做校長小助理的心得體會大綱
作者:黃詩倩 輔導老師:浦曉蓉
自從我當上校長小助理並正式上崗幾個星期以後,我獲益良多。
校長小助理的“職位”應該是學生幹部中最高的,責任也相應的重大,不但要幫助校長完成一些事情,還要不斷地發現校園與學生中的一些問題,為學校的發展獻上我們的一份力!我們小助理的胸前都掛上工作牌了,我感覺這個牌子很有份量。每天我掛起它時,就會想到:黃詩倩,你的工作又開始了!加油!你能行!
今天,我看著工作牌中,很多鏡頭像放紀錄片一樣地看到了與以前不同的我!
我變得更有責任心了。每當看到同學們之間鬧意見,我會主動上前去溝通,力爭把這些風波平息。記得有一次,某幼兒園的師生來我校參觀,我非常積極地組織同學協助校長去接待客人,併到各個班級去通知準備事宜,再傳授其他同學一些禮儀知識,最後接待工作圓滿結束。雖然那時我有點累,但覺得特別的自豪與欣慰,深感個人的力量在集體中也是很大的。
我變得更有主見了。每見到不合紀律的地方,我會理直氣壯地提出意見;每知道一些好人好事,我會宣傳表揚,希望能在同學中弘揚正氣。還有在我們的班級活動中,我會經常思考或學習討論,由此產生了更多的奇思妙想,為班級的建設獻計獻策。
我變得更加快樂了。雖然有時候在解決一些問題時,也會感到很為難,很有壓力,不過壓力就是動力,促使我每天都會主動學習,提醒自己是個校長小助理,必須為同學做榜樣。一天天地過去了,我發現目前處理問題不再那麼棘手了,有時會以皆大歡喜的方式來結尾。所以每晚睡覺時我會不由自主地升騰起一些喜悅與興奮,也許這就是成就感或滿足感……
當了校長小助理後,我不但要管理、關注同學的日常事務,還要騰出時間來打理自己的學習。若想獲得大家更多的尊重,就要把這兩方面都做好,就需要我比其他同學付出更多的努力!
當了校長小助理後,也會有些同學對我不太理解,說過很多風涼話,當我聽到後這些就告誡自己:以後要多注意自己的言行,嚴於律己,以身作則才讓別人無話可說。
成為了校長小助理後,我逐漸理解了“沒有最好,只有更好”這句話的含義。
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