讀《愛的教育》
下面是小編整理的關於《愛的教育》的讀後感,歡迎閱讀借鑑。
讀《愛的教育》
這幾天,我一口氣讀完了《愛的教育》,雖然我沒有流淚,可我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的不是華麗的語言,而是那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,異國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發了我對愛的一些思考。
首先《愛的教育》的書名是我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟什麼?帶著這個思考,我與這個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記得日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛,對祖國之間的愛……使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,因為它的意義已經融入生命。就如父母的愛,在我生病的時候,媽媽整夜陪伴我;當我學習遇到困難時,媽媽總是擠出時間教我;在我做錯事的時候,媽媽從不責罵我,而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。
愛是博大的、無窮的,具有偉大的力量,當我讀到小偵察員為了祖國統一做出了巨大犧牲時,我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國、同樣是拋頭顱、灑熱血,我被這至高無上的境界折服了、震撼了。
愛是什麼?不會有明確的答案,但我完成了對愛的思考。
讀《愛的教育》
今天讀了《愛的教育》一書。《愛的教育》是義大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說,它是一部對少兒進行美德教育的書。該書主要是寫一位12歲的小男孩安利柯在學校裡一年的成長故事。
《愛的教育》記述了一年裡安利柯在學校和家裡的所見、所聞、所想,通過一個個小故事、通過一件件事情、通過老師和同學們的對話、通過老師對同學們的教育、通過安利柯父母對孩子的教育、安利柯父母寫給孩子的信、安利柯自己寫的日記、安利柯和同學們的相處及和同學們建立的深厚友誼,細緻地刻畫和描寫了人們的心理活動、人與人之間的愛。
《愛的教育》裡的一則則故事,讓人為之感動,一次次淚水打溼眼眶。一位同學洛佩諦在上學的路上看到一名低年級的同學甩脫了媽媽的手,跌倒在路中央,眼看一輛汽車就要軋到他了,洛佩諦奮不顧身地衝上去把他救了出來,自己卻不幸碾傷了腳,以至於使腳粉碎性骨折,落了個終身殘疾。還有一位同學在一艘快要下沉的船上,把生的希望留給別人,讓一位小姑娘上了救生船,自己卻被海水淹沒了。一位叫卡隆的男孩,總是幫助別人。還有一位克洛西家境貧寒,卻熱愛學習,有著堅忍不拔的毅力,一直保持學習成績優異……一個個感人的故事,一個個富有愛心的人,同學、老師、家長、社會上的每一個人都充滿了愛心。
《愛的教育》是一本培養人的愛心、培養人的毅力和意志力的書,看了這本書你會了解什麼是愛,如何去愛。《愛的教育》是一本培養男子漢的書,看了這本書你會知道什麼是責任,怎麼去擔當責任,你會逐步成長。
讀《愛的教育》有感
讀《愛的教育》接近尾聲,不斷地為裡面一個個小故事感動著,不時還會眼泛淚花,真想去考證當年亞米契斯寫這些故事的時候是否真有其事,因為裡面的每一個人都被愛包圍著,每一個人又都在付出著愛。
“愛的教育”包括著眾多方面,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂於助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神。“愛”就是人類精神的最高範疇。
在這部書裡,老師對學生的關心和尊重是愛。當卡隆的媽媽去世了,老師讀了一封有關安慰朋友喪母的信,用意是希望卡隆聽後可以變得堅強。當可來諦由於天氣悶熱再加上早起幫父母幹活在課堂上睡著的時候,老師讓他睡了半個小時,才輕輕吹他的臉,把他吹醒,並說:“孩子,不要覺得羞愧,我理解你是孝順的孩子,是一個懂事的孩子。”並在他的額頭吻了一下。
父母對孩子的關心、寬容是愛,對孩子的朋友的喜歡是愛,對福利院的兒童的照顧是愛,對聾啞學校的學生的親吻更是愛。
同學之間也有爭吵,也有欺侮,但總會有一些學生同情弱小、樂於助人,並獲得大家的尊重和敬佩。
在這樣的家庭中,在這樣的學校裡,在這樣的班集體中,每一個人都在幸福地生活著,或許貧窮、或許有疾病、甚至會有死亡,但都不要害怕,因為你的周圍會有那麼多的人幫助你,鼓勵你,擁抱你,親吻你。
這就是愛的教育,這就是愛的世界。
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