家長會學生代表發言稿作文（通用19篇）

家長會學生代表發言稿作文 篇1

尊敬的各位叔叔阿姨、老師：

大家晚上好!

今天，你們在百忙之中，抽出自己的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來表示衷心的感謝!

能作為學生代表在這裡發言我感到很榮幸，我給大家做個自我介紹吧!我叫李婉堅，是四(2)班上的班長。母親節就快到了，我在這裡代表我們四(2)班全體同學，提前祝各位媽媽母親節快樂!另外，我還要代表四(2)班全體同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛勞將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支援我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯絡，及時瞭解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。

6、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是孩子們的一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，考試分數不理想，應該與老師，孩子一起分析問題所在。

7、把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。所以，希望家長會在家的時候，多注意培養孩子的社會意識，我們畢竟不能一直守在學校這個象牙塔裡，我們遲早有一天要獨自走進社會，社會的複雜是需要讓我們去了解的。我相信：只要家長多關心孩子，配合學校，你們的孩子一定會進步的!

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才能取得好成績。在這裡，我還要感謝我們的班主任肖老師，她教育了我們三年，在學風方面，肖老師在課堂上、作業方面嚴格要求我們，為了我們，她每天中午、晚上加班改作業，使我們班同學的語文成績都有了很大的提高。在班風方

面，當我們遇到困難或挫折時經常鼓勵我們，讓我們變得堅強、自信，肖老師還經常教育我們與人相處要以“和”為貴，為我們營造了一個和諧的班集體。

最後，祝各位叔叔、阿姨身體健康，閤家幸福!

我的發言完畢，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇2

各位叔叔阿姨：

大家下午好！首先，我代表七年級（_）班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝！

我是七年級（_）班的班長，__。這天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著國小的簡單時光，許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，並使我們擁有了自我理想的成績。在那裡真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控潛力不強或學習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅僅不利於目標的實現，學習用心性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最後，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。總之，我的學習方法能夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不一樣。期望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利！

家長會學生代表發言稿通用版3

尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：

大家好！我叫___，首先我要感謝老師給了我這個發言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對國中生活的感想和體會。

時光荏苒，七年級上學期就這樣匆匆而過了。七年級的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面，這裡有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

現在迴歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟於事。反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！

另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖後腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！

對於我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閱讀。關於閱讀方面，我看的書比較雜，什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

每天無論作業多少，我都會抽一點時間看會書，這已經成了習慣。

國中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

其實對我而言，我知道：該做作業的時候就該認真做作業，該玩的時候就認真的玩，勞逸結合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放鬆。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習！

寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！

下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習複習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再託我的後退。

最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班幹部，我會以身作則，做好班級的各項工作！

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習！忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報（鞠躬）！

再一次謝謝各位（鞠躬）！

家長會學生代表發言稿作文 篇3

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好!很高興能作為學生代表在這裡發言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片永珍更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裡為未來打下堅實的基礎。

也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓裝置齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢?

能夠在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那麼堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。

為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。

家長會學生代表發言稿作文 篇4

尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我是六（6）班的 __。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這裡發言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學歡迎你們來參加六（6）班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別國小生活了，在國小的六年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收穫了知識，學會了自信、提高了素質……6年的學習，6年的成長中，我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向著我們的學習目標努力的。

先來說說我們的班主任何老師，她同時也是我們的語文老師，我們非常尊敬她，這源於老師對待學生那認真負責的態度，更源於老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來到教室，鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到，何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎麼樣，如果擺得好，她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以後，她會坐下仔細觀察，看哪些同學懂得自覺看書，自覺讀書，然後再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個同學看見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下，很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了，在班裡形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室裡，聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話，都會及時提醒他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說：“讀書時身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書裡的東西記到腦子裡面了。”如果我們讀得響亮、有精神，又整齊，何老師就會很開心地表揚我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以後都用這樣的狀態去讀書，這樣會收穫很多的。”語文課上，何老師總是很認真地給我們講課，一絲不苟。要是她發現哪個同學上課分心了，便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

何老師不僅在語文課關注我們，在其他課也關注我們。英語課下課後，何老師就會問樑老師上英語課的情況。如果我們表現的不好，何老師都會及時教育我們，並要求我們改正。星期五的班隊課，何老師一般都是盤點這一週的進步與不足，以便我們下一週做得更好，進步更大。

還有一點我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說：“做人做事要有責任感！要有一顆感恩之心，只有有責任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平時，何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現，根據同學們的具體表現，適時加以引導，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣，大多數同學都能認真聽課，按時完成作業。課餘時間，多數同學積極主動博覽群書，開闊了視野，增長了見識。就是在六年級這個青春早期，很多同學們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然，也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的髮型，穿奇裝異服，也沒有男女同學交往反常的現象。

何老師在班級管理中，注意培養班幹，成立學習小組，讓班幹管理班級，讓學習好的同學幫助學習落後的同學，在小組與小組之間展開競爭活動，形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法，、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

說到廖老師，他是我們進入六年級以來的數學老師，我為我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年裡遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運！說起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經常面帶微笑走進教室，這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課，同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚，生氣衝動是很少的事，當某個同學做不好的時候，廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學，我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑，在笑聲中，犯錯的同學認識到了錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學提高了警惕性，不再犯同樣的錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定，對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數學的海洋裡快樂的遨遊著。

廖老師上課生動，也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來，理解能力比較強的同學一下子就可以明白，理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下，廖老師還用教室裡一些現成的工具——垃圾桶。說到這裡，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。

再說說我們的miss樑，從三年級開始，樑老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來，miss樑給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好：嚴師出高徒。正是因為有了像樑老師這樣嚴格的老師，才讓我們班的英語成績年年排名前茅，

各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這裡，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成為我們今後人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“老師，謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學們明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲。目前，整個班班風良好，學風深厚，得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中，我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至__區的前茅。今年的4月底，我們班還被評為__區優秀班級。當然，這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支援是分不開的，在此，請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：__區統一的國小畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信，有你們的關心、理解和支援，老師們會更加投入地工作；有你們的關心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘後的收穫吧！

我的發言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！

家長會學生代表發言稿作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長們：

大家上午好!

我很高興也很榮幸自己能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，來了解我們的學習情況。

首先，我要代表全體同學向您們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個多月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。

我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇6

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

我叫周騰，我是來自安徽師範大學數計學院的一名普通的學生幹部，是計算機愛好者協會的副會長，也是“平民電腦學校”赴安徽省網路文明建設服務蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領導老師們彙報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學校”暑期社會實踐的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支援表示衷心的感謝，向支援我們暑期社會實踐活動的弋江區、藕香園社群等部門表示誠摯的感謝!

我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐，七月三號我們做好最後一次活動前準備工作，七月四號到七月七號正式奔向藕香園社群。通過這幾天的實踐，我和隊友們有四點體會：一、鍛鍊能力。這幾天我們學會了統籌協調能力，知道了如何與人溝通;二、增長知識。在義務電腦維修的過程中，我們遇到自己難以解決的問題時，積極藉助網路和圖書館的資源努力解決問題，在解決問題中汲取知識。三、痛並快樂。驕陽似火的七月，卻也是激情似火的七月。我們戰高溫，鬥酷暑，灑汗水，淋雨水，下基層，訪群眾，積極宣傳我們“網路文明”知識，努力解決社群電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民，每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。四、學會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常，時而暴雨時而嚴熱，食堂就餐，水房打水不方便，這是我們暑期社會實踐的困難之處，儘管如此，大家依然熱情似火，積極投身於暑期社會實踐活動中。

“艱辛知人生，實踐長才幹”，是我們的真實寫照，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學生幹部，這是我第二次帶隊參加暑期實踐，第二次來到藕香園社群。此時此刻我想說的是：兩次實踐無怨無悔，兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇7

敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫_ _ _，能夠代表同學們在此次家長會上發言，我感到非常榮幸。在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支援。

時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。六年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養和教導。

回顧六年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質量。

另外，課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業後，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反覆讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支援，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

家長會學生代表發言稿作文 篇8

尊敬的各位家長：

大家上午好!我叫孫萍，很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了佇列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優異，在月考中成績突出。這些收穫都是全班同學努力的結果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫。少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現?所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。

做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現，就會積累學習經驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異，根據自己的能力大小來設定目標，要有足夠把握去實現它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮鬥的目標。

我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰自己，讓自己在原來的自己上有進步。

最後介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家裡的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃，每天看一看，並且按照計劃進行。最後，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。

學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支援和配合，現在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇9

尊敬的老師，各位家長們：

晚上好!

我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫___，在經過上次期會考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支援!

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。所以應當自覺學習，才對得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課後苦學小時。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。，每天晚上應該把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，就容易理解了。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的。因此要養成自覺完成學習任務的好習慣。

孩子平時做錯了事，父母應該讓孩子知道錯在哪裡，今後如何做，讓孩子樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裡話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發洩和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，才是真的輕鬆!對我們的學習更上錦上添花!

最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比!家長同學們，加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇10

尊敬的各位家長，老師：

大家好!

我叫__，是一中的學生。很榮幸能站在這裡發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的巨集偉藍圖!

時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在5班學習，雖然班級裡只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色於其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，並多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑託，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的願望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

家長會學生代表發言稿作文 篇11

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不誇張地說，我上國中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的。現在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。

在學校裡，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然後專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學都會爭先恐後地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那麼短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。

在這裡，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛生的清理。還有周鬆、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發言的機會，我也感我的父母。每次週五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎麼樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。

我從國中到現在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業上的時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮鬥考上理想的大學；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最後，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監督人。

我的發言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。

家長會學生代表發言稿作文 篇12

尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：

大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出，正因為你們媽媽般的呵護，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此，我代表全體同學說一聲：“老師您們，辛苦了！” 我叫高__，是個普通的小男孩。我覺得學習是個快樂的事情，它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業，除了玩，我也會靜下來看各種書；玩的時候，遇到自己不知道的問題，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了知識。我也有許多的缺點，上課有時會走神，不積極發言等，今後，我會努力改掉自己的缺點，做個品學兼優的好學生。

同時，我也希望叔叔、阿姨們，多關心我們，多關心我們班級，多支援老師的工作，讓我們共同健康成長。 最後，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！謝謝大家。

___

20__年_月_日

家長會學生代表發言稿作文 篇13

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是___的家長。今天我能代表家長髮言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什麼色，就會是什麼色”，我記住了這句話，並身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一、培養孩子自覺性，養成好習慣。我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己：好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成，上學後我們對___在好習慣的養成上又細化要求：飯前便後、寫作業前後，要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮，用後作業本和課本平整放入書包內，儘量別出現折角;作業書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了，重在落實，落實需要監督和持之以恆的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但並不教條，我們一致認為在國小著重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什麼，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養成好習慣。

二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。沒規矩不成方圓，上面所說的習慣養成其實就是在不斷定規矩，並使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，並鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。___上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發上一仍，開啟電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝於家長的威嚴又不得不從。隨後幾天我們為了讓她從心裡認同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學有精神;回到家就完成作業，我們就有時間多複習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎麼小測，我們都得優。孩子有了目標，就有了動力。

三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業。“身教重於言教”榜樣的示範作用和學習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書，根據我們性格的不同進行角色分工，一個紅臉，一個白臉，特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練，才會真正成才。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

最後，我祝願我們的老師健康、快樂，也祝願在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇14

各位叔叔、阿姨：

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。

今天站在這裡講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，和我自己預定的目標相差甚遠。作為一個失敗者，就該思錯改過，在前些天裡我給自己定下了一個奮鬥目標。為達到目標就需要適當的學習方法。

在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現在家中預習一下我們明天要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便明天的學習。然後我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。同學們要有充沛的精力，學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。另外我們對學習要有興趣，因趣而學，有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習也很重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從來沒有管過我學習，也沒有強迫過我學習，不會讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

下一個期末考試我不會再讓他逃跑，我會好好把握住國小的最後的一個考試，我會盡力讓他考好，用自己的能力證明自己是成功者!

家長會學生代表發言稿作文 篇15

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

我是八年級五班金典，很榮幸作為學生代表發言，請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學習上最大的支援和鼓舞!

光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了八年級的征程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學校度過了近三個學期，在這期間，我們大部分同學都發生了較大的變化。從剛步入中學時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名副其實的中學生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收穫，而這些進步離不開學校合理的規章制度、良好的學習生活環境，以及老師父母的支援與幫助。 這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學校，把我們送到這裡來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?鵬展學校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的學校，在這裡，有規範的作息時間，讓我們得到科學的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好的學習環境，有同學之間的互幫互助，有老師的關懷、嚴中蘊愛，我們在這裡很快樂，請所有叔叔阿姨放心。

然而，成長並不都是一帆風順的，當下大部分同學都存在著同樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏在國中生活的轉折點，怎樣才能取得更大的進步，成為更優秀的中學生呢?自從升入八年級後，很多同學都發現，學習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來越重。特別是剛剛結束的期會考試，暴露出很多問題，我們明明覺得自己學習的時間更長，但成績卻不盡人意。對於此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學習任務加重，是因為這學期新開了物理這門主科，還有其他科目學習難度的增加，例如數學，相比起上學期花十分鐘可以完成三四道題，這學期有時候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解不出來。即便情況如此，我相信同學們一定能正視自己的不足，虛心向他人學習，在老師的指導與幫助下找到適合自己的學習方法，我們會明確學習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個重要的轉折點上取得更好的成績，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關心我們的學習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支援，我們會更加堅定，更加努力地學習。

在鵬展的一年多來，我在這裡種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候，我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學，夢想有知識淵博、嚴中蘊愛的老師，有和藹可親的校領導，有科學合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學校，因為我的那些夢想並不是南柯一夢。當我熟悉了國中生活、熟悉了這所學校，我又夢想擁有一個能充分展現自我的平臺，於是學校的各類活動層出不窮，演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學校給了我們廣闊的舞臺，音樂班、美術班的設定更給了我們專業的指導，給了熱愛藝術的同學追求夢想的機會。在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學和藝術的薰陶，以及精神上的洗禮，在這裡，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之後，我的夢想是能夠學習進步，取得優良成績，我相信這絕不僅僅是我個人的夢想，它也是我們的同學、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想，我代表各位同學在此發出心聲，我們一定會好好學習，不單單在於口頭上，更會落實在實際行動上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會爭取以優異的成績向你們彙報，報答學校和老師的教誨之恩，報答家長們的養育之恩。

我的發言完畢，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇16

各位家長、老師、同學們：

大家好!

我叫是一(1)班的學生，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這裡代表全班同學向在座的各位家長彙報我們在學校裡的情況。

首先我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家互相關心、互相幫助，各方面成績優秀，經常受到學校領導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛生是最棒的，這是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的學生而感到驕傲和自豪。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。

另外，我們的數學老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學都喜歡她。還有我們的美術老師、體育老師等，他們都很優秀。

最後，我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創最好的班級”!

我的發言完了，謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇17

各位家長：

大家下午好!

首先，我代表13高藥(1)班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學生代表站在這裡發言我覺得很幸運。

我是本班的勞動委，__。在學生會擔任學習部部長。作為一名幹部，嚴於律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎麼做到的，我也不知道?因為我並不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課，無論專業課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結束都已經很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。

這學期增加了很多專業課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的，所以課後複習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講、做好筆記，一章節學完後，在週末進行系統的複習，也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果，期會考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期會考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那麼大，因為期會考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺紮實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。還不如一天天積累，定期系統複習，要來的紮實。

肯定有人會說，職業學校學習抓得那麼緊幹什麼?我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科。現在我們是三年級，在校學習的時間不多了，在這有限的時間裡，更應為後面的本科考試打下夯實的基礎，現在不做準備等以後實習再去學習，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習，不為別人，只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學習成績優異的情況下鍛鍊自己的心理素質，提高各方面能力。凡事，安然於得失，淡然於成敗，享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發言完了。

家長會學生代表發言稿作文 篇18

尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好!

我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這裡和大家分享我的學習方法與經驗。

這次月考，我取得了比較優異的成績，這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這裡我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境，校園的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園裡茁壯成長，共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

正因為有了你們，才讓我今天有機會在這裡與大家一起交流。都說“君子愛財，取之有道”。對我來說知識就是我的財富，而我的“取財之道”共有五點：目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。

首先我來說一下目標，目標即理想、夢想。霍金說過：“假如人類失去了夢想，就會枯竭而死。”我們現在的學習就像過沼澤，如果沒有目標，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至會陷入墮落的泥潭，無法自拔;而有了目標，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，儘管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：“鎖定差距，減小差距，消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距，才可以為之不懈奮鬥、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標就要為之制定計劃，比如說每天把必須要完成的任務寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋裡，時刻提醒自己有任務要完成，，這樣才能有計劃地有效率地完成任務，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學們那樣閒著沒事兒幹。我想一個人如果沒有目標、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。

文學巨匠魯迅曾說過：“理想和行動要結合起來，單是說不行，要緊的是做。”所以，我們要向著我們確立的目標行進、奮鬥，而奮鬥在我看來就是勤奮與堅持。

“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“凡事勤則易，懶則難”•古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊，我們要好好地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。

蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”的確，堅韌不拔就是成就一切的基礎，有了堅固的基礎，有了堅持不懈的信念，才會有棟樑的高聳入雲。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要願意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。堅持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇於向難題宣戰，每次我堅持不懈地認真專研出一道題後，心中的自豪和喜悅是難以言表的。“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。”

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋樑，讓我們平穩渡過湍流，登陸彼岸。

並且我認為閱讀也是學習中必不可少的，“無論春天多麼遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨••”一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學問要有兩性：一是記性，一是悟性，記性幫助學，悟性幫助思。只學不死，是“死讀書”;學而能思，是“活讀書”就像《論語》中那句：“學而不思則罔，死而不學則殆。”有學且有思，有思亦有學，乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語，並在文章旁邊做上批註，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收穫，讓我受益匪淺。

最後的一點，也是最重要的一點——習慣。好的習慣是成功的捷徑，從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣，這大大有助於我成績的提高。每天回家後我第一件事就是完成作業，作業完成後再進行預習複習的內容，先主後次，有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表，大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎麼學的，要取得好成績有什麼方法，我的回答就是“摧毀三點”，即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學生普遍存在的問題，學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題，比如說遇到生字詞總是跳過，不能準確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真，不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣，養成好的學習習慣，我們的學習成績才會有質的飛躍。

“目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。

最後祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學學習進步，更上一層樓。

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿作文 篇19

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

你們好！

我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會，能夠讓我站在這裡和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。藉此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民國小為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天，在這裡，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多麼重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關心孩子、儘可能多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收穫。親愛的同學們 ：好好學習吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子，並希望他們養成良好的習慣，那麼自己在平時生活中就要多方面注意，儘可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調節，及時溝通，瞭解他的思想狀況，讓他正確地認識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的後盾，給他充足正能量，使他擁有徵服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多麼喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多多陪陪他，多給他關心和愛護。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規範的行為習慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

要給孩子創造一個衛生安靜的學習環境。完成作業後可以適當的看一些有意義的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現我們的夢想！。

最後，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝北王營移民國小的明天更加輝煌，謝謝大家。