第十四周國旗下講話發言稿
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是"學會應用網路做網路世界的主人".
生活中有這樣一個真實的例子:蘇州有一位中學生,接觸網路前品學兼優,學校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機會該生接觸了網咖,從此便一發而不可收,學習成績一落千丈.到最後,該生偷偷上網甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領導寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當時在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫學上叫"病理性網癮".這種病心理上會造成患者對上網形成一種難於控制的強烈需要,學習注意力不能集中和持久;生理上會造成患者上網時非常興奮,但是停止上網後出現失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成患者置學習於不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發生盜竊,攻擊行為.誘發這種病因的主要原因是一些網咖的無序發展和惟利是圖,用暴力網路遊戲,網路聊天,色情網頁等"電子海洛因"來騙青年人的錢.
以上情況在我們學校也偶而發生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學生上網呢答案是否定的.因為中學生上網是有很多好處的:一是可以學習初級網路知識;二是可以查詢書本外的課業資料,瀏覽經典的世界名著;三是可以開闊視野,搜尋變幻的國際風雲,科技浪尖.四是能加強對外交流.五是能促進個性化發展,拓展當今青少年教育的空間.
因此解決以上問題的關鍵應該是幫助我們每一個學生"學會應用網路做網路世界的主人",不被網路世界的消極面所奴役.
為此我建議同學們嚴格控制上網時間及內容:在校時間可利用每週的資訊科技課與假日新視野時間進行(我們學校週六晚上5:40-6:50;週日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內容上可以先上學校推薦的網站;暑寒假堅決不去社會網咖,因為毒品是不能試一試的.要上網可在父母陪拌下在家裡進行,或者來學校綠色網咖;上網過程要遵守《全國青少年網路文明公約》規定:要善於網上學習,不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯絡,儘快接受心理或藥物治療.
我的講話完了,謝謝大家!
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