關於演講稿的作文（精選14篇）

關於演講稿的作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我是xx班，今天我演講的題目是《弘揚民族文化，爭做美德少年》。

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裡，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生；我們爭當文明好少年，更要遵守國小生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。

同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。

我的演講完了，謝謝大家！

關於演講稿的作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

在人生的旅途中，夢想是的夥伴，如果說夢想是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，她固若金湯。有這麼一個人，國小三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返於家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜誌，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背後，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

關於演講稿的作文 篇3

大家好：

環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而鬥爭著!

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義佔領中國東北後，接著向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，並以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，日寇指使漢*成立"冀東防共自治政府"，冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨於8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。12月9日，北平學生6000餘人在中國共產黨領導下舉行示威遊-行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打-倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮-壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣佈總罷課以示抗-議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會後舉行示威遊-行。反動軍警再次鎮-壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威遊-行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民-主運動的新高-潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。

關於演講稿的作文 篇4

期會考試剛剛過去，此時的你，或許在為考試成績而憂慮，或許覺得可以輕鬆一下了……但是，親愛的同學，你知道麼?一個新的征途已經悄悄地開始了。

每個懷著理想的人都知道，為實現自己的最終目標，需要堅持和奮鬥。但是經歷一次挫折之後，或者取得一點點成功之時，就會有數不清的理由，讓我們失去了銳氣，懈怠了鬥志，忘卻了成功最重要的兩個字——堅持。

“魔稻之父” 袁隆平的研究初期，遇到了無數的失敗和挫折，很多同行認為他的研究是可笑的。可在袁隆平堅持說：“第一，方案是可行的，第二，田頭是我家，不出成果不回家。”正是這樣二十多年堅持不懈的努力，終於使理想變成了現實。

諾貝爾獎獲得者李遠哲先生在南開大學演講時說：“生活過於順利時，往往學不到太多東西，成功並不只是才智上的差別，而往往決定於是否堅持。”人與人的差異微乎其微，今天和明天的差異微乎其微，只有能持之以恆的人，才是有希望成功的人。

“天行健，君子以自強不息。”這正是我們中華民族之所以能夠不斷前進的動力源泉。

不要空談靈感，不要幻想奇蹟，讓我們靜下心來，分析昨天的成功和失誤，認真對待每一天的學習和生活。請記住“堅持才是硬道理”，因為我們是時代的青年，我們有理想，要奮鬥，有夢，去追尋。

“堅持就是勝利”，從小老師就是這樣教的，相信沒有人會懷疑過這個亙古的真理。但實際是思想和行動總是不怎麼統一，說堅持的人一大堆，但實際能堅持的卻是少之又少。我覺得我們的大學生活很重要的一點就是要學會堅持，當然，這裡所說的堅持是學習之類的堅持，所謂遊戲之類的就不能納入討論的範圍了。

剛進入大學的時候，相信大家都是有著自己的想法的，沒人會願意每天的沉迷遊戲。十年的初等教育總會讓我們有些不太實際的理想。懷著那些所謂的激情進入大學，期待這個新的平臺能讓我們離自己的夢想更近一步。能讓自己的能力更進一步。但或許是大學的時間過於充足，過度輕鬆的環境讓我們部分的同學開始慢慢的忘記自己的理想，於是，三年，四年的大學成為了一次奢侈的放縱。之後，帶著這些曾經的放縱進入社會，換來無盡的悔恨。所以，我們的大學生活應該要學會堅持，堅持自己的理想。

大學的生活，我們不必像高中那般的受著老師的的管制，從一個高壓的環境突然進入到一個輕鬆的環境，難免會有些不太習慣，沒有人來監督我們的學習，沒有人因為不做作業而懲罰我們，這個時候我們就要開始學會自己堅持了，這是一個由被動堅持到主動堅持的過程，也是我們正確成長的一個過程。

其實堅持能給我們帶來很多的東西，任何的事情都不是一蹴而就的。馬雲曾說，活下來的才是王道，剩者為王。活下來就得撐著，當時中國的商業環境讓阿里巴巴一直處於虧本的狀態，但馬雲沒有放棄，他的堅持讓阿里巴巴成為當今全球的最大的中小企業交易平臺，讓淘寶在國內一支獨大，讓支付寶成為國家扶植的重要第三方支付平臺。

許多人對於史玉柱應該是不陌生的，巨人的總裁，兩家銀行的股東，腦白金和黃金搭檔也是他的產品。如此光鮮的身影背後，卻有著曾經負債2億的記錄，號稱中國“首負”，龐大的負債沒有讓他放棄，東山再起的他如今仍然是一個值得仰望的存在。

舉兩個成功的例子並不是要我們都得像馬雲他們那般的成功，我們應該學會的是他們那份堅持，那份大學生活中缺少的堅持。堅持就是勝利或許不是萬能的，但不堅持怎麼知道不會勝利呢?

關於演講稿的作文 篇5

帶著一顆感恩的心，你會發現：因為四季輪迴，

大自然才會如此絢麗多彩;因為彼此關愛，

人世間才會那麼幸福芬芳。

我感謝春天。感謝春天的小雨，

讓嫩綠的樹梢閃著金光;感謝春天的風兒，

為大地裁剪了美麗的新裝。

我感謝夏天。感謝夏日的似火驕陽，

讓鮮豔的花兒更加怒放;感謝夏天那迷人的夕陽，

映紅了孩子們活潑可愛的臉龐。

關於演講稿的作文 篇6

是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，對現實的逃避，阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裡的一種認同。我們生活在大自然裡，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裡走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裡噴湧出的一種欽佩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不會一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於的孩子來說尤其重要。因為，的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中，座標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。

“感恩”回報一定會實現的!

關於演講稿的作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

科技推動社會進步，科技促進人類發展。

剛剛結束的小海燕科技節，我們在科技秀上看到了新興科技的神奇。魔方機器人可以和魔方高手一拼高下，五水共治機器人可以監測河道汙染，VR和AR帶給我們無限視界

實驗秀上，科學帶給我們震撼：我們看到了神奇的《造霧》；體會了《筷子提米桶》的神力，領略到了不同顏色的水像彩虹一樣分層，看到了紙花在水中開放

科學，讓我們智慧，為人類造福！

近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖襲擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！

你們能想象嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為痴迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的圓滿，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！

拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！

而科學，才是我們戰勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！

我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔淨，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！

謝謝大家！

關於演講稿的作文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xx班的，今年七歲了。我能參加這次美德少年“孝敬父母”之星的評選活動感到非常高興。

記得去年冬天的一個週末，媽媽突然發燒到38度9，她迷迷糊糊的躺在床上，還說頭痛的好厲害。我一聽好緊張，媽媽要是病倒了，家裡的一切可怎麼辦呀？我便按照說明趕緊給媽媽找了些消炎、感冒、退燒之類的藥讓媽媽吃，媽媽感動的流了淚，說我長大了，學會照顧人了。吃完藥後一會兒媽媽便睡著了，我摸著她的額頭漸漸不再那麼燙了，我便鬆了口氣。我開始學著媽媽的樣子整理房間，掃地、拖地。就在快拖完地時，感覺鼻子熱乎乎的，用手一摸不小心喊了出來：“哇！流鼻血了……”這時媽媽一下子從床上跳了下來，幫我止鼻血。我連忙說：“沒事，可能是喝水少了……”媽媽看到被我收拾得整齊、乾淨的房間，感動得淚流滿面，病情也似乎好了好多，最後我倆抱著笑了。

我現在還小，弘揚中華民族的傳統美德，只能從小事做起，通過這次評選活動，我要更加嚴格要求自己，始終尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，用自己的努力去感恩身邊更多的人。

謝謝大家！

關於演講稿的作文 篇9

各位老師，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《文明就餐，人人有責》。

臨近放假，我們能夠發現同學們的學習熱情空前高漲，大家爭分奪秒，你追我趕，絲毫沒有放鬆的心態，每個人都像是上緊了弦的箭，一觸即發。可大家不知發現了沒有，最近一段時間有些同學的行為習慣卻放鬆了許多。

本週值週期間，我們班就同學們反映強烈的餐廳就餐時佔座位問題進行了深入的調查。大家知道，就餐時，本來我們的餐桌就不夠，許多同學因此不得不站著吃飯，可就是這樣，餐廳卻經常出現與此形成鮮明對比的另一種現象，有的同學隨便往桌上放一本書，就將此位據為已有，而且有時一人佔好幾個位子，當別的同學在站著就餐時，這些被人憑空佔著的座位卻無人問津。

同學們，學校要求我們先做人，再讀書，我們只有全體努力，才會營造一個有利於我們學習生活的良好氛圍，即便現在是一個過度期，我們也要遵守紀律，互諒互讓，因為文明就餐，人人有責。

最後，預祝同學們期末考試順利！

關於演講稿的作文 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥!

關於演講稿的作文 篇11

大家好！

我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。

生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。

如果說失敗是一個雪人，那麼微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那麼微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那麼微笑就是神聖的救命水，洗滌被玷汙的麻木心靈。

失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多麼來之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸盪漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過！

關於演講稿的作文 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在發展的社會中，在時過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裡，夢想是我們奮鬥的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

謝謝大家。

關於演講稿的作文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

著名學者陳寅恪說過：“人應當有自由之精神，獨立之思想。”人總要學會長大，沒有一把傘能永遠撐起一方晴空，沒有一個人能有一生的保護神。一個人總要學會嘗試，學會面對，學會承受，鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。世界上最難戰勝的是“自我”，最容易擋住前進步伐的也是“自我”。大多數“自我”想要的是安逸，希望得到一蹴而就的回報，而人最大的優勢就是有理性、有強烈戰勝“自我”的自律意識。

因此，學校提出“自主管理”的方案。這是踐行校訓“文明、自主、高效、快樂”的具體體現，是推進學校第二個五年發展規劃，圍繞我校“追求美的教育，成就美好未來”的辦學宗旨的有效途徑，是實現“辦特色、創一流、建名校”的辦學目標，為實現“品牌”到“名牌”的跨越的積極探索。這項工程已經啟動。

學校成立了自主管理委員會、各年級、各班級也成立了相應的自主管理委員會督察同學們的自主管理情況，全校每一位同學的表現都要實行考核。其中包括：

修養文化、路隊文化、課堂文化、課間和自習文化、衛生文化、就寢文化。

這個學月我們考核的重點：七年級：路隊、衛生、修養、課間和自習;八年級：路隊、衛生、課間和自習;九年級：課堂、課間和自習文化。

我們有相應的加分減分制度，將與個人的評優和班級的評優掛鉤。

我們的目的是喚醒同學們的自主管理意識，培養同學們自主管理的能力,通過“自我管理，自我教育，自我服務”的歷練，從而實現個人的自主發展。

自主管理意識包括四個方面：主人意識、民主意識、責任意識、榮譽意識。

自主管理能力包括五個方面：自控能力、處事能力、學習能力、組織能力、創造能力。

這就要求同學們在成長的過程中，要生活自理，行為自律，成長自強。要關注細節，從點滴小事做起，關心集體，信守班級公約;愛護公物，勤儉節約;就餐有序，講究衛生;不亂扔垃圾;禮貌待人……真正把品德高尚、心靈成長的各個方面內化為自己自覺的行動，真正把優秀修煉成自己的習慣。

花兒總有衝破泥土，傲然綻放的時候;鳥兒總有離開鳥巢，擁抱藍天的時刻;我們每個人也總有離開家庭、學校的呵護，走向獨立的過程。自主管理我能行，祝願大家在自主管理的過程中早日實現自我發展!

關於演講稿的作文 篇14

尊敬的老師，敬愛的同學：

你們好!

在浩瀚的煙海中，在茫茫的人海中，每個人都會有一個夢想，一個屬於自己的遠大理想。而我，一名六年級，即將小升中的陽光女生也不例外，我有過許多夢想，小到關於自己，關於父母，關於我和父母的三口之家;大到關於我們的城市，國家：這些夢想每一個都值得我驕傲，特別是那個。

我有一箇中國夢，那個夢是自從我記事以來就深深埋在了我腦海中的夢：那就是我們蕪湖能建立一個屬於所有蕪湖人的飛機場。我們有軍用機場，可是卻沒有用來給人們出行的機場，這成為了蕪湖人外出的一大麻煩，今天，我就想說一說關於我的機場夢。

大概在半年前，我們蕪湖的萬達廣場來了一個大大的飛機模型，當時我看到，覺得非常壯觀，於是，我便想起了我年少時的一個夢，坐一次飛機，我剛上一年級時，我有一個好朋友：邱可琪，她以前就經常和我說，她經常坐飛機到別的城市去玩，當時我聽了覺得特別羨慕，可是後來想想，不大對勁，因為我們蕪湖並沒有飛機場呀!我便問她，她說她爸爸在外地，她是到她爸爸那裡之後，才坐飛機去的外地，所以從那時起，我就覺得蕪湖應該有一個機場，供人外出的機場，否則出去旅遊豈不是太麻煩了嗎?到了六年級上冊時，我另一個好朋友對我說：“周雨欣，你聽說了嗎?蕪湖有機場了!”“真的呀!太好了”我懷著無比高興的心情，屁顛屁顛的跑回家，急忙把這個訊息告訴了我那熱愛蕪湖的老爸，老爸聽後，不緊不慢地對我說：“還以為什麼好事呢?這個訊息我早就知道了，可是那並不是出行機場，而是軍用機場，懂了吧?”“啊?”我聽了之後，立馬像一隻洩了氣的皮球一樣，失落的走進了房間。“欣欣，欣欣，想什麼呢?”爸爸的幾聲呼喊，把我從回憶中拉了出來，“沒什麼，只是小時候的一些事情罷了，爸爸，你說，我們蕪湖什麼時候能有一個機場呢?”“現在不是已經有了嗎?”“哎呀，不是，不是軍用機場，是那個出行的機場呀!”“哦，不知道。大概要等到你大學畢業後才可能會有。”“哦。”我雖然嘴上應著，可是心裡卻想著真的要等那麼久嗎?我邊走邊想，真的是這樣嗎?不一會兒就到家了。今年暑假，我在居委會弄社群活動的時候，意外的接到了居委會派下來的一個任務，寫一篇演講稿，題目叫做《我的中國夢》我聽了之後，心裡先是一怔，不過過了一會兒，我就欣然的接受了這個任務。

我的中國夢，我的飛機夢!