關於貴人的心得感悟
惠能去黃梅東禪寺學法,師承五祖弘忍大師,於某日三更得傳衣缽,為禪宗六祖。因衣缽事大,爭端太多,五祖恐其被人陷害,便囑咐趕緊離開。惠能是南方人,不識路,五祖親自相送。
到九江驛,二人上船,五祖把櫓自搖。惠能說:請師傅坐,讓弟子自己劃吧。弘忍說:現在還是我在度你嘛。惠能說:迷時師度,悟了自度。
弘忍是惠能的貴人,惠能未悟時,依託東禪寺學習,受弘忍教化;惠能得悟後,又度別人,將衣缽傳下去,又成了弘忍的貴人。
父母是孩子的貴人,孩子成家立業前,靠父母栽培養育;長大成人後,自力更生,傳揚家風,贍養老人,又成了父母的貴人。
老師是學生的貴人,學生學成以前,要靠老師悉心指導,言傳身教;學生學成後,自己開宗立派,尊師重道,老師因為有了好學生而驕傲,智慧因為傳播而福澤後人,學生又成了老師的貴人。
老闆是員工的貴人,員工獨當一面以前,要靠老闆提供機會提供資源,手把手教;員工終於也成了老闆,把事業做得更大,又回饋原來的老闆,將其經營理念發揚下去,反而成了老闆的貴人。
迷時,師傅度你;悟了,你度自己;你度自己,也度了師傅。
現在你幫我,以後我幫你。是筆生意嗎?又不單是生意。你不能永遠幫我,你的幫助,是要我離開你,自己能夠站立起來,做得比你還好。這是成全,不是自私。
經常是教會徒弟,餓死師傅。
如果不是惠能的弘法,世人又有幾個記得弘忍呢?沒有不是的父母,只有不孝的子孫。
但人生就是這樣啊,我不能永遠在你的庇護下,在你的樹蔭下,我早晚得走出去,不然怎麼能夠長成大樹呢? 怎麼能長江後浪推前浪呢?
我們都有自己的貴人, 我們也會成為別人的貴人。要把正能量傳播下去。
【本文作者:李日白 】
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