教學資訊化心得體會（通用3篇）

教學資訊化心得體會 篇1

摘要：音樂欣賞課是音樂教育中的一個重要環節，對於學生提高在音樂方面的鑑賞能力有非常關鍵的作用，如今隨著時代的發展，資訊化教學技術也逐漸滲透到音樂欣賞中來，如何有效的將資訊科技應用到音樂欣賞中，提高教學效率和質量成為教育工作者日益關注的重點。

關鍵詞：音樂欣賞資訊化滲透

隨著時代的進步，如今資訊化的教學技術已經走入課堂的每個角落，它不僅使得教育的形式和方法發生了翻天覆地的變化，極大地提高了教學的效率，也對教育思想的本身、觀念和模式產生了深遠的影響。

資訊科技可控、可變，目前的資訊科技能夠提供給音樂欣賞教學異常豐富的教學資源，尤其是近幾年來網路文化、網路音樂的興起，這種優勢更加明顯，它在一定程度上彌補了教學類音樂資源在書籍、磁帶、音像製品數量方面的不足。其次，通過資訊科技，音樂欣賞中的情感教學的目的得以實現，資訊科技提供的大量的教學資源能夠激起學生對於學習音樂的興趣，促進他們非智力因素方面的發展，引領他們擺脫對於音樂膚淺的認識，邁向一個更高的層次。教學也由傳統意義上的填鴨式向學生內在的感悟滲透式轉變。另外，資訊科技的應用也適應了對學生進行素質培養的要求，其中資訊科技中互動式、演示、查資料、自學等表現形式啟發了學生的創造性。下面將結合作者親身的教學實踐，來談談資訊科技在音樂欣賞課的實施辦法。

一、運用多媒體，建立教學背景

表面看上去，音樂雖然是由一個個音符組成的，但是其背後隱藏作者更深層次的情感內涵，以及作者所處的時代背景。要想更好的欣賞音樂，就必須對於其背景有一個儘可能詳盡的認識，這種背景通常包括一些作品發生的歷史年代，作者所屬的音樂派系，以及背後的故事等。多媒體資訊科技能夠將音樂本身有限的表現力極力擴充套件開來，圖片、動態文字多方位結合，音樂本身所處的時間與空間立刻被拉入到課堂上來，兩者之間的差距達到最小化，從而營造出一個濃郁的音樂鑑賞的氣氛，牢牢抓住學生的吸引力。接著也可以給同學們放在現實生活中世界各地出現的帶有五星紅旗迎風飄揚的幻燈片，如奧運會的領獎臺上、神舟五號的太空艙前等。學生在影片和圖片的雙重影響之下，愛國之情油然而生，深深的與音樂《繡紅旗》的內涵合而為一。老師利用多媒體技術授課也可以分配更多的時間來對音樂進行細緻的分析和評價，不斷改進教學。

二、採用網路搜尋，充實內容，擴充套件視野

資訊科技最大的.特點就是網際網路搜尋引擎技術的發明，通過關鍵字詞的輸入，通過滑鼠的點選，我們想要的資源便能夠在毫秒之間展示在我們的眼前。在課本知識有限，不能夠滿足學生需要的情況下，這無疑是非常有幫助的。比如講到《紫竹調》，我們可以很輕鬆的運用搜索引擎下載該曲目的其他樂器的演奏版本，不僅有琵琶、古箏，甚至還有大型交響樂的演奏。通過不同樂器演奏版本的對比，學生們可以很快聆聽出其中細微的差別，從而體會到《紫竹調》的細膩婉轉，含蓄動人。講到《走進新疆》這一課時，網路搜尋可以在有關新疆的風土人情的講解方面很容易給出我們想要的東西。通過網路文字的描述，我們可以瞭解到新疆的日常生活；透過圖片的展示，新疆風情的點點滴滴毫無保留地顯示在學生面前。有的時候甚至可以找到有關演奏這首曲子的樂器的介紹和教學視訊，這對於學生辨別曲子中的音調是怎麼發出的，如何才能夠發的比較準的音符提供了一個直觀的認識，對於擴充套件學生的視野起到了極大的作用，使得學生的學習範圍不再只是侷限於課堂上的書本，而達到“起於音樂，而不止於音樂”的境界。在學習之餘，還可以藉助搜尋引擎搜尋校園音樂鑑賞網站等平臺，通過一系列的活動進行師生互動、生生互動。

三、製作教學課件，提高審美能力

除了以上兩點之外，資訊科技還可以用來提高學生在欣賞過程中的實踐能力，比如音樂欣賞教學課件的製作。學生利用學的資訊科技製作課件可以恰當的融入文字、圖片、音視訊動畫等現在常見的網路元素，從而將自身的學習興趣牢牢的定位於音樂的欣賞，可以很快的進入到學習的情境，在一個聲情並茂、聲形同步的世界裡實現時空的統一，加上多種感覺器官的共同參與，大腦可以騰出更多的空間，從而使得思維更加活躍，對於音樂的欣賞更加直觀，審美的能力得到提升。

因此，我們要充分體會到資訊科技教學的特點，與音樂教學的本身相結合，將其想方設法融入到實際的音樂欣賞之中，不斷為學生的音樂欣賞打造良好的氛圍，讓其在欣賞的過程中打破時間、空間的限制，將想象的視野最大化，並逐步提高其在音樂中的審美能力從而將美妙的音樂帶入腦海，在心靈與音樂之間架起一座橋樑，實現兩者之間的共鳴！

教學資訊化心得體會 篇2

20xx年，按照省、市經濟工作會議深入推進供給側結構性改革和大力發展實體經濟的總體要求，經信系統將緊緊圍繞工業經濟“創新發展、轉型升級、提質增效”這個主題，牢牢把握“產業集聚、專案支撐、創新驅動、智慧引領、人才保障”這條主線，著力推進工業經濟發展叢集化、智慧化、綠色化、品牌化和製造業服務化。具體工作中將重點推進“五個培育”：

(一)產業培育

一是突出發展四大新興產業。以“265”產業為基礎，重點打造高階裝備製造、化工新材料和精細化工、醫藥和醫療器械、電子資訊和大資料四大產業板塊，集中各類資源全力推進，以此引領我市產業轉型升級。高階裝備製造板塊，重點支援智航動力與北航合作的陣列機床研發、威達重工工業機器人關鍵部件生產線、東方光源光纖拉絲與特種光電纜、騰拖集團大馬力拖拉機、騰達科技高階不鏽鋼緊韌體、洪海光電特種廣告裝置、精工電子鋰離子動力電池、海納科技植保無人機、億和鑄造等專案建設;化工新材料和精細化工板塊，重點支援聯泓新材料發展EVA、PP高階專用料、EO及系列EOD衍生品，魯南化工聚甲醛、醋酸酯纖維素，濰焦薛城能源苯酐，中材鋰膜鋰電池隔膜、泰和水處理高階水處理劑等專案建設;醫藥和醫療器械產業，重點支援海王康力醫療發展精密注射器、靜脈導管、手術包耗材，支援三九藥業擴大顆粒劑產能，支援益康藥業固體藥物製劑晶型改造、威智醫藥手性製劑、傑諾生物酶新型酶製劑等專案建設;電子資訊和大資料產業，在加快東方光源、洪海光電、精工電子、漢旗、箭波、恆瑞、嘉諾等電子資訊骨幹企業及臺兒莊軟體和服務外包產業園發展的同時，研究制定大資料發展規劃，積極推進大資料產業。二是推動產業集聚發展。突出產業優勢，通過延鏈、補鏈、強鏈，提升產業鏈的完整度、集中度和關聯度。延鏈，即依託骨幹企業，不斷向產業鏈的高階和終端拓深延展。依託聯泓新材料、濰焦薛城能源、魯南化工等化工企業，拉長煤氣化、煤焦化鏈條，主攻乙烯、醋酸的下游，重點發展EVA、聚丁烯、表面活性劑、醋酸乙酯等產品;依託東方光源，打造光纖預製棒-光纖拉絲-高階光電纜裝備產業鏈。補鏈，即查詢補齊現有產業鏈條的缺失環節。重點推進億和精密鑄造專案建設，填補我市機械產業鏈條缺口。強鏈，即通過注入技術、管理、資本等要素，提升現有產業鏈條的競爭力。重點支援魯南化工與聯泓新材料合作建設100萬噸甲醇專案，增加上游原料供給，同時調研論證新上輕油裂解專案，擴大烯烴產能，帶動化工產業規模膨脹和競爭力提升。突出工業園區專業化分工和功能定位，加大園區基礎設施和公共服務平臺建設力度，打造產業集聚發展的有效載體。三是穩妥推進化工產業轉型升級。按照工作任務及進度要求，加強排程督導，20xx年年底前完成所有化工園區的重新稽核認定工作。同時持續開展以“打非治違”為核心的專項治理行動，切實做好“三評級一評價”整改提升工作，積極穩妥做好村居、學校、企業搬遷工作。

(二)專案培育

一是牢牢抓住技術改造不放鬆。按照“龍頭帶動、重點突破”的原則，20xx年重點排程推進35個市重點技術改造專案，努力保持工業技術改造投資的平穩增長。35個專案計劃總投資248.8億元，涵蓋我市主要產業領域，建成投產後將成為拉動我市工業經濟發展的重要力量。二是大力推進“智慧製造”。研究出臺推進智慧製造實施方案，完善配套扶持政策，培育“智慧製造”示範企業，努力提高企業智慧化水平。三是用足用好各類扶持政策。加大政策爭取落實力度，篩選推薦一批好專案，積極爭取國家專項建設基金、“兩機”重大專項、產業振興和技術改造專項、省提質增效專項資金、省貼息;積極申報資源節約迴圈利用重點工程中央預算內投資專案、工信部工業轉型升級資金綠色製造工程專案、省太陽能集熱系統財政補貼專案;用好市貼息和裝置獎補等政策資金。四是加大招商引資力度。重點運作好與海王、沈航的合作，加快推進億和精密鑄造等重點招商專案建設。爭取更多的上市企業參與我市智慧化應用專案，以PPP、政府採購服務等方式，引導、支援民間資本參與重點智慧城市專案建設。五是努力培育工業品牌。深入開展增品種、提品質、創品牌“三品”專項行動，引導骨幹企業制定並實施品牌戰略，培育質量標杆和品牌示範企業，積極組織企業參加品牌展會，不斷提升品牌產品附加值和市場佔有率。六是進一步加大企業幫扶力度。調整完善市級領導幫扶工業企業責任分工，市經信委領導班子成員帶領有關科室重點幫扶80個重點企業，堅持以問題為導向，對重點企業實行要素整合、政策疊加，切實幫助企業解決熱點難點問題。七是確保各項政策措施落到實處。抓好我市降成本減負擔等各類已出臺政策的兌現，繼續實施銀企對接、煤電對接、接續還貸資金、大使用者直供電等措施，強化要素保障，解決企業發展後顧之憂。

(三)創新能力培育

一是科技創新方面。加快企業技術中心、工業設計中心等創新平臺建設，20xx年力爭培育省級企業技術中心4家;深化產學研合作，加強與浙大、北航等院校的產學研對接，努力在協同創新、專案共建、人才培育等方面取得更大成效;重點打造三個公共創新平臺，即依託棗莊北航機床創新研究院的中小機床公共創新平臺、依託聯泓新材料的化工新材料創新平臺、依託聯潤新材料的紡織新材料創新平臺。二是節能創新方面。擺脫對淘汰落後產能等傳統節能手段的依賴，創新節能方式方法，進一步挖掘節能潛力。20xx年將重點實施三大工程：工業綠動力和太陽能集熱系統推廣工程，20xx年力爭推廣高效煤粉鍋爐300蒸噸，建成1處20萬噸煤粉製備中心，力爭推廣太陽能集熱系統達20處。分散式發電推廣工程，20xx年爭取推廣分散式發電20兆瓦以上。迴圈經濟發展工程，制定出臺《棗莊市“十三五”迴圈經濟發展實施方案》，重點培育3個迴圈經濟典型案例和3個特色迴圈經濟產業鏈。同時支援滕州經濟開發區爭創國家級迴圈化改造示範園區，力爭實現我市國家級迴圈經濟示範園區零的突破。三是管理創新方面。以供給側結構性改革為引領，加強質量管理，強化品牌和標準體系建設，以“網際網路+工業”為手段，推動資訊化和企業管理的深度融合，提升企業自動化、智慧化和管理現代化水平;引導企業完善體制機制，加快現代企業制度建設，20xx年繼續推動20家左右的工業企業實施股份制改造;培育企業管理示範企業，學習外地先進經驗，搞好企業管理對標，帶動企業管理創新和升級，主動適應當前經濟新形勢面臨的新任務、新要求。

(四)企業家隊伍培育

出臺《關於加強我市企業家隊伍建設的實施意見》，實施棗莊市企業家培育“1515”工程，到“十三五”末，培育10名以上國內行業領軍企業家、50名以上省內知名企業家、100名以上有發展潛力的成長型企業家、500名以上有創新創業精神的青年企業家，建成一支結構合理、素質優良的企業家隊伍。一是完善企業家隊伍建設機制。從我市“265”產業發展規劃和重點行業轉型升級方案中確定的部分重點企業的董事長、總經理中篩選，建立“1515”工程企業家人才庫，並實現動態管理。二是提高企業家隊伍綜合素質和能力。建立常態化、“立體式”的企業家培訓體系。市級對“1515”工程企業家重點培訓，舉辦“(雙月)企業發展大講堂”、年內組織開展2次國內高階培訓(考察)、1次境外高階培訓。各區(市)、棗莊高新區對規模以上企業經營管理人才培訓全覆蓋。三是健全優秀企業家激勵機制。開展棗莊市優秀企業家評選表彰活動，進一步增強企業家的歸屬感、成就感、獲得感，在全社會營造企業家有作為、有地位、受尊重的良好風尚。對符合有關政策標準要求的優秀企業家，擇優推薦擔任各級黨代表、人大代表、政協委員，優先參加各級勞動模範、“五四”青年獎章、“三八”紅旗手的評選。政治素質高、業務能力強的優秀企業家，由市政府聘請擔任市政府經濟顧問，參與全市經濟社會發展重大決策的研究。棗莊市優秀企業家參加所在市、區(市)黨委、政府的年度考核評議會議、黨委全委(擴大)會等重要會議。四是大力營造企業家幹事創業良好環境。深化“放管服”政策，改善企業家營商環境，搭建企業家溝通交流平臺，建立企業家容錯機制，努力構建“親、清”新型政商關係，依法保護企業和企業家的合法權益。五是進一步加強企業家隊伍建設工作的組織領導。堅持黨管企業家人才的工作格局，在市人才工作領導小組的領導下，建立由市人才工作領導小組副組長擔任總召集人的聯席會議制度。將企業家招引、選用、居留、落戶、出入境、醫療保健、薪酬分配、配偶就業、子女就學、表彰獎勵、社會政治待遇、醫療保健服務、權益保障以及企業家培訓體系等政策措施細化分工到市直各部門、各區(市)，形成工作合力。

(五)智慧城市培育

圍繞“一箇中心、六大平臺、十六朵雲、兩個呼叫中心”推進“智慧棗莊”建設。“一箇中心”，即魯南資料中心專案，將集中資源加快建設，確保上半年建成運營。同時加快推進與中國聯通雲資料公司的合作，落地聯通公有云，建成中國聯通雲資料基地。“六大平臺”，一是完善政務雲平臺(資源池)，為市直及區(市)政務資訊化建設提供統一的雲服務，為消除資訊孤島，提升政務服務能力奠定基礎。二是擴充資訊資源共享平臺。在去年搭建的市資訊資源共享平臺的基礎上，搭建完善人口、法人、電子證照、地理資訊、經濟執行等基礎資料庫，推進政務資訊在各級各部門之間共享利用，並按照相關法律法規要求逐步向社會開放。三是紮實推進無線網路全市重點區域覆蓋。20xx年下半年啟動了無線城市一期工程，市民在部分割槽域可以實現免費無線上網，20xx年將在更大範圍內推進無線網路覆蓋，並在安全可控的前提下開展資料探勘分析，實現可持續運營。四是打造“雙創”雲平臺。積極運用“網際網路+”思維和手段，打造網際網路“雙創”平臺，引導企業和創客藉助該平臺開展研發設計、電子商務、網路培訓等活動，孵化培育“網際網路+”新模式、新業態。五是建設智慧棗莊運營管理平臺。依託魯南資料中心建設智慧棗莊運營管理平臺，建設包括應急指揮中心、呼叫中心、應急排程會議室、機要資料機房4個功能分割槽，彙集全市城市執行管理資料，打造集城市監控、資料分析、應急指揮於一體的智慧城市運營管理體系，提升政府決策管理水平。建設智慧城市展示大廳，充分展示智慧城市發展歷程和建設成果，讓公眾深入瞭解和體驗智慧化應用專案，充分展現“優政、惠民、強企”的智慧棗莊建設主題。六是搭建視訊監控平臺。運用市場機制，整合公安、交通、城管、環保、水利等視訊監控系統，構建全市統一管理、關聯互動、資訊共享的視訊監控網路體系，實現監控全覆蓋。“十六朵雲”，即重點推進工業雲、農業雲、城市雲、教育雲、醫療雲、旅遊雲、社保雲、城管雲、環保雲、安監雲、食藥雲、交通雲、社群雲、住建雲、商務雲、節能雲等智慧化應用專案。“兩個呼叫中心”，即陽光財險棗莊呼叫中心專案和泰盈呼叫中心專案。依託以上兩個專案，我市呼叫中心產業將逐步形成叢集效應。此外，還要積極引進九次方等多個國內規模較大的大資料公司入駐棗莊魯南資料中心，開展資料採集、清洗、分析、應用、交易等增值服務，逐步構建完整的大資料產業鏈，在省內搶佔大資料產業發展先機。

在重點抓好以上“五項培育”的同時，還將立足經信部門職能職責，統籌做好以下三項工作：

(一)千方百計穩增長。科學把握巨集觀經濟形勢，認真做好經濟形勢監測分析、預警預報，繼續強化部門間配合，建立部門間聯席會議制度，形成大資料分析體系，超前搞好形勢預判和措施儲備，及時防範執行中可能出現的異常波動。適時出臺《加快推進工業創新發展轉型升級提質增效的實施意見》、《製造業勞動生產率提升計劃》等新的精準服務政策，用好市級產業引導基金，真正發揮好政策的疊加效應和引導作用。

(二)千方百計保安全。進一步強化《安全生產法》的貫徹落實，督促企業全面落實安全生產主體責任，指導企業開展安全隱患的自查、自改、自糾，促進企業加強安全技術規範管理，紮實做好安全生產的各項基礎性工作。以省、市安全生產各項部署要求為指導，不斷強化重點行業領域的專項行動和督促檢查，重點做好鐵路道口、石膏礦山、石油天然氣管道、成品油、民爆等各領域安全生產工作，堅決杜絕重大安全事故，保持經信系統安全生產形勢的持續穩定向好。

(三)切實抓好自身建設。牢記抓班子、帶隊伍的使命職責，委黨委班子全面履行從嚴管黨治黨的政治責任，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，深入開展“兩學一做”學習教育活動。牢固樹立“專案化推進”思路，形成工作倒逼機制，進一步提升委機關貫徹力、執行力，落實力，實現決策科學，責任落實，執行到位。穩步推進行業管理、機關黨建、精神文明建設、精準扶貧、工會、計劃生育、老幹部等多項建設工作，進一步夯實“厚德載物，創新務實”的工作理念，創一流業績，樹一流口碑，努力為全市經濟社會發展做出新的更大貢獻。

教學資訊化心得體會 篇3

大一暑假，在學校的安排下，我們自學了《會計學基礎》這門課，通過這次學習，使我對會計學有了更進一步的瞭解。也明白了它在我們生活中的重要性。

會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷髮展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和稽核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟資料的記錄、計算、分析、控制、稽核為中心的經濟管理工作。

在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識，儘管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關係，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什麼?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發現會計並不是那麼簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“資訊系統論”者則認為，會計是一個以提供財務資訊為主的經濟資訊系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生資訊，利用這個資訊達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。要說管理學把我們帶入一個概括的巨集觀的世界，那麼會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

人類社會生存和發展都離不開物質，並且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞於任何一門學科的'歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程後，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴於會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，並不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

說到學習基礎會計學，也不是件容易的事，而且我們所學的也不是會計學專業，這就有一定的難度了。在開篇的總論裡也許還會看懂，到後來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現實中就模稜兩可了。而且學校要求將學習的成果放到土豆網上，這就更不能馬虎了。在我遇到不懂得地方我就會問父母，或者上網查有關資料，就這樣一點一點琢磨。

要錄視屏又成了一件難事。在哪裡錄?用什麼錄?後來經過考慮決定做幻燈片，用教室的多媒體講。我去了以前的母校，可是當時人家還沒有開課，學校里根本沒有人。等了幾天，去了好幾次，最終趁著學生中午放學的時候專門找人要了教室的多媒體的鑰匙，最終在同學的幫助下還是圓滿的完成了任務。其實在這整個過程中還是遇到了很多困難，這裡也就不一一說了。生活其實就是這樣，越是具有挑戰性的事，當你成功的時候就越是開心。