愛水護水的學生演講稿（精選19篇）

愛水護水的學生演講稿 篇1

水是一切生命的開始。今天，學校組織我們班去丹尼斯採訪過路的行人家中日常用水情況，提倡節約水資源從點點滴滴做起。

下午第二節課，我們排隊來到了丹尼斯門口，一路上同學們信心十足，我也不例外。到了丹尼斯門口，只見那裡人山人海，同學們都爭先恐後地開始了採訪。我也不甘示弱，搜尋著人群中合適的採訪物件。這時，一位年過半百、白髮蒼蒼的老奶奶從這裡走過。耶!機會終於來了。我以閃電般的速度衝上前去，攔住了這位老奶奶，生怕被別人“搶”走。我走上前說：“對不起，老奶奶耽誤您一點時間。現在我校搞節水調查，請您幫我填寫一下這張家中日常用水情況調查表吧!”老奶奶用標準的河南話拒絕道：“我不識字，沒法寫。”“沒關係，我可以給你讀，還可以給您代筆，怎麼樣?”老奶奶默許了。我趕緊提問：1、“您們家洗菜的水是怎麼處理的?是倒掉、還是二次利用。”“二次利用”2、“您家中……”經過我對老奶奶的採訪，我認為老奶奶還是很懂得節約用水的哩!我送給老奶奶了一張我自己親手做的節水卡片，然後高興地去尋找第二個採訪物件。隨後我友採訪了一位年輕的小夥子。採訪後我發現他非常浪費水資源，也根本不考慮有一天水可能用完。似乎還覺得水能用完是很不可思議的事情。看來還是我們的宣傳做的太少了。

朋友們，水是生命之源。水是大地的血液，生存的根本。請我們都來珍惜水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

愛水護水的學生演講稿 篇2

是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。

可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來並不缺水，它71%的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實上地球水資源的97。5%都是鹹水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只佔到2。5%，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易於利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%，有研究認為這一數字可能僅為0。25%，甚至更低。

相信有很多人都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

多麼警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周，同學們，讓我們用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!從今天開始，用完水之後請關好水龍頭，努力做到一水多用，也請大家告訴我們的親人、朋友增強節水觀念，節約用水。

愛水護水的學生演講稿 篇3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本週不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。

水——是我們生命源泉，我們應該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費水：洗手時水還在嘩嘩的流著;洗完手之後，卻不把水龍頭關緊;洗碗時，水一直流著;洗完後，直接把這麼多的水放掉······難道這不是浪費嗎?

在我們這個地區，水想什麼時候用就什麼時候用，就因為這樣，才讓我們養成了浪費水的壞習慣。可是大家有沒有想過，乾旱地區中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經成了他們生活中最大的問題了。他們多麼渴望有水，哪怕一滴也好。

對於這個問題，我提了幾個意見：

1。不浪費水;

2。用過的水迴圈利用;

3。做關於水的宣傳;

4。看到別人浪費水，立刻制止。

同學們，行動起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

愛水護水的學生演講稿 篇4

這個星期三，我們開班會，題目是“紀念世界水日”。

水是生命之源，水是生產只要，水是生態之基，這些知識是我在課堂上學到的，可是，大多數人並沒有瞭解：資料統計我國人均水資源量只有2100m?，全年缺水量500億m?，有很多的城市和農村都缺水，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因乾渴飢餓而死。多麼觸目驚心的數字啊!

在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些單位企業為搞經濟隨意汙染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最後一滴水，那麼地球將是怎樣的，我們都不敢想。

我們倡議節約用水，就要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，比如洗完手時，擰小龍頭，儘量控制好水流量，用完後要關緊水龍頭;垃圾要扔進垃圾箱，處理好垃圾分類，遠離水源;排除的汙水不要排到小河裡;洗臉水、洗腳水不要扔掉，還可以二次利用，衝馬桶，拖地板等等。

水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。為了保護我們的家園，保護我們的地球，我要向周圍的人的人呼籲：節約水資源，珍惜水資源，保護水資源!

愛水護水的學生演講稿 篇5

今天，我代表“水利杯”徵文獲獎的全體同學，站在這兒發言，內心無比激動，感謝海鹽縣水利局和教育局，舉辦了這次“保護水資源、節約水資源”活動，它給了我們一次機會——讓我們進一步意識。

到珍惜水資源的重要性，使我們更加關注身邊的水資源，也增強了水資源的節約和保護意識。

所謂“人可三天無食，但不可一日無水”，可見水有多麼重要。中國水資源總量居全世界第六位，但人均量卻是全球的四分之一，也被稱為全世界十三個貧水國之一。前段時間，我國的貴州、雲南、廣西、四川、重慶等五省市都嚴重缺水，有6130多萬人受難。看到那土地裂開成一道道縫，莊稼絕收，生活用水嚴重不足，我的心異常沉重。“涓涓細流匯成大海”。要是我們中國每人每天節約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那麼一年可以節約474500升水，它足可以讓一片荒原變成綠地!

朋友們，水是生命之源，生存之本。我們人類，只有擁有了豐富的水資源，人才有生存的綠洲。

讓我們一起行動起來吧!珍愛每一滴生命之水!謝謝大家!

愛水護水的學生演講稿 篇6

尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關係，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植佔極小的一部分，後果不堪設想，所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水，並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛生間裡空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時不節約用水，用完的水就倒掉了，再用時就繼續接，浪費了許多水，不知道迴圈使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那麼清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題，我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

愛水護水的學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!你麼知道嗎?每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個人洗完手都不關水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個人從這裡經過，看見了水在滴，無論是誰，都不願上前一步關掉水龍頭。都不願意浪費自己寶貴的時間去關掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個好心人來關掉它。人們，要知道，這些被浪費的水足夠救活十幾個人了。

生活中，大家老是浪費水，把洗臉的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒喝完的水丟進垃圾桶，還有很多很多浪費的現象，人們總是把沒用的水排進河裡。小河從清澈見底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。

人類啊!別再浪費水了，別再往河裡排放汙水了，要知道，世界上沒了水我們該怎麼生存啊!人可以七天不吃飯，但不能七天不喝水。讓我們一起行動起來，珍惜水資源吧!不然世界上最後一滴水將成為人們悔恨的淚!

愛水護水的學生演講稿 篇8

水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水。“母親”呀!漸漸離我們遠去。

水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。

您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時，我們將所有的化學用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時，讓我們在心中懺悔，如今當我們看到它那副發臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。

當年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小夥伴們在龍溪溝旁邊的柳樹下乘涼，在樹下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動著浪花，你潑我濺笑哈哈。

兩岸的迎春花相繼開放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當年的龍溪溝已經死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍天不再籃了，河水不再清了。

全國三分之二的河流和1000多萬公頃的農田被汙染。農藥、化肥等有害物質流入河水中，照這樣發展下去，10年後，我們將無水可飲。汙水不僅給人類環境帶來破壞，還會給我們自身帶來危害。

水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。

母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習，共創我們的家園。數年後，龍溪又綠又靜，小魚小蝦們在這安居樂業，昔日的美麗又回來了。我們的.家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。

愛水護水的學生演講稿 篇9

水是我們人類不可缺少的一部分，每天都要補充大量水份。可是，隨著全球汙染加劇，地球上的淡水越來越少;再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以我們更應該節約用水，珍惜水資源!

原來我那些衣服都是甩給媽媽洗，而如今我會自己洗衣服。可是媽媽總是不讓我洗衣服，我又不是三歲的小孩了，而是一個小大人啊。終於有一次，我忍不住在媽媽洗衣服的時候，問她：“媽媽，我已經是國中生了，為什麼你總不讓我洗衣服呢?”“媽媽會讓你洗，但你每次洗的時候總浪費水，要知道現在的淡水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很乾淨，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎麼生存?”聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下頭。是啊，我們現在的水是多麼寶貴。這時，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節約水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快點教我!”“其實很簡單，你在洗熱水澡時，前面一段水是冷的，這時候，你就應該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子。”這方法還真好，我怎麼就沒想到呢?這接下來的水既乾淨又實用，一舉兩得啊!“其實，節約水的方法很多，就是要靠平時觀察生活，積累愛水、護水和節水的經驗。”我點了點頭，連連稱是。從那以後我掌握了好多節水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、衝衛生間、澆花，節約了水同時也節約了家庭開支。

是呀，要想營造人類生存的良好環境，節約用水、保護水源是最重要的。所以，我們每一個人一定要攜起手來，為了我們的子孫後代，共同保護人類賴以生存的水資源!

愛水護水的學生演講稿 篇10

我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻說，在地球這個大水缸裡，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。

早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之後的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。我國人均佔有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中14個缺水。

中國也正面臨著一場嚴重的水危機，並且有不少地方出現過水荒。請聽聽這些數字：1988年夏天，武漢市居民強行開啟50個消防栓，取水使用。1989年，曾有“八水繞長安”之譽的西安市，斷水面積達27平方公里，根據相關部分的水資源報告，水資源相對豐富的雲南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米～0.31米的速度下降。這一個個可怕的事實，這一個個驚人的數字，難道還不能引起我們的重視嗎?

可是在我們身邊，卻還存在著各種浪費資源的現象，有一次我們學校的幾個大哥哥，打開了供同學們洗手用的水龍頭，用水打水仗，水龍頭的水正嘩嘩地往下流，看到這，我趕緊上前把水龍頭關上，可是，幾個哥哥都一把把我推開，說：“關你什麼事，走開!”。據我的觀察，在我們的生活中也發生類似的現象：大白天，辦公室的燈開著;在較為涼快的秋天，空調、風扇在轉著;公用水龍頭的水也時常滴著。這些現象什麼時候才能消失呢?難道要等到水資源缺乏、枯竭的時候我們才回過頭來談節約嗎?

“節約用水”並不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節約用水並不影響我們的生活質量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的，那種認為“水只有7角錢，很便宜，多用一點無關緊要”的觀點更是有害的。節約用水是每個公民的責任。

我國《水法》指出，水資源屬於國家所有，即全民所有。世界各國也都規定，水是公共財產。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應愛護水，節約用水，反對汙染水，浪費水。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。

同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節約型社會而努力。

愛水護水的學生演講稿 篇11

同學們，我們知道，一個男人不應該缺少水，如果沒有水，動物和人就不能生存。不，沒有生命，沒有水，地球就沉默下來。

我們都知道，地球上的面積被水覆蓋，但是很少有人知道，這種大量的淡水可以在使用的水只有十萬分之三的水在地球上，佔總額的0.34%儲存的淡水。目前，世界上超過一半的土地面積，一百多個國家和地區缺水，二十億人的飲用水。每15年來，人們淡水消耗量增加了一倍對水資源的需求。到目前為止，人類淡水消耗量佔世界可用淡水的54%。我國水資源總量2.8萬億立方米，人均水資源低於2400立方米，人均水資源只有世界平均水平的1/4，在世界排名第110位，中國水資源總量只有1.1萬億立方米水，和水消費已達到5600億立方米，年60億立方米的水資源短缺的城市，有668多個供水短缺，全國668個城市，其中108嚴重缺水。因為缺乏水行業每年損失2300多2300元。

如果我們不節約用水，後果將不堪設想。所以相比之下，工業和農業生產的可持續發展和增長的人口，我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。

同學們，加油!節水行動在你我身邊。

你可以在任何地方任何時間，在我們的日常生活中節約每一滴水。

現在，我給你一些節水的建議。

飯的水來洗碗，再用清水清潔，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘留農藥;

第二，洗衣洗帕默，刷地板，再次衝馬桶。第二個洗衣水擦乾淨的衣服，鞋子和襪子洗門窗和傢俱，等等。

衝馬桶後三、大、小便，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”;

四、室內和室外地面水冷卻在夏天，儘可能不需要水，但使用後洗衣服水;

五、自行車、家用汽車清潔，不能用水洗，用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣服後超過水沖洗;

六、家庭澆花，宜用淘米水，茶，洗衣水，等;

愛水護水的學生演講稿 篇12

水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標準!

我們的`地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤裡也存在著水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開採河利，事實上，人類可以利用的水資源只佔地球的百分之0.3。

在校園裡，有些同學拿著水槍在花壇中奔來跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學把自來水開啟，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們在幸災樂禍時，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的水，就可能救回好幾個人的生命。

醒醒吧!人類!不要再浪費水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最後一絲聲音將是我們的後悔的哀嚎!

愛水護水的學生演講稿 篇13

老師們、同學們：早上好!

我今天講的題目是：一滴水，一顆淚

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們腦中總有一個定律——水是取不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現實日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均佔有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。

同時，在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業廢水，未經處理的生活汙水，被農藥汙染過的農田汙水……水資源已經遭到大範圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節約用水，更需要最大限度地防止水汙染，因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：應對與飲用水供應有關的問題，增進公眾對保護水資源和飲用水供應的重要性的認識;通過組織“世界水日”活動，加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一份恬淡與自然，在3月22日“世界水日”即到來之際，讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!

我講完了，謝謝大家!

愛水護水的學生演講稿 篇14

大家好，今天的國旗下講話主題是《節水愛水，從我做起》。

親愛的隊員們，本週五，3月22日我們將迎來第27個世界水日。今年“世界水日”的宣傳主題為：不讓任何一個人掉隊。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節水優先，強化水資源管理”。

水是生命之源，假如地球上沒有水，地球母親就不會孕育出人類和多姿多彩的大自然。說到節約用水，隊員們總覺得我們只要輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出來，所以很多隊員以為水是取之不盡，用之不竭的，可真實的狀況恰恰相反。我國水資源人均佔有量並不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均佔有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的發展，水的`缺口越來越大，目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。人為的浪費和揮霍，以及水源汙染等問題，使水資源更加缺乏。所以節水愛水刻不容緩。

習近平總書記不止一次教導我們要節水愛水，在20__年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時，他向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召。3月5日習近平總書記在內蒙古代表團參加審議時提出“不論我們國家發展到什麼水平，不論人民生活改善到什麼地步，艱苦奮鬥，勤儉節約的思想不能丟”。節約是我們中華民族的傳統美德，也是祖先給我們留下的精神財富，它是我們的國家一路走來發展壯大的珍寶，也是我們的祖國將來再創輝煌的法寶。作為新時代的少先隊員，雖然不用再面對生活貧困和物資匱乏，但節約的傳統仍然是我們需要扣好的“美德釦子”。

就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，節約一點一滴，刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水;別把水龍頭開到最大，用水後關牢水龍頭;生活用水重複利用，向爸爸媽媽宣傳節水理念，共商節水方法等等。讓我們全部積極行動起來，關心水、愛惜水、保護水和增加水憂患意識，人人愛水，處處節水，節水路上不掉隊，讓我們的校園、我們的家鄉、我們的祖國更加美麗。

愛水護水的學生演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學：

早上好!今天我演講的題目是《節約用水，從我做起》。

近日來西南出現了嚴重的旱情，作為萬物之靈的人類已經強烈意識到了珍惜水資源，節約用水的重要。

有一則公益廣告是這樣的，電視畫面上有一個水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水枯竭了，然後畫面上出現一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。隨著包括我國在內的很多國家和城市都出現了不同程度的水荒，因為水的缺乏而造成了巨大的損失,節約用水，保護生命之源已經刻不容緩。

愛水護水的學生演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

水是生命資源，世世代代為我們人類做出貢獻。然而，現在的水資源卻遭到了我們人類的破壞，人們圖方便將垃圾丟進河裡，一些企業還將汙水排放進河中，使周圍的人都染上了癌症。

難道我們人類還不能從中得到覺悟嗎?

河水汙染嚴重，可能會連我們日常生活用水也會成為一個難題，洗手時會在純淨水中夾雜著泥汙，洗菜時會在自來水中跳出幾隻蟲子，那是多麼可怕呀!

聽我媽媽說，外公家是缺水地區，外公在媽媽很小的時候，都會教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認為這有什麼的，在外公家就隨便浪費，外公就將我狠狠的臭罵一頓。

這麼珍惜水的人已經不多了，如果這些人離去了，那還會有誰去珍惜呢?地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!

未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們人類活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?

七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰可以活下來?如果你說你行，你試給我看!

水，大自然的守護者。水，人類的生命支柱。我們要行動起來，捍衛我們的生命支柱。

保護水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂。

愛水護水的學生演講稿 篇17

水是我們人類不可缺少的一部分，每天都要補充大量水份。可是，隨著全球汙染加劇，地球上的淡水越來越少;再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以我們更應該節約用水，珍惜水資源!

原來我那些衣服都是甩給媽媽洗，而如今我會自己洗衣服。可是媽媽總是不讓我洗衣服，我又不是三歲的小孩了，而是一個小大人啊。終於有一次，我忍不住在媽媽洗衣服的時候，問她：“媽媽，我已經是國中生了，為什麼你總不讓我洗衣服呢?”“媽媽會讓你洗，但你每次洗的時候總浪費水，要知道現在的淡水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很乾淨，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎麼生存?”聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下頭。是啊，我們現在的水是多麼寶貴。這時，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節約水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快點教我!”“其實很簡單，你在洗熱水澡時，前面一段水是冷的，這時候，你就應該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子。”這方法還真好，我怎麼就沒想到呢?這接下來的水既乾淨又實用，一舉兩得啊!“其實，節約水的方法很多，就是要靠平時觀察生活，積累愛水、護水和節水的經驗。”我點了點頭，連連稱是。從那以後我掌握了好多節水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、衝衛生間、澆花，節約了水同時也節約了家庭開支。

是呀，要想營造人類生存的良好環境，節約用水、保護水源是最重要的。所以，我們每一個人一定要攜起手來，為了我們的子孫後代，共同保護人類賴以生存的水資源!篇2：節水惜水愛水20__.7節水·惜水·愛水

“如果再不珍惜水資源，那地球上最後一滴水將是人類的眼淚”，每每聽到這句話，都會有無限的憂傷。水，是生命的搖籃，水，是萬物生長的乳汁，浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，這一切的一切構成了我們萬物生長的源泉。

總有人說，水是取之不盡，用之不竭的。是的，地球上的水是很多，但淡水儲量僅佔全球總水量的2.53%，而其中68.7%又屬於固體冰川，分佈在難以利用的高山和南、北極地區，還有一部分淡水埋藏於地下很深的地方，很難進行開採利用。到目前為止人類淡水消費量已佔全世界可用淡水量的54%，淡水只佔全球總水量的1%。由此可見節約用水，迫在眉睫，大家齊心協力，從我做起。

你知道嗎?一個關不緊的龍頭，一個月可以流掉1-6立方米的水，一個漏水的馬桶，一個月要流掉3-25立方米的水。如果一個人不喝水，連一週時間都很難度過。請記住，我們不能造水，只能珍惜水。節約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起：

一，節水為榮——隨時緊關水龍頭;二、一水多用——充分利用每滴水;三，阻止滴漏——檢查維修水龍頭;四，監護水源——保護水源就是保護生命;五，少用洗滌劑——減少水汙染;六，植樹造林——涵養水源;七，積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中。人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。當我們每天在接獲水的恩賜，享受水為我們帶來的福利時，請不要忘記真誠的說聲“謝謝”。有了它，才有了我們蔚藍色的星球，有了它，我們的的世界而才變得生機盎然，有了它，才有了一切。節約是中華民族的傳統美德，每個人都應該懷有一份愛和感恩之心，從點滴做起，節水，愛水，惜水，保護我們生活的美好世界!(徐煥煥)篇3：惜水愛水著力打造節水型校園 惜水節水 著力打造節水型校園

——張家港市泗港國小建立蘇州市節水型學校工作總結 一、領導重視，全員推進為了使建立工作有序進行，紮實開展，學校成立了建立“節水型學校”領導小組，成立了一把手校長任組長，分管領導，總務處，相關部門成員任組員的領導小組，還指定兼職節水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網路。建立工作伊始，建立領導小組召開專題會議，明確各部門的具體建立任務，落實了節水型學校建設的具體責任，分工明確，責任到人。各個負責人對本部門的建立資料和設施經常進行檢查督促，確保各項建立工作的落實到位。建立領導小組精心設計活動方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設等方面做了大量細緻的工作安排，全面推動了建設節水型學校工作的開展。二、大力宣傳，營造氛圍

創設校園和班級濃郁的育人環境和氛圍是校園文化建設的重要內容之一，整潔、優美的環境能陶冶人的情操，能愉悅人的性情，培育人的品格。為讓校園、班級、學校、家庭創設良好的“節水”氛圍，我校著力做好了以下“結合”工作：1.學校大家庭與學生小家庭相結合

為了營造濃厚的建立“節水型學校”氛圍，擴大影響，學校召開了建立“節水型學校”動員大會，利用國旗下講話、紅領巾廣播、紅領巾電視臺、七色光校園網等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節水的緊迫性。大隊部向全體師生及家長髮出“珍惜水資源，共同建立節水型校園”的倡議，組織成立校園小小節水宣傳員。在校內電子螢幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標語和節水宣傳畫五十多張，發放倡議書一千多份。通過宣傳發動，統一了全校師生的思想認識，營造了濃濃氛圍，為建立節水型學校奠定了堅實的思想基礎。

為了讓“節水”行動從學校延伸到各個家庭，學校將此次建立工作向家長進行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節水的行列中來，徵集“節水金點子”，集思廣益，家長和孩子所出的金點子都很有實用性：如節水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養魚的水澆花;用淘米的水擦傢俱等;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭;用節水型洗衣機家長積極配合學校開展“節水行動”，形成教育合力。2.校園大環境與班級小環境相結合

學校加大投入，完善節水設施：更新節水設施，換上了節水水龍頭，廁所安裝了節水水箱，建設了蓄水池等。學校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報為全體師生營造節約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費用水可恥，節約用水光榮”、“保護水資源，生命真永遠”“惜水愛水節水，從我做起”等標語，使師生時刻感受節水的重要，並逐步養成良好的習慣。班級是每個學生學習的主要場所，在班級文化建設時，學校開闢“節水板報”、“節水小知識”等版塊，發揮了環境育人的功能。

將學生優秀的節水漫畫、手抄報、節水徵文、節水金點子、節水的詩歌等精心佈置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學生在駐足觀賞的同時，認識到節水的重要性和緊迫性。三、走進課堂，潤物無聲

要培養學生的“節水”意識，並養成良好的節約用水習慣，除了在環境佈置上大力宣傳外，還要在課堂上進行教育，普及“節水”知識。通過課堂滲透，豐富學生的節水知識，提高節水的本領!1.“節水”教育走進“兩會”課堂

晨會、班隊課是班主任老師對學生進行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊，教育學生響應學校的倡議，積極投入到“節水型學校”的建立中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節水”班隊活動：

根據各學段學生的特點，我校組織開展了“節水從我做起”主題教育。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育;中年級主要以愛我校園珍惜水資源，養成惜水、愛水的好習慣。高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，瞭解我鎮水資源，從而養成節水的好習慣。同學們根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以相聲，小品，詩歌等形式，表達了孩子們節水的心聲：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。2.“節水”教育走進學科課堂

為了使“節水”教育落到實處，就必須抓好課內滲透。為此我們要求擔任語文、品社、綜合實踐等學科的教師，制定學科滲透“節水”教育計劃，在課堂上開展“節水”教育。對蘊含節水內容的課文進行挖掘，在此基礎上編寫滲透教案，結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。

四、活動育人，精彩紛呈

學校大力拓寬多種渠道，根據學生的身心特點，在各年級有層次地開展各種“節水”教育活動，並注重活動的多樣性、實效性、針對性。1.開展了“世界水日”“中國水周”活動。3月22日是第19個世界水日，學校通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識，並通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來。通過組織開展作一次節水專題講座、開展一次節水演講比賽、組織一次節水知識競賽、徵集一些節水金點子、設計一條節水標語、觀看一部節水錄影等“五個一”的節水教育系列活動，廣泛而深入地對全體師生進行愛水、惜水、節水教育。

2.開展了“保護水源、健康你我”實踐活動。少先隊大隊部組織學生參加了飲用水源地保護志願者活動，參觀了張家港市第四自來水廠，並赴長江張家港飲用水源地進行環境保潔。通過參觀，孩子們瞭解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運到第四水廠，經過沉澱池，形成礦泥，在進行過濾，分解水中的廢物，最後水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然淨化。經過這一道道繁瑣的工序，潔淨的水才流進千家萬戶。綜合實踐活動老師還組織學生參觀學校附近的汙水處理廠，瞭解汙水處理的複雜流程，知道汙水處理後可以再利用。通過這樣的實踐活動，讓學生真真切切地感受到節水的重要性和緊迫性，增強學生的護水、節水意識。五、健全制度，認真落實學校先後制定了《張家港市泗港國小節能管理制度》、《張家港市泗港國小節水管理制度》、《供排水系統裝置巡迴檢查制度》等相關制度。並明確各班班主任、各部門負責人、食堂負責人為節水相關直接責任人，做到用制度約束人。每學期定期開展學校節水大檢查，查漏補缺，公佈用水情況，通報和遏制水資源浪費現象。

學校加強領導，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節水檢查，杜絕用水環節上的各種浪費現象，把節水宣傳教育與教學工作有機結合，把節約能源和學校發展有機結合節水成效顯著：20__年7月，學校被命名為“張家港市節水型學校”，六(3)班季騁同學的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出;六(4)班代馨同學撰寫的參觀水利站的通訊報道被張家港市報所錄用;張遠方的習作《變化》發表在省級刊物《新語文學習》，謝珊珊、湯心怡的節水繪畫作品發表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節水意識明顯增強，已經形成了良好的節水習慣，學校的用水量也明顯降低。

今後，我校將進一步加大投入，採取各種方式，落實節水措施，加強用水管理，挖掘節水潛力，促進節約用水工作，做到計劃用水，科學用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構建節約型社會作出積極的貢獻!

愛水護水的學生演講稿 篇18

水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。

據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由於分佈不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質……，被人為地排入水中，並超出了水本身的進化能力，於是就發生了水汙染。大量的汙水物排入河流，造成內陸水域汙染，繼而使湖泊和海灣汙染，就連地下水也難逃厄運。水汙染對人的健康危害極大，汙水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬汙染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。

因而，我們要保護水資源，防止水汙染，從身邊的小事做起。比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。

保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類自己。

節約用水保護水資源任重道遠

我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關注的焦點。我們要充分地認識到，節約和保護水資源，實現水資源的可持續利用，任重道遠。

我國是一個洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態環境脆弱的國家。新中國成立後，我國水利事業發展迅速，有效地促進了經濟發展和社會進步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進行開發利用治理的同時，注重水資源的節約和保護工作，基本形成了社會主義現代化建設相適應的水資源開發、利用、管理與保護體系。

但是，隨著人口的增長和經濟社會的快速發展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經濟社會發展的矛盾已經充分暴露出來。全國平均每年因旱受災的面積約4億畝。正常年份全國灌區每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時，還存在著嚴重的用水浪費，全國農業灌溉用水利用係數大多隻有0.4，而很多國家已達到0.7~0.8;我國工業萬元產值用水量為103立方米，是發達國家的10~20倍，水的重複利用率我國為50%左右，而發達國家為85%以上。水汙染嚴重，全國年排放汙水總量近600億噸，其中大部分未經處理直接排入水域。在全國調查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到汙染。水汙染不僅破壞了生態環境，而且使水資源短缺問題更為嚴重。

有關專家指出，嚴峻的水資源形勢，對我國的可持續發展構成了極大的威脅。從人口增長看，2030年左右，我國人口將達到16億，人均佔有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經濟增長看，今後幾十年，我國經濟仍將處於快速增長期，到本世紀中葉，國內生產總值要增長10倍以上，城市和工業用水將有較大幅度增長，廢汙水排放量也將相應增加。從城市發展看，21世紀中葉我國城市化率可能達到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產看，我國北方產糧區水資源條件並不富餘，2050年前國家需要增加1.4億噸糧食的要求，將導致水資源短缺的形勢更加嚴峻。因此，開源節流和保護水資源的任務十分艱鉅。

水資源善也是制約西部大開發的主要因素。西部地區，尤其是西北地區地廣水稀，水土流失嚴重，生態環境脆弱。水資源是該地區最具有戰略意義的資源，水資源的合理開發、節約利用、有效保護是實施西部開發的重要內容。

為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環境惡化的趨勢，有關部門正在加大節約和保護工作的力度。在最近召開的全國水利廳局長會議上，水利部部長汪恕誠提出，要轉變以往比較注重水資源的開發、利用、治理，對水資源的配置、節約、保護重視不夠的局面，要把節約和保護水資源作為一項重大國策，實現由工程水利向資源水利，由傳統水利向現代水利、可持續水利的轉變。

據瞭解，國家將在統籌規劃、綜合治理的基礎上，採取實際步驟加強水資源節約和保護工作。在計劃上，改變以往單純的工程計劃方式，將節水、水資源優化排程、水環境保護等方面的專案擺到重要位置，加快建設和發展。在體制上，切實加強流域管理職能，積極推進城市水務局管理體制的建立，為水資源的科學配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學的管理制度和措施，充分利用水價、水資源費等經濟槓桿，採用有效的科技和經濟手段實現水資源的優化配置，提高水資源的利用率，發揮綜合效益。在法治上，堅決執行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關法律法規，做好有關法律法規和規章制度的配套建設，特別是《水法》的修改工作，加大執法力度，堅持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學的科研模式，不僅要加強水利基礎科學，而且要發展綜合學科、交叉學科，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題，而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題，研究各種治理措施的相互關係，科學配置，促進水資源管理與經濟發展、生態環境緊密結合，促進經濟效益、社會效益與環境效益的協調統一。

愛水護水的學生演講稿 篇19

老師、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《綠色生活，節水減排》。

水是生命的源泉，是人類賴以生存的資源之一。正因有了水，萬物才得以生長，人類才得以生存。而在人類發展的漫漫歷史上來看，水被人們普遍認為是一種“取之不盡，用之不竭”的資源，因而沒能形成良好的節約用水的意識與習慣，所以我國的淡水資源到如今出現嚴重匱乏的狀況。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的1/4，屬於缺水國家。全國有400多個國家供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人群正在飲用不良水，其中，近700萬人正在飲用高氟水。再放眼世界，全世界有12億人面臨中高度缺水壓力，80個國家水源不足，20億人口的飲水得不到保證。預計到20__年，形勢將進一步惡化。我們常常調侃到“雨貴如油”，而到現今，在看過這一個個數據之後，這個比喻卻成了一個無可辯駁的事實。因此，節約用水勢在必行，是絕對不能拖延的。

而身為中學生的我們，又如何能為節水減排獻出自己一份綿薄之力呢?

首先，我們要在日常生活中節約用水，充分認識水的必要性，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，堅決杜絕無人水長流的現象發生，發現水龍頭、管道漏水時，要及時搶修，避免資源浪費。

其次，提倡大家將水迴圈利用，如用淘米水澆花，用洗過衣物的水拖地等;衣物儘量集中洗滌，減少洗衣的次數;小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑要適量投放，避免造成水的大量浪費。

最後，對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，我們要明白一句話：人類是永遠不會造出水的，只會節約或浪費水。

老師、同學們，本月的15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”，晚唐詩人李商隱曾有這麼一句詩：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，勤儉持家，勤儉立校，這是一種美德，讓我們每個人共同攜手，為創造一個節約型社會盡自己的一份力!

我的演講完畢，謝謝大家。