我和書的故事演講稿（精選6篇）

我和書的故事演講稿 篇1

大家好：

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！

那麼這些黃金、寶玉是什麼呢？它們啊，就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡；它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情；我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革；我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話，那麼，為什麼不馬上行動呢？

朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的夥伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎？那麼，請你拿起對我們人生有意的書，走進書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變人生，改變命運，更能讓我們，作為學生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！

我和書的故事演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

是書本，為我們打開了知識的寶庫，充當精神食糧，豐富我們生活，帶領我們領略喜怒哀樂，也教給了我們許多道理。

雨果曾經說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經說過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”高爾基曾經說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”

小時候我就喜歡看書，那一個個方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張床，其餘的都是書。讀書就像探索奧祕，一個奧祕接著一個。

記得有一次媽媽電話來家裡，告訴我等粥開了就把火關掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書櫃上拿了一本《神話傳說》，一屁股坐在廚房的地上，讀得全神貫注，津津有味。時間一分一秒地過去，鍋蓋上的煙若隱若現。這時媽媽回來了，聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來，看我沉浸在書的奇妙世界，就沒有忍心打斷我。當我從書的世界中回來時發現眼前粥已經沒有一滴水了，還好沒有發生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑，還好媽媽並沒有責怪我。

這就是我和書的故事，書的忠實觀眾。

我和書的故事演講稿 篇3

大家好！我是xx班的，我演講的題目是《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長；如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長！我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說；“你想知道的，書裡面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什麼都知道了！”從那時起，我隱約懂得了“書是的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上後就看她自己的書去了，在那裡，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以後，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去後就對姑媽說：“你怎麼放心把這麼小的孩子扔在圖書城啊！”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。

隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什麼》，它們都能讓我流連忘返。

現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書；平時在家我也常常開啟我的書櫃，拿起一本，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西；我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步；我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以後，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！

同學們，書的好處這麼多，書的魅力們這麼大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！

我和書的故事演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

兩三歲時，媽媽給我念書，我聽的是樂趣，一年級讀書，我目的是認字;二三年級，我讀的是做人的道理;而四年級讀書，我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園，可人們的貪慾，使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲，可人們卻把它們當做餐桌美味……

我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻，而人類呢?這不是《農夫和蛇》在重演?

我每讀到這種書時，便會融入其中，不能自拔，和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時，媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收，可書的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來，沉浸其中。

有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進屋，到書架旁，只聽一聲：“幹什麼?”我靈機一動，急中生智，“嗖”的一下，把書塞進衣服裡，我連忙說：“我……我去……個廁所!”十分鐘，三十分鐘，一個小時……“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來!”我才如夢方醒，假裝衝了一下馬桶，才匆匆走開。

每當讀完一本書，我便有無數遐想，即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智，讀書使人聰慧，我愛讀書!

我和書的故事演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家晚上好!今天，我要演講的題目是勵志成功，成才。

或許我們曾經失敗過，甚至想要放棄!

或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢想。

進入大學後我們一天一天的開始墮落了，我們開始逃課，開始沉迷於網路遊戲，開始吸菸喝酒!

但是，想一想，我來到這個世界的目的是什麼?為什麼我站在這裡，而我將來應該做一個什麼樣的人?或許我們是膽小鬼，對於一切我可以視而不見，終日活在自己的設的套子裡面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書;或許我們可以對父母的關心視為必須，對前途的期許視為渺茫，或許……

今天我們在這裡讀書，不是一個人在這裡讀書，我們身上肩負著多少人的愛與關懷!

所以我們要勵志成功成才，來回報社會，回報愛我們的人。從而實現自己的人生價值!

成功，是我們從識字開始就嚮往的象牙塔;成才，是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識裡有個明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你就不會為前進而努力了。但是，你卻永遠見不到陽光了。所以，我們的現在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命!

我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發揮到更好。能積極樂觀地面對生活，有著野火燒不盡，春風吹又生的頑強生命力。

俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個平庸的人而已!

從唯心主義來講的角度來講，態度決定一切。只要你勵志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那麼你也能用你散發出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那麼從此刻起，讓我們以勵志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠，讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功，不是嗎?

我和書的故事演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我的記憶長河裡，有好多與書有關的故事。

小時候，媽媽常對我說，我還在她肚子裡的時候天天鬧騰，但是一開始講故事就會安靜下來。20xx年的冬天，我出生了，每天晚上都要聽一個故事才睡。上國小了，我在學校裡學會了許多漢字，漸漸地可以自己看書了。

有一次，我正在房間裡津津有味地看書，媽媽走進來說：“寶貝，媽媽的快遞到了，你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到，其實根本沒聽進去是拿什麼東西。我邊走邊想著書中精彩的片段，到了保安室，我想了想，咦?我是幹啥來的?我空著手跑回家，問媽媽是去拿什麼。媽媽說：“去拿一份快遞。哦，還有三本書，朱阿姨剛送來放門衛那，你順便一起拿回來。”

我再次出發，邊走邊在腦子裡繼續把這個故事編下去。到了保安室，我又忘了要拿什麼。對了，是書!我高興地拿著書就回家了。回到家，媽媽看見我手裡只拿著書，搖搖頭說：“寶貝，你還是去看你的書吧!看樣子，這快遞得我自己去拿了!”

這就是我，一個愛看書的我。