2022兒童演講稿（精選13篇）

2022兒童演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：下午好!

11月21日是“世界問候日”，在此，請大家接受我衷心的問候：老師，希望您身體健康，同學，希望你每天快樂。此時此刻，我更想問候那些父母在外打工，寄住或租住在別人家裡的留守兒童們：我是你們的朋友!希望我可以幫助你。我今年上四年級。開學初，老師給我分配了一個同桌，她是我們班成績很差的同學，所以我有點不樂意。後來，老師竟然交給我一個任務，讓我幫助她訂正錯別字。看看她每天亂蓬蓬的頭髮、髒髒的手和滿本子的錯別字，我真不想和她多說一句話，真希望老師早一點將她換到別處去。但是，有一次老師聽寫完畢，發現她的錯別字太多找我們談話，我才知道同桌是和她姐姐、奶奶三個人一起生活的留守兒童。看來，她的頭髮亂是因為沒有媽媽早早起來給她梳;脖子髒是因為沒有媽媽每週給她洗一洗;遲到是因為沒有人在身旁督促她，沒有爸爸騎車送送;於是我試著去關心她，給她講題、幫她訂背課文。經過半學期的努力，期會考試她的各科成績都及格了。我很高興，她很高興，老師更高興，我們都笑了。

我深深地體驗到：送人玫瑰，手留餘香是一件愉快的事情。留守兒童更需要同學的理解和幫助，支援。“家長會”要召開了，我準備和同桌一起演一個相聲，但是她背不會臺詞，說說她吧，她的脾氣比我還大。我們班好幾個留守兒童都是這樣：脾氣比別人的大，心好象也比其他人的小，動不動就生氣，動不動就哭。據媒體說，留守兒童是一個弱勢群體，由於缺少愛，他們比別人更容易焦躁，生活散漫，性格冷漠孤僻，心理容易產生各方面的缺陷，有的甚至走上違法犯罪道路。所以，一想到她是留守兒童，我就忍住，不生氣。我耐心幫助她克服困難，想讓她在表演中享受到成功的喜悅，感受自信的力量。現在，她比以前愛說話了，前天寫的作業還受到老師的表揚，我比她還開心哩!聽說她爸爸打工時老闆拖欠的工資現在也發下來了，她媽媽會給她買新衣服穿吧?我的媽媽今年給我訂了份《少年文摘報》，在我的請求下，媽媽給我的同桌也訂了。我想只要我真誠幫助她，她一定很開心，學習也會和我一樣好的。

同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓這些過早出巢的、羽毛還未長豐滿的小鳥們感受到一份關懷和愛護吧!同學們，拿出一元錢，送出一份報，給她們一點學習上的幫助吧!我相信，只要人人都獻出一點愛，留守兒童也會有美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

2022兒童演講稿 篇2

老師、同學們，大家早上好!

今天國旗下講話的內容是“快樂六一、放飛夢想!”

彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們將要迎來一個快樂而故意義的節日-------“六一”國際兒童節。

六一國際兒童節是全球兒童的節日，也是全球酷愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存、健康，受教育權利而鬥爭的記念日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都佈滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱。

同學們，你們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不孤負祖國的重託，不孤負父母的期望，不孤負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。

少年是祖國的未來，少年強則國強。未來是屬於你們的，你們是學校的希望，能夠全面地發展，學校就佈滿生機與活力。你們是社會的希望，能夠地發展，社會就佈滿熱情與友愛。你們是祖國的希望，能夠茁壯地成長，祖國就佈滿美好與夢想。

老師們，同學們，六一是個放飛夢想的日子，每個人都應當有自己的夢想;老師們，同學們，在這個綻放夢想的時代，讓夢想照亮你我前行!

最後祝全體同學節日快樂!學習進步!謝謝大家!

2022兒童演講稿 篇3

親愛的老師、同學們、大家好：

當鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是聖誕絢麗的色彩。祝甸社群託管站裡歡樂多多!真心感謝乞奶奶和所有老師對我們的辛勤付出。是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受聖誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報平安，帶給所有的人們!平安夜，報平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛的;在至愛的聖誕節，我深深祝福大家!

“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成為一個普天同慶的日子。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。聖誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，聖誕卡的流行、聖誕老人的出現，聖誕節亦開始流行起來。

我的演講完了，謝謝大家!

2022兒童演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

早上好!

再過一天，就是六一兒童節了。這是充滿幻想的一天。這是全世界的孩子們歡慶的日子。在這一天，陽光格外明媚，天空格外蔚藍，花兒格外芬芳，笑聲格外甜美，歡樂將充滿整個校園。

因為6月1日是我們共同的節日!看，同學們的表演更令人興奮;聽，節日的歌聲是那麼動人;樂吧，節日裡的安排又是多麼豐富多彩……

又一個期待已久的“六一”節日即將到來。它就像一個小女孩，穿著五顏六色的夏衣，手裡捧著鮮花，沐浴在六月的風裡，踩著六月的雨，輕輕地，向我們走來。我不禁陷入了一種奇妙的幻覺，我想到了一幅學生節日的照片。

在“6月1日”這一天，每個人都會聚在一起，一起表演，一起欣賞表演，一起玩有趣的遊戲，談笑風生，即使過去被風吹走的沙子，也會聚集在一起歡笑。從那時起，每個人都會相處得很好。

今天的同學們是多麼快樂啊!在父母的懷抱中長大，享受著親人的關愛。

在老師慈祥的眼神中成長，感受著老師親切的教誨。在愛的海洋裡，同學不應該辜負祖國對祖國的培養。我們要不愧為偉大的時代，努力學習，天天向上，築起祖國的棟樑。

此時此刻，讓我代表學校的全體少先隊員，感謝在這個節日裡依然努力工作的老師們，感謝你們為我們組織了這個慶典，感謝你們的教育。

難以忘記課堂上生動細緻的講解。在夜晚的燈光下，難以忘記您夜晚在燈下批改作業的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景，這真是令人難忘。

當我們取得好成績的時候，你總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;當我們犯錯時，你總是教育我們。

今天是我們快樂的日子，但我們深知這也是你們最辛苦的時候。老師，您辛苦了!我們知道要用千言萬語來表達我們對你的感激之情是很困難的。

所有的感激都讓我們用自己的行動來表達。我們不會辜負你們的希望，努力學習，以優異的成績和高尚的品德回報你們。讓老師辛勤播下的種子在我們的身上開花吧。

我的演講結束了，謝謝大家!

2022兒童演講稿 篇5

各位老師、同學：

大家好！我叫吳梓涵，今年6歲了，今天我演講的題目是《快樂寶貝》。

在學校，我是同學們的榜樣，老師心中的好寶寶。記得在去年的“六一”活動中，我一口氣背了三十多頁的“三字經”，老師、同學、和同學的爸媽們聽了，都直誇我。媽媽說，我剛進園時，還是個調皮鬼呢。經常鑽到桌子底下，有一次居然鑽到桌子底下睡著了，老師和同學們看了，都哈哈大笑。現在我長大了，再也不會像以前那樣鑽桌子了。在園裡，我和小夥伴們一起學習，一起做遊戲，玩得可開心了。

在家裡，我是爸爸的寶貝，媽媽的“小棉襖”。

爸爸說，剛出生時我和其他的寶寶不一樣。我剛生下來的四十天裡，白天睡個不停，晚上又瞪著眼睛大哭。媽媽每天都擔心的睡不著。她一會兒摸摸這，一會兒摸摸那，不知道哪兒出了毛病，大冬天，媽媽都被我急出了一身汗。就這樣在爸媽的照料下，我一天天長大了，身體也健壯起來了。媽媽常常笑著對我說：“女兒是我的小棉襖，暖水袋。”從小到大，媽媽一直是我最親密的朋友，每天陪我說知心話，聽我說幼兒園裡發生的有趣的事。最得意的是，我家裡開辦了“家庭每日笑話”欄目。具體規則是爸爸、媽媽和我每天必須講一則笑話，這欄目從我四歲一直堅持到了現在。媽媽好象有永遠講不完的笑話，我真佩服她。

就這樣，我在爸媽的笑話中快樂成長，在我的生活裡只有快樂和大家對我的愛，我是快樂寶貝。

2022兒童演講稿 篇6

我今年已經九歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節到了，媽媽帶著我和弟弟去了遊樂園。

一進門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能陪你去。”我問：“為什麼?”

媽媽說：“我和爸爸坐完後頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票後，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油!”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端後，車飛快的滑了下來，轉了幾圈之後，最後終於緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

2022兒童演講稿 篇7

現在，讓我們用記憶，一起來回想一張照片。它的色調以黑色和灰色為主，主角是一名正在課桌前溫習的小女孩。在女孩整齊的流海下，有一雙特別吸引人的大眼睛——明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視的瞬間，她的眼神純淨不含雜念，卻讓看過的人難以遺忘——這就是希望工程一張真實的宣傳照。1991年，中國青年報的記者解海龍，在安徽省一個偏僻的鄉鎮國小裡偶然捕捉到女孩的眼神。從此，這張簡約卻不簡單的照片就與希望工程的事業緊密地聯絡在了一起。

曾經，“失學兒童”是我們每個關心兒童成長問題的人的痛處，但“希望工程”的誕生和發展，給他們帶來了築夢的空間和圓夢的機會。可是，面對紛繁複雜的社會，許多比“失學兒童”更嚴峻的問題正一點一點地浮現在人們眼前。近幾年，有一個詞兒，在社會各個階層裡廣泛流傳著，它描述的，是那些被外出務工的父母留在農村的孩子。正是根據這樣的現象，這些孩子被統稱為“留守兒童”。

據調查顯示，我國有1.2億農民常年在城市務工經商，產生了近20xx萬的留守兒童，其中14歲以下的佔86.5%。這種現像不得不引起我們的關注。去年春節期間，有12名留守兒童在某新聞媒體的幫助下，從全國各地來到烏魯木齊，和分離了許多年的爸爸媽媽見了面，吃上了一頓久違的團圓飯。只是，當孩子面對這麼長時間以來父母第一次的擁抱，竟然顯得有些淡漠和被動。同樣的，這頓看似平常的團圓飯，也因為時間的痕跡，夾雜著百般滋味。一名四川的孩子對記者說，在得知自己能夠去新疆見到分開了8年的父母的時候，心裡很激動，但是又有點膽怯。在見到父母的那一刻，竟然還有點兒不知所措的感覺。這些，我們都能夠理解。父母給孩子的感覺，本來應該很近，可是在沒有父母陪伴的8年裡，彷彿是顯得那麼遠。河南駐馬店的小王博說，每每當他看見同學和爸爸媽媽走在一起的時候，心頭時常會不由自主地酸上好一陣子。“我想有個家”，小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說，雖然爸爸媽媽會給他寄來錢、和衣服，但他總覺得自己像個沒人要的娃……家是什麼?在這些留守兒童的眼中，家，不只是戶口本;家，不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴的地方，就是家!偶爾，我也會到農村去。那裡不乏留守兒童的身影，在當地人的眼中，留守兒童比不上那些有母親時時帶著的孩子漂亮，也不如那些在父親的督促下練習寫字的孩子可愛。也許，當留守兒童在為捍衛自己的尊嚴和別人打罵的時候，還會有過路的人指著他們說，“瞧，這都是些沒人管的野孩子”。這樣一句話，足以刺傷一顆小小的心靈。夜幕下的留守兒童，避開了喧鬧人群的他們，唯有對這漫天星空訴說滿腔的委屈。

在今天繁忙的社會裡，我們應該嘗試著放慢腳步，會看出我們身邊留守兒童的脆弱和無助，如果能在傷害來臨之前幫助他們，至少，會帶給他們一些依靠。不計較得失，因為我是一名志願者;不在乎小小的付出，因為我代表陽光灑下溫暖。其實，假如每一個人在生活裡都做一個有心的人，就會發現社會會因為你存在，變得流光溢彩。生命中，有一種距離，我們渴望出發，那是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望抵達，是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望拉近，是心與心的距離!讓我們向留守兒童伸出雙手，用我們自己的方式給他們帶去光和熱，用多一點點的愛去開啟那些緊閉的心扉，用多一點點的行動牽著他們快樂成長!愛心牽手，共享陽光。

親愛的朋友，如果你在行走的途中看到留守兒童的身影，請不要只是從他們身邊淡漠地走過，試著給他們一個微笑、一聲問候，只要點亮了孩子心中昏暗的那盞燈，心的溫度，會把希望點燃;愛的光芒，會把奇蹟創造!

2022兒童演講稿 篇8

這天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目，那裡面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，那裡面引起了許多人的捧腹大笑。

還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》，裡面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年。

這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候，我的情緒十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆而這次呢?我似乎是很期望六一的再次到來，很期望再主持一次。在臺上，我勇於應對所有的觀眾，應對他們，好像是應對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

2022兒童演講稿 篇9

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好。

今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們再一次歡聚在城北區廣場，共同慶祝孩子們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表新苗幼兒園全體教職工對孩子們表示祝賀，祝願孩子們節日快樂。同時，對各位家長表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對我們工作的關心與支援。

孩子們的成長離不開老師的培養，老師為了孩子們健康的成長、 知識的豐富做出了他們應有的貢獻，得到了很多家長們的讚許。在這裡也向他們道一聲：——老師，您辛苦了。

送走槐花飄香的五月，即將走進鮮花怒放的六月。我們新苗幼兒園迎來了建園以來的第二個“六一”國際兒童節。在這兩年時間裡，我們始終秉持“服務好家長、服務好幼兒”的原則，實實在在的用我們的行動來踐行“ 啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的辦園理念。始終堅持尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，不斷用心和行動來回報社會，回報關心、支援幼兒園工作的所有家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊樑。為了這些孩子們，我們承載著幾百個家庭的期盼。為此， 今年暑假我們新苗幼兒園將進行全面改造，著力提升辦學整體實力，用實際行動將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。

親愛的小朋友們，“六一”是你們的節日。“六一”的鮮花，“六一”的陽光，“六一”的藍天都在為你們祝福……

六一是快樂的，讓我們新苗幼兒園所有的小朋友們用自己優美的舞蹈送上對爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的。也希望家長朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現會更加成功。祝願我們所有的小朋友節日快樂、健康快樂、茁壯成長。

最後，預祝新苗幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時也預祝新苗幼兒園的明天更加光明燦爛。

2022兒童演講稿 篇10

各位來賓、殘疾人朋友們、同志們：

今天是第 __ 次法定“全國助殘日” ，助殘日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以 及殘疾人工作者的一個重大節日， 也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉 措。 在此，我謹代表長二居委 __ 位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節日的問候，並向一直以來關心支援殘疾人事業的社會熱心人士致以崇高的敬意! 我們深刻地認識到，殘疾人事業是衡量一個國家、一個地區社會文明進步的重要標誌。殘疾人事業是社會主義事業的組成部分，殘疾人問題事關社會的穩定。 曾經指出：“人權保障，是國家的責任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予幫助，是社會文明進步的標誌”。全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同 時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐。在歷屆 __ 的重視關懷下，我 __ 殘疾人事業獲得了長足發展：殘疾人狀況明顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提 高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破，社會環境和 無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。 但是，我們也應看到，儘管人民生活水平總體上已不斷提高，但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處於社會 最低收入階層;部分殘疾少年兒童由於貧困而失學;多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足;岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全社會關心、支援。同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處於劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的願望和能力，同樣能為社會創造財富，部分殘疾人身 疾志堅，成為了一些行業的傑出代表，社會主義社會的建設者。

尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現他們的人生價值，體現黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的溫暖。

2022兒童演講稿 篇11

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我揹著小書包跨入了平橋國小這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課後認真完成老師佈置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期裡，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。

二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即採取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校裡，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的牆畫，都有我的汗水;作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作範文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，並有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心製作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。

幾年來，在老師辛勤的培養教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學請我去遊戲機廳玩遊戲，我堅決地說：“我不玩，玩了會著迷，而且會影響學習，我勸你也不要玩!”那位同學真的改掉了這個不好的習慣。

我想，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

2022兒童演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發生在一部分人身上，但卻是人類社會發展程序中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規;沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現代人類社會在醫學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷髮展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。

關愛殘疾人，你會怎麼做 新浪網的一項調查顯示，“不佔用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示，相對於其他關愛行動來講，不佔殘疾人專座更具現實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志願者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。

在今天這樣一個社會背景下，強調企業對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環節，但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業、各領城中體現和諧社會的優越性，在教育、醫療、通訊、就業、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。

2022兒童演講稿 篇13

親愛的同學們:

“六月花開，六月好陽光”今天是“六一國際兒童節”。全世界的孩子們都充滿了自豪，他們載歌載舞，慶祝自己的節日。這確實是一個慶祝活動。在此，我謹代表學校全體教師向同學們表示祝賀，祝同學們節日快樂!

下面，我想從三個方面和同學們談談。

第一，珍惜今天的幸福生活

同學們，如今，我們衣食無憂，在寬敞明亮的教室裡讀書，無憂無慮。多麼溫暖，多麼幸福!但是，我們不能忘記，這種幸福是革命先烈拋頭顱、灑熱血的結果。

這種幸福是黨和政府以及改革開放的結晶。因此，我們必須珍惜今天的幸福生活，珍惜美好的時光，努力學習，天天向上。

第二，要愛惜胸前的紅領巾

同學們，我們每個人都是少先隊員，都在紅旗下面成長。我們必須充分認識到少先隊員是兒童的先鋒隊組織。

因此，我們要嚴格要求自己，在任何事情上都要發揮先鋒作用，養成熱愛科學、熱愛黨、熱愛學校的好習慣。同時，我們必須充分認識到，紅領巾是紅旗的一角，它是用烈士的鮮血染成的。

因此，我們必須珍惜，就像我們愛自己的生命一樣。因此，我們一定要時刻戴上紅領巾，經常開展少先隊員的活動，讓我們學習得更活潑、更瀟灑、更溫馨、更快樂。

第三，我們必須珍惜我們的生命

同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把他們的希望寄託在我們身上。因此，我們不僅要努力學習，還要積極鍛鍊。

古人云:只只要有了人，什麼人間奇蹟都可以創造出來。因此，我們必須保障健康。我們必須遵守學校的安全防範措施。十不準嚴格要求自己，認認真真地防範，紮紮實實地鍛鍊。學習技能，磨練身體，為祖國未來的建設做出更大的貢獻。

最後，我再次祝同學們:節日快樂!

謝謝大家!