見生活中的小事，而前兩位只看見眼中的`“大事”連小事都不關心的人，又怎能關心大事呢？”從此這位青年努力奮鬥，為祖國爭光了。同學們，這樣一張廢紙引起的故事好多，生活中也有應一滴水浪費國家資源的，也有為一節小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時，就是愛國，屬於節省資源的，而我們也是國小生啊！也應該充分佔據為祖國建立財富的這一條，因此，我們好好服務社會，還要好好學習哦！因為天下興亡，我的責任。

啊！祖國的一切，讓我們從你的內心出發，讓我們從你的血液開始，一點點，滴滴，從小事做起，讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內心，抱有自強不息的精神，前進吧！祖國，揮起你的大刀，將我們對你的愛撒出去，用在斬斷貧窮線上吧！天下興亡，我的責任，我們對你的愛無限延長··

謝謝大家！

我的責任演講稿 篇6

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什麼？——不，是“我的責任”。“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”。我是這樣教我的學生的。“以天下興亡為己任”。禹、舜是人，我也是人呢？他們能做到的，我為什麼不能呢？“天下興亡，我的責任”，有了這個思想，我們的國家才有希望，我們每個學生如果人人都說：“學校的秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任，國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在中國臺灣辦學校就是這理。如果教室很髒，我問：“怎麼回事”？假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生。”那麼這個學生是要捱打的，在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”。然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己馬上買一塊去換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每個中國人都要記住！

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想，校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼在的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎？髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎？你只指望幾個工人做這個工作。說“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的”，——這是什麼觀念？你讀書幹什麼？讀書不是為國家服務嗎？眼前你不服務。你還能為未來服務？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事”。這是錯誤的。一般人最壞的毛病就是這樣：開啟水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——

我的責任演講稿 篇7

”天下興亡，匹夫有責”這句話我們聽了好多年，也喊了好多年，如果有人要說：“匹夫有責”實際等於大家無責，就像今年大學聯考，如果每個人都額外加分，那不等於沒加?請問，你同意這種說法嗎?

有一箇中國臺灣人說：“‘匹夫有責’應該改為‘我的責任’。”他還這樣闡述道：“‘天下興亡，我的責任’，惟有這樣的思想，我們的國家才有希望。我們每一個學生如果人人都說：‘班級環境衛生差，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任……人人都主動負責，天下哪有不團結的集體?哪有不興旺的國家?不把責任推出去，而是攬過來，這種教育要牢牢記在心裡……”

這個中國臺灣人叫高振東，是中國臺灣忠信高階工商管理學校的創辦者。這所學校以道德教育為本，在中國臺灣享譽三十年。中國臺灣的各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。近年來，高老師多次應邀來大陸講學，他長達五個多小時的道德教育愛國演講震撼了無數學生、家長和老師的心。

“天下興亡，我的責任”!多麼富於創造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓，又更新了顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的思想，更切實倡導了一種積極負責的道德觀念。然而在現實生活中大到國家高階官員，小到平民百姓，中國小生，不敢負責、不願負責甚至為了推卸責任、逃脫法律制裁而無視國家利益和人民生命財產安全的事件不斷被媒體披露。記得《今日說法》曾報道了這樣一個案例：因為怕老師追究私自下河洗澡的責任，三個國小生在同伴有生命危險時沒有呼救，竟眼睜睜地看著河水吞噬同伴的生命，事後還製造現場假象，撒謊。專家強調，我們的教育應該讓孩子從小就培養一種積極負責、勇於負責的道德觀念。愛看新聞節目的人一定還記得今年國慶節過後我們的環衛工人和志願者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖汙漬的情景吧。記者說，國慶過後，環衛部門調動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖汙漬，這項工作一直要持續到10月25日才能結束。

看到這幅情景，不禁讓人聯想到另一件事：當年廣島亞運會結束時，六萬多人的會場上沒有留下一張廢紙。全世界的報紙都登文驚歎：可敬可怕的日本民族!而我們每年國慶節，數萬人懷著激動的愛國之情參加天安門的升旗儀式，場面何等壯觀!但儀式結束後，滿地廢紙塑料袋亂飛，近年又增加了口香糖汙染。兩種結果的對比是多麼鮮明啊!我們都知道，蘋果是從針孔般的小黑點開始潰爛的，鐵鍋是從一斑鏽跡開始洞穿的。“千里之堤常潰於蟻穴，”“禍患常積於忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動，有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講，任何小事都是大事，正所謂“集小惡則成大惡，集小善則成大善”。當年福特先生去一家汽車公司應聘，同去的三個人都比他學歷高。前面幾個面試之後他覺得自己沒什麼希望了，但他還是鼓起勇氣走進了董事長的辦公室，一進門，發現地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，順手把它扔進廢紙簍裡。就因這個撿廢紙的舉動，福特被錄用了。董事長對他說：“我認為能看見小事的人，將來自然能看見大事。而一個只能看見大事的人，會忽略許多小事，他是不會成功的。”福特就這樣進了這家公司，不久，這家公司就揚名天下，使美國的汽車產業在世界獨佔鰲頭。你看，一張廢紙改變了一個人的命運。這正印證了劉備那句經典名言：“勿以善小而不為。”但是，我們也很遺憾地看到，在我們國家，公民的道德素養和公德意識還有待提高，社會責任感還有待加強。就以我們身邊為例，街頭的電話亭常常成為某些人失意或憤怒情感的發洩場所，破壞嚴重，護欄、坐椅傷痕累累，草坪成了遛狗場，更別說隨地吐痰、亂扔果皮紙屑了。也許有人會說：“這是小事，扯不到愛國上去。”也有人會說：“我也很愛護環境，但我一個人沒有能力改變現實。”可我要說：“不!天下興亡，我的責任!當你彎腰撿起一張廢紙，當你伸手去關掉滴水的龍頭，當你對破壞環境、破壞公共設施的人加以勸阻，這，就是責任的萌芽，這，就是愛國的開始!”與其詛咒黑暗，不如燃起一支明燭!”一位先哲道出了責任二字的深刻!

天下興亡，我的責任”兩代愛國者揭示了振興中華的內涵。人人都燃起一支明燭，世界將不再會有陰暗的角落!人人都將責任溶入我心，何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大?責任，神聖的責任，屬於我們每一個青少年，屬於每一箇中國人!

我的責任演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好：

首先要給大家介紹一個享譽全球的學校，中國臺灣有這麼一所學校，學生年齡在15－18歲之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。沒有一個考不上大學的。這就是中國臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高階工商學校。

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什麼？（臺下聲音：“匹夫有責”）──不，是“我的責任”。如果今年會考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，天下興亡，我的責任。所以說，現在我們學校的衛生不好，是我責任，紀律不好，是我的責任。只因為這樣，我才鼓起勇氣上臺演講，“以天下興亡為已任”。

禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什麼不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任。人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。

如果教室很髒，老師問“怎麼回事？”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，這個學生是要被開除的。在中信學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是承擔責任，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每個中國人都要記住！天下興亡，我的責任！

我的責任演講稿 篇9

一年來，全市城建系統認真貫徹市委、市政府各項決策部署，堅持城鄉統籌，科學發展，圍繞工業化、城市化發展戰略，突出城鄉基礎設施建設、環境建設、民生工程建設，著力在“實”字上下功夫，在“好”字上作文章，城鄉建設事業取得了長足發展，有力地促進了經濟與社會的全面進步。

______一______城鄉規劃編制工作有新進展。一年來，全市共投入規劃編制經費達3000多萬元，為歷年之最。編制各類規劃近300個，宜春中心城區控制性詳細規劃覆蓋率達90%以上，縣城達70%以上，為城市建設的發展提供了科學依據。一是完成城市總體規劃的調整修編。組織完成了中心城區、縣城編制近期建設規劃20____—20____年______和住房建設規劃__________—____年______，率先在全省完成了第三輪城市總體規劃的調整修編。豐城、樟樹、高安三市總體規劃的人口和用地規模已上報建設部;萬載、宜豐、上高三縣調整後的城市總體規劃，已經市政府批准實施;奉新縣、靖安縣、宜豐縣城市人口及用地規模已上報批覆;銅鼓縣城市總體規劃已經省、市專家評審通過。

二是鄉鎮和村莊規劃編制進展順利。全市一般建制鎮、集鎮的總體規劃已基本完成，19個重點鎮規劃全部完成，對9個鄉鎮的規劃進行了調整完善;行政村規劃編制完成2115個，達95%以上;自然村規劃覆蓋面達65%。同時，在抓好總體規劃報批的基礎上，著力抓好了宜春中心城分割槽規劃、近期建設規劃、控制性詳細規劃、景區規劃和各專業規劃的編制工作。

______二______城鄉規劃管理有新舉措。為強化中心城區規劃管理和執行規劃的嚴肅性，市政府出臺了《宜春市中心城規劃管理“十不準”》制度;為推進城鄉規劃依法行政，積極開展城鄉規劃效能監察工作，市城鄉規劃建設局選派10名規劃督查員對縣______市、區______規劃建設實施進行了績效督查。如銅鼓的紫東閣、萬載的商業步行街間距過小影響採光等問題，通過規劃效能監察得到及時整改。豐城市引入聽證制度，對重要地段、重要區域、重要專案，邀請社會各界代表適時舉行聽證會，進行平等對話;萬載縣從規劃管理機制入手，將規劃公示納入廉政建設檢查考核指標，做到五個統一，即統一徵求四鄰意見、統一公示時間、統一公示牌、統一公示內容、統一公示結果，受到社會各界的好評。同時，我市率先在全省成立了村鎮規劃管理機構，各地均成立了村鎮規劃管理所，定員定編，配備工作人員，落實工作責任，使村鎮規劃管理日趨規範。

______三______城市建設有新亮點。去年，全市投入城市建設資金億元，完善了城市基礎設施建設，增強城市功能，提升了城市品位。宜春中心城啟動了高士北路、秀江東路延伸工程和明月大橋建設，改造了宜陽大道和明月北大道，新建了市府路、府西路等宜陽新區基礎設施。

樟樹市為改善人居環境，建設了酒都水景廣場，投資5000多萬元新建了臨江公園，對藥都北大道進行了拓寬改造，實施了臨江北路建設，完成了葛玄路向南延伸;豐城市開工建設了劍邑大橋和豐水湖公園，先後實施了橋頭公園一期工程、玉龍河景觀改造工程、新城大道拓寬延伸等工程;高安市對城區主要街道進行了瀝青攤鋪，完成了鳳凰湖公園建設;靖安縣投入500多萬元對城市管網進行了改造，開工建設了工業大道和清華大橋;奉新縣建設了市政廣場，完善了華林公園配套設施;宜豐縣全面開展舊城改造，主要街道鋪設仿花崗岩人行道板，配套了無障礙設施;銅鼓縣新建了秋收起義紀念廣場、烈士公園，拓寬改造了城南路。宜春市經濟開發區啟動了景觀大道建設，完工了園區東擴道路及立交橋建設。各地的工業園區基礎設施建設也如火如荼，園區綠化、美化、亮化工程進一步延伸，“四通一平”工作逐步深入，保障了入園企業的需要。

______四______城市管理水平有新提升。各地積極借鑑宜春中心城區成功管理經驗，豐富城市建立等有效載體，調動全社會參與，全面加強城市管理。樟樹、萬載、靖安等地以創“三城”為載體，對市容環境衛生和城市秩序開展攻堅戰役。高安開展了“創優美環境，建和諧家園”活動，對市容環境衛生達標管理。其他各地也依靠各種載體，大力整治城區髒亂差。一年來，各地城市綠地率、綠化覆蓋率及人均公共綠地面積三大指標均有較大增加，綠化檔次和規模進一步提升，環境衛生明顯改觀，市民文明意識增強，城市環境成為各地對外的重要品牌與亮點。同時，各地積極支援中心城“13579”綠色工程建設，9個綠色文化廣場建設共預計投資4100萬元，各地均落實了人員、機構和工作措施，9個綠色文化廣場建設已經全面啟動。城市道路路網結構更加完善與合理，環衛基礎設施明顯增加，公共交通城鄉一體化程序加快，部分縣市管道天然氣已經入戶。

______五______民生工程有新改善。我市以經濟適用住房為著力點，大力實施民生工程建設。去年，全市經濟適用住房開工面積萬平方米，受益家庭2342戶;已竣工建築面積萬平方米，共2165套，樟樹、豐城、宜豐、銅鼓、靖安工程主體已封頂，中心城區26棟1008套房屋主體、小區配套設施、綠化建設已經全部竣工，正在交付使用;廉租住房受益家庭1878戶，其中租賃補貼676戶，實物配租1202戶;中心城區廉租住房受益家庭861戶，其中租賃補貼577戶，實物配租284戶，受益人口達到20__人，超額完成了省政府下達的中心城區保障826戶“雙困”家庭的任務，在全省廉租住房保障工作中率先做到了應保盡保，收到了良好的社會效益。

同時，各地從群眾關心的現實問題入手，解決群眾實際需要。高安、萬載等地全面開展小街小巷改造，方便市民出行;銅鼓閱兵廣場、奉新華林公園、樟樹沿江公園等一批市民休閒場所相繼建成;上高縣從縣委、縣政府機關做起，主動拆除圍牆，還綠於民。

我的責任演講稿 篇10

我的心中有個中國夢，強國夢，祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的嚮往。讓我們紮紮實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的"中國夢"。我希望我們大家手拉手，同心共築中國夢!

"現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。"習所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明瞭中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共築最深層次、最核心的"中國夢"。

是啊，中華民族偉大的發展史，我們一直在逐夢的路程上，面對奮鬥征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅;面對人世遭逢的巨大自然災難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊樑，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮鬥，走出苦難，走向輝煌。"道路決定命運，找到一條正確的道路多麼不容易，我們必須堅定不移地走下去"，"回首中華民族經歷的百年滄桑鉅變，將她的過去、現在和未來分別用"雄關漫道真如鐵"、"人間正道是滄桑"、"長風破浪會有時"精闢表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現中華民族偉大復興這個"中國夢"。

"雄關漫道真如鐵"。近代以後，遭受著深重苦難的中華民族在歷經艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下，終於掌握了自己的命運，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮鬥，開始了建設自己國家的偉大程序。"中國夢"從此充滿希望，光明無限。

"人間正道是滄桑"。現今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯絡人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨立自主走自己的道路，歷經多少荊棘、多少曲折，多少災難、多少奮鬥，終於取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運。"中國夢"從此永不停歇，絕不更替。

"長風破浪會有時"。我們有輝煌的歷史，更有廣闊巨集偉的未來。縱觀國際國內大局，中國正處於前所未有的戰略機遇期。抓住機遇、改革創新、科學發展，這是中華民族強大的保證，更是實現"中國夢"的關鍵。"實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。"如今，我們比歷史上任何一個時候都更接近民族復興這個夢。勵精圖治的中國共產黨，正帶領著中國人民朝著這個目標"直掛雲帆濟滄海"。"中國夢"從此繼往開來，終將實現。

把中國夢變成現實，還有很長的路，需要付出長期艱鉅的努力。在這個"圓夢"的征程上，我們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。以堅定的信念朝著"到中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現"這個偉大夢想鼎力前進。

我的演講至此結束，謝謝大家!

我的責任演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

大家好！

時光的流逝總是伴隨著我們的成長。記得媽媽總對我說：“孩子，你已經長大了，該懂事了。”是的，我長大了，我已經從一個小鳥依人的孩子變成一個懂事、有責任心的男青年了。

多一份責任，就意味著我們要善於從身邊發現問題，解決問題。

清晨，我推開窗“哇——好大的霧”。吃過早飯，我便徒步上街買菜，迎面吹來涼爽的空氣：真舒服！我自由的擺動著手臂，踏著輕快的步伐向前走去。“譁——譁——。”什麼聲音？我四處尋找這聲音的源來。突然，只見一個穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當時霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心裡可以看出她是一個非常熱愛工作。具有責任心的人。我剛想要走過去，只見一個穿著西裝，戴著墨鏡的中年男士走了過來，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來，嘴裡還吃著蠶豆，走近清潔工阿姨的時候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒有一點怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實他的內心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過。由此可見她是一個熱愛工作、熱愛社會、具有責任心的人。

太陽已經開高，霧氣也全部消散了。我從菜市場出來，“咦，那位清潔工阿姨呢？”我在人群中尋找著。轉過身，才看見她居然站在我的身後。這位清潔工阿姨長得真漂亮：俊秀的臉盤，大大的眼睛，和一頭烏黑髮亮的長髮。她看著我，彷彿在說：“小朋友，我很熱愛我的工作，我認為它能給我帶來很多快樂，為城市保潔是我的責任，以後你也要熱愛自己的工作呀！”是的，阿姨，我一定會這麼做的。你的責任使我意識到自己的責任是什麼，該怎麼做。你給城市帶來乾淨，與醫生給人們帶來健康，演員給人們帶來歡樂又有什麼兩樣呢？

今天，我又多了一份責任。

我的責任演講稿 篇12

“實現中華民族的偉大復興”—習喊出了時代的最強音!這就是最偉大的“中國夢”。為了這個夢，無數的中國人同舟共濟、艱苦奮鬥，正在沿著有中國特色的社會主義道路堅定前行!

“中國夢”，就是我的夢，也是我們共同的夢想!“中國夢”，與每個人的夢脣齒相依!我們每個人夢想的成長，都深深植根於“中國夢”，我們每個人夢想的實現，都構成了“中國夢”的一塊塊基石。

“夢想是豐滿的，現實是骨感的”!夢想雖然美好，但現實卻是艱難的。實現偉大“中國夢”的重擔已落在我們這一代人的肩上，那麼，作為年強的紀檢監察幹部，我們應該怎麼做呢?

“空談誤國，實幹興邦”。偉大的時代賦予了我們神聖的使命，至少我們應該這樣：

提高五種能力：善於用群眾的語言做好政策法規的宣傳工作，做好群眾信訪接待和思想工作，在態度和方法上，不斷提高親和力。善於對複雜案件進行正確的總結分析，做到有的放矢，對症下藥，不斷提高判斷力。具備調查分析案件、解決疑難問題的能力，具備不怕吃苦、頂得住壓力的魄力，切實抓好落實，不斷提高執行力。面對疑難信訪和複雜局勢具有臨陣不亂的能力，面對種種誘惑和個人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不斷提高自制力。勤思考、善工作，在學習中思考，提高才幹，在工作中總結，提升效率，不斷提高領悟力。

發揚四種精神：紀檢監察幹部一定要準確理解、判斷和把握反腐倡廉建設面臨的形勢，以務實的作風狠抓落實，以紮實的舉措保證效果，以創新的理念推進工作，堅定不移地圍繞中心工作，服務經濟發展，充分發揚顧全大局的精神。紀檢監察幹部肩負著黨和人民賦予的光榮使命，既是執紀者又是監督者，一定要愛崗敬業、勤政廉政，自覺培養浩然正氣，抵禦歪風邪氣，充分發揚奮發有為的精神。紀檢監察幹部一定要以對人民群眾高度負責的態度，公道正派、秉公執紀，不當“老好人”，不怕得罪人，堅定立場信念，敢於正視問題、勇於糾正問題、樂於解決問題，充分發揚求真務實的精神。紀檢監察幹部是黨的忠誠衛士，要時時刻刻心繫黨的事業，事事處處想著人民群眾，以高昂的鬥志和飽滿熱情，努力工作、無私奉獻，充分發揚只爭朝夕的精神。

抓好三項創新。以嚴格有效的監督檢查加強紀律建設，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭加強作風建設，以更高的標準、更大的力度創優發展環境，以保持懲治腐敗的高壓態勢加大查辦案件力度，以有效管用的制度建設構建懲防體系，不斷提高反腐倡廉科學化水平，創新工作。明確嚴格的工作程式，建立科學、高效、有序地執行機制，明確嚴格的崗位責任，做到事事有人管、人人有專責;明確嚴格的考核制度，獎優罰劣、嚴肅問責，創新機制。思維上，自覺做到換位思考，善於站在全域性角度想問題。工作中，充分運用先進科技，提高工作效率，做到三快：對新精神、新檔案學習快、領會快;對新經驗、新做法接受快、消化快;最新技術、新方法引進快、運用快，創新方法。

我的責任演講稿 篇13

親愛的各位同事們：

大家好！

我今天發言的題目是：責任在於擔當。責任如陽光，能激發潛能；責任如甘露，能淨化心靈；責任如燭光，能照亮人生。勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，揹負責任。

古人云，"大事難事看擔當，順境逆境看襟懷"。對於應負的責任，迎著風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，幹社群工作則更應有責任。責任是什麼？責任就是份內應做的事情，是崗位職責範圍內應承擔的任務，是"在其位"應當完成的使命，是"食俸祿"必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其範疇多麼廣泛，也不論其內涵多麼豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

那麼，作為社群工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇於承擔責任，樂於承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心裡始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責！對黨和政府負責！對歷史負責！你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！

如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那麼即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社群工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，儘管辛苦但卻很有意義，當社群居民滿意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義？

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，幹社群工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任於我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯說的一句話："每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。"

我的發言完畢，謝謝大家！

我的責任演講稿 篇14

老師們，同學們：

早上好！今天，我演講的題目是“天下興亡，我的責任！”。

大家都知道“天下興亡，匹夫有責”是愛國學者顧炎武的千古名言。在我國東南有一所學校，將這句名言改為“天下興亡，我的責任”，並作為學校的辦學思想。這是一所沒有校工，沒有保安的學校，一切必要工種都是由學生來完成的。每年三千多名學生中，因違反校規校紀被校方開除的就有二、三百人。在那裡每個學生都把責任拉到自己身上來，而不是推出去。比如教室衛生很髒，老師詢問原因，如果學生報告：“老師，今天是週一值日生掃地，他們沒有打掃，所以很髒。”那麼這樣的學生是要被開除的。他們的學生都會說：“老師，對不起，這是我的責任。”校園不乾淨，他們也會認為是自己的責任。校園很大，你不破壞，我不破壞，它也不會髒。髒了之後，人人都去弄乾淨，它也不會髒。而不是隻指望幾個工人做這個工作，他們不會說：“這是工人的事。我是來讀書的，不是來掃地的。”

今天我們在這裡講愛國，首先應該落腳在我們的學習和愛校上，試想，一個不愛學習、不愛自己學校的人，怎麼談得上愛國？讀書，做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理！真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，而不能用興趣代替責任。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到什麼教育，你爹媽是怎麼教你的，他們這樣告訴你：你要好好唸書！你不好好唸書，將來就不能出人頭地，你就沒有前途！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！九年義務教育啊！培養出的卻是一個自私自利的人！你想：這個國家會有前途嗎？你讀書的方向都錯了！讀書不應該為了自己，讀書應該為了我們的國家，國家需要人才，國家需要幹部，國家需要建設的棟樑！