2022大學生觀看“五四表彰典禮暨大學生夢想公開課”心得體會（通用3篇）

2022大學生觀看“五四表彰典禮暨大學生夢想公開課”心得體會 篇1

青年人就應該不忘初心、牢記使命，在偉大復興的道路上砥礪前行，作為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實現中國夢的偉大征程中，唱響新時代的青春之歌。

學習五四表彰典禮暨大學生夢想公開課就要做到，不忘初心，堅定信仰，樹立遠大理想。廣大青年是黨和國家發展的棟樑，堅定的信念，遠大的理想，是一個國家和民族永續前行的動力源泉。把國家利益、民族命運、人民冷暖放在首位，與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運，才能更好地實現人生價值。奮鬥的青春要志存高遠、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵，肩負起新時代青年的歷史使命。

學習五四表彰典禮暨大學生夢想公開課就要做到，敢於擔當，有所作為，爭當時代先鋒。新時代、新徵程、新目標，賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢，實現民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮鬥的青春當中，要解放思想敢於擔當，要有“天將降大任於斯人也”的責任情懷，在奮鬥在歷練、在擔當中成長，展現新青年的擔當。

學習中國青年五四獎章先進事蹟就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮鬥。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、紮根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才幹，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。

學習五四表彰典禮暨大學生夢想公開課就要做到，苦幹實幹，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮鬥的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細緻、做到精緻、做到極致，用青春和汗水乾出讓世界矚目的成就。

青春是用來奮鬥的，廣大青年要“不馳於空想，不騖於虛聲”，擔當起中華民族偉大復興的重任，奮鬥新時代、擁抱新時代，在新時代創造屬於自己的未來，綻放絢麗的青春光彩!

2022大學生觀看“五四表彰典禮暨大學生夢想公開課”心得體會 篇2

新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業科學發展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮鬥。

面向新未來，青年人的成長應在歷史座標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗苟，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現每位有志青年的人生價值。

時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰勝金融危機，還要勇於創業，善於創業。金融危機確實給我國經濟發展，特別是大學畢業生的就業帶來了很大的衝擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。

五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創新精神。創新精神既然是中國青年的光榮傳統，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發揚。其實，當今改革開放和現代化建設的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰，更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創新能力，才能提高國家的創新能力，並形成一套完整的創新體系，把我國各項事業推向一個新高潮。

發揚創新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現代科學文化知識武裝頭腦，將其應用於實踐當中。繼承是創新的基礎，有繼承才有創新。在知識經濟時代，學習已成為每個人及社會發展的原動力。一個人只有不斷學習新知識，才不至於成為落伍者。但創新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮鬥，去開創一番事業。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識，還要具有一定的創新精神。

跟上世界科技進步的步伐，加快科技創新、知識創新，是當代青年義不容辭的責任。保持經濟穩定增長，擺脫經濟危機，更需要不斷的科技創新。當代青年擁有獨一無二的科技創新制高點，在創新型國家建設中，他們一定能承擔起開拓創新的重任。

2022大學生觀看“五四表彰典禮暨大學生夢想公開課”心得體會 篇3

五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，它孕育出了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。回顧一百年的歷史程序，改革發展任重道遠，我們一定要堅定信心，奮發進取，迎難而上，在迎接挑戰、攻堅克難中實現黨和國家事業的新發展。

“知責任者，大丈夫之始也;行責任者，大丈夫之終也。”當代青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領導者和建設者。但在實際生活中，少數年輕人並沒有意識到自己肩上的責任，總認為“愛國情懷”“服務人民”都是政客們應該思考的事情，對自己而言，過好“小日子”才更實際、更重要。殊不知，你站立的地方就是中國，你是怎麼樣，中國就是怎麼樣。決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興，不只是新聞裡的口號、掛在牆上的標語，也不能只靠關鍵少數人。置身其中的每一個人尤其是年輕人，都不應做“旁觀者”“局外人”，而應把個人理想追求融入國家和民族事業中，立足工作崗位，多一些“捨我其誰”的責任擔當，在各行各業發光發熱。

一段時間以來，少數年輕人“未老先衰”，發出“油膩的90後”“步入老年的80後”等感嘆，以及“喪文化”“佛系青年”等自嘲。這些看似是在舒緩壓力，實則是不把理想和信念當回事，還沒有積累足夠跟生活較勁的資本卻在挑戰來臨時繳械投降。誠然，或許我們無法阻擋某個人對“佛系”“喪文化”的追求，但我們所處的時代遠遠不能容許大多數人以此作為懈怠的藉口。與隱遁在千萬人之中不爭不怨相比，劃破天際的吶喊縱使孤獨卻更值得尊敬。因此，當代青年要樹立以天下為己任的豪情壯志，拿出敢為人先的闖勁、精益求精的鑽勁、吃苦耐勞的韌勁，在奮鬥中博出彩人生。

拒絕“焦慮”心態，多一些“從辱不驚”的淡定從容。“青春都是奮鬥出來的”，但奮鬥不代表急於求成。在轉型期社會的飛速發展、移動互聯時代自媒體爆發的時代背景下，以及受“成功要趁早”“三十而立”傳統觀念的影響，不少年輕人呈現出浮躁、焦慮的狀態。表現為“一言不合”就“跳槽”、遭遇挫折就“崩潰”，耐不住寂寞、靜不下心來、經不起風雨。適度的焦慮可以成為一種能動因素、一種前進力量;倘若過多陷入對追求更高生活品質、更大事業成功、更強自我存在感的焦慮之中，就會適得其反，變得如履薄冰、患得患失、過於敏感。因此，廣大青年要正視人生中的“不如意”，少一些對“別人”成功的羨慕嫉妒、多一些“寵辱不驚”的淡定從容，循著自己的理想、把握自己的節奏，穩步向前、篤行實幹。

“天下者，我們的天下!國家者，我們的國家!社會者，我們的社會!我們不說，誰說?我們不幹，誰幹?”一百年前，五四青年用自己的實際行動，演繹了最“燃爆”的青春，展現了最熱血的擔當。如今，一百年過去，當代青年當傳承五四精神，以“青春之我”書寫向上向善的華麗篇章!