關於安全文明的演講稿（通用20篇）

關於安全文明的演講稿 篇1

大家好！

我今天演講的內容是：文明禮儀伴我行。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典範，是青少年學習的榜樣。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

關於安全文明的演講稿 篇2

大家早上好!

按照規定，從1996年開始，每年3月最後一週的星期一是全國中小學生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。

生命寶貴。在古代和現代，許多詩人和作家以優美的寫作風格歌頌生活。人們讚美生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命是脆弱的。當生命遭受災難或傷害時，它會在瞬間消失，一條生命也會消失。血寫的教訓讓我們認識到生命的價值和安全的重要性。

安全與我們每一位老師和學生息息相關，關係到學生能否健康成長，順利完成學業;關係到教師能否在和平安全的環境中教書育人。所以要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”，樹立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動。因此，我向在座的所有同學提議：

1、遵守學校規章制度，不危及自己和他人;

2.注意衛生安全，不吃不乾淨的食物，注意衛生;

3.放學及時回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助;

4.不讀不健康的書刊，不參加封建迷信活動;

5.加強緊急避險和自救知識的學習，遇有特殊情況，自救互救。

同學們，讓我們一起創造我們的安全校園!讓我們記住學校提醒我們要注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生活，關注安全，茁壯成長。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝願，祝願我們每天平安上學，開開心心回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花!

關於安全文明的演講稿 篇3

安全文明我知道

文明，是生活中我們應該知道的道德。文明是什麼?文明是你撞到別人的一聲“對不起”，文明是你遵守交通文明的規則，文明是你在別人需要座位時的讓座……

交通事故是多麼的可怕，就在那一霎之間，你條寶貴的生命就被交通事故奪走了，現在的車越來越多，道路越來越擠，如果你不遵守交通安全，你那寶貴的生命就這樣丟失了，你有沒有想過你出了事故，你的家人會受到多大的打擊嗎?你的爸爸媽媽失去了一個孩子，有多麼傷心嗎?這些你都知道嗎?每年，有多少交通事故發生?有多少人失去了親人?有多少美好的家庭被破壞?這些都是交通事故引起的，如果人人都遵守交通事故，就不會有那麼多的交通事故發生了。

我在國慶節回老家時，在高速公路上，有多次的塞車，一塞，就是十幾分鍾，我下車走到前面看，被這樣的場面震驚了：一輛車的車頭撞在了前一輛車的車尾，兩輛車已經冒煙了，還有一個小女孩在哭。這樣的場面我不忍心看下去了，那個小女孩是多麼的可憐啊!如果沒有交通事故發生，那麼這個小女孩就不會失去爸爸媽媽了!

因此，我們作為一個合格的小公民，就因該做好宣傳工作，進一步增強人民的交通安全意識，養成良好的交通文明習慣，努力宣傳“車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛;車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全”，如果我們都遵守交通規則，我相信一定會避免交通事故發生。

朋友們，讓我們從“文明行走，文明行車，文明開車，不闖紅燈”做起，努力創造“走文明路，開文明車，行文明車，建文明城”，這會讓我們的世界變得更美好!

關於安全文明的演講稿 篇4

消防安全非常重要，它關係到我們的生命和財產。如果不能正確理解消防知識，後果不堪設想。近年來，學校成為火災頻發的地方，越來越多的學生在玩火。

我們永遠不會忘記，年11月24日凌晨，莫斯科西南部的俄羅斯人民友誼大學6號宿舍樓發生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中，46名學生被燒傷，11人死亡。幾名學生在火災中試圖乘電梯逃生，但他們被困在裡面，窒息而死。萬一發生火災，你不能使用電梯。如果入口處有這麼顯眼的標誌，他們能避免死亡嗎？這種跡象在發達國家隨處可見。該校代理校長bilibin27日宣佈“對火災事故負個人責任並辭職”。後來得知火災的原因是電線短路。

這真是血的教訓。你要知道，生命只有一次，不可能有來生。

所以要珍惜，不要把寶貴的生命獻給這無情的烈火。為了我們的健康，我們應該做到以下幾點：

1、每個人都應該瞭解自己工作、學習或生活的建築的結構和逃生路線，熟悉建築內的消防設施和自救逃生方法。這樣，當火災發生時，就不會有轉彎。當你身處陌生環境時，一定要注意疏散通道、緊急出口和樓梯走向，以便在關鍵時刻儘快逃離現場。

2、發生火災時，如果火勢不大，尚未對人造成重大威脅，應充分利用周圍的消防裝置，如滅火器、消防栓等設施，控制和撲滅小火。不要驚慌失措地大喊大叫跑，也不要無視別人而只顧自己“逃跑”，更不要無視一場小火災造成大災難。

3、突然面臨煙霧和火災時，一定要保持冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生方式，儘快撤離危險地點。不要盲目隨大流，互相擁擠，四處奔波。只有冷靜下來，才能想出好的解決辦法。

4、人生比火裡的錢還貴。當你有危險的時候，逃跑是很重要的。你必須與時間賽跑，記住不要貪財。

5、從火災現場疏散時，濃煙滾滾，視線不清，不能呼吸，不要站著走，要迅速爬上地面或蹲下尋找逃生的方法。

我們要時刻記住，不玩火是最好的遠離火的方法！

關於安全文明的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我今天演講的題目是——《安全之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；有一種美，流淌在浮雲之上，是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學們，在父母眼裡，你們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼裡，你是展翅飛翔的雛鷹；父母、老師、祖國的希望都寄託在我的身上。大家都在這個美好的環境裡，只是有些同學不注意“安全”二字，給自己帶來痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經過緊張的學習，在快樂的玩耍時間，一些學生忽視了安全問題，這讓關心的老師和家長非常擔心。

同學們，你們很幸運。作為星火學校的學生，你親身體驗過星火學校優越的教育環境和安全文明的校園氛圍。你會聽到讀書的聲音和親切的問候；你會看到學生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛！讓我們永遠生活在一個安全文明的校園裡。

學生不僅是校園安全的主體，也是學校安全的受益者。關於安全，我們必須警惕思維，遵守規定，謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠活下去。

據統計，我國每年約有16000名中國小生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個班的學生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經意地敲門，死亡總是落在毫無準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學離校時，有19人因同學下樓時擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農用車帶回家度假的同學和老師在強行穿過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護，瞬間就會枯萎；生命還是水，雖然可以滋養一切，但如果不小心呵護，瞬間蒸發；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場，不排練就不能再來！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應該牢記安全時刻，在實踐中貫徹執行，嚴格遵守學校規章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時，我的校園安全演講要站在原地，聽從老師指揮；當火災發生時，我們應該冷靜地面對它，學會自救。地震來了，是躲在角落裡還是服從命令？不要慌張，不要擁擠，跟著隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當滑梯，上課不打架，學生友好文明。安全創造文明，一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那麼文明在哪裡？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明是學生在路上相遇時的微笑，是遇到老師時的尊重，是踩在別人身上時的“對不起”，是學生之間相互的關心和包容。因為有文明，就有道德；因為有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開得更漂亮更燦爛！

安全是火，點亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名學生，我們有責任和義務讓我們的生活在校園裡光彩照人，玩一場華麗的文明運動！

安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創美好明天！

謝謝大家！

關於安全文明的演講稿 篇6

老師和學生：

大家好！

我今天演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

我們學校非常重視在校學生的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防隊員進教室到值日周的日常總結，老師反覆強調吃三菜不吃的危害，可謂用心良苦。我還發現，學校在鋪塑料操場的時候，連進入教學樓的臺階都鋪上了草皮，以減少事故。

國小生年輕，好動，好奇。他們對什麼都充滿興趣，行為很隨意。有時候，他們玩得開心，就把老師的聲音扔掉。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課後在操場上汗流浹背的跑，然後鈴聲一響就全速往樓上衝。幾個人坐在運動器材上聊天，高年級學生偷偷騎自行車上學，放學後在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現象都是對自己安全不負責任的行為。

人生只有一次，還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或者建議的時候，你覺得因為一時的疏忽，可能會給你帶來終身的痛苦嗎？別人好心勸你，你以為是用血的教訓凝聚的嗎？

在此，我代表六年級一班，向全校發出倡議：

第一，凡事總想著安全，談安全。

第二，來學校回家文明一點，不騎車不玩。

第三，不呆在食堂，不買，不吃三不菜。

第四，上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊集合、鍛鍊時，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或佇列中推搡打架。

第五，在老師的指導下正確使用運動器材。

第六，好好學習，珍惜時間。遠離網咖，遠離遊戲廳。

第七，善於化解學生之間的矛盾，不因小吵大鬧。

安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護意識開始，從文明言行開始。我們希望每個學生都能在校園內安全移動，共同維護校園軟環境。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於安全文明的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“安全文明，從我做起”。

春天和煦的春風吹過我們的臉龐，春天美麗的三月讓人心曠神怡，一個安全文明的校園也會讓我們心曠神怡。我校作為市級安全文明示範學校的一員，我今天在這裡發出倡議：

（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，應注意個人衛生，勤洗手，勤洗澡，多運動，不要暴飲暴食。堅決不吃路邊小吃，不購買流動攤販的食品，以免食物中毒和感染腸道疾病。

（2）遵守交通規則，過馬路的時候看看四周。12歲以下的學生不允許騎自行車，學生應遵守交通規則，注意避讓機動車輛，防止發生意外事故。

（3）安排好學習和休息時間，不僅要好好學習，還要好好休息。做一些適當的健康有益的活動。活動前記得做好熱身，防止發生意外傷害。

（4）拒絕與陌生人交談，防止被人拐騙，對於陌生人，要做到話不聽，事不做、路不帶、東西不拿。

（5）請不要玩火和電，以免造成人身傷害和發生事故。

（6）愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生從校園的每個角落撿起果皮和廢紙，用自己的雙手去保護美麗的校園環境。然而，我們也經常看到一些我們不想看到的現象：在操場上，在樓梯上，在走廊上有各種各樣的紙屑和食品袋。再看看草坪，有的學生在肆意踐踏。學校的綠化帶，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小路。

同學們，我們是學校的主人，我們應該有責任感。不要亂扔垃圾，多走幾步，不要越過綠化帶，踩在綠地上。保護環境，淨化校園，是我們義不容辭的責任。

同學們，讓我們攜起手來，共同創造一個安全文明的校園吧！

謝謝大家！

關於安全文明的演講稿 篇8

各位、各位評委、來賓們、朋友們：

大家好!

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫DQK，是一名員工，戰線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。

在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什麼?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴著“安全”這個柺杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

“安全”對於我是重要的，對於xx員工，它的意義,在於生產裝置的穩定執行;在於千家萬戶的幸福與歡樂;更在於國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一隻工具包,就能中斷供電系統的正常執行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處於危險。正是“安全”保持著行業高速、迅猛的發展態勢，也正是“安全”讓我們不斷的走向發展壯大。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：年5月，中原油田鑽井作業一次死亡3人;6月，洛陽xx345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的!

“前車之鑑，後事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事行業的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那麼，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，而且還是失職，是對企業和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們xx企業保證國家整體發展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現，這也是我們為企業服務,最基本的要求。聽不進安全第一的'勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重，責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個問題一直在我腦海裡縈迴：是什麼力量使x員工連續5年實現“人身事故為零、裝置操作事故為零、火災爆炸事故為零”以後，又在年創下一個全部事故為零?是什麼力量使xx員工在工廠經歷了重大變革後仍銳意進取呢?是我們耐心細緻的工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!

從投入懷抱那一天起，“獻身光榮，安全平穩光榮”就與xx員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。年，xx員工及時發現處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關鍵裝置的重大事故隱患，創造了全年生產用電機一臺也不燒燬的奇蹟!保住了電的正常平穩執行!沒有發生一次停電事故!

我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身安全這項偉大事業的人們，才會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如岩漿噴發，如涓涓溪水……

“安全責任重於泰山”就是要強化各級的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的;任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害人的、財產甚至生命，即使國家的財產損失,猶可亡羊補牢，但對於那些不能復甦的生命，對於那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有安全才能有收穫、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”?

朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那麼，為創造輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

我的演講完了，謝謝大家!

關於安全文明的演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《讓安全、文明與你我同行》。

當你沐浴著明媚的陽光走進校園，美好的一天又開始了，但安全文明與你我同行了嗎？

今天，是全國“安全教育日”，在此，我們必須明白：高中階段，正是我們學習知識，增長才乾的重要時期。父母和老師盡最大的努力為我們創造優越的條件讓我們學習，希望我們茁壯成長，成為祖國的棟樑之才。然而，在緊張的學習之餘，在快樂的玩啥時刻，在匆忙的回家途中，有些同學時時忘記“安全、文明”，讓關心我們的家長和老師時時擔心和牽掛。

在我們身邊，常年潛伏著一些不安全的因素。近年來，有些青少年在河道游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒，有的觸電，有的從高處摔下，有的鍛鍊身體是受到傷害……發生不安全事故，輕則影響學習和生活，重則傷殘，甚至失去寶貴的生命。無數不安全的事故撕扯著人們的心，如果這些發生了，我們會有多少的遺憾，但這僅僅是遺憾嗎？不，不是的，要阻止這些悲劇的發生，必須防微杜漸，防患於未然！

為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食，杜絕購買路邊小吃，以免誘發腸道感染或食物中毒。

2、不玩火，不玩電，不到河道游泳，不在校園追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不推搡。

3、遵守交通規則，過馬路走斑馬線，左右看，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

4、安排好休息時間，既要學習好，又要休息好，保持心理健康。

5、愛護校園衛生，保持環境衛生，保護環境，淨化校園。

同學們，安全重要，文明亦重要。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是種子，它可以播進同學嗎的心窩；文明是花，它能將生命裝扮的更加美麗。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護好環境。當你隨手扔下垃圾的時候，同時也扔掉了你的美德。校園是個小社會，要讓這個小社會發展的更好，不僅要有綠色的校園環境，同時還需要綠色的校園文化，同學之間相互信任，坦誠相待，考試杜絕作弊現象，用誠實給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明是我們的理念，文明的校園由文明的學生靠文明的行為展現。

同學們，讓我們把文明變為習慣。讓我們在校園成就夢想，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從身邊的小事做起，引領文明風氣，建立文明校園，爭做文明學生。我相信，通過我們的努力，會使我們虢中這個大家庭像春天一樣充滿活力，充滿希望，充滿和諧，充滿文明！

同學們，祖國期待著我們，美好的明天也在期待著我們，讓我們攜起手來，共同建立一個安全，文明的校園！

謝謝大家！

關於安全文明的演講稿 篇10

老師、同學們：

上午好！

今天我的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色資訊和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們國小生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力建立安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展一個和諧的環境。

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。

謝謝大家。

關於安全文明的演講稿 篇11

老師、學生們：

大家過年好！度過了一個平靜愉快的寒假，我們帶著新的期待迎來了生機勃勃的春天。帶著對寒假生活的完美回憶，對新年的憧憬，對新學期的憧憬，我們又走到了一起。

在過去的一年裡，我們所有的老師和學生都在一個地方思考，在一個地方努力，取得了良好的成績，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們老師努力工作的結果，也是學生勇於爭取的結果。

“心不能善，不讀書不能樂”。愛領導民族運動，育人強國的精神始終貫穿著我們的辦學宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一個充滿愛心和責任感的道德淨土，營造一個科學、藝術的校園文化氛圍。眾所周知，教育的魅力來自於師生之間的互動，來自於思想的共鳴，來自於感情的共鳴，來自於人格的提升。今後，要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，把握日常行為規範，加強基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。讓花園國小成為學生快樂成長的搖籃，讓每一個學生都是一個尊重父母的好孩子，一個立志上進的好學生，一個未來為社會做貢獻的好公民。但這需要強壯的身體和健康的身體作為基礎。

同學們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關係到我們個人，也關係到我們的家庭，學校，整個社會，以及我們身後的整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂伴隨我們的童年。

這一天，老師利用這段時間，圍繞“安全”這個主題，和同學們交流了幾個安全問題。

一、關注校園安全：

1、學生養成良好的日常行為習慣，在右側樓梯上輕輕走上走下。走廊內嚴禁跑、追、跳橡皮筋，嚴禁攀爬扶手等危險區域。

2、不要觸控或移動消防裝置、電線和各種開關；為防止火災和事故，除實驗室外，所有教室和其他場所禁止違反規定使用明火。

3、各種學校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發生。

4、未經老師允許不準使用固定的運動器材。

5、增強安全意識，處處樹立“安全第一”的理念，加強安全教育。

6、注意食品衛生和安全。既然春天來了，食物就容易變質。不去無照商店買菜，不吃零食。謹防“病從口入，毒從口出”。

7、注意心理安全。學生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重別人不同的性格；與此同時，自我應該以一種平和的態度來應對應對自身的困難。

8、所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

9、注意教室的安全。學生上課離開教室必須關好門窗，以免給小偷機會；還有一些學生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規，有很大的安全隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進一個同學的眼睛裡，後果不堪設想。期待這種違紀行為的同學，應該馬上改正。

二、注意交通安全：

目前交通發展很快，路上來往車輛很多。上學要提醒同學注意交通安全，做好宣傳提醒家長注意交通安全。老師鼓勵學生做到以下幾點：注意上下學的安全，上下學要有時間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路要注意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，停車後下車，不要乘坐無牌或無牌農用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。性格就是父母不在的時候，活動要遠離工地、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進入網咖、電子遊戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要跟父母長輩說明白，告訴他們你在跟誰玩，在哪裡玩，注意時間，不要回家太晚，免得父母擔心。週末不要在學校玩。

關於安全文明的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學習任務完成後，都非常享受輕鬆愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學習疲勞，放鬆精神，活躍身心。有益的課間活動可以讓緊張的學習得到調節，良好的課間紀律又會活躍氣氛，所以課間也是學校一道亮麗的風景線。

然而有些班級的課間活動情況，卻讓人擔心。比如有些同學一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所裡擠壓踢打，樓上的同學有時甚至還會向樓下灑水、扔物品。這一切，多麼讓人擔心啊!如果你上下樓梯不安全行走，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，後果將難以預料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，後果更不堪設想。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動，我代表大隊部在這裡給全體隊員提幾點要求，希望大家能認真遵守：

1、課間準備好下節課的學習用品，不要等上課鈴響才忙著準備。

2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧;

3. 課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗，筋疲力盡;

4、課間活動要文明，不打人、罵人，不做危險性遊戲，不在容易發生危險的場地遊戲。

同學們，讓我們文明行走，安全活動。希望每個同學課間輕輕鬆鬆地進行活動，開開心心消除疲勞。

學生代表：李小寶

11月3日

關於安全文明的演講稿 篇13

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》！

小時候，跟著大人到野外放風箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會有法律規範才能有序發展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發芽。

上學了，書本的薰陶，老師的教導，使我懂得了更多“沒有規矩，不成方圓”的道理。

作為一名中學生，我們要嚴格遵守《中學生守則》，以及學校的各項規章制度；作為一名公民，我們要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的'尊嚴。

有一次放學，我在學校外面，看見幾個高高胖胖的男生凶神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學推推搡搡，你一下，我一下，嘴裡還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴裡不停地辯解求饒。這時一個男生從懷裡掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們幹什麼？”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭：“走開！”“少管閒事！”我努力讓自己鎮靜下來，靈機一動：“再不住手，我要去叫翟老師了！剛才我還見他在政教處呢！”要知道政教主任“老翟”可是他們的剋星呀！他們相互交換了一下眼神，對那個小同學說：“算你走運！”我制止了事件的惡化，守法護法，見義智為，大家向我豎起了大拇指！

去年夏天的一個傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個錢包，開啟一看，裡面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現金。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，法律也明確規定，拾得遺物，應當歸還失主。再說，失主此時該會多麼焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈裡發失物認領的訊息，第二天又去銀行通過銀行卡預留的電話聯絡上了失主。失主感激地給我們學校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學校因此評我為“文明學生”，“美德少年”，大會表揚，小會稱讚，我成了學校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模範，遵紀守法的帶頭兵。

為此，課餘時間，我和身邊的同學更加努力地學習法律法規。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；“法”是文明的視窗，懂法就能點拔思想，制約行為。

我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識，追求時尚的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響，被愚昧左右，被慾望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手，讓文明與安全同行！

謝謝大家！

關於安全文明的演講稿 篇14

老師、學生們：

大家好！我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》。

校園是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

我們學校非常重視在校學生的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防隊員進教室到值日周的日常總結，老師反覆強調吃三菜不吃的危害，可謂用心良苦。我還發現，學校在鋪塑料操場的時候，連進入教學樓的臺階都鋪上了草皮，以減少事故。

國小生年輕，好動，好奇。他們對什麼都充滿興趣，行為很隨意。有時候，他們玩得開心，就把老師的聲音扔掉。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課後在操場上汗流浹背的跑，然後鈴聲一響就全速往樓上衝。幾個人坐在運動器材上聊天，高年級學生偷偷騎自行車上學，放學後在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現象都是對自己安全不負責任的行為。

人生只有一次，還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或者建議的時候，你覺得因為一時的疏忽，可能會給你帶來終身的痛苦嗎？別人好心勸你，你以為是用血的教訓凝聚的嗎？

在此，我代表六年級一班，向全校發出倡議：

一、凡事總想著安全，談安全。

二、來學校回家文明一點，不騎車不玩。

三、不呆在食堂，不買，不吃三不菜。

四、上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊集合、鍛鍊時，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或佇列中推搡打架。

五、在老師的指導下正確使用運動器材。

六、好好學習，珍惜時間。遠離網咖，遠離遊戲廳。

七、善於化解學生之間的矛盾，不因小吵大鬧。

安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護意識開始，從文明言行開始。我們希望每個學生都能在校園內安全移動，共同維護校園軟環境。

關於安全文明的演講稿 篇15

在黑黝黝的牆角邊，有兩個人在哭泣，咦?會是誰?原來是文明和安全兩兄弟。他們在幹什麼?原來他們在訴說著自己的不容易。

文明一邊哭泣一邊說：“嗚嗚，人類不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實際卻把我丟棄了!”“他們怎麼把你丟棄了呀?”一旁的安全問到。“今天早上，我正在垃圾桶旁貼文明標語，迎面走來了一個人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對他說要共建文明社會呀!他不但不聽我的還說不要文明。我可生氣了，但沒有辦法，我又來到商場，看見許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開說他們不需要文明，我就這樣被丟棄了!”文明哭泣著。

“你怎麼會有我慘呢!”一旁的安全嘆著氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車，這條街是個十字路口紅綠燈，當他準備闖紅燈時，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規，但他卻把我撞開，開了過去。不一會兒，遠處響起“砰?”的一聲響，原來是那位男子撞車了，我本想他不會在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說欲速則不達，但人們卻說時間就是金錢，速度才是第一。還說安全往往是被排在最末尾的。我想，人類並不需要我”

“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧!再也不要管人類了。”從此倆人再不見蹤影。

不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭吵就是打架，車禍把路圍的水洩不通，人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來。終於，倆兄弟被找回來了。人類也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規了。城市又變的美好了。

關於安全文明的演講稿 篇16

親愛的老師和同學們：

大家好！

溫暖的春風吹著我們的臉，明亮的三月讓人精神煥發，安全文明的校園會讓我們感到舒適。本學期，開發區將在所有學校開展建立安全文明校園活動。

針對主要薄弱環節，本次活動將實施綜合管理和安全、調解、消防等各項措施，開展建立安全會計室、安全辦公室、安全機房、安全實驗室、安全學生宿舍等活動，做到群防群治，切實保護學校、教師和學生的生命財產安全。

今天，結合我校的實際情況，我們對交通、學習活動、食品衛生等方面的安全事項提出以下要求：

(1)做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢工作，並及時填寫晨檢表。一旦發現傳染病，應在半小時內報告校長辦公室，並立即採取正確的防控措施。

(2)遵守交通規則，過馬路時環顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規則，主動避開機動車輛，謹防事故。

(3)安排好作息時間，既要好好學習，又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。

(4)不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽，不做事，不修路，不拿東西。

(5)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。

關於安全文明的演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位同學：

大家好！

或許有的同學會說，課間不過是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時間包括午餐、晚餐時間不下3個小時，因此，可以說，課間在我們的學校生活中佔了不少的比例。於是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分，但是，有哪個班級的同學可以完全做到課間文明休息？

細心的同學可以發現，我們同學的課間休息，存在明顯的不安全因素，課間休息時我們在教室或走廊上往往能看到部分同學追逐、嬉鬧，我們往往能看到部分同學圍在陽臺邊，有的同學乾脆坐在陽臺上，我們往往能看到部分同學上、下樓梯時，常常幾個臺階並一步，縱身一躍。同學們，這種情形每天都在我們課間休息時上演，我們不妨假設這樣幾種場景：追逐的同學不慎踩上了果皮，或當時的地面十分滑，陽臺上的同學不慎向後仰翻，上下樓梯的同學不慎踩空，這其中任何一種情況的發生，其後果都不堪設想，有些同學或許對此不以為然，認為自己的運氣不會如此差，但我要說的是，這絕對不是危言聳聽。

嚴重的安全事故沒有發生並不代表安全隱患不存在，生死之距不過一步之遙，不能因為危及生命的嚴重安全事故沒有發生，我們便抱著僥倖的態度，不加以重視，正如不鳴則已，一鳴驚人那樣，倘若安全事故發生，那麼對個人、家庭、學校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事，令人欣慰的是，大多數同學都能夠遵守課間規範，做到文明休息，但是就有少數同學安全意識十分微薄，他們在走廊上追蹤、瘋打，有時撞到老師，有時撞到同學，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發生，去年我校就有同學因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長還打官司。

為了讓我們的校園更安全，在此，我向同學們提出倡議：

1.在課間休息時，不大聲喧譁，不怪叫；

2.不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧；

3.不做有危險的舉動；

4.不玩耍尖銳鋒利對人能造成傷害的物品；

5.上下樓梯靠右走，相互禮讓，同時讓老師先行。

同學們，我們要牢記課間規範，從我做起，一點一滴做起，讓心繫安全的種子在我們心中深深紮根，提高認識，牢記安全第一，時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做，同學們，讓我們能“高高興興上學，平平安安回家”。

關於安全文明的演講稿 篇18

尊敬的家長朋友：

你們好!

12月2日至12月30日全區正在開展“守規則除隱患，安全文明出行”全國交通安全活動，西夏區第十國小也正積極開展“小手拉大手，文明安全行”活動。為確保學生的出行安全，請家長配合學校和交警部門，教育引導孩子認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時要規範自己的交通行為，以自身的言行引導孩子養成良好的交通習慣。在此，我們倡議以下幾點:

1、在道路上行走時，要在人行道內行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防範。

2、橫過馬路時，請做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、不跨越隔離欄，通過沒有交通訊號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。

3、乘坐公交車時能自覺排隊、主動禮讓。年滿12週歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時注意要在非機動車道上或靠路邊平穩行駛，不要在道路上相互追逐、扶身並行或脫把騎車，更不要在路中心或機動車道上騎車。

4、家長要帶頭並教育自己的孩子不乘坐非法營運車輛接送孩子上下學;在校園周邊行車注意減速慢行，接送孩子時即停即走，保持交通暢通。

5、每一名國小生都要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，並勸告家長文明通行，不酒後駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

文明交通從我做起，交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明交通，告別交通陋習，珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者、實踐者和守護者，讓我們的城市更通暢，更安全，更和諧，更文明!

安全文明月的演講稿6

親愛的開車的人：

大家好!

今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發生了很多沒有人防備的車禍，這些車禍是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會說不會做!

車禍有時來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時間內拯救他們，但它非常危險!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，後面的兩輛車因為速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這麼快的速度不能控制嗎?車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發生上面說的車禍。

不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!終於被吊車吊起來了!

如果我們的城市沒有交通秩序，那麼我們居住的地方就是原始森林。

最後，我希望所有的司機都要記住，酒後駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對不可以的'。

祝天下所有開車的人旅途平安愉快。

關於安全文明的演講稿 篇19

文明是什麼文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別

人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

關於安全文明的演講稿 篇20

各位老師、同學們，大家好!

今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急，也是很有必要的，目的就是要通過這課，讓同學們多瞭解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我要講的是：未成年人為什麼要學習法律知識?

近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。

我給同學們講一個案例，被告人劉某年僅13週歲，是中學綴學的學生，劉某綴學後，一直沉迷於遊戲機，但父母不給錢，於是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，並威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以後劉某陸續向方某要了三次，共計六十餘元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最後一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用菸頭燙方某，並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某後被判處有期徒刑二年六個月。

從這起案件的發生和發展看，一方面，施害者對違法和犯罪認識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護自己的合法權益，以至於三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什麼是違法和犯罪，對規範自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。

因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己瞭解什麼是違法和犯罪，哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的)，同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。