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讀書的語演講稿(通用17篇)

讀書的語演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

讀書的語演講稿(通用17篇)

大家早上好!

對於讀書的態度,我們應該是要好讀書,讀好書。

記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,不讀書,何來的進步呢?沒有文化的人猶如洩氣的氣球,任人踐踏。相反,一個知識淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次,最重要的是能夠提升自身的修養。記住,讀書時一切的一切。

現在的青少年,每天大部分的時間都是花在上網上。一到讀書時,便如枯萎的小草,沒有一點兒精神。有人認為開卷無益,但我不這麼認為,我認為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當然,為天下之前是為了自己。在現在的社會,如果你沒有一點的文化,將會被淘汰,無法再社會裡生存。而讀書可以增長你的知識,開闊你的眼界。讀一書,長一智。書是你最好的`老師。每個人都會在生活中遇到困惑,書可以引導你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會出賣你。但書不會,相反,它會在你的身邊安慰你。所以,我們應該有好讀書的習慣。

對於讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說。現在青少年上網的數率越來越多,許多人乘這點,在網上建立自己的網站,發很多不健康的。書來誘惑青少年。當然,如果青少年沒有辨別是非能力的話,一旦,躍進他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點,讀書要選擇適合你自己的書,不要別人看什麼書,自己也看什麼書,隨波逐流。總之,讀好書是必要中的必要啊!

好讀書,讀好書是我們現在應有的學習態度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實,要友善,要自信···請扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進書香之路吧!

讀書的語演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!

書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……

哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書的語演講稿 篇3

大家好!

讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這麼認為的,但我是深有體會的。

我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠裡迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物裡面學到他們各自的優點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。

杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

謝謝。

讀書的語演講稿 篇4

“書”這個奇妙的東西。常常把我帶入快樂的巔峰,奇妙的境界,有時又把我推到恐怖的深淵,靈魂的深處,我為它著迷,為它瘋狂,曾幾何時,我已置身書海,竟也無法自拔。

最開始接觸書本,應該是讀幼兒園時,爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》,我看著那些精美的插圖,一知半解地讀著那些簡單的文字,漸漸地明白了保衛祖國的是解放軍叔叔,白衣天使是護士阿姨,給我生命的是媽媽,身上白一塊兒,黑一塊兒的是大熊貓,就這樣,書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,慢慢散開來。

時光飛快流逝,瞬間,我已積累了不少知識,認識了不少漢字。更廣泛的讀書,那時,最吸引我的還是童話類書籍,書裡充滿了歡樂的文字,夢幻的場境,在現實生活中不可能出現的事情,通通出現在童話故事裡。從而,我知道了醜小鴨變成了白天鵝的辛酸過程,賣火柴的小女孩的悲慘結局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水,所有人物都有坎坷的經歷。我還認識了偉大的童話作家——安徒生。瞭解了他貧困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一樣經歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時,偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》,我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》,頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀,尤其是讀到最後那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我的內心振憾了,詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知,那是多麼神奇的場面啊!我明白了,讀詩就是要用心感受,感受詩人所描繪的意境。要用心感悟,感悟詩人所表達的情懷,吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲,在王昌齡所描述的沙戰中征戰,就算兵器割傷手腕,鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當然,我的“書史”也並不是一帆風順的,中間也有一些插曲的,就拿算嚴重的一次來說吧!那是偶然的一次,我在書店見到五元錢一本的漫畫書,我便買了一本,可誰知,一看就入迷了,一連天都漫畫不離手,把那些《老人與海》、《童年》……這類的書扔在一邊沒看,也沒整理,那天,忍不住將漫畫帶進課堂,被老師劈頭蓋臉教育一頓後,又被爸媽又打又罵地救醒了,經過那次差點誤人歧途的事後,我就再也沒看過那類書籍了,我還在書本里學到了,在無邊無際的海洋裡,魚龍混雜,我們只有做一隻魚鷹,擦亮我們的雙眼“取其精華,去其糟粕。”讀好書,讀益書。

一縷書香就如此在我生命中延續,開放!

關於“三天打魚,兩天晒網”這個成語,人們都認為是個貶義詞,講人們學習工作時常中斷而缺乏恆心,可曾在一本書中看到過,凡事都是有兩面性,有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚,兩天晒網”這個成語在某種程度上是正確的,他也是一種科學的學習方法,當人們的神經系統和運動疲勞時,應該得到充分的休息,以利於功能恢復,提高效率,而心理學上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當休息,造成學習上的間隔,有利於增強記憶力,一個人忙於學習而不注意休息,那他就不能出色的完成任務,只有在緊張的學習之餘進行適當休息,才能事半功倍,就好比“晒網”一樣。

古往今來,許多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文學家老舍生前酷愛養花、靠養花、賞花在達到“晒網”的目的,惟其如此,才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書,愛魯迅的犀利,愛柳永的深幽,愛瓊瑤的柔婉,愛蘇軾的豪放,樂作者之喜,哀作者之悲,一縷書香就在我的魂夢中飄蕩,而且越發熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命,我也體會到了書中的人生百味均有之,其味道真是美妙無比啊!

讀書的語演講稿 篇5

我們是含苞待放的花朵,在生命旅途中,我們要好積蓄能量,好讓那一天,綻放出美麗的花朵。

這個世界上不是每一朵花都能開的那麼燦爛,正因為如此,我們更應該要珍惜這個開花的機會。風能決定蒲公英的方向,而讀書能決定我們的方向。我們與蒲公英的最大區別就在與蒲公英完全依賴著風,我們則是我們自己。

我們這個年紀,正是風華正茂的時候。應該趁著這個青春,趁著這活力,好好加油,為夢想奮鬥,為未來打好基矗努力學習是我們現在的首要任務,不要因為青春期無聊的反逆而放棄了我們原本的路。讀書學習居然不是唯一的出路,但卻是唯一的捷徑,未來是靠打拼的,而現在的社會反缺的就是人才,沒有知識作為基礎,如何去打拼呢?

讀書是件很享受的事情,它不僅可以豐富我們的知識,可還可以提高我們的素質修養。我們是新世紀、新一代。我們要有知識、有道德、有修養,我們不能讓祖國為我們蒙羞,我們要好好讀書、好好學習。

其實學生也是一種職業,並且是所有職業當中最輕鬆的一種。我們不要辛苦勞力,就每天領薪水,我們只是來學校報到、讀書學習,僅此而已,並且我們還有假期,又是那麼充足。如果連最輕鬆的職業我們都無法駕馭的話,那還如何談以後呢?

同學們,不要再每天無所事事的虛度光陰。我們不是蒲公英,我們不用等待著岡賦予我們的方向,我們靠的是我們的努力。行動起來吧,讓我們揚起努力的剛帆在書海中遨遊,相信總有一天,我們都會凱旋歸來。

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的語演講稿 篇6

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。

在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。

書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊! 那麼這些黃金、寶玉是什麼呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會到了博愛,感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替,社會的變革;我更從書中學會了思考,提出有價值的好問題,學會了成長。 世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養性,這也是人們常掛嘴邊的話,那麼,為什麼不馬上行動呢?

面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?

書籍讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除心中的苦難;唯有自己親自克服苦難,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀書是我們感受到那些遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明、發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,並從中獲得提升!

總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

讀書的語演講稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我們知道,一個人的生命是有限的,那麼,如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:“多讀書,讀好書。”

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發現了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨遊太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網路的電腦嗎?

多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋裡遨遊,學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的語演講稿 篇8

養性不如冶自身,讀書得目富於心。

躬觀前輩詩詞卷,聆賞先賢禮智音。

致雅增知激眾奮,陶情獲趣教人勤。

良師益友明真諦,空暇學習喜覽新。

關於讀書的朗誦稿二:電話亭裡讀書的女孩

江南的水岸

一座小小的電話亭

遮蔽了水聲

遮蔽了城市的喧囂

遮蔽了市井的紅塵

江南的電話亭

在某些城市

早已經消失

早已經消失

你卻成為

一個孩子

溫馨的自習室

你可以遮風

你可以擋雨

給孩子

一片寧寧靜靜的燈光

我願伸出

自己的手臂

為你舉燈照明

我願點燃十指

的火繩

為你驅走夏夜的蚊蠅

江南的水岸

一座小小的電話亭

成為神州

一個明亮的

燈立方

讀書的語演講稿 篇9

古人云:“一日不讀書便覺得言語無味,三日不讀書便覺得面目可憎。”我們每個人閱歷的深淺,可以來自“萬卷書”,也可以來自“萬里路”,讀書可以讓我們更好的發現自己,更好的領悟這個世界。

當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全瞭解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼雲煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質裡,在生活裡,在所有的事情裡。

讀書,可以豐富自己的。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青雲之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神祕,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。

“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閒花的落寞,當那迷濛的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎麼浸溼了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎麼鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛,相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他嚮往平淡與樸實,然而這願望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,彷彿雨過天晴,太陽透過雲霞,忽然透出萬丈光芒。

讀書的語演講稿 篇10

領導、老師、學生:

讀書是最大的愛好。在我的生活中,有家人愛我,他們伴隨著我度過了一個又一個的春夏秋冬。與此同時,還有一位默默無聞的好朋友也伴隨著我成長,並且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。

我喜歡讀書,喜歡書中那優美動人的詞句,喜歡書中那令人膽戰心驚、扣人心絃的故事情節。因為媽媽喜歡看書,在媽媽的薰陶下,很小的時候,不管是廣告、宣傳頁、報紙,還是爸爸媽媽的專業書籍,我都會拿過來翻一番,看一看。從此,我便對那些“書”產生了不可泯滅的情感,而最讓我愛不釋手的當然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我。看著看著,我彷彿身臨其境,置身於美麗而又淒涼的童話故事王國之中。雖然書裡有許多我不認識的字,但這並不妨礙我看書的心情。

上了國小之後,我學了拼音,就更加熱愛讀書了!讀書時,彷彿走在百花園中,“清香”撲面而來。我享受著讀書的快樂。到了三年級時,我又迷上了楊紅櫻寫的小說,它成了我知心的朋友。就像金纓說的:“讀書未見書如見良友,讀書己見書如逢故人。”每當我沉浸在書的海洋中,我就好像到了另一個世界,成為了書本故事裡的一員,一起玩耍,一起回家,一起……

漸漸地,現在的我又對長篇小說產生了濃厚的興趣。比如:《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》等,我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰的關羽、張飛,一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。

書,是我的良師益友。讀書讓我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長。

讀書的語演講稿 篇11

同學們:

每個人都崇尚有含義的日子,假如感覺不到含義,行動起來必然會缺少動力。那麼讀書的含義究竟是什麼?每個人的瞭解都不相同,關於我來說。

讀書是一種需求:每逢我看到搭檔們紛繁為作業建言獻計而我卻默不作聲的時分;每逢我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時分;每逢我看到他人曠達開暢而我卻小雞肚腸的時分,我發現自己需求讀書,經過讀書新增自己的才幹、經過讀書開闊自己的視界、經過讀書進步本身的涵養。經過讀書脫節無知所帶來的煩惱。

讀書也是一種享用:記住讀大學時看了一套餘秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時刻一口氣讀完了,並且為之回味了一個多星期。書便是有這樣一種魅力,他能帶你進入一個令人沉醉的國際,當你為一本好書而入神的時分,你會發現作者筆下的文字像一個個香甜的音符敲打著你的心田,帶著你的魂靈進入一個奇特的旅程,能夠上天入地,也能夠穿越古今。

讀書更是一種尋求,我有一個朋友,儘管比我大可是80後的,我榜首到他家裡去的時分被深深地震懾了,為什麼,由於他書房裡居然有兩千多本藏書,我其時很不解,他說這是一種尋求。“讀書能夠讓人在實際中構築自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風狂雨急時立得定。我想這是每個人都巴望到達的人生境地,尋求生命的定力、魂靈的安排和心靈的純潔,以遠離孤單與困惑。

之所以談讀書的含義,是由於自己也曾忘記過他的重要。前不久自己在網上無意間查詢到關於自己的一條資訊,那是文理學院電臺的一次採訪記載,自己作為結業生學長對學弟學妹們的寄語:不苟言笑著重期望他們一定要多讀書,記住其時看到那條資訊的時分我感覺很羞愧,由於我好像好久沒有靜下心來看書了,結業到現在不知不覺也快一年了,回憶一看,的確成長了不少,與作業不相符的學氣憤少了許多,但惋惜的是,學生那種好學、愛讀書的習氣也漸漸地在消失。“作業了,交際應付是不免的,要多交朋友!作業很累,文娛放鬆也是應該的,要融入社會就應該這個姿態,不要搞得跟個學生相同”,這經常是自己給自己找的託言,其實是一種狡賴和不成熟的體現。記住有個週末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。清晨一兩點才回去,一個人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空無,我問自己這樣的日子有含義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了塵埃,恰似自己讀書的熱心被一種消沉的日子態度所掩蓋,一種悲慘的心情籠罩在心頭,不知道是為書仍是為自己!喧譁富貴的日子經常讓我感到浮躁,無法沉下來學習,反過來又讓自己愈加的覺得日子庸俗。每逢我遠離書本,而把時刻糟蹋在無謂的消遣上時,腦際裡邊時不時會呈現一個聲響:“你在浪費芳華!”

“讀書月”活動展開後,我重複思考著讀書的含義,由於我知道,讀書不是一天兩天的事,只要從思想上認識到讀書的重要性,發動內生動力,才幹夠堅定信念,將讀書的習氣持續究竟。一個月的時刻能夠讓咱們好好去讀一本書,一本好書能夠給咱們人生帶來很大的輔導,但咱們的人生需求很多的.書來輔導。我想,咱們舉行“讀書月”活動、舉行了這次講演賽。意圖便是要讓咱們深刻了解讀書的含義,引發咱們對書本的巴望,激起咱們讀書的熱心,養成讀書的習氣。讓咱們完全的理解:只要以書為友,才幹讓自己的日子愈加充分、讓自己的人生愈加光輝!

讀書的語演講稿 篇12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:  

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。  

從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。  

下面我給大家講一個故事:  

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。  

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。  

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。  

黑人領袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。  

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

讀書的語演講稿 篇13

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是隻要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

讀書的語演講稿 篇14

南國的深秋,天高氣爽,風景如畫的深圳迎來了她第12個“讀書月”,12歲的“讀書月”比我還要大5歲呢,當我來到這個世界上的時候這座城市已經是書香四溢。

父母為了我,買了許多中外育兒書籍,從胎教開始,就精心在我身上實踐著。

爸爸媽媽從來就把我當成大人,每天跟我說呀笑呀,讓我聽著優美的歌謠,美麗的童話進入香甜的夢鄉。

爺爺奶奶更是迫不及待,每天都會不失時機的拿圖書讓我認識動物、人物,給我講小貓釣魚、東郭先生和狼、小紅帽,總之他們有講不完的故事,當我剛剛會說話的時候就讓我背詩,一首接著一首,我的童年還真是充滿著詩情畫意!

不知道什麼時候開始,我離不開書了,我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書城,每次都滿載而歸,書成了我的良師益友,閱讀成了我生活中的樂趣。

在學校裡,老師們都鼓勵我們多讀書,何老師說:“一個人從小養就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。”

胸有詩書氣自華,讀書讓我成了懂事的孩子,我知道中華民族有著五千年的文明歷史。

百善孝為先,我要孝敬父母,尊敬師長,懂得滴水之恩湧泉相報。

我懂得地球是人類共同的家園,保護地球人人有責。

古人曰:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,浩瀚的書卷裡蘊藏著古今中外的知識和智慧,只要我們勤於閱讀,就等於收穫著前人留下的無價之寶。

同學們,讓我們為民族的振興,為深圳的輝煌勤奮讀書吧!

謝謝!

讀書的語演講稿 篇15

各位老師,各位同學,

大家好。

今天我在國旗下講話的主題是《書香伴我行》。

親愛的同學們,你們生長在一個幸福的時代,生活在一個富裕美滿的家庭,學習在一所美麗的學校。你們要做熱愛讀書的人。因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。通過讀書,你們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏鬥;可以念著哈里波特的咒語飛進神祕的古城堡……書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷,展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年,去聆聽一代代大師的話語,知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過高樓,越過大山,越過海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!

曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習和讀書是分不開的。所以我們要活到老,學到老,讀到老。

看動畫片、打遊戲機的快樂,在電視和遊戲結束後便煙消雲散了。然而,讀一本好書,不僅樂在其中,而且回味無窮。讀書,使生活變得更精彩!〈〈老人與海〉〉中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我們肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我們懂得:一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會向困難和挫折低頭。〈〈細節決定成敗〉〉告訴我們:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細節”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中,我們領悟到:人,無論處在什麼位置,無論多麼貧寒,無論多麼艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品, 生活裡沒有書籍, 就好大地上像沒有陽光; 智慧裡沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。”沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學會了讀書,就學會了閱讀人生。書,讓我們的生活少了一份平淡,多了一份充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!讀書的孩子是幸福的,讀書的家長是幸福的,讀書的老師也是幸福的。讓我們沐浴在書香中,讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈,讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩。

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書的語演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我是來自xx班的。

今天我要演講的主題是:讀書,點亮人生。

小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現”……或許那個時候的我們,不懂這些是什麼意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望瞭解這個世界,於是我們交上了一個好朋友,書,愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手採摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。怎麼辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,後來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事,大家想到什麼呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才幹。讀書猶如穿梭於茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的語演講稿 篇17

同學們,老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。

生命如一泓清泉,我們如同成勢的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風發,滿載著夢想與憧憬乘風破浪,揚帆起航。也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟於事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤,那就是“書”。

如果你對未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領著你暢遊世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧祕,追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂的神聖”。

如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅強,自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物。

一個人無論有多麼偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發現,大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,並能堅持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裡,夾進書頁就變成了永恆。同學們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發現自己,綻放自己。謝謝。