關於學生見義勇為的通報

見義勇為是一種崇高的精神，見義勇為的人的行為值得我們大家學習，學校應該對見義勇為的學生進行表揚通報，下面本站小編給大家帶來關於學生見義勇為的通報範文，供大家參考!

關於學生見義勇為的通報範文一

5月5日，文法學院學工辦收到一封來自學校保衛處的通報表揚函。學院新聞王同學在遇到小偷時，沉著冷靜，及時向保衛部門提供線索，並積極配合實施抓捕，體現了我校大學生良好的精神風貌。

4月15日7點30分左右，王同學在至誠軒到雲影湖之間路段，聽見有女生喊抓小偷，立即引起警覺。幾分鐘後，兩名小偷混入上課人群，準備再次行竊，王悅婷主動跟上去，並拿出手機拍照取證，小偷發現後，向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話，將情況反映給保衛處值班幹部，並跟保衛幹部一起追蹤犯罪嫌疑人，最終於8點40分左右在高雲小區內將犯罪嫌疑人覃某、徐某抓獲。

鑑於王同學的優異表現，為弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，保衛處決定給予500元現金獎勵，學院也將號召全體同學向王同學學習，傳播社會正能量。

xxx學校

20xx年5月6日

關於學生見義勇為的通報範文二

各二級學院分團委、支部：

依據《商丘工學院關於授予機械工程學院周陽陽同學為“見義勇為優秀大學生”榮譽稱號的決定》(院行〔20xx〕271號)精神，為深入學習、宣傳和弘揚周陽陽同學見義勇為的崇高精神，經研究，決定全校青年學生中開展向周陽陽同學學習的活動。

經進一步調查，周陽陽同學在日常的學習生活中，學習努力、謙虛低調、生活樸實、樂於助人。在機械工程學院他擔任學生會外聯部幹事，工作踏實、認真，任勞任怨。在關鍵時刻他“見義勇為”的這一行動是他自身美好品質的必然結果。周陽陽同學用最質樸、最單純、最崇高的行為詮釋了道德的不朽和力量，用實際行動展示了我校學生見義勇為的精神之花。

各分團委要加強領導，精心組織，通過主題班會、座談會等形式認真開展向周陽陽同學學習的活動，大力加強和改進大學生思想政治教育，充分發揮先進典型的示範、引導作用，教育廣大青年學生自覺以楷模為榜樣，進一步提高思想道德素質，努力學習科學文化知識，服務祖國，報效社會。

年11月18日

關於學生見義勇為的通報範文三

近日，中共河北省委教育工委、河北省教育廳做出決定，授予王盼同學“河北省見義勇為優秀大學生”榮譽稱號，並要求全省各高校組織廣大學生向王盼同學學習，學習她臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習她奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概。

今年21歲的王盼是滄州師院音樂系幼兒藝術專業20xx級學生，目前在河間市第二實驗國小幼兒園實習。今年2月24日16時左右，王盼在回家的路上遇到兩名兒童落水。危急時刻，她不顧自身安危，縱身跳入冰窟之中，與隨後趕到的兩名好心人協力將孩子成功救起。為表彰她的先進事蹟，滄州師院授予王盼“見義勇為好青年”榮譽稱號，頒發獎學金20xx元，並舉辦了“王盼同學事蹟報告會”等活動。共青團滄州師院委員會、滄州師院學生會向全院共青團員、全體同學發出了“向王盼同學學習的倡議”，舉辦了萬人簽名活動，大力弘揚王盼臨危不懼、見義勇為的傳統美德。

4月10日，省委教育工委、省教育廳授予王盼“河北省見義勇為優秀大學生”榮譽稱號。省委教育工委、省教育廳在表彰決定中指出，王盼同學在他人生命受到嚴重威脅的危急關頭，不顧個人安危、挺身而出的先進事蹟，充分體現了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統美德，在高校和社會各界引起強烈反響。她用實際行動展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌，是當代大學生的優秀代表，是弘揚雷鋒精神全面發展的新一代楷模，是踐行社會主義核心價值體系的典範。

各班級要組織學生向王盼同學學習，學習她臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習她奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概。把學習王盼同學先進事蹟與深入開展“學習雷鋒，善行河北”主題道德實踐活動結合起來，廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，加強大學生先進典型的發掘、培養和表彰工作，為大學生樹立起身邊的典型，讓廣大學生學有榜樣、趕有目標，積極營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。把學習王盼同學先進事蹟，與正在開展的“學風建設年 ”活動結合起來，把學生學習英模的積極性落實在紮紮實實學習上，以求真務實的態度，刻苦學習的精神，優異的成績向黨的獻禮。

年四月二十三日