爭做人民滿意好教師心得體會大綱
在認真學習了 “做人民滿意的教師”學習材料後,對於自己所從事的教育事業有了更明確的認識,特別是xx說到的“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”這句話讓我感慨萬分。
孔子說過“三人行,必有我師”。人的成長,離不開老師。當我們進入學校,開始了系統的學習,老師們為了我們付出了辛勤的勞動。學生時代,教過我們的老師很多,特別是好老師令我們記憶深刻。結合自己,做為一名教育工作者,如何履行職責,當捫心自問。xx座談時的講話給全國廣大教育工作者提出了殷切的期望――做黨和人民滿意的好老師。這對於任何一名在教育戰線上的同仁們都是一個值得認真思考的課題。
我覺得做一個好老師是一個綜合素質的要求,政治素養、道德品質、專業知識、自身涵養等等缺一不可,“傳道、授業、解惑”充分說明了一名合格乃至優秀的老師必須要做到的根本。在學校裡,面對的學生,就要擔當起教育學生的任務。教師的職業勞動不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而且具有“以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感、信賴感,學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才。一切為了學生,為了一切學生。在教學過程中,我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學生覺得,我是他們心目中可以信賴的好老師。
有句老話“活到老,學到老”。普通人如此,對於老師則要求更高。我國著名的教育學家陶行知先生說:“出世便是破蒙,進棺材才算畢業。”我認為不斷的學習,是成為一名好老師非常重要的先決條件。老師應該始終處於學習狀態,站在知識發展的前沿,不斷充實自己,提高自己,以適應當今飛速發展教育事業的高標準、嚴要求。好老師不是天生的,而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的。持之以恆,虛心好學是好老師給學生傳授知識的必要基礎。過去講,要給學生一碗水,教師要有一桶水;現在處於資訊爆炸的年代,教育工作者,應該是要有一潭水,甚至於是海洋,讓學生在知識的海洋盡情邀遊。
而且作為教師,我們知道,對學生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校裡,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結協作的精神風貌和團結協作的能力。在這一方面,我積極配合其他學科的教師,落實好每一個教育環節。
最後,xx以“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人這幾句話結束了講話,讓我們在習總書記對我們所有教育工作者的期待中一起共勉。讓我們繼續努力,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。
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