讀書演講稿700字（精選17篇）

讀書演講稿700字 篇1

各位老師，各位同學，

大家好。

有人說：讀書是苦的累的。作為學生，不僅要學習許多知識點，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。

如同花對水的飢渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了知道螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學，調皮的我們總是抓老師話裡的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三釐米，三釐米，六釐米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上塗塗寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終於承認老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問，都會問老師，當然，問無大小。終於，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學。

好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭髮朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此，我還交到了一個與我有著相同愛好，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會窮盡一生的時間去細細品讀的。

“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經過測量，研磨的。我們是花，入學來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現在的要做一個有素養，正義的人，要關心國家大事，孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嚐禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節來臨，花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師，祝他培養出更多的花兒。

我們是花，吮吸著知識的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光，欲以一生細品箇中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中盪漾。我想說，讀書是快樂的。

讀書演講稿700字 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50裡範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明程序的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

讀書演講稿700字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好！

我是來自一年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

現在，我就開始講我和我朋友的故事了。

在沒有出生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我認識了勇敢的《醜小鴨》，不管別人怎麼嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最後終於變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子裡我就開始上了喜歡讀書。

出生後，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能自由自在的成長。

升上一年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環遊世界八十天》《三國演義》《聖經》《十萬個為什麼》等等，都能讓能深深地陶醉。每個週末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書，這時候我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我採的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如飢似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何藉口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個朋友，這個朋友給我帶來知識，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧祕，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿700字 篇4

青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下盪漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施於人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!

在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣，平治天下;墨子讓我湧出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直麵人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心

有了這些良師，青春不再迷惘。

書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神遊天地，逍遙無極，;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。

這裡我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。

憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風雲際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。

讀書演講稿700字 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有位名人曾經說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

讀書對於無數人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，因為讀書陶冶了他們的情操，性格，培養了他們可貴的韌性與耐心，擴充套件了他們的知識，為他們日後的成功打了下深厚堅實的基礎。

講到這裡，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什麼毫無一點進展，照舊平平凡凡的過日子呢？

其實讀書只要養成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那麼就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊含的道理，那麼就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

讀書演講稿700字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全瞭解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼雲煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質裡，在生活裡，在所有的事情裡。

讀書，可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青雲之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神祕，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。

“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閒花的落寞，當那迷濛的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎麼浸溼了整件衣裳；當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎麼鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛，相國公子。可當他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他嚮往平淡與樸實，然而這願望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。

數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺，彷彿雨過天晴，太陽透過雲霞，忽然透出萬丈光芒。

讀書演講稿700字 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是五（1）班的。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂，如沐春風、如淋甘露，我愛讀書，因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙，讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理。

小的時候，媽媽就注重培養我讀書的習慣，確切地說，我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時，媽媽就給我讀過很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說，小時候每當我吵鬧時，只要拿出書，我便會安靜下來。

隨著年齡的增長，我開始獨立讀書，我就象飢餓的人撲在麵包上。從書裡汲取著大量的營養，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來。

歷史書，讓我們重見歷史，以史為鑑。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程，從宮廷內鉤心鬥角，邊防將士英勇抗敵，到帝國後期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言，翔實、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看。”整部書的內容很精彩，使我欲罷不能。“前人之鑑，後事之師”，讀歷史故事引發我們思考，讓我們變得更加睿智。

童話書，給我們講述娓娓動聽的故事，讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網》，寫了小豬威爾伯不願接受被做成燻肉火腿的命運，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情。

科普類書籍，用通俗易懂的語言和影象來闡述科學理論，幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象。

旅遊類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風土人情，讓我們瞭解世界的同時，更加熱愛自然、熱愛生活。

讀萬卷書，行萬里路，書是我們成長道路上不可缺少的夥伴，讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱後的甘霖，滋潤著我們每個人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進的道路。

同學們，熱愛讀書吧，書是知識的源泉。

“開卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書演講稿700字 篇8

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，裡面講些什麼都記不清了。

這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裡的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識字量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校裡每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。

讀書演講稿700字 篇9

人生猶如大海航行，在洶湧的波濤裡，在凸起的浪尖上，順利到達彼岸，常常憑藉著那揚起的風帆!在競爭日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸眾生，宛如千帆竟渡，百舸爭流，快慢前後，勝敗沉浮，風帆的力量異常關鍵!

人生的航船不能沒有風帆，人生的航船不能不揚起風帆。靠什麼揚起人生的風帆?經歷和體驗告訴我：靠書籍!孜孜不倦地讀書，就是那強勁的風力，它能鼓起帆，拉起船，戰勝艱難險阻，衝破驚濤駭浪，朝著既定的目標，一直向前，奮勇向前!

“此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。”這句寫在哈佛圖書館牆上的訓言，成為我讀書的動力。多年來，我正是靠著這動力，堅持不懈地學習，廢寢忘食地讀書。的確，讀書學習圓了我的求學夢，也圓了我的教師夢。書籍教給我的太多，太多，這太多的收穫，足以讓我終身受益，足以讓我揚起風帆!

書籍教給我無私，讓我學會了犧牲。無私和犧牲詮釋了“為人師表”，豐富了師德的內涵，也驗證了師愛無邊!孩子3個月大的時候，我正值產假，按照規定，我可以在家裡休息，照顧孩子，料理家務。可是，當得知學校師資力量不足、急需老師上課時，我沒有猶豫，說服了家人，謝絕了領導和同事，毅然站在了講臺上，站在了我魂牽夢繞的教室裡，站在了那群活潑可愛的孩子面前。除了繁重的教學任務，還有班主任工作，加上學校離家較遠，課間無法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地給孩子斷了奶。孩子太小，無法理解媽媽，他能做的就是啼哭。當我下班帶著一身疲勞回家，遠遠地聽到孩子的哭聲，我的淚水禁不住湧出了眼眶。但我無怨無悔，因為，為了一大群孩子，虧了一個孩子，我覺得值得!

書籍給了我勇敢，也給了我堅強。於是，我相信，肉體和心靈構建的生命，是活生生的感知體，疼痛追隨著生命，肉體和心靈都有承載的極限。但我更相信，來自於書籍的力量，有時可以超越極限!於是，我明白了，酷刑下昏死了又醒來，醒來了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共產黨員;於是，我懂得了，人必須有堅強的意志，有了堅強的意志，便折磨不了，壓迫不倒，身處險境卻能穩如泰山!

記得有人說過，即便是最後一刻，船可以沉沒，帆卻不可以停止選擇風向。我要說，人的一生要不斷學習，不停地讀書，就像船帆不停地選擇風向，只有這樣，人生的航船才能揚起風帆，永不停止遠涉重洋!

讀書演講稿700字 篇10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，開啟書本總有收穫，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過稽核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，週六週日也可以在那裡閱讀。大家在的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裡慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在床上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學博士生導師x教授說：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收穫靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

讀書演講稿700字 篇11

自古以來，書就是人類的好朋友。孔夫子以書為伴，滿腹經綸、流芳百世，我們的偉人毛澤東博覽群書、雄才偉略。然而，我對書似乎有一份特殊的感情，覺得它是我生命中必不可少的一部分。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我："長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"當我與朋友惜別時，是書告訴我"海記憶體知己，天涯若比鄰".當我想放縱自己的時候，是書讓我懂得"天下興亡，匹夫有責",是書告訴我李白有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的傲骨。書讓我感受"明月鬆間照，清泉石上流"的閒適，跟著杜甫聽他講訴"國破山河在，城春草木深"的憂國憂民，體會辛棄疾"可憐白髮生"的壯志難酬，憐惜李清照的"人比黃花瘦"的多愁善感。讀《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所瞭解，看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富，讀《作文大全》可以提高我們的寫作能力及寫作水平，看一些漫畫搞笑之類的書籍也可以提高我們的幽默感，風趣感，同時也讓我們更加富有想象力。

還記得上學期10月份，當我走進圖書館的時候，圖書館的每個角落都坐滿了我們貴州工商職業學院的學子們，有的正在認真看書，有的在努力書寫，有的在討論題目。此時此刻，我在想來到貴工商一年多的時間了。從未看到這樣的景象，真是讓我讚歎不已，然而當過了一段時間，當我再來到圖書館的時候，看到的景象卻讓我大吃一驚——圖書館冷冷清清的坐著幾個人。你知道為什麼嗎？那麼現在我就來告訴大家。20xx年11月1日是全國教師資格證的統考，10月份距離11月份還要一個月的時間，大家都為了目標去讀書。然而當考試結束後，他們已經沒有方向，已經沒有目標，已經沒有動力，開始放鬆了，迷茫了，所以才導致圖書館冷清的場景，他們來圖書館看書，不是把讀書當成一種習慣，一種興趣，而是把讀書學習當成一個任務。

在此，我希望在場的每一個同學，不僅是為了一個目標而來到圖書館學習，不僅是為了一個任務而來到圖書館看書，而是把讀書，學習當成一種習慣，一種興趣去對待。每天積累一點點，每天收穫一點點，每天進步一點點，我相信你的生活因讀書而精彩，同時我也堅信量的積累一定會產生質的變化。

讀書可以讓我們知道什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣，什麼是人生；讀書可以讓我們知道如何為人處事；讀書給我最多的東西是知識，它不僅豐富我的大腦還增長了我的見識。親愛的同學們，讓我們行動起來，我堅信你的生活因讀書而精彩。同樣，我也堅信你一定會陶醉在書海中，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生！

讀書演講稿700字 篇12

今天我演講的題目是“我愛讀書”。

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海記憶體知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們雲南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊塗，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裡，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來……

讀書演講稿700字 篇13

記得作家祝勇曾經說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，並不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志;讀書，能讓人拓展視野，增長學識;讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。

從小，我就喜歡讀書，儘管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當時魯迅所處的時代背景才有所瞭解：統治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無鬥志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態中，成為封建統治者的奴才和順本站能離得開讀書?“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什麼?不是興趣，周的一句話是怎麼說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心裡，天下興亡，匹夫有責，而最好的方法就是讀書。

我曾經想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發著油墨香的書堆裡度過一天悠閒的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書裡――是真的住在書裡，作一隻徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書裡，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字裡行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。 高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比鍊鋼，把鐵聚集在爐子裡，用大風箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。

其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅信只有經歷閱讀之路，收穫才會更大。 和諧世界必然是一個讀書的世界!

讀書演講稿700字 篇14

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅永珍，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，開啟書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的國小生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝*時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生*那麼強烈!經歷了28年，他終於成功地回到故鄉。

在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那麼艱苦的日子裡，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!

在書裡，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……

哦，世界原來這麼奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裡盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋裡盡情遨遊。

我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來開啟書，開啟神奇的世界，開啟無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書演講稿700字 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地採蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨遊。一走進書店，我就會馬上被書裡精彩的內容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳琅滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海裡只有看書、買書;在家裡，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多麼想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多麼想與孫悟空一起去西天取經;多麼想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

上了國小後，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發現世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什麼》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。

這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》裡的故事很有趣，很生動，我為醜小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心裡十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶裡流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶裡流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄雲外去了。

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嚐優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕鬆。

高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!

讀書演講稿700字 篇16

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。

眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要，是因為它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知 識，用知識 。 但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平和冷靜的心態， 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找 回那些真正屬於我們的自信! 謝謝大家，發言完畢!

讀書演講稿700字 篇17

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。

讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!