國旗下演講稿:無愧於胸前的校徽
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什麼地方,我們都有一種自豪感。
校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎章,但是,它代表著祖國和人民的重託,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著××人的一份責任。校徽,見證著××悠久的歷史。從1925年起,××穿越了80多年曆史的風雲,一步步發展壯大,從這裡走出了一大批學貫中西的專家學者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的傑出人才,他們有的已為祖國的解放事業光榮獻身,有的正在為祖國的現代化建設努力奮鬥。在××這片熱土上,有老一輩革命家奮鬥的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代××人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這裡點燃革命的火種。可以說××校徽上印染著烈士的鮮血,××校園是革命鬥爭的搖籃。
校徽,記載著××光榮的歷史。近80年來,從這裡走出了數以萬計的棟樑之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發明大王王衛東、運動健將嚴躍、郭建華也從這裡走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點成績,都離不開××這片沃土。校徽,也銘刻著××今日的輝煌。今天的××日新月異,蒸蒸日上。人大常委會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察,對學校的常規管理高度讚揚;各級領導、昔日校友、各界群眾對××的巨大變化讚不絕口,他們看到:今日的××,環境美,道路寬敞,高樓林立,設施齊全。那不鏽鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境裡不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長,鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習,辦公樓裡那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區的開發和建設,不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境裡學習、生活。面對今天,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代××人的艱苦奮鬥,有新一代××人的不懈追求,××的明天更加燦爛輝煌。
同學們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為××而驕傲,明天××為我而自豪。”這是××幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當這時,我們都應撫摸校徽、扣心自問:今天我為××做了些什麼呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光,我們心頭便會湧動起一種神聖的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學習;有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個衝上。
“江山代有人才出,各領風騷數百年。”同學們,我們肩負著時代的重任,祖國需要我們去建設,未來需要我們去開拓,科學的奧祕需要我們去探索,讓我們挺起胸膛,亮出校徽,用我們的聰明才智為校徽增光添色,用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果,到那時,××的花朵格外鮮豔,××的天空格外明亮,××的樹木格外茂盛,××的空氣格外芳香。無論走到哪裡,我們都會自豪地說:“我無愧於胸前的校徽。”
謝謝大家,我的演講完畢!
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