反面典型警示教育心得體會範文
提起照鏡子,人們往往會想到先進典型、模範人物、光輝形象等正面的鏡子,並熱衷於聆聽他們的感人故事、學習他們的高尚人格、傳揚他們的偉大精神,主動自覺地審視自己同他們的差距,可謂“見賢思齊焉”。相比積極使用正面典型這面鏡子,人們往往不太願意使用反面典型這面鏡子。其實,反面典型也能給人帶來強大的靈魂衝擊,能讓人產生巨大的內在警醒力量,所謂“見不賢而內省也”。
為發揮反面典型的警示教育作用,堅決糾正“四風”,日前,兵團紀委再次通報6 起違反中央八項規定和兵團黨委十項規定精神典型問題,要求兵團各級領導機關和領導幹部令行禁止,克己奉公,引以為戒,警鐘長鳴。從攜家人及親友駕駛公車公款旅遊,到違規發放節禮;從接受吃請,到辦公室面積超標;從私設“小金庫”,到用賬外資金髮獎金,這些發生在我們身邊的樁樁件件,怎能不引起我們內心的警醒?怎能不使我們深省作風之弊、行為之垢?怎能不讓我們切身感受到權力也是風險、紅線不可逾越?現實的教訓、身邊的案例,可謂觸及痛處、震撼靈魂。
剖析這些案例我們可以發現,“四風”之害的根源,在於有些黨員領導幹部的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”失靈了,在於有些黨員領導幹部的權力觀、地位觀、利益觀錯位了,在於有些黨員領導幹部的立黨為公、執政為民的宗旨追求淡漠了,在於有些黨員領導幹部維穩戍邊的使命擔當意識淡化了。有人說:不會從先進典型中獲得激勵是可惜的,而不會從反面典型中汲取教訓更是可怕的。在黨的群眾路線教育實踐活動正在深入進行的時候,我們每一個黨員領導幹部都應該以反面典型為鏡子,上上下下、裡裡外外、前前後後照一下自己,在思想上警醒起來,在行為上謹慎起來,在覺悟上提高起來。同時要經常提醒自己,如果不思貪慾之害、不懷律己之心、不守立身之本,有一天就很可能成為別人眼中的“反面典型”。
古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”警心的反面典型,具有很強的針對性和震懾力,能夠提醒黨員領導幹部以“千里之堤,毀於蟻穴”的憂患之心對待一思一念,以“如臨深淵,如履薄冰”的謹慎之心對待一言一行,以“恪盡職守,夙夜在公”的公僕之心對待一職一責,真正把作風轉好、把問題改好,真正做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,真正樹立起為民、務實、清廉的形象。
前蘇聯部長會議主席雷日科夫引用過一句名言:“權力應當成為一種負擔。當它是負擔時就會穩如泰山,而當權力變成一種樂趣時,那麼一切也就完了。”在照反面典型這面鏡子的同時,黨員領導幹部也應反思自己是如何對待手中的權力的,是用來為群眾謀利益,還是用來為自己謀私利?要知道,成功與失敗、榮譽與恥辱、幸福與悲哀,權力的滋味懸如霄壤,實則只有一步之遙——“只在公私之間爾”。
從另一個角度來講,我們的監督者也何嘗不需要用好反面典型這面鏡子?在市場經濟條件下,領導崗位儼然成了“高危職業”,黨員領導幹部壓力大、誘惑多、陷阱多,稍不留神就會失了底線、闖了紅線、碰了高壓線。在此背景下,黨員領導幹部出現如此這般的“ 四風”問題,既有黨員領導幹部自身理想信念動搖、遵紀守法不嚴、“免疫”能力不強的因素,也有我們監督教育不力、制度建設滯後的原因。因此,我們要加強對權力執行的制約和監督,把權力關進制度的籠子裡,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制,讓權力在陽光下執行,變事後嚴懲為事前嚴管,變事後痛惜為事前珍惜,這更是對黨員領導幹部的關心和愛護。
反面典型警示教育心得體會範文
-
醫院實踐心得體會十篇
醫院實踐心得體會篇1見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開...
-
技能大賽心得體會十篇
技能大賽心得體會篇1一、理論學習指明工作方向和思路從開始準備參賽,其實理論學習是我最排斥的,因為從中央到省裡,再加上輔導員章程和學生管理制度實在是太多了,不像背學生情況那樣是日常工作熟悉的,再加上自己工作以來沒有養成晚上學習的習慣,開始的階段就在排斥,但...
-
誠信考試心得體會十篇
誠信考試心得體會篇1今天下午,我們進行了期末考試。我一進教室門,就看到了黑板上的那六個大字“誠信在我心中”,當時,我還以為這是今天要寫的作文呢!可是聽了老師一說我才明白,原來,這次是一次誠信考試,而且老師還在旁邊寫了這麼四條“獨立做題,不抄襲,不說話,不看書”。...
-
創業基礎心得體會十篇
創業基礎心得體會篇1同時也探測對方的心態,表露自己的處事風格的同時也觀察對方的處事方式,一旦感覺默契投機,就會積極捕捉投資機會,實現雙贏。這學期我選了賴海婷老師的創業基礎,原本抱著選不上課隨便選一個的心態,而第一節課我便發現賴老師的課幽默有趣,很多互動和...