我們偉大的語文課演講稿（精選17篇）

我們偉大的語文課演講稿 篇1

我們年少輕狂，流過淚水、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受。困難面前從不會做出讓步。渴望的得到他人的欣賞，希望所有人的目光交集於你，為你鼓掌。心中的夢想遠大，即使很遙遠，也會拼勁全力去實現。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己，綻放耀眼的明天。天地間人我們去闖蕩，所迸發出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心，不會因失敗而喪失鬥志，心中的目標只有一個，如果只有一個勝者，我一定是那一個。雖然一次次失敗，但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己，也可以創造奇蹟。我們有比誰都強的自尊，即使流淚也不會用手去擦，讓它自然幹，因為被風吹乾了的眼淚不會有痕跡，不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大，但我們卻很堅強，不會輕易說放棄，敢於挑戰一切，就算受苦受傷也不會放棄心中的目標。我們也有和別人一樣的責任，無論是父母、親人還是老師、同學，為自己負責也為他們負責，時時刻刻帶著責任二字做事。也正式這些，讓尿少的我們輕狂，凡事都爭強好勝，不考慮後果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應該學會穩重，保持平常心和充滿激情鬥志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們

我們偉大的語文課演講稿 篇2

如果說人生是一本最有有趣的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景;如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我們踏著溫暖的陽光，懷著好奇的心情，坐著“嘀嘀叭叭”去到了軍訓基地。剛一下車，未來得及稍作休息，穿好軍服，便開始訓練。帶我們的教官姓周，黝黑的面板和眉目間的嚴肅，依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天，便由他帶領我們開展各項訓練。

第一天的第一個練習就是站軍姿，一開始我心裡有一種“嘻嘻”的笑聲，笑這個軍訓那麼簡單，只要站一站，就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘，當時的太陽也毫不保留的散發著全部光芒，我們站立在烈日下，絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽好像跟我過不去似的，越來越熱了，我向上鏢了它一眼，瞬間感覺眼睛火辣火辣的……哇~~這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經麻木了，膝蓋都在發酸，腳底下好像有一團火在燃燒。好幾次我都想報告，但那種不想輸心裡是我堅持到了最後，因為堅持就是勝利呀!!

終於，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間，我的肚子老早就打轉了，老遠就聞見了飯菜的香味，(估計同學們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子，不能因為累、餓，就鬆散，加油。於是我們又裝模做樣，表現的很有精神，其實啊~都快散架了……我們來到了餐廳，飯菜的香甜撲面而來，我們分好了位置做了下來，拿起飯碗，津津有味的吃了起來，果然只要餓了，吃什麼都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓，因為從來沒有和哪麼多同學在一起吃飯，吃的好香哦……天下無不散的宴席。既然有來，必定有去;既然有相識，必定有分離……睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起床了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心裡一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，第一次離開家，難免有些想念;期待我們今天能發揮出最好的水平，將軍訓這段時間畫上一個圓滿的句號。因為這是我們在這個基地訓練的最後一天。

只剩下短短的五個小時了，教官好像想把結局搞的圓滿些，除了訓練，在休息時，大家圍坐在一起，教官也收起了平時的嚴肅和我們一起唱歌，雖然聽不懂在唱什麼，但教官笑得很開心，像個未長大的孩子，在我的眼中，這時的教官最真實、最可愛的。時間已經偷偷的溜走了，我們不得不跟教官道別，那時的心裡流露出了一種不捨之情……

現在回想起那兩天的畫面，一個個片段猶如一張錄影帶，一張一張地閃過……雖然過的很快，但裡面的那種意義卻不會消失。

我們偉大的語文課演講稿 篇3

英雄與懦夫的區別很簡單。當面對未知的領域時，有的人無所畏懼一往無前地奮進，這樣的人最後成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來了，就畏懼不前了，這樣的人最後必定就成了懦夫。

河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無際，可是，當我們沿著河岸逆流而上，我們卻發現，很多河流的發源地是乾渴的沙漠。

每一個片刻我們都在創造著自己。或者是讓自己脫離罪惡，或者是讓自己不斷傑出，或者是讓自己更加富有，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優雅。因此，不能有一刻放縱自己，因為哪怕暫時的放縱，就可能前功盡棄，就可能陷入深淵。

不論什麼時候都不能撒謊，因為一時謊言得逞之後，接下來，你就要用另一個謊言來掩蓋真實，一個謊言接著一個謊言，最後的結果必然是真相大白，那時就是你名譽掃地的時候了。

幼稚是一個孩子的標籤，一個孩子是不會成熟的。當我們漸漸長大起來的時候，不斷經歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗，我們才會逐步成熟起來。因此，如果讚美一個孩子是成熟的，那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚，要麼承認自己是白痴，要麼是故意的掩飾。

一個從事教育工作的人，給孩子傳授的知識是已知的定論，灌輸孩子什麼是真理。但是，一個科學工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切。在科學界裡，懷疑就是通往成功和發現的鑰匙。在科學家的眼裡，沒有永恆的真理，沒有絕對的正確，對於眼前的一切，都要產生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領下探索下去，直到你感覺無法再懷疑了，你遇到了毋庸置疑的結論，科學的發現也就誕生了。

現在，最可怕的是人們都在追逐金錢。如果，擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要，就會扭曲一個人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節，變成金錢的奴隸和附庸，變成一隻沒有什麼筋骨的蟲子。

在古希臘的一個時期，他們堅持這樣一個做法。如果一個人在民眾的集會裡提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺上面，而講臺的半空中懸著一條繩索，這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然後等待人們的通過。如果通過了，人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過，人們就會把講臺拿開，給那個人執行絞刑。

雖然，有人因此而不斷喪命，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人，人們會為他舉行隆重的國葬，因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為，正是他們的前赴後繼，才有了古希臘燦爛的文明。

事實上，不論是哪個民族，也不論是哪個時代，只有具有大無畏的勇氣和膽識的人，才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧後畏首畏尾的人，是不會有什麼建樹的。

成功者的行列裡，永遠都是一往無前的人，都是大無畏的人，都是敢於擔當的人。

我們偉大的語文課演講稿 篇4

飛龍山去過幾次，從直掛雲天的階梯上。階梯玉砌雕欄，雕欄上雙龍起舞、龍鳳呈祥、花鳥蟲魚、名勝風景、及十二生肖。一路拾階而上，邊走邊欣賞，如入技藝長廊，爬來也不覺得吃力。階梯末一牌樓高聳，五彩琉璃、飛簷斗拱、畫棟雕樑，顯得富麗堂皇。山上有一處閻錫山河防遺址，小廣場、賓館、健身器材若干;公路盤旋曲折，作飄帶狀;樹木鬱鬱蔥蔥，物種不可數。登上這樣的飛龍山，居高臨下，耳旁惠風和暢，頓覺神清氣爽，雖則未能把酒，不過憑虛御風，如超凡脫俗。

念及前幾次的感觸，決定再登飛龍山。最近有些事情慾進不能，欲罷不行，心情甚是複雜;站在大街上，車水馬龍，街道縱橫，卻不知道何去何從;喧嚷的人群愈讓人內心孤寂，熟悉的臉龐模糊陌生;心底的話兒不知向誰訴說。人說三人行，必有我師。可那老師在哪裡呢?何況早聽說建成天鵝湖，不知這天鵝湖是什麼景緻。

恰有好友駕車，我們決定從後山山路登攀。一路呼嘯，入山後，公路盤桓，只聽見車子的嘶鳴聲。路上有護林工人做護坡，依山碹連續的拱洞。停車場私家車好幾輛，單車若干。一平臺上有些工人做工，大概要建成兩個池沼吧，假山和池沿作滄桑歲月狀。一奇怪小屋，頂上光怪陸離，我以為是鬼屋。一小梯陡立，有一家子下來，七老八少，年齡迥異。等待之時逗留一陣，旁邊油松掛果，大概就是松果吧，它們像微小的菠蘿，青青的，掩在母樹上，像是和人捉迷藏，著實可愛!從小梯攀上去，轉過一小屋。天鵝湖就豁地出現眼前了。真是一個好去處!

天鵝湖成寶葫蘆形，一湖碧綠的溫玉。習習涼風吹皺湖水，粼粼波光如同褶裙迎風輕擺。一漢白玉石橋躬立葫蘆腰上，遊客憑欄賞湖。一對漢白玉石雕天鵝依偎湖中，甚是親暱。不曾想到，水光瀲灩的天鵝湖中還有真的天鵝，天鵝共有六隻，五隻白色，一隻花色。它們在湖中高傲地暢遊，始終成群。我仔細找卻沒看到天鵝紅紅的腳掌。湖中還有六隻鴨子，纖細的蹼腳在身後划動，這種遊走方式倒是有趣。它們追逐嬉戲，有時把頭插入水中，做各種滑稽表演，遠沒有天鵝莊重。不知道這些水禽夜晚怎麼棲息。

天鵝湖周圍點綴著菊花，星星點點，讓人眼前一亮，這些菊花植株不大花朵不小。菊花也有橘色的，卻沒黃色的耀眼。野生榆枝條斜逸，無拘無束;觀賞榆枝葉披拂，如溫順淑女，亭亭玉立;還有敦實的側柏，開著紫色小花、散發香氣的灌木。山坡上有葉形手掌的，不知是不是楓樹。還有油松馬尾松，國槐刺玫瑰等等。遊人甚多，年輕人居多。他們或踟躕獨行，憂憂鬱鬱;或三三兩兩，談笑風生;或勾肩搭背，含情脈脈。小孩子有跳皮筋的，也有扶花依木合影留念的，有給天鵝投食的，還有企圖下湖水親近天鵝的，惹得母親在遠處大聲叱喝。

登高遠望，視野開闊。前面大河橫亙;周圍群山環繞。遠眺俯視，不覺酣暢。高聳的牌樓低矮;巍峨的群山匍匐。黃河明若絲巾，光亮柔順，很難找到“黃河之水天上來”的豪氣。很難想象，在這條河流滋潤下，兩岸曾經樹木蔽日、花香鳥語。滄海桑田，時間是摧毀一切的強大武器。夾岸錯落有致的建築，倒像是水落而出的珊瑚礁。曾經的一洩萬丈，曾經的萬丈狂瀾，曾經的波濤滾滾。一條母親河流況且如此，何況一珊瑚蟲呢!很多時候生命是一隻珊瑚蟲，卻由於無知和自負看做是大河，也由於無知和自卑生命的長河看成了珊瑚蟲。生命是一條崎嶇的小路，一條不斷開闢不斷踩踏的山間小道。沒有理由狂妄，更沒有理由自卑。既如此，在有限的尺寸裡，為什麼還要徘徊呢?

山高人為峰，就會產生一覽眾山小的效果。浮雲畢竟是浮雲，經不起陣風，遲早會散去。登高之後，看似複雜而不可逾越的東西，簡單到只需一小步就有別樣雲天。

傍晚我們才下山來，走在街上，夜色朦朧，燈光霓虹，好美的夜景!

我們偉大的語文課演講稿 篇5

花已凋謝，昔日秋的色彩已經成為記憶;夏的炎熱已經冷凍;春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛，過眼雲煙，都已隨風而去。只有這悽悽歲暮風，翳翳經日雪中看到過的景無法忘記。

喜歡櫻花，卻未曾見過，可朦朧中的印記卻只有它。小時侯在電視見過日本富士山下的櫻花開，只知好看，不忘記。大了想找櫻花來種，卻被告知這有如水中月，霧中花，只可遠觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放。但我不想，這有如我的夢想，從小就有，對於大人們來說，這跟本不可能實現的，可你會放棄嗎?，櫻花花開時絢麗無比，但花期很短暫。在日本有一民諺說：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之後很快便凋謝了。人生也一樣的，短暫了，為何不讓它輝煌呢?

櫻花季節只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小麵包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那麼玉琢冰雕;說它像寶玉吧，它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。可它卻用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什麼它的美是那樣的震撼心靈，而它的生命卻又是那麼的短暫?

我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來做準備嗎?曾經的花開花落，過往的一切讓我悲傷過，也讓我快樂過，可往事以過，只能儲存為記憶，先塵封起來，待到暮年時來回味，我相信一切都是美好的。將來的一切將由我去創造，我相信我的天空不會是陰天。我知道，我的季節不會像櫻花那般燦爛，可我還是會去為我那空白的天空畫幾些色彩的。

夢想隨著櫻花的紛飛飄向無止盡天空。天空很廣闊，我的夢想在這天空下顯得很渺小，有如一葉櫻花從樹上飄下，隨風飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什麼浪漫美麗，可當萬葉櫻花當空舞時，萬物皆以為靜。我的夢想有如這櫻花紛飛，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會停止飛翔的。我的夢想有如一顆小種子，在它還沒發芽和成長前，什麼都看不出特別。我會耐心，辛勤地去撫養它，讓它茁壯成長。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。

櫻花，短暫的美麗，卻在我心底演繹了永恆……一直相信只有櫻花那短暫的美會永恆著~留存在我心底……

我們偉大的語文課演講稿 篇6

大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風霜。

史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西遊記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個側面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的隱忍。

悟空，這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術形象，是一個勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢於與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個個堅實的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅持的。沒有誘惑，無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫，無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒，動搖的最多，可他堅持到了最後。這份難得的可貴，是許多行路者堅持的動力。玄奘，貴在堅持。韶華數載，寂寂半生，無數次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關中消散。

沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不苟言笑，老實本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態。多少個日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對於一個獨行者來說，比自然的災難更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。

玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來源，是與寂寞抗爭的力量。唐三藏，是《西遊記》中真正的，最後的，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象徵。

烈烈的邊塞之風，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年，距王圓開啟敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學的學者們，你們也一定常站在這裡，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅持，學會了忍受寂寞?然後，我知道，你們一定會舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。

路漫漫其修遠兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學研究者的路，踏上中國文化復興的路!

我們偉大的語文課演講稿 篇7

大學是所有年輕學子追逐的夢想。當考上大學的時候,就是我們的夢想變成現實的一刻。對於大學生活,我無比憧憬我想,大學首先應該是可以自由地進行學術交流的地方。學術精湛的教授、專家以及樂於學習、熱衷鑽研的學生們快樂地生活在自由的學術殿堂。那裡充斥著濃厚的學術氛圍和最高新的學術思想,那裡沒有高低貴賤等級之分,有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯。學校內定期舉辦一些學術論壇以及論會等,儘量使同學們的思維保持在不斷的思考、發掘和永無止境的探索之中,經過重重的難關,最終踏進金碧輝煌、充滿希望的學術城堡。

大學生活應該是一個多元化的人生舞臺。在美麗絢爛的舞臺上,同學們盡情地展現自己,揮灑著洋溢的青春。大學裡各種各樣的社團為同學們張揚個性、展現自我準備了充足的條件。在那裡,同學們可以發揮自身的特長,也可以鍛鍊人際交往能力。同時,社團的自我管理和自主教育精神,也會在一定程度上促進團隊理念和團結精神的養成,少當下獨生子女們慣有的自私自利等不良行為的滋長。另外我們還可以在校內外通過打工來磨鍊自己待人處世的態度,訓練自己面對突發事件的反應。這些對我們的未來都有極大的益處,是我所向往的大學生活。

大學正如一幅色彩斑斕的圖畫緩緩地展開,未來正在遠方熱烈地向我們召喚,為了早日實現夢想,我們努力吧!

我們偉大的語文課演講稿 篇8

嗨!告訴你，我今天可以去動物園了，那可是個互助與和諧的發源地。

剛跨進成都動物園，就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風拂了過來。在竹林的遮掩下，聽不見半點城市的喧鬧，顯得格外寧靜，深幽。好像有誰在無聲地指揮，通過這裡的遊人都不約而同的把腳步放輕了，輕輕地如風一般，生怕把竹林驚醒。

走出竹林，不知不覺中，我們就走進了兒童動物園。動物的叫聲和遊人的譁笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋，此時的空氣充滿了活潑。

哇!有鱷魚，鱷魚是會吃人的!我邊想邊向遠處跑。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫：“喂!”我停下腳步看著他。他說：“過來仔細瞧瞧，這是真的鱷魚嗎?”我走近一看：哦，是石頭雕成的。爸爸又說：“雕這的人雕的多逼真呀。”而我卻在後面加了一句，“可希望他雕猛獸時別雕得太逼真了。”

沒幾步路，就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用繫有魚的杆子“釣”海豹。瞧!又有人來“釣”了，我湊上前去看。第一次他把魚放的太低，讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒那麼容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把杆一收，沒讓這傢伙吃著。可這傢伙裝出一副帥哥的姿態：搖著尾巴潛入水中，停在魚下。好像在傲慢地說：“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家晒太陽了!”大家此時都在想辦法引它上來吃，可誰知這傢伙用的是三十六計裡面的第十六計------欲擒故縱。忽然它來了個突然襲擊，把魚釣走了。它得意洋洋地游來游去，好像又在說：“哈!哈!你們中計了!還是我飽讀經書，活學活用，而你們簡直是一群大笨蛋。”

[NextPage] 我們繞過了遊禽湖，看過了美麗的孔雀，穿過深幽的竹林，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈，這隻猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手，好像在悠閒地又有點生氣地說：“我太累了，不和你們玩了。”

可小猴子就活潑多了，它們在大籠子裡竄來竄去，彷彿在玩“警察抓小偷”的遊戲。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手，又繼續玩耍。

轉個彎，你就可以看到動物之間的互助了。快看吧，一隻體型稍大的猴子爬上了鐵鏈，可似乎是一個初學者，一上去就怎麼也下不來了，只有抱著鐵鏈搖來搖去。另一隻猴子看見了，就爬上去做示範，可那隻猴子仍不敢動。剛剛上來的猴子，又上去讓它跟著自己走。突然那隻不會下去的猴子一失手，正往下掉，不過落地時四肢穩穩地站住了，沒有受傷。儘管是摔下來的，它還是從地上撿了一顆遊人扔進來的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝。哈哈，動物還是很講情義的嘛。

接著，我們還遊覽了大鹿苑、金魚廊和兩爬館，處處都可以看出動物之間的互助與和諧。而我一出動物園便見兩個人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天。

我們人是不是應向動物學習一下呢?

我們偉大的語文課演講稿 篇9

親愛的同學、老師們，大家好，我演講的題目是：環保，從我做起。

環保、低碳生活，這兩個詞現在已經被越來越多的人認可了。這是因為人們體會到了不環保的危害性，原來潺潺細流的小溪現在已經乾涸，並被人類丟棄垃圾汙染，曾經茂密的大森林被人們砍伐，現在已經所剩無幾…。。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時，也汙染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們製作加工成了一次性筷子，節日賀卡……還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成為現實，我們也就會擁有更多的藍天……

只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環保小事做起，美麗的藍天、白雲和綠草就會在北京安家，涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。

我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的後代只會說我們目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們以後痛心的事情，我們的後代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什麼呢?是很難被我們就回的地球生態環境。以後的地球是什麼樣，我不知道，但我現在向大家強烈呼籲：“保護環境，從我做起，保護環境刻不容緩。”正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共同來保護自己的家園吧!

謝謝大家!

我們偉大的語文課演講稿 篇10

鮮花的綻放是一滴水的功勞，生命的輝煌是一滴水的重量，看起來微不足道，卻可以承載一個世界，只有水，才可以使花嬌豔，也只有水，才可以使生命璀璨。

水是萬物之源。這大概是人人都會說的話，可是又有多少人重視著我們的生命之水，又有多少人保護著我們的生命之泉，哪怕付出再多再大的犧牲。人類呀，請別忘了，再多的資源也會慢慢消失;請別忘了，蔚藍的家園只有一個。節約用水，非小事。

讓我們走進災區的農田看看吧：在被幹旱撕扯開一道道深深的口子的大地上，稀稀拉拉的小麥等農作物在烈日下舔著開裂的嘴脣，苦苦煎熬;高高的玉米杆上，長著的是光禿禿的棒子…據報道，20xx年至20xx年，雲南、貴州等地的乾旱，讓3700萬畝小麥3128萬畝受災，其中絕收超過1000萬畝。雲南省就小春糧食一項因災減產50%以上。

讓我們走進災區的人民看看吧：在全省有580多條小河斷流，310多個小水庫和3600多個小壩塘乾涸。雲南省內600餘萬人和360餘萬頭牲畜飲用水告急。

“如果再不珍惜水資源，那麼人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時候，很不以為然，認為那簡直是危言聳聽。我們這裡山清水秀，溪裡有水，田裡有水，自來水管裡有水，水多得很。我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更乾淨。

去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關於節約水資源的晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手裡始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純淨的水了，通過電視短片，我們瞭解了她的家鄉，那裡遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀就要幫著媽媽去運水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水還又苦又澀，果真出現在鏡頭裡的水裡混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還髒。那天晚上，我第一次覺得我們以前那麼大方地浪費水，簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說：“我們該節約用水了。”

一滴水，雖然渺小，卻有無窮大的力量;給它以時間，它就可以穿透金石;給它以同伴，它會欣然的接納，然後逐漸變得波濤洶湧，氣勢如虹。這就是一滴水的生存原則：能上下，能屈伸，能聚散，韌性十足。感恩珍惜每一滴水，不需要有多大的創舉，只需從水龍頭入手，從被子入手，從身邊入手，從細節入手，從心入手。

別忽視一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情，更是一份義務，一份責任。

我們偉大的語文課演講稿 篇11

親愛的老師、同學：

大家好!

演講開始前，我想問大家一個問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

蒼茫世間，有多少人重複問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個幸運的年代裡。無意間，我竟將這個困擾多少人的問題解開。

——夢!

或許這就是命吧!但有誰不承認?夢，就是無私的!它給予每個人不止一次的機會，每個人都有追求夢的機會，只是，有的人不願意為此付出罷了!

“……對青燈，搔白髮，漏聲殘。老來勳業未就，妨卻一身閒……”不知為何，每當我讀起崔與之的這首《水調歌頭·題劍閣》時，心中總會掀起一陣波瀾。

不只是為自己，還有的是為故人。

蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼雲煙。

而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無數英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢——驅日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

他的夢，代表整個中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠大的報負一生心願只是為造福人民。所以，人民擁護他，擁護他的夢!不離不棄，生死無懼!

百年前的夢，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強;今天的夢，是發展，是超越。

中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個資訊化，經濟化的時代，我們的夢是什麼?我們有為此努力過嗎?!

辛棄疾二十一歲領兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環境裡，過著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準備好了嗎?!難道已經睜開了雙眼的中國，要毀在我們的手裡嗎?!我們是合格的接班人嗎?!

“少年志，則國志;少年強，則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?

給自己一個夢，一幅勾勒出美好的藍圖，正等待著我們去建設的夢!將前一輩未完成的擔子接過來，由我們繼續發揚!

不要發呆!同學們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領土被人虎視眈眈時，你還要在家裡開著空調，看著電視，嘴裡僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動嗎?!

起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物，不就構成了一隻崛起的巨龍嗎?

祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經沒有理由!

站起來吧!為我們的夢，站起來!

謝謝大家!

我們偉大的語文課演講稿 篇12

爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰--春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

正月七年級，又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裡啪啦的，熱鬧非凡吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好.

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆囉!一些親朋好友歡聚一堂，品嚐著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快.

希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!今年的農曆臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走鼠年，迎接鼠年的到來。

我們偉大的語文課演講稿 篇13

漫步在幽靜的院落裡，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長?走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。

常常會反感於生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元凶。然而，離開它們，生活真是那麼美好嗎?恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊於人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。

瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助於自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想……

當然，被"青藤"勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊。從鬆軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?

善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

我們偉大的語文課演講稿 篇14

依稀記得你沾染那純淨朝露的藍，肆無忌憚地綻放在微風中，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想，是協調賦予了這幅畫獨特的美。

在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸控我期待已久的心願——享受海灣的溫馨。細細品味風的清新怡然，靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味，體驗時間饋贈的澎湃。

寬厚的寄託

在我的印象中，每每看到日暮時分，那與天際緊緊貼近在一起，難捨難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內心最敏感的部分;而如今，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發自肺腑的感慨，此刻內心所有無法發洩的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。

瞬間的洗禮

我踏上沙灘，擺了個寂寞的姿勢，瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠方，悄然無聲地降落在那時而翻滾時而平靜的海面上。風在呼嘯，浪在撞擊，而我在不經意間卻發現在這尋常的景緻裡，“美”的真正定義——瞬間。在這轉瞬即逝的畫面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅固的堤壩之上，任憑大海無情地主宰，卻迷失了自己的方向。遙想，在大海寬厚胸襟的背後，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無法找尋到屬於自己的歸宿，或許，他們會選擇在無可依傍的時候，不知不覺地感受生命坎坷洗禮之後的沉靜與平和，從而振作起始終不渝的信念與衝擊真正意義上的目標。

遺失的美麗

我用力呼吸，張開我最純真的懷抱，親近大海。歲月斑駁的陰影無時無刻遮擋著陽光的照晒，將這平明如鑑的大海，映襯出幾縷細紋。我感覺神清氣爽，卻又心有餘而力不足，多麼渴望能永遠留住此時此刻金碧輝煌的海景，哪怕時間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無法挽回，珍惜現在才可能彌補失去的過錯。大海漸漸退潮了，彷彿在述說著：萬物雖然凋零，卻是為了又一輪的興榮而流寫千里。遺失的印象鑄就永恆的完美。

亙古的追求

依戀不捨的心情讓我與大海做了近距離的留念，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相簿中，細細咀嚼。瞭望著每一個可能企及的角落，追尋神祕愛琴海的囑託，古希臘遙遠的聖火將夕陽的餘輝灑遍每一個值得依靠的溫馨港灣。

感受大海那炙熱的心在跳動，容納著一顆寬厚的胸襟，寄託著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時刻成為我學習生活中不可或缺的精神支柱，引領著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個啟迪：生活不能迴避現實的殘酷，未來的每一步無疑由自己主宰。

我們偉大的語文課演講稿 篇15

在喧譁和孤獨的人生旅途的站臺上，我選擇了孤獨著無邊的寂寞，用自己的力量。獨自承受發出光和熱，去完成自己的責任，成就自己的美麗。

——題記

孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘願默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嚐著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中昇華成為真正的強者。

喧譁熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯並不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什麼?也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。

每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨後的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之後，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己儘量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到昇華。

現在孤獨後，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮雲，遠望它們在空中悽美的舞姿，雖然我們看到的浮雲是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤雲都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。

未來依舊遙遠，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風霜，於是，在滄桑淒涼中，我學會了孤獨，現在了孤獨，一如既往地朝著人生的目標，踏著永不停止追求的步伐，沿著坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執著地求索……

我們偉大的語文課演講稿 篇16

夢想是一種奇妙的東西，對於個人，它是人生的追求;對於社會，它是進步的源泉;對於國家，它是發展的動力。世界因夢想而美好，國家因夢想而興旺，政黨因夢想而偉大，集體因夢想而光榮，個人也因夢想而傑出。

中華民族是一個歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個歷盡滄桑、飽經磨難的民族。在幾千年的中華文明史長河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱於世，以先進的科學技術和優秀的民族文化屹立於世界民族之林，對人類社會的發展做出過突出的貢獻。但近代以來，由於西方列強的侵略，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價，輝煌不再，尊嚴難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺醒，開始了近代中國夢的艱難追尋。

主席提出，中國夢，就是對建設社會主義國家，建設社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興的歷史接力，它們既一脈相承，又與時俱進，從而構成中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的不竭的精神力量。

中國夢凝聚了每個中國人的夢想和希望，中國夢是由無數個人的小夢匯聚而成。因此，夢想的形成、逐夢的路徑，需要13億中國人共同努力;託舉中國夢，是全國13億人共同的責任!

每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想，勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量!

大思想家梁啟超曾經說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

因此，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，為了家庭的幸福，為了社會的進步，為了祖國的振興，我們更應該從自己做起，從現在做起，從本職工作做起，努力學習、求真務實、真抓實幹，做一個有理想，有抱負，有擔當的人，為早日實現中華民族偉大復興這一偉大夢想作出應有的貢獻。

朋友們，中國夢的藍圖已經繪就，全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化的歷史任務需要我們去承擔，中華民族偉大復興的光明前景需要我們去開創，讓我們揚起風帆，向著夢想的彼岸，快快起航吧!

我們偉大的語文課演講稿 篇17

總之，都是我們自己犯下的錯。

——題記

我才不難過。

我一直住在空城裡。那裡的飛鳥，還沒找到飛往的方向，儘管已經是落葉的季節，風在水裡漸漸墜落，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。

說不出喜歡那地方，也說不上討厭這地方。城裡沒有開燈，因為電源被你帶走了。我想跟你拿回來，但你卻是走遠了。

戒什麼都可以，戒不掉習慣。

我都沒哭過，空城裡，卻總下著不會停止的雨。偶爾想讓自己進行一下光合作用，也沒辦法。

朵是我的朋友，一生下來就該是手牽手的好朋友，多年來一直手牽手的好朋友。總是任我胡鬧，關心我，支援我，扮演著一個姐姐的角色。事實上，我比她大了一個月。

我從來不敢照鏡子，因為我怕，原本就自卑。朵會跟我說，我長得像櫻桃小丸子，比櫻桃小丸子多了兩個小酒窩和兩顆小虎牙。她說，小音是大一號的櫻桃小丸子。

我也認真思考過，為什麼會這樣子說我呢。往往就是這樣一個沒人可以告訴我答案的問題思考不出結果後，繼續和宿舍裡的女生嬉鬧。大家總是說，小音你總能把我弄得吐血咯。

畢業。我想說國中時的畢業。

因為那場別離，我被時光遺棄在朵的歷史裡。

朵……朵。那個恬靜的女生，那個長得和瓷娃娃一樣好看的女生，那個和我肩並肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時光暗淡在畢業照上微微皺起的眉頭。

我在你身邊游來游去我不敢出聲

看著他親吻你的眼不能閉

那片海眼看就要讓我越來越回不來

從此你的不愉快那麼遙遠

誰聽你埋怨

我輸得徹底把臉深埋在水裡面

卻還要演好這一場戲

我還記得當時的情景，我們手牽手走出那扇大門，另一隻手還拉著各自的拉桿箱，拉桿箱與地面平行的節奏是那麼沉悶，這就是唯一淒涼的伴奏。你說，小音開學後進入高中要好好學習，爭取當個大學生哦。我再一次問你，能不能不去打工，和我一起讀書好不好。可是，你拒絕了，你說你不適合。我的朵，你怎麼可以拒絕，你怎麼可以就這麼拒絕了。

曾經跟我說過的，要一起走過每一個天亮，要一起迎接每一天的曙光。我現在還是和櫻桃小丸子一樣的髮型，我還是傻傻被人罵也不還口，我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起，穿過長長地校園，走過一道道風景，認識一個個有著陽光笑臉的人，我素顏著，讓你回來後還能認清你的小音。

我們都還小，誤會過許多人，以至於錯過許多人。我看著車窗上你的側臉，晃晃悠悠，一直延伸到地平線那一邊，我才猛地記起，你連再見都還沒來得及和我說。

後來我在房子裡翻箱倒櫃，我很失望地肯定，我們還沒有過一張對方的相片。我在夜裡小心翼翼開啟門，冷空氣侵襲，寒直達心臟，不知道現在的你冷不冷，感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你，上面有你喜歡的口袋，裡面有我的成績單，我要給你看。

我聽別人說，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。如果需要回來，我會在你以前離開的地方等你，重新牽手，告訴某段時光你從未離開。

朵，我的城，好黑。我希望你回來照亮我的星空，或者，你告訴我，你現在很快樂。