勤工助學上崗培訓學習體會
為期兩週的勤工培訓就這樣結束了。在這麼多場的培訓講座中我獲益匪淺。 在這個家庭中所有的成員們都很積極,熱情度很高。大家都很認真的對待每一場講座。坐在寬敞明亮的教室裡回頭一看,每一個人那認真的表情,那專注的神情讓我深深的感受到勤工這個大家庭的溫暖。真的在這裡沒有華麗的語言,沒有高貴的儀態,有的是我們那顆充滿青春與熱情的心。
為了我們勤工內部人員的素質的提升,為了促進部門之間辦事的效率的提高,促進勤工的發展。分管我們的老師煞費苦心為我們安排了本次培訓。培訓分為幾個不同的內容從不同的方面促進自身的發展,有家庭教育,禮儀,溝通等等。
記得第一堂課是xx老師那栩栩如生的講述讓我們的印象很深。這對我們籤家教,籤勞務,接見家長,商家是非常有用的。作為勤工的一分子我們的一言一行都代表著勤工的形象。我們有義務也必須從自身做起不斷提升自己的內在形象與素質,更好的服務與工作學習生活中。在這堂課中,不僅讓我認識到禮儀對勤工工作有益,對個人的內在修養的獲益才是最大的。從個人角度來看,一是有助於提高個人的自身修養二是有助於人美化自身、美化生活,三是有助於人們的社會交往,改善人們的人際關係;從企業的角度來說,可以美化企業形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前,總認為自己服務態度已經很好了,素質比不般人也不差,聽完這堂課,差距還不小,比如說自己對於各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務態度準沒錯”的思想。聽完這堂課程後, 我將更加嚴格地要求自己,讓自己做的更好,服務態度更熱情與誠懇,服務質量更上一層。
勤奮學習、學以致用;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚、團結共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上,老師倡導學生幹部要從上述八個方面樹立良好的風氣。我認為,總書記的重要論述,實際上是為我們搭建了一個完整的學生幹部行為準則體系;總書記倡導的“八好風氣”語言樸素、內涵豐富,意味深長。要結交良師益友,養成健康向上的生活情趣。
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