本科畢業論文指導老師評語3篇
本科論文教學質量評價是教學質量管理過程中必不可少的重要方面。本文是本站小編為大家整理的本科畢業論文指導老師評語,僅供參考。
本科畢業論文指導老師評語篇一:
優:
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關於考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關係清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規範要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
良:
畢業論文表格中的指導教師評語、評閱人意見、答辯小組評語樣本
目前,土地制度改革已成為一個廣受社會關注的研究領域,某同學的學士學位畢業論文《土地徵收補償問題研究》選擇土地徵收補償的相關問題進行研究,選題適中,即具有前沿性,又具有現實的緊迫性。土地徵收補償是土地管理制度中的重大問題之一,如何從目前的適當補償過渡到合理補償是一個影響鄉村發展和社會穩定的重要問題,選擇該題目進行研究有較強的理論和現實意義。
從論文的內容可以看出,作者佔有資料豐富,討論了現行土地徵收補償制度及其運作中存在的問題。然後,在借鑑國外相關法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案,„„„有一定的新意。
論文表明,該同學閱讀了較多的參考文獻,對該研究領域較熟悉,具備了一定的文獻綜述能力„„„。論文語言流暢,結構嚴謹、合理,觀點正確,相關分析論證有一定的參考價值,„„。論文表明,該同學對相關的專業知識掌握較好,具有一定的分析問題解決問題的能力,„„,論文達到了學士學位應有的水平,同意論文答辯。
本科畢業論文指導老師評語篇二:
優秀(90分以上)論文評語
論文選題有新意,有實際應用價值,論文有自己獨到的觀點,能夠反映出學生的創造性勞動,結構安排合理,論證充分、透徹,有足夠的理論和例項支撐,英語語言表達順暢、得體,沒有語法錯誤,論文格式符合規範要求。
本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得書記合理,結論正確,有創新見解。另外論文格式正確,書寫規範,條理清晰,語言流暢。
該論文的文獻調研全面系統,立題指導思想明確,實驗設計合理可行,能夠按照實驗計劃進行,並達到預期效果。
論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強,用詞準確,各種資料、圖表齊備、規範,文獻引用正確,科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。
該論文選題正確,結構合理,內容豐富,資料資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區域現實意義,建議推薦為校級優秀畢業論文.
良好(80-89分)論文評語
論文選題適當,有一定的獨立見解,論證充分,佔有資料廣泛,但理論和例項支撐不夠。英語語言表達基本順暢,僅存在個別語法錯誤,論文格式符合規範要求。
該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現了一定的人力資源管理理論的紮實功底,特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析,具有一定的實用價值。經過對論文的稽核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言,這是一篇合格的論文。
中(70-79分)論文評語
論文選題比較適當,觀點正確,但缺少獨創性的思想,論證內容比較充分,但缺乏論證深度。英語表達比較通順,但存在少量語法錯誤。論文格式符合規範要求。
及格(60-69分)論文評語
論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內容偏多,引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
不及格(60分以下)論文評語參考範例
選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現象嚴重;論文格式不符合規範要求;沒有按時間要求完成論文。
本科畢業論文指導老師評語篇三:
優秀:
良好: 在畢業設計過程中,積極主動與指導老師聯絡,根據階段要求,按時提交相關文件。
選題與本專業方向相關,符合要求。選題難度較高,工作量較大。
文獻綜述的閱讀量和相關性符合請求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業相關,翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。
設計文件結構合理,層次清楚,對業務的闡述清晰,邏輯結構合理,功能達到了常規業務的要求,格式規範,較好地運用了所學理論和有關專業知識、技術知識。
設計的軟體能夠正常執行,介面設計合理,功能達到了任務書提出的要求。在設計思路和實現上,有一些自己的想法,並得到了初步的實現。但若要應用於實際工作,還有待進一步加強。
中等:
在畢業設計過程中,基本能與指導老師保持聯絡,根據階段要求,基本能按時提交相關文件。
選題與本專業方向相關,符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。
文獻綜述的閱讀量和相關性符合要求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業相關,翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。
設計文件結構合理,層次基本清楚,對業務的闡述較為清晰,邏輯結構基本合理,功能基本達到了常規業務的要求,格式規範,能運用所學理論和有關專業知識,有一定的分析、解決問題能力。
設計的軟體能夠正常執行,介面設計基本合理,功能基本達到了任務書提出的要求。但若要應用於實際工作,還有差距。
及格: 在畢業設計過程中,基本能與指導老師保持聯絡,根據階段要求,基本能按時提交相關文件。
選題與本專業方向相關,符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。
文獻綜述的閱讀量和相關性符合請求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業相關,翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。
設計文件結構基本合理,層次基本清楚,對業務闡述基本合理,功能初步達到了常規業務的要求,格式規範,能聯絡所學理論和有關專業知識。
設計的軟體能夠正常執行,功能初步達到了任務書提出的要求。但若要應用於實際工作,還有較大差距。
-
作文批改評語參考(通用12篇)
作文批改評語參考篇11、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。〔丁逸珊/評改〕2、句子讀起來非常流暢自然,彷彿炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水,痛快極了。〔雍慶/評改〕3、內容乾乾的一層皮,剝了皮,裡面沒有血沒有肉,別人看了怎會...
-
寫景的作文評語(通用5篇)
寫景的作文評語篇11、你筆下的春天富厚而又優美:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……2、捉住了的特點,非常正確;,給人的感覺。3、刻畫風景時,寫出了本身對風景的領會,表達出了自己內心最真實的感覺。好比,看見第一棵小草抽芽時的驚喜,瞥見在自家屋簷下築巢的燕...
-
關於國小生作文評語50字(精選8篇)
關於國小生作文評語50字篇1X譽X同學:學習上你滿腔熱情:一篇篇優美的習作、一次次精彩的發言讓我為你而欣喜;學校活動中你積極參與,班級管理脫穎而出,展示了你的才華。你是一個聰慧上進的女孩,在求學的路途上你努力耕耘,但偶然的管不住自己影響了你在同學們心中的形象,...
-
六年級下冊作文評語十篇
六年級下冊作文評語篇11、老師非常高興,這學期你進步了。能按時完成作業,上課堅持聽講,積極舉手發言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!2、你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,是老師不...