4.23世界讀書日精彩演講稿（精選20篇）

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇1

我們先從“悅”講起，“悅”的意思就是愉快地，愉快地幹嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事，愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界裡都照見了不一樣的人生與世界。

我近期讀了一本書，書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一隻臘腸狗謀害“帥仔”，但最後反而把自己害死了。這讓我想起一個道理：害人終害己。

生活中，我也有“害人害己”的事情，讀完《保姆狗的陰謀》，也使我更懂得了“害人終害己”的道理，害人的事，可千萬做不得呀!

我媽媽喜歡做艾灸，她每次做艾灸時那難聞的味道瀰漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的，怎麼才能讓自己儘可能的聞不到這股味道呢?

我腦子一轉，嘿，有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間裡，等媽媽發現的時候，我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

可當媽媽發現的時候，她一眼就看出了是我乾的，因為牆上印下了我帶墨的手印。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉，你說，我這是不是害人終害己呀!

其實，在我們的歷史上不也有類似的故事嗎?

秦檜害了岳飛後，自己病重，他知道自己將不久於人世，便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是，高宗之所以容忍他，是因為他還有利用的價值，如今他將死，高宗當然不願意看到另一個權相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽，沒想到次日，秦檜、其子秦熺、其孫秦壎和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了，而由於他害死岳飛，被萬人唾罵至今，真可謂是遺臭萬年啊!你說他是不是活該呢?害人終害己啊!

我們在閱讀的過程中，讀的是別人的故事，可，照見的卻是我們自己。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”所以，閱讀可以塑造我們的性格，彌補我們心靈上的缺陷。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇2

人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也認為，徜徉在書的海洋裡，的確能學習到不少的東西。

合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關係，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此後，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。

做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。

月考結束了，數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發現，填空題的分數，老師好像漏扣了兩分。

一瞬間，出於本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎麼辦?我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然後跟旁人若無其事的聊天。不知為什麼，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那裡。我面臨著一大難題：該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。

算了!“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什麼我就不可以?我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終於落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎麼樣，我已經把我的本分做到了，這就夠了。

原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決於你的心靈啊。

我的演講完畢，謝謝大家。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個問題，同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?那我告訴大家，今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待，有些同學的心早就飛走了，可是對於正在到來的節日，也就是今天卻沒有什麼感覺。這說明什麼問題呢?說明我們太不愛讀書了。

為什麼世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日，在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”，此後，每年的這一天，世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動，以鼓勵全世界的人們多讀書，並以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

那麼，人為什麼要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山裡的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什麼呢?為了使自己變得充實快樂!在學校裡，我們大部分同學總是忙著交朋友，忙著和所謂的朋友在一起瘋玩，整天無所事事，遊手好閒，反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學，認為他們都是孤獨的，沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的，不需要大家的同情，他們一點也不孤單，正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也說“讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

讀書不僅讓人變得充實快樂，也能讓我們變得博學多才。上上週，我們的鄭老師去__國小參加教學比賽，上的是高年級的內容，但是因為特殊原因，最終臨時借用了__國小四年級一個班級的學生。但是這並沒有妨礙鄭老師上課，就是這些國小四年級的學生，他們在課堂上的表現非常出色，一個個站起來落落大方，開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千，看看我們七年級的部分同學吧，課堂上，不敢回答問題，起來之後醜態百出，半天憋不出一個字，畏畏縮縮，如同罪犯一般，膽子大一點的往往又答非所問，不知所云。平時寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字數要求都達不到。什麼原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

讀書不僅讓人變得博學多才，還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，於是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地裡梳妝打扮，塗脂抹粉，殊不知，“腹有詩書氣自華”，世上最令人心動的不是脂粉味，而是書香味。

有同學說，我也知道讀書是有好處的。但我沒有書，沒時間，老師不讓我們讀。這些，都是藉口!各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過了嗎?一本200頁的書最多隻需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們並不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時，我們就為自己的懶惰找來各種理由，又怎麼能讀好書呢?讀課外書重點在於涉獵，喜歡讀的就讀細一些，有幫助的就摘錄一點，沒興趣的，就一掃而過，遠沒有我們想象的那麼困難。

同學們，著名思想家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪，我們的品性會得到磨鍊。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇4

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

當捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》，我知道了動物身上居然有這麼多祕密，那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧祕》，我瞭解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學，這無疑是一個奇蹟，這隻能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。看完這本書後的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書，明白了，她用一塊長布條矇住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我抬腳不知該往什麼方向走，前面會有什麼東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終於知道我們是一個健全的孩子是件多麼幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處於什麼樣的環境，都要不斷努力，都要學會滿足”。

海倫。凱勒生活在“三無”的世界裡，但她的.世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界!

我的演講完畢，謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇5

我從小就愛讀書，養成了書本不離手的習慣。其中，我喜歡的書有《三毛流浪記》，《單翼天使不孤單》等等。

一次，我看到牆上貼滿了亂七八糟的標語，突然想起了三毛流浪記中的一段故事：一人在寫標語，那標語寫的是：“一口黃濃痰，勝過原子彈。若是隨地吐，你即殺人犯。”我原來覺得那人挺文明的，能寫出這麼好的標語。可後來那人竟然自己吐了一口痰!我心想：那人想別人做好這件事，那他就得先做個好榜樣啊!想到這些，我心裡亂糟糟的，想快點離開這個是非之地。剛走了兩步，突然聽到有人大叫：“別踩!”然後感覺胳膊被人拉住了。我回過頭，是一個和藹的大姐姐：“地上有口香糖。”我低頭一看，真的有一塊很噁心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾，將口香糖撿起，丟進垃圾桶，帶著微笑走了。我知道：那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明，而那個大姐姐卻很講文明，還很善良。我很感謝她，同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學們，你們應該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

是啊，大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾，那就是一種美德了。

如果大家都能做到講文明，整個家，到整條街，再到一座城，再到一個國家，最後到一個世界，都會變得整潔，乾淨，讓人看了耳目一新，感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那麼累了。

來吧，讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見文明的世界吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇6

我是四年五班的沈--，很多人問我哪個書?哪個語?書本的書，語言的語。在我沒有出生之前，爸爸媽媽就給我取好了名字，他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中遨遊;他們希望我有好的口才，愛表達，能用語言感染人。果然，我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天，我站在這裡，用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。

縱觀中國歷史長河，從漢唐的興盛到明清的衰敗，從中國近代的落後捱打到如今新中國的綜合國力第二，興盛與衰微，輝煌與悲滄，幾千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。讀史可以鑑今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻地認識到：一個朝代要保持興盛，中華民族要再次實現騰飛，人民一定要有過硬的本領、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦，缺一不可。

去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中國在培育“娘娃”》，結合我每天閱讀的歷史書籍，我突然發現，我這麼一個不愛運動，身體素質差的孩子是很難成為棟樑之才的，於是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時，幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時，我總是接不到球，外公批評我不認真，眼淚在我眼眶中打轉，心想，那個球不到我的拍子上，怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了，每當我氣餒時，就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史，我便振作起來繼續練球。快到寒假了，媽媽給我報名了連續10天的集訓班，集訓每天都有半小時的體能訓練，教練要求也很嚴格，雖然很累，但我從中收穫了許多。集訓完再跟媽媽打球時，我偶爾還能贏她幾次，我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學後第一次課教練來檢查，我前也接不了球，後也碰不上，糟糕透了，但我並不灰心，我還是每週二和媽媽去練球;週六教練再次檢查時，我與上次已經判若兩人，接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理：勝不驕，敗不餒!經過長時間的練習，我的球打得越來越好了，身體素質也越來越好。一年來生病的次數少了，即使生病了，兩天也就好了，這樣也不會落下很多課程了，上個月的月考我也取得了不錯的成績，而且也讀了更多的書。

少年興則國興，少年強則國強。讓我們從鍛鍊身體，好好讀書做起，做一個陽光少年，那麼中華民族必將蓬勃向上，日新月異，再次實現騰飛!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇7

大家好!

我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積澱，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!

讀書好，因為讀書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益於媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然後一起回家，閒來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養成了自己讀書的好習慣，以致於睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!

讀好書，我們讀書應該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益於自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金。”對那些無害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決捨棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收穫”那滋味只有自己能體會到的!

所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!

我的演講完了，謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇8

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：讀書在於造就完全的人格。正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網路高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此，我們學校這樣倡議：開啟書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇9

從小，家裡就放滿了許多書，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會坐在椅子上，給我講書上發生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶歷險記》，……我都聽的聚精會神，從那時起，我就對書非常的喜愛。

長大了一些，上國小了，我又接觸到了不少書，《安徒生童話》，《西遊記》，……當我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時，我的眼淚慢慢的滑落了下來，真希望賣火柴的小女孩在天堂過的很好。當同學們在操場裡玩的時候，我在看書。當爸爸媽媽在睡午覺的時候，我在看書。當小鳥在天空中自由翱翔的時候，我仍在看書。可以說，我的生活中離不開書，書給了我快樂，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書給了我知識，讓我知道了怎樣學習。書給了我仁義，書用每一個生動的故事來教導人知道善惡醜美。書就是我生命中永遠的財富，我擁有它，它就會給你力量。我每天都用書來創造時間，利用時間。我感到自己是書世界的國王，因為我每天都在書世界裡漫遊，使我受益匪淺。

書帶給我的有很多很多，書香將伴我成長。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇10

從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!

古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裡也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。

但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”

我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發奇想，說要考《三國演義》裡的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結果。就不用提了，唉!自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”

讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從現在開始，好好讀書吧!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》。

書籍是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受益。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙，幫我們開啟知識寶庫的大門。

如果我們是小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，照耀著我們成長。讀書可以使我們的課餘時間豐富多彩;可以開拓我們的視野，增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多，說也說不完。加拿大著名的醫學教育家奧斯勒，他對事業很執著，每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這麼忙，還抽時間讀書，我們為什麼不讀呢?

我也是個愛讀書的孩子，每天寫完作業，我都像飢餓的人撲到麵包上一樣，一頭扎進書堆裡。我讀過曹文軒寫的《根鳥》，它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》，讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》，讓我瞭解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網》，讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》，讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗之間的深厚情誼……

書籍可以使我們改變許多，讓我們一生與書為伴，讓生命為讀書而精彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇12

各位老師：

大家下午好!

聽，校園裡傳出了琅琅的讀書聲。在瀰漫書香的年代，我們迎來了又一個讀書節。非常高興能在此與大家談談讀書與人生。今天我演講的題目是《讀書人生，快樂引航》。

一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們受益無窮。美好的書籍是燈盞，它們帶領我們從黑暗的深處走向無限光明的道路。從書中，我學會了堅強;從書中，我學會了忍讓;從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了美好的品質!

漫漫的人生路上，難免有痛苦，有迷惘，有困惑，有頹廢，有跌宕起伏。當我痛苦時，書給我撫慰;當我困惑時，書給我解疑;當我迷茫時，書給我指路;當我消沉時，書讓我振作……書，把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊。曾記得中學時代，我有著一段刻骨銘心的經歷，當時我在一所人人嚮往的省重點中學——北江中學就讀。踏入北中等於一腳跨入了重點大學，這是大家所共識的，也是我所期待的。然而不爭氣的我在會考中一時失足，我沒能留足本校，流落二流高中就讀，我頓時彷彿從天堂跌入地獄，灰暗向我籠罩，完全失去了學習的興趣和大學聯考的鬥志。為了逃避親戚朋友異樣的目光，父母無聲的失望，我躲進了書堆裡，本想消磨難熬的日子，但卻有了意外的收穫。書使我的心靈得到了洗滌， “天生我材必有用”，“平凡著，快樂著”，“放棄等於一無所有”……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明瞭。我從中汲取了力量，我勇敢地站了起來，開始了快樂的人生。從此，書也成了我生活中的好朋友。

從書中，我還感受了生活，瞭解了世界，充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我們都可以從書中細細地品味。書在我們面前打開了一個神奇的視窗，我們驚歎，我們詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚!書海，一望無際;書山，高入雲天。上下五千年，縱橫八萬裡。像一位博學的老師，像一位可親的長者，它給了我們知識，給了我們力量，給了我們一顆純潔向上的心!

愛書的人是永遠渴望知識的。書，無聲地告訴了我們一個美麗而有聲的世界。黑色的字型為我們繪畫出彩色的圖畫。生活中的許多美麗你會錯過，但是書中的美麗會永遠為你敞開。那麼，讓我們好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恆的美麗。讓書永遠與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領我們向著光明，向著快樂前行!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇13

書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我是與智慧同行，是與幸福同行。“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師”，是的，在浩如煙海的書海中遨遊，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬，帶給了我無限樂趣，使我受益無窮。書是偉大的祖先留給我們的財富，書是我們的夥伴，它滿腹經綸，在我遇到困難時，它總是前來指教，但絕不會糾纏不休。

讀《水滸傳》時，我眼前出現了一百零八個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們身懷絕技、武功高強;他們劫富濟貧，除暴安良……他們是我心中的英雄。

《西遊記》帶我來到了一個騰雲駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魄的故事，扣人心絃……《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已，這一個個故事都寓意深刻，引人深思……書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶湧澎湃，欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的巨集偉氣勢，領略了金字塔的莊嚴神祕……書中有世界，書中有大愛。列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中如果沒有書，就像植物沒有太陽;學習上如果沒有書，就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書，人類就將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進步，書是何等的重要!回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。還記得於謙那句詩：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，我們都應該提倡讀書。與書為友吧!因為讀一本好書就像在嚴冬裡遇到了炭火，它會激勵你燃起激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像在酷熱的夏天裡遇到了及時雨，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風。

與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。同學們，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓我們學會讀書，堅持讀書，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我成長!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇14

讀書，你可知道在這字裡行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書籤的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇15

大家好!我叫趙---，是鄭航附小五年級二班學生。今天是世界讀書日，我這次發言的主題是“讓我們做一個讀書人”。

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”既然如此，那麼多的“營養品”等著我們去品味，我們可不能辜負了。只有我們多讀書，才可能成為一個有知識的人。現在是一個知識與文化的時代，在這個社會，你不看書，得不到知識，就會被社會所淘汰。

書就像是你的朋友，要珍惜和愛惜，在讀書的時候，要小心翼翼地看。書是我們的好朋友，書能讓你學到很多知識，寫作文也就不難了，這正應了杜甫那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就好比一個天空，每天都是新的，讓你的生活充滿活力，讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》，你能瞭解舊社會車伕的苦難生活，讀《魯賓孫漂流記》，你能知道怎樣在一個陌生的環境下生存……書籍給我們很多的生活知識，在書中，我們彷彿度過了許多不同尋常的時光。

漢朝的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書就像藥，讀完之後，能治好你的心病。加入你思想苦悶，不開心，看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見，書的力量有多麼巨大。

讀書是那麼好，讓我們一起來做一個讀書人，在閱讀中快樂成長!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇16

著名文豪高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉”。在跨入國小大門的第一天，老師也對我們講了這句話。於是，我把它牢記在心，並當成自己的座右銘。牙牙學語時，父母就開始為我訂閱《嬰兒畫報》，從那花花綠綠的圖案上，我感受到奇妙的世界。稍大一點兒，我最喜歡看的是《幼兒智力畫報》、《兒童漫畫》、《少兒畫報》，在這些“七彩”的書裡，我開始探索奧祕，感受讀書樂趣!進入國小，我便開始讀爸爸大書櫥裡的一些中外名著。其中有本美國著名小說家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，讓我難忘。在讀《湯姆索亞歷險記》時，“身臨其境”的感覺路伴隨著我，讓我覺得自己與小主人湯姆是一起的——一起快樂，一起悲傷，一起探險，一起燃燒著想要成為海盜的激情，一起在危險時刻挺身而出、行俠仗義……書，使我認識了“伊甸園”裡的亞當和夏娃;書，讓我領會了世界著名尼亞加拉大瀑布的磅礴氣勢;書，領我探訪了五千年前的埃及法老;書，帶我攀登了晝想夜夢的日本富士山;書，引我步入了傳承千載的知識殿堂……我願在書的世界裡，盡情探尋那縷縷墨香!雖然讀書佔去了我不少的時間，但它也給我不少的回報——讓我在寫作文時，可以一氣呵成;讓我在與別人交談時，可以一吐為快!因為讀書，我當之無愧地成了同學們眼中的“小博士”;因為讀書，我不再感受深夜裡的孤單;因為讀書，我不再為沒有伴侶而傷感。假如書是一塊麵包，我願做充飢者;假如書是一把勁弓，我願讓它把我射向遠方;假如書是辛勤的園丁，我願是樹苗，讓它澆灌我生長;假如書是一艘海船，我願讓它把我渡向理想的彼岸…

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇17

書籍是人類文明進步的階梯，她對於這個世界是重要的，對於我也是一樣。我說不清對書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難以琢磨。對待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對於書，不能忘情。我之於書，愛護備至：汙者淨之，折者平之。閱前淨手，閱後安置……”之一句話;生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我和書之間有的是一種師生情。每當我困惑、懵懂了，她填補了我的無知，充實了我的心靈，開拓了我的見識，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不幸而有頑強的一生，告訴我，人要堅強;她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這隻雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我帶來智慧與見識。

我和書之間有的是一種友誼。每當我寂寞、無聊時，是書給我帶來娛樂、輕鬆、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時間被滿足，跟隨她揭破一個又一個陰謀;每當我漫遊在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙鬥螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動盪宮廷，見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。

我和書之間有的是一種親情。每當我難過、失落時，是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。大學聯考作文

這就是我與書之間的情誼，我愛書。因為，她是進步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉澱，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們，你與書是什麼感情呢?是師生?是朋友?還是親人?

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇18

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古到今，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。

讀書——就是讀知識，書中有我們很多值得我們去學習、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!

讀書不僅讀知識，當然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。

老師常常教育我們“多讀書，讀好書。”的確，讀書也是有規矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行。”就是讀好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!

讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條 ，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現象。

總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇19

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自X年級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。

4月亮23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……

人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標誌，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?

書，是人類最親密的夥伴，是最美味的心靈雞湯，是開啟世界的視窗，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節都將迸發火星”。

在此，我提議：開啟書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇20

教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的資訊。”而書對於我來說，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨遊，就像一個麵包當你飢餓時給你能量。

偉大的作家冰心也曾說過：“讀書好，讀書好，好讀書。”我們正是是要積極讀書，才能有收穫，有了收穫，就能有益用，有了這些成就，我們就能寫好文章，文章寫得好。我認為要多讀課外書，把從課外書中積累的好詞佳句都利用恰裡，等到寫作時就都“吐”出來，用在作文上。

書籍可以賦予我們知識，開闊我們的眼界，擴大我們的視野，陶冶我們的情操。人的朋友有很多，沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友，它不會對你有任何意見，不會跟你鬧矛盾，它只會一如既往地和你在一起。

當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，開啟笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦後。想開啟知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎麼高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最後成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書中有著無盡的樂趣，書成就了許許多多的名人，有書香伴我，我永不寂寞!