升旗儀式講話（精選23篇）

升旗儀式講話 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“回望歷史，敬畏生命”。

翻開歷史的史冊，從1840年的鴉片戰爭到1937年後的八年抗戰，從1949年新中國的成立到我們現在生活的社會主義溫暖大家庭，這個過程歷經無數艱辛和困苦。鴉片戰爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢中驚醒!英法聯軍的無情大火，在華夏兒女的心臟烙上了永遠也不能癒合的傷疤;八國聯軍的鐵蹄，一次又一次踐踏著中華民族的尊嚴。還有南京大屠殺的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞，無數中華兒女的冤魂彷彿依舊在在控訴著日本帝國主義的罪行……在那黑暗的年代裡，無數仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復興之路。是他們的鮮血染紅了鮮豔的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領巾，是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活!

說：忘記過去，就意味著背叛。成千上萬的烈士英靈們在我們的頭頂上空默默地注視著我們，他們流過的血，出過的力，都不應該被遺忘，被歪曲。同學們，我們是幸運的!因為我們正生活在這樣一個美好的和平時代，我們的祖國也正日益變得富強!所以，我們能夠住在高樓裡，幸福快樂的成長，盡情地享受著現代的物質文明;我們能夠穿著整潔的校服，坐在明亮的教室裡安心地學習，不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿蔔頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮溼的監獄裡，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張乾淨的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書!

同學們，我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史要有民族憂患意識和自強精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。梁啟超說過：少年智則國智，少年強則國強。親愛的同學們，我們是國家的未來，我們的肩膀上擔負著振興中華的神聖使命。作為一名學生，我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐;要珍惜生命，珍惜時光，努力學習，像大樹一樣成長，成為祖國的棟樑之才，為祖國增光，為國旗添彩!

升旗儀式講話 篇2

親愛的同學們：

一日三餐離不開餐廳，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關係著每位同學的生活，而且直接體現了每一位學生的個人形象。文明之風吹拂校園，講文明、樹新風是我們每一個文萃娃必須具備的基本素質，食堂是我們在校學習生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環境，需要我們大家共同努力。

1、文明用餐要求每個同學要有規則意識。

“沒有規矩，不成方圓。”生活中規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到“班級要整隊到餐廳就餐，不擁擠、不喧譁;嚴格遵守就餐紀律，按時就餐，在指定餐位用餐，不得擅自調換餐位，不敲盤、不喧鬧;吃飯時不談笑，不交頭接耳，不得敲打盤碗;吃完飯要把垃圾帶出去，安靜地走出餐廳。”

2、文明用餐要求每個同學要有勤儉節約、愛惜糧食的意識。

吃飯就一定要愛惜糧食。儘管同學們將“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費糧食、挑食的學生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費，把餐盤內飯菜吃乾淨。希望同學們挑食、浪費的現象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來越少，以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥。

3、文明用餐要求每個同學要有良好衛生習慣。

我們要養成講衛生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣，餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個同學吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的乾淨，那就足以證明他是一個有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時要做到三淨：不挑食，不浪費，把餐盤內飯菜吃乾淨;把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內，保持桌面乾淨;不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面乾淨。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。”

文明用餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起。“播種的是一種習慣，收穫的是一種品格”。讓我們為共同營造一個文明有序的用餐環境而努力，爭做文萃小紳士小淑女!

升旗儀式講話 篇3

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!

今年，十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六週的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬餘同胞!慘叫四起，撕心裂肺;屍骸遍地，觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不願悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣洩情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個

人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

少年強，則國強;少年弱，則國弱。“前事不忘，後事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落後就要捱打。但我們還痛心的發現在我們身邊，我們還能夠看到少數麻木不仁的同學，整天沒有奮鬥目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天遊手好閒，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊樑嗎?國家公祭日講話稿“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現自我夢想，共築中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮鬥。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!

願死難者的冤魂得以安息!願偉大的中國夢早日實現!願我們每個同學都能茁壯成長!

謝謝大家!

升旗儀式講話 篇4

懷著激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。

我深切地感到，我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學理念在這裡生根發芽，現代化的教學設施在這裡如虎添翼。特別是，學校對我們青年教師的充分重視，在修遠領導的殷切關心下，我們的靈魂逐漸得到淨化，不斷得到昇華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和鬆懈也會很快清醒，因為這裡是修遠。

靈魂的雕塑來源於對教育、對學生的熱愛，來源於我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生，學生的激情又激勵了我們。

每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮鬥形象。

作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!

現在，我們修遠正處於晉升三星級高中的關鍵時刻，壓力大，任務重，晉星是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的建立對於我們青年教師來說，既是機遇，也是挑戰。我們的長處是富於激情和活力，我們的短處是缺少經驗。因此，我們應該充分發揮自己的優勢，以教學崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質量，優化教學方法，提高教學水平，我們要堅決服從學校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創新、樂於奉獻，不斷提高自身的業務素質，為建設特色鮮明的修遠而努力奮鬥。

朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮鬥，無悔人生!

朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮鬥。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。

升旗儀式講話 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!金秋送爽，丹桂飄香。在這收穫的黃金季節裡，我們迎來了10月16日第XX個“世界糧食日”今天我演講的題目是：珍惜糧食，從我做起!

古代教育家孔子給後人留下了一句名言：民以食為天。由此可見，“吃”是多麼重要!建國66年來，人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?我想說的是：很有必要!我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那麼十億人可節約多少?五千多公斤!一年可節約將近兩千萬斤，摺合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望國小五十萬元算，則可蓋四十所希望國小;你還能說我們沒必要節約一粒米嗎?

請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發展中國家，每5個人中就有1個長期營養不良，有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們同學們深思。

“一粥一飯當思來之不易”，周恩來一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡。我們應該向周學習。同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。

謝謝!

升旗儀式講話 篇6

高三的全體同學們：

大學聯考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裡為你們壯行!

十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強的意志，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們為你們自豪!

你們不必有步入考場的膽怯，因為大學聯考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學，從容面對。

名次靠前的同學，希望你們寶刀不老，實力長在，永遠領跑，笑到最後;名次稍後的同學，希望你們臥薪嚐膽，奮發圖強，不畏強敵，後來居上。

有人說，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說，遊子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要說，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們，勇敢地邁向大學聯考考場吧，母校永遠是你們強大的後盾，精神的支撐!

如果說人生是一次漫長的旅程，大學聯考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風光無限。當你攀登學習高峰的時候，絕不要放棄，因為你並不孤獨。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當你感到睏乏疲倦的時候，請繼續堅持，因為勝利的曙光就在前頭。

相信自己，你潛能無限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優秀卓越。超越自己，實現夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當你回首往事，大學聯考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。

高三的全體同學們，你們是即將揚帆的水手，是即將出徵的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠中學07屆的驕子!

如果說大學聯考是藍天，你們必將鷹擊長空;如果說大學聯考是海洋，你們必將一躍龍門;如果說大學聯考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風。

六月，機遇與挑戰並存。你們壯志凌雲，豪情萬丈;你們心馳神往，鬥志昂揚;你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養精蓄銳，積聚力量!

十年磨劍試鋒芒，千日養兵上戰場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，時代在前方呼喚，戰鬥的鼓角已經吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生，用你們的實力去成就夢想吧!

你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待著你們。願你們帶著實力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!

最後，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠中學20xx年大學聯考再創輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式講話 篇7

我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”。可見，“吃”在老百姓心中多麼重要。只是這些年來，隨著人們生活水平的提高，許多同學對糧食好像也越來越不在意。不信，請到食堂去看一看，就餐時饅頭四處亂扔，雪白的米飯撒滿地面，剩餘的飯菜能到滿滿一垃圾桶。真是不忍目睹，那可都是勞動人民辛辛苦苦勞作一年的成果呀!“一粥一飯，當思來之不易”，難道我們的思想覺悟還不如古人嗎?隨著人們生活水平的提高，生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。據有關部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多麼驚人的浪費啊!古人尚有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的徹骨感受，我們就更應該從中領悟糧食的珍貴。你可知道，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動，每一粒糧食都浸透了農民伯伯多少心血和汗水啊!土地資源有限，糧食作物有限，人口在增長，糧食越來越寶貴，它是人類生存生活生命之源泉，我們要愛惜糧食，把節約糧食看作生活中的大事，使勤儉節約成為每一個同學的良好品德。讓食堂裡的桌子上、地面上、垃圾桶裡不再有剩餘飯菜的影子，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音。

同學們，你們是未來的建築者，你們身上有沉甸甸的責任。人們把你們比作雛鷹，是希望你們能舒展理想的翅膀，在祖國的大地上飛翔，建設美好的家園，千萬不能讓“饞”壓住你們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷住你們奮鬥的方向。

同學們，行動起來，珍惜糧食，從我做起，從現在做起，從不亂倒剩飯做起，以節約為榮，以浪費為恥，自覺養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣。

我的講話結束，謝謝大家。

升旗儀式講話 篇8

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我講的題目是《瞭解國家公祭日，勿忘國恥，振興國家》!

20xx年27日下午，十二屆全國人大會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在於，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑑、維護世界和平、正義與良知。

同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是我們中華民族歷史上屈辱的一天，這是讓我們每一箇中國人無比心痛的日子，這一天，日本人在我們南京犯下了滔天的罪行，這就是南京大屠殺!12月15日，日軍將中國軍警人員20xx餘人，解往漢中門外，先用機槍掃射，後又焚屍滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000餘人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其餘全部慘遭殺害。 16日傍晚，中國士兵和難民5000餘人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍掃射，後來拋屍江中，只有幾個人倖免於難。 17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000餘人，在煤岸港至上元門江邊用機槍掃射，一部分用木柴活活燒死。18日，日軍將從南京逃出的難民和被俘軍人5.7萬餘人，用鐵絲捆綁，趕到下關，先用機槍掃射，後用刺刀亂刺，最後澆以煤油，縱火焚燒，殘餘屍骨投入長江。更令人髮指的是，日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們一個殺了106人一個殺了105名中國人後，比賽還在繼續進行。更令人氣憤的是，日本戰敗後，在遠東軍事法庭上接受審判的日本戰犯們，面對自己犯下的滔滔罪行和法官的審問，竟都承認自己“無罪”。

七十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得十幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的國度，生我養我的國土，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地屹立在世界的東方!

半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住歷史的創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史，並不是一味地宣洩仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。

最後，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來，同學們，趕快行動起來，為了我們祖國的強大不再受欺辱，為了在國際舞臺上中國人的尊嚴，為了我們個人美滿幸福的生活，勿忘國恥，振興國家!

升旗儀式講話 篇9

各位老師、各位同學：

大家早上好!

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。在這裡，我謹代表修遠中學董事會、校委會，對今年剛到修遠中學的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎;對過去一學年裡奮戰在教學第一線的老師表示忠心的感謝，並致以崇高的敬意!

回首過去的一學年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年大學聯考取得了輝煌的成績：265人達本科錄取分數線，連續七年名列全縣同類學校第一名;司煒同學以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學以628分的成績名列全縣應屆生文科第一名;葛盼路同學以643分的成績名列全縣應屆理科前十強。在全縣前50名中、我校佔4人，有32人達600分以上，有598人達本科錄取工作線，遙居全縣同類學校第一名，為此，縣委縣政府特發來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。

同學們，成績只能屬於昨天，未來需要我們創造。我校剛剛通過市三星級專家組的評估驗收，接下來正積極準備迎接省專家組的評估驗收。

為了學校目標的實現，在此我也向你們提幾點希望和要求。

第一、同學們要學會珍惜時間

時間匆匆，流年似水。然而，修遠中學將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記，也是你們成功的起點。

珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的鬥志，因為年輕，我們有“直掛雲帆濟滄海”的信心，也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。

第二、同學們要崇尚文明，增強責任意識，攜手打造和諧的校園環境。

要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。現代社會是崇尚文明的社會，同學們就應該成為崇尚文明的典範，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環境。

第三、要培養自己的合作意識和參與意識，新的學習方式要求我們在主動、探究、合作中學習，給你一個空間，讓你自己往前走。給你一個條件，讓你自己去鍛鍊。給你一個問題，讓你自己去找答案。給你一個機遇，讓你自己去抓住。給你一個衝突，讓你自己去討論。給你一個權力，讓你自己去選擇。給你一個題目，讓你自己去創造。

我們相信：你們一定能行。

第四、不懈追求，實現人生理想。

追求，是我們中華民族永恆的品質。我們修遠中學，從誕生那天起就秉承著這種品質。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進修遠，走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!

同學們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠人，就把奮鬥融成河，把血汗晾成帆，揚帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。

謝謝大家，我的講話結束!

升旗儀式講話 篇10

同志們：

今天，我們在這裡舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立60週年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。 建國60年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。尤其就是改革開放以來，全國人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以重要思想為指導，堅定不移地以經濟建設為中心，抓住機遇，深化改革，擴大開放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛生、軍事、外交等各項事業蓬勃發展。

伴隨著祖國改革開放的步伐，廣大幹部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實幹，進一步增強打好改革攻堅戰的信心和決心，努力奪取改革和發展的新勝利，為我國的社會主義現代化建設做出新的更大的貢獻!

最後，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節日愉快、身體健康!

謝謝大家!

升旗儀式講話 篇11

老師們、同學們：

大家好!

當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園裡再一次鏗鏘迴盪、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。

新的學期，我們迎來了新老師新同學，在此，我謹代表教育集團領導班子，向集團師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年裡，學校教育教學的管理將更加規範、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。在這新的起點上，我想給大家講一講許昌實驗中學教育集團最基本的要求：

一、敬善誠敏

同學們先看學校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”，之所以把這四個字刻在最顯眼的位置，就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學人的集體智慧，濃縮了多年以來形成的實驗中學精神，是實驗中學師生修習品德學養、提升精神境界的箴言。也是實驗中學校園文化的核心。

敬：《說文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。“敬”是實驗中學全體教職工的責任擔當和使命意識，是躬身實幹的勤勉態度;“敬”是一線教師對神聖教壇的一片丹心，對廣大學生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學子對遠大理想的孜孜以求，對浩浩學海的堅持跋涉，對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個人來說，敬有四層含義：一是自敬，對自己的敬重，“自敬，則人敬之;自慢，則人慢之。”二是敬人，敬重父母、敬重師長，敬重他人，師生互敬，尊師愛生、體現了我國的傳統美德，是我們日常行為準則的重要部分。三是敬業，要有事業心，要對自己所從事的事業孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說法，充分地表現出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重、對長輩的懷念之情。同時也體現出“中國民眾敬天法地、孝親順長、尊師重教的價值取向”。。要對宇宙、天地、自然、社會、國家有敬畏之心。敬是一個人安身立命的根本，是事業成功的保障。

善：善者，良也，夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性，上善若水，積善成德。《三國志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有餘慶。善是心地仁愛、品質淳厚，是人類至高無上的美德。善是實驗中學師生修習道德的最高準則。實驗學子與人為善，心懷善意;提升修養，多行善舉。善是師生關愛，同學友愛，是校園和諧。善是實驗師生臉上的溫暖笑意，是實驗人心中不滅的道德火種。

誠：《大學》謂“正心誠意”，有忠誠、誠實之義。忠誠相對國家、事業而言;誠實相對做人而言。誠是表裡如一，坦坦蕩蕩，清清白白。“誠”是為人之本，也是修道之基，人與人應以誠相待;“誠”常與“信”相聯，和“實”相伴。誠是根基，信是枝葉，誠與信互為涵養，誠中有信，信中有誠。堅持誠就是拋棄虛偽，反對欺詐。只有忠於自己的本質，做到言行一致、表裡如一，才能使自己的行為具有穩定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。

敏：敏者，疾也，就是我們所說的“反應快捷”，是“敏於事而慎於言”的做事機敏，是“敏而好學，不恥下問”的精進勤勉，是新世紀學子的視野開闊、反應靈活，思維敏銳，意識超前，創新開拓，是對知識的不倦追求，對科學的理性探索。敏，閃耀著實驗學子的睿智靈性之光。

同學們，敬善誠敏四個字，包含的人生的意義至深至厚，誠、敬，乃道德之原;善、敏，乃實踐之則。立身以敬誠為本，做事以善敏為先。請師生們細細品味，把這四個字銘刻在心裡，融化在血液裡，自覺內化為個人的素養和準則。

二、成於精勤，止於至善

老師們，同學們，在這塊文化石後面，還有蒼勁有力的八個大字“成於精勤，止於至善”。這是實驗中學的校訓，它凝聚了實驗中學的優良傳統。成於精勤，語出《後漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成於精

勤，含義為“事情的成功來自於專心勤勉”。在新的時期，對於學校，意味著要精於管理、精於服務，勤於溝通，勤於落實;對於教師，意味著要精於專業提升，精於課堂教學，勤於師生相長，勤於合作共贏;對於學生，意味著要勤於學習，勤于思考，精於規劃，精於細緻，精於行動。學校上下精勤一心，和融共進，將學校的精細管理、勤勉之心發揚光大，成就學校的恢弘氣象，成就教師和學生的人生偉業，共謀實驗中學的巨集偉藍圖。

止於至善，語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”意為達到完美的境界。止於至善，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛、大誠、大智的體現。要求師生追求學識之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領自己日日求新，點滴求進，不斷增長才幹，豐盈人生智慧，德業雙修，學無止境。

三、44字的學生培養目標

不知道同學們發現沒有，在學校主教學樓的東牆，書寫了44字的學生培養目標：“體魄強健，人格完善，知識豐富，能力多元，善於創新，善於溝通，有責任意識，有家國情懷，有科學素養，有人文精神。”這44字的培養目標包含了社會、國家、學校和家庭對每位中學生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：

一是要做有利於社會的人。

44字的培養目標，涵蓋了你們以後走出校園安身立命貢獻社會的方方面面，是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質。同學們要拿它作為參照物，時時激勵完善自己，做一個有利於社會的人。

二是要做一個有責任感的人。

在培養目標中，“有責任意識，有家國情懷，”體現的正是我們校園文化的核心——責任。責任，即份內應做之事。份內的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度，有的基於法律規定，有的依據市場契約，有的出乎道德良心。責任心越強，人們會把更多的義務攬在身上，肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處於不同身份時應該承擔的不同責任。一個人可以不偉大，但不能沒有責任心，責任心是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎。作為一箇中學生，我想他承擔的責任起碼應包括這幾個層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會、國家等幾個層次。作為中學生，我們應該具有怎樣的責任感呢?在學校裡：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裡能幫父母做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做;在社會上，自覺遵紀守法，模範遵守社會公德。這是作為一個學生和公民應該承擔的最基本的社會責任。

而家國情懷，體現的正是對社會對國家的的情感和責任擔當，“天下興亡，匹夫有責”。“家國情懷”在古代是知識分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格，而現在是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現。多一些“家國情懷”，就會少一些個人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當代中學生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”，胸懷社會，心繫天下，努力學習，實現中華民族偉大復興的中國夢。

三是努力做一個完美的人。

44字培養目標，也正是我們的校訓中“止於至善”的生動體現。一個人追求絕對完美是不容易達到的，但人生在世，每個人對自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養上、學業上等各方面努力精進，每天進步一點點。亞里士多德說過：“優秀是一種習慣”。只要我們每天努力接近優秀，我們就會成為優秀的人，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有利於人民的人。

老師們、同學們，新學年、新思路、新目標。這四字箴言、八字校訓、四十四字培養目標，是對全體師生開學的基本要求，請師生們牢記於心，躬身踐行，去創造新的業績。

最後祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝願我們學校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家

升旗儀式講話 篇12

各位教師、各位同學：

大家好!我今日國旗下演講的題目是《愛自我，給心靈一片陽光》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程，按照心理健康的標準，我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒有的，今日的你可能十分有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處於健康狀態，我們就需要關注自我的心理健康，關愛自我。

愛自我，首先是要悅納自我。

心理學家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不一樣。自信的人經常會把自我看作是有價值的、能幹的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自於不接納自我。

據調查發現，現代中國小生中有15.3%的同學不滿意自我的相貌、體形;38.7%的同學不滿意自我的學習狀況;15.9%的同學不滿意自我的健康;15.8%的同學不滿意自我的性格……

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本大學----早稻田大學，併成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。20__年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學學妹。他在理解記者採訪時說：我很滿足!

悅納自我，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應對一切。

愛自我，還要關注自我的情緒，及時處理自我的不良情緒。

在我們平時的學習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因為考試失敗的悲痛;因為教師的批評而委屈;因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，會考、大考臨近，學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自我的情緒，學會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要。

愛自我，還需要常說多謝。當我們經常說多謝的時候，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示：你看，有那麼多人為我服務，那麼多人關心我，那麼多人幫忙我，那麼多人給我供給方便……同時，當我們向別人說多謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是進取人際交往的催化劑。當我們對父母說多謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛;當我們對教師說多謝的時候，我們明白了教師的一片苦心;當我們對同學說多謝的時候，我們記住了同學的幫忙與關愛……當我們常說多謝的時候，我們就等於把生活中很多的“理所當然”變為了“我真幸福”……

愛自我，就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂於助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學，從今日開始，請敞開你心靈的大門，把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學傾訴，我們都很願意為你排憂解難，我們都期望看到你的陽光笑臉，讓我們一齊努力吧。多謝大家。

升旗儀式講話 篇13

親愛的老師們，同學們，大家好!

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。 新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。 新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。 新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。 新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。 新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。 親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天! 最後，在新學期裡，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成! 祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂! 祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上! 祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

國小升旗儀式發言稿：多種能力告訴我們，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

升旗儀式講話 篇14

在我的記憶中，我所難忘的事無疑是極為稀少的。其中，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。

黃倍佳曾寫過一篇長篇小說《今天我是升旗手》，6年裡這部小說被我反覆看了不下20遍，小說裡的主人公肖曉深深的打動了我，他通過不斷的努力，在臨近畢業時終於實現親手升起五星紅旗的願望。因此，我不知從什麼時候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學校升旗儀式上升起鮮豔的五星紅旗。

然而，我的學習成績中等，既沒什麼特長，肢體動作也不太協調，所以學校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當副旗手的機會，但當時不知怎的沒答應，現在想想都懊悔。

眼看就要畢業了，希望也越來越渺茫，我不得不放棄了對升旗手的追求。可就在一個星期三，張老師讓我和丁思源在學校升旗儀式上國旗下講話，演講主題是《緬懷革命先烈》。聽到這個訊息後，我就像中了五百萬彩票一樣興奮。儘管不是升旗手，但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽，我的願望總算是在國小畢業前實現了。

於是，我帶著感激的心情準備“功課”。但事情卻並未像我所想的那般簡單。首先是講話稿子的選用問題，其次是怎麼修改稿子，接著是關於動作表演的問題……等我們解決完所有問題才發現距離我班升旗儀式的時間已經不遠了。

4月1日早上10:00整，天朗氣清，只是陽光有點刺眼，我看不清檯下的老師、同學，只有那略微刺眼的陽光，聽到的只有自己的心跳。

鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，接下來即將進行國旗下的講話。眼看我就要上臺，我的心開始狂跳，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握緊麥克風。隨著主持人的話語聲落下，我懷著忐忑的心情走上了主席臺。

停下、向右轉、敬禮、禮畢，一連串的動作，在我的恍惚中順利完成。麥克風湊到嘴邊了，我的嘴脣開始變化了，舌頭開始動了，語言開始傳播了，我們深情並茂的朗誦……隨著聲音的停止，我們的國旗下講話《緬懷革命先烈》終於結束了。

耳畔響起陣陣掌聲，我們光榮地走下了主席臺，此時我終於體會到肖曉願望實現後那久久不能平復的心情。這就是我國小生涯中最難忘的一次升旗儀式。

升旗儀式講話 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是八(3)班的-。

韓愈“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”

老師是多麼神聖的字眼啊!它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。

有人說，青春是燦爛的花朵，那麼老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優美的樂章，那麼老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那麼老師，就是典雅的釀酒師。

老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節，就是我們感謝老師的好機會。

對於一位園丁來說，最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對於一位作曲家來說，最大的幸福莫過於聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對於一位釀酒師來說，最大的幸福莫過於嚐到自己所釀美酒醉人的醇香。

那麼，老師呢——還有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。

一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。

相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼裡、喜在心裡。

讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。

最後，祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!

升旗儀式講話 篇16

九年級的同學們：

六月，驕陽似火，激情如荼，會考的腳步逼近了;

戰鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號角奏響了。

會考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裡為你們壯行!請大家用熱烈的掌聲預祝九年級學子在20xx年的會考中取得優異的成績!

多少同學無數遍地在心裡自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，九年級一整年的書山攬勝、題海遨遊，刻苦奮戰後的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，激勵你走向成功。“十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”，我們全體教師和高一、高二、七年級、八年級的同學們，豪情滿懷，為九年級莘莘學子吶喊助威!巍巍大中華，赫赫我修遠。辦學有七載，年年出英才，多番參戰，多次奪冠，證明了我校具有強大的實力和競爭力，我校必將走向勝利，續寫輝煌!因為我們有一群可愛的人——敬業的教師團體，他們身經百戰，經驗豐富，師德高尚，教藝精湛;更有你們——一群為了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的九年級學子!

四季苦讀，三年寒窗，一個個日日夜夜，你們追夢不息，奮鬥不止;苦心志，勞筋骨，你們笑對挑戰，埋首耕耘一路披荊斬棘，你們勇闖數理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴充套件，每一次模擬考都是你們紮下的牢固營盤。歲月如歌，書本一頁頁翻過，嶄新的試卷佈滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發，只為一場最精彩的戰役。

你們是修遠中學的中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無畏，用夸父逐日的熱情，精衛填海的執著，你們讓九年級的歲月波瀾壯闊，你們再一次詮釋和豐富了修遠的內涵!

追求卓越，修遠人;自強不息，修遠魂。九年級人，堪稱典範!會考誰敢問鼎?成功舍你其誰?我們全體師生定會以你們為驕傲，為標兵，為楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說，會考是知識的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對於九年級的每一位同學，它更是國中生活的成功終結，是美好人生的壯麗起點。展我鯤鵬翅，揚我鴻鵠志，在會考來臨之際，相信你們定會以必勝的信念，無畏的氣概，從容的氣度迎戰會考，譜寫人生的畫卷!

金榜題名，惟我九年級學子;技壓群雄，必我修遠中學!

九年級的同學們：

請你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚起會考直濟滄海的風帆，駛向成功的明天吧!

我的講話結束，謝謝大家!

升旗儀式講話 篇17

同學們老師們，大家好!

剛剛送走了春節的餘溫，三月就悄無聲息的到來了。三月是個不尋常的月份，我們將舉辦愛心義賣，志願者活動。

“如果你是一滴水ツ閌欠褡倘罅艘淮繽戀鬲ㄈ綣你是一線陽光ツ閌欠裾樟亮艘環鶯詘氮ㄈ綣你是一顆糧食ツ閌欠癲贛了有用的生命ㄈ綣你是一枚小小的螺絲釘ツ閌欠裼澇都崾刈派活的崗位”。3月5日是雷鋒日。雷鋒同志的一生是短暫的，但是他留給我們的精神財富確實無限的。志願者活動以“奉獻、友愛、團結、互助”為宗旨，以志願服務的方式參與社會生活，奉獻個人力量，是參與社會實踐、鍛鍊個人綜合品質和道德品格的良好載體活動。它不僅能提升我們的道德修養，更能展現我們的博愛精神，是雷鋒精神的完美體現。

給大家講小一個故事，從前有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施捨。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老闆在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。」〔默想〕你怎麼看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以同學們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有著無窮的魅力。

愛是人類一種美好的情感，也許我們許多人都沐浴在愛之中，從小有偉大的母愛所籠罩;長大後漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動，所鼓舞。我們也在互相幫助的氛圍中進步和發展，愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該在我們生命中播種、萌芽、生長，使生命具有詩性的美麗光輝。因此，愛作為人類一種美好的感情也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活互相幫助的行為中去。

記得冰心曾說過“沒有愛就沒有一切。”人之所以成為人離不開愛ナ瀾韁所以成為世界ヒ慘覽滌詘。愛心就像陽光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。希望通過本次活動，讓同學們感悟到愛的真諦，以一顆善良與樂於助人的心，微笑著面對這個世界。去關愛每一個你所認識與不認識的人，幫助他們擦乾生活帶來眼淚。讓我們都去把具體放入愛心奉獻出來吧，那麼，世界將會充滿陽光變得更加美好。

本次愛心月活動，每個班級的同學以及學校的老師都將獻上自己的義賣物品，在三月愛心義賣上進行拍賣。我們將把愛心捐款用來幫助學校的困難學生。

此次愛心月，將進行愛心心語的徵集。同學們將心語寫在書籤上，雖然字少，但是卻能給予他人無限的溫暖。在愛心義賣當天我們將把收集好的心語張貼在愛心牆上。此外，本次所有的團員都參加了“一元捐”活動，我們將把收集到的愛心捐款送到徐彙區慈善基金會，用它們來幫助那些需要幫助的人。

最後希望大家能積極參與我們的活動，獻出自己綿薄的一份愛心，幫助更多需要幫助的人。

升旗儀式講話 篇18

“起來，不願做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時，象徵著中華人民共和國的國旗——五星紅旗，將會升上那蔚藍的天空。

國旗，是一種榮耀，也象徵著一個國家的尊嚴和品質。我們學校每週一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧!

準備升旗前，同學們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場，老師們則從容不迫的走向操場。剎那間，操場就成了人的海洋，“熱鬧的市場”。

突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場的同學和老師瞬間安靜下來，都在靜靜等待升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了，主持人莊嚴的走上了主席臺，用慷慨有力的語調宣佈：“升旗儀式，現在開始!”就在這時，操場上的同學和老師的心情立刻由放鬆轉變成了嚴肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺行進。然後，最激動人心的時刻終於到來了!隨著主持人的一聲“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，同學們整齊一致的敬起了隊禮，瞻仰這鮮豔的五星紅旗在旗杆上緩緩升起，隨風飄揚。升旗完畢，唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進行曲。當年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團結一致，創立了我們自己的國家——中華人民共和國!最後我們朗讀升旗手事蹟，每當這時，我就會在心中默默的想：我一定要努力，爭取當上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍天空!就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，，升旗儀式結束了。但我們熱愛祖國的心，是永遠不會磨滅的!

這就是我們學校莊嚴的升旗儀式。

升旗儀式講話 篇19

眾所周知,作為學生,應該拿出自己優異的成績來報答又辛苦了一年的父母;報答教誨我們的老師;報答努力學習的自己;報答對自己期盼已久的親朋好友，並迎接喜慶的新年。

俗話說的好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了能收穫這半年的甜蜜果實，我相信同學們一定都制訂了一些有效的複習方法和策略。在這兒，我也想為大家提供一些複習方法，希望對同學們會有所幫助。

1、複習要掌握好方法。充分利用平時的筆記，資料與錯題集。

2、複習要有針對性。要針對自己暫時較差的學科細細複習，做到學科平衡。

3、複習要合理安排時間。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。所以我們要珍惜分分秒秒，認真聽課、作業。

“一份耕耘，一份收穫。”美麗的鮮花，來自於農夫辛勤的勞動，細心的呵護;知識的獲得，在於我們勤奮的鑽研，系統的整理。同學們，讓我們用加倍的勤奮去實現我們進步的目標;用足夠的信心、踏實的行為來迎接期末考試吧!

升旗儀式講話 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一(2)班的。今天，我懷著一顆激動的心站站在這裡演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連線未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴網際網路的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味著大學聯考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裡放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們彷彿可以數著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這裡，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

升旗儀式講話 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我在幼兒園開始，每週都參加升旗儀式。那時候的我，只是當作一種遊戲。上了國小以後，慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟。現在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我才瞭解到我們這面五星紅旗來之不易。

過去，我們國家長期在封建和官僚主義的統治下，廣大勞動人民過著悲慘的生活。國家貧窮落後，長期被帝國主義侵略，使無數中國人家破人亡。後來，是一批革命前輩成立了中國共產黨，領導廣大群眾，組成人民的隊伍。無數的革命先烈為了中國的解放事業，轉戰南北。他們爬雪山，過草地，吃草根，穿草鞋，流血犧牲。經過長期的鬥爭，才推翻了舊統治勢力，成立了新中國。

一九四九年十月一日，中華人民共和國宣佈成立，全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易，是用無數革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗，全中國人民抬起了頭，再不用被帝國主義欺負了。

現在，我們的祖國在共產黨的領導下，在全國人民的共同努力下，變得越來越富強，科技越來越先進，人們的生活越來越安康。

紅旗飄飄，引我成長。我為自己的祖國而驕傲，我要好好學習本領，永遠跟黨走，將來和全國人民一起把祖國建設得更好，讓偉大的國旗在世界上飄揚得更加鮮豔!

升旗儀式講話 篇22

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：狠抓知識，不輸在起跑線上。

大家早上好!今天又是一個嶄新的星期一，我們聚在一起，站在飛揚的五星紅旗下，心中無比的激動!

八月，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們來到了三中，開始了新的征程。九月，我們逐漸適應三中的環境，全身心投入高中的學習，也迎來了第一次月考。伴著悲或伴著喜，我們進入了金秋十月。秋天，是個收穫的季節，秋天從來都是屬於辛勤耕耘的人們。在這個十月，我們已經度過了國慶節和中秋節，短暫的假期早已結束，我們應當儘快投入新一輪的學習。

回顧成績，令人鼓舞，催人奮進;展望未來，藍圖美好，重任在肩。高一給了我們更多的嚮往和憧憬，也帶來了更多的機遇與挑戰。我們每個同學都應該對自己有一個思考：在下次考試，我要有怎樣的進步和變化，我要為一個什麼樣的目標而努力。每一日都不能懈怠，每一節課都不能放鬆。“良好的開端是成功的一半。”在高一這個新的起點，我們要狠抓知識，不輸在起跑線上。

人生能有幾回搏?人的一生中能有一次值得調動自己所有激情、才幹和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無疑問是幸運的。我堅信，只要我們在這最關鍵的人生關口，和老師緊密配合，堅定信心，一定會如願開啟夢寐以求得大學校門。

柳青說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。年輕的時候，是你播下疏狂，它就回贈給你悔恨和苦澀;播下懶惰，就懲罰你以荒蕪和悲涼;播下勤奮，就賞賜以歡樂和甜蜜。高中就是我們一生中最重要的那幾步。臨淵羨魚，不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!

未來不是夢，今天，在我們手中!

謝謝大家!

升旗儀式講話 篇23

——努力拼搏，成就夢想

尊敬的老師親愛的同學們：

大家上午好!我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢想。

記得有一首歌是這樣唱的：把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學的心聲。

為了理想而努力，為了將來而奮鬥，歷史的長河中，這樣的例項不勝列舉，這樣的榜樣比比皆是。是什麼讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子?是什麼讓愛迪生有一千多項偉大的科學發明?是什麼讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論?是什麼讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學習，是頑強拼搏，是奮發向上，成就了他們的夢想。

對於商人來說，拼搏是在商場裡跌打滾爬後換來的經驗;對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人後把球踢進球門的喜悅;對我們來說，拼搏應該是經過一天天的努力學習後換來的充實和問心無愧。

可看看我們身邊，有的同學沉迷網路不能自拔，有的同學虛度光陰，有的同學整天貪玩荒廢學業，有的同學胸無大志不思進取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來的錢送我們來學校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎?看看他們臉上的皺紋、頭上的白髮，難道我們就不心虛愧疚麼?難道非要等到畢業之後學無所成，你才會痛苦流涕、懊惱悔恨嗎?做強者，戰自卑;攀高峰，勝逆境;努力拼搏，成就夢想。

同學們，只有努力學習，才會知道自己的落後;只有努力學習，才會找到自己與別人的差距;同學們，不要再等了!讓我們從今天做起，從現在做起，努力學習，去實現我們未來的大學夢吧!

是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長空吧!是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧!讓我們努力拼搏，成就夢想。

我們的演講到此結束!謝謝大家!